邵阳市隆回县县城学校选调教师笔试真题2022_第1页
邵阳市隆回县县城学校选调教师笔试真题2022_第2页
邵阳市隆回县县城学校选调教师笔试真题2022_第3页
邵阳市隆回县县城学校选调教师笔试真题2022_第4页
邵阳市隆回县县城学校选调教师笔试真题2022_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考邵阳市隆回县县城学校选调教师笔试真题2022(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.下列教学策略中,不属于个别化教学的教学策略是()。A.掌握学习B.计算机辅助教学C.程序教学D.合作学习【答案】:D2.在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是()。A.集体观念B.群体凝聚C.服从大局D.从众【答案】:D3.以下不属于教师教学能力的是()。A.自我反省能力B.教学监控能力C.教学操作能力D.教学认知能力【答案】:A4.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。A.个体认知B.教育评估C.传统习惯D.他人期望【答案】:C5.在课程设置上,()作为教学计划的核心,它具体勾画出实现培养目标的“蓝图”,是把教育目标与教学实践结合起来的桥梁。A.教育目的B.课程目标C.课时按排D.培养目标【答案】:D6.教师未经学生同意,按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的()。A.受教育权B.人身自由权C.隐私权D.名誉权【答案】:C7.“我宁愿自己吃苦,也不让自己爱的人受苦”,这是一种()爱情。A.逻辑式B.激情式C.游戏式D.利他式【答案】:D8.“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自()。A.《大学》B.《学记》C.《论语》D.《中庸》【答案】:B9.6岁的丹丹长期挑食、偏食,每次吃饭都只吃肉类而不吃蔬菜,其母亲教育她每天摄入的食物一定要保证营养均衡才最利于身体健康。丹丹母亲的这种教育属于(),这一形式的教育是学校教育的基础,也是学校教育的补充。A.社会教育B.家庭教育C.课外教育D.制度化教育【答案】:B10.下列不属于四书的是()。A.孟子B.春秋C.大学D.中庸【答案】:B11.教育的诸多矛盾中,()是教育中最基本、决定性矛盾,是教育活动的逻辑起点。A.受教育者与教育内容的矛盾B.教育内容与教育手段的矛盾C.教育者与教育内容的矛盾D.受教育者与教育者的矛盾【答案】:A12.接受学习是指()。A.将教学内容内化,即将新知识融合进自己原有的认知结构之内B.将新知识与认知结构中已有的观念建立实质性和非人为性的联系的过程C.对新知识加以记忆D.自己去发现内容,首要任务是去发现,然后再将发现的内容加以内化【答案】:A13.在教育发展史上,曾出现过许多伟大的教育学家,其中被称为“现代教育学之父”和“科学教育学的筑梦人”的是()。A.夸美纽斯B.柏拉图C.孟子D.赫尔巴特【答案】:D14.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要()。A.把热爱事业与热爱学生结合起来B.关心学生、了解学生C.严格要求学生,对学生一视同仁D.尊重学生、信任学生【答案】:B15.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想()。A.课程即活动B.课程即经验C.课程即知识D.课程即复杂会话【答案】:C16.下列关于教育功能说法错误的是()。A.隐性功能是不能转化成显性功能的B.教育的社会功能属于教育的派生功能C.隐性功能不见得都是负向功能D.正向功能和负向功能是按照教育的作用方向来划分的【答案】:A17.我国实行最严格的耕地保护制度,要求“十二五”期间单位国内生产总值建设用地下降()。A.40%B.30%C.10%D.20%【答案】:B18.从报告内容涉及的范围看,《政府工作报告》属于()。A.综合报告B.调查报告C.专题报告D.情况报告【答案】:A19.凝结在商品中无差别的一般人类劳动是()。A.脑力劳动B.具体劳动C.体力劳动D.抽象劳动【答案】:D20.下表是中国某一时期不同所有制企业总产值对比表(单位:%):

该表中的开始年和结束年分别是()。A.1966年、1976年B.1946年、1949年C.1952年、1956年D.1978年、1982年【答案】:C21.下列关于铅的说法错误的是()。A.铅在人体内日积月累,不会分解B.汽油中添加铅元素可以起到防爆的作用C.铅笔芯的主要成分是铅D.香烟中是含铅的【答案】:C22.近年来,实名认证的政务机构微博越来越多,“微博问政”已渐成新趋势,政府通过微博受公众质询,推动政府积极解决市民关心的问题。对此,下列说法不正确的是:A.社会主义法治是“治权之治”,“微博问政”有利于强化人民群众对官员的监督B.“微博问政”体现了高效便民的原则C.“微博问政”有助于引导市民规范有序地参与国家和社会事务管理D.“微博问政”是公民对国家机关及工作人员监督的有效法律手段【答案】:D23.海南省的行政区划中包括4个黎族自治县和2个黎苗自治县。由此看出我国在少数民族聚居地区实行()。A.人民代表大会制度B.政治协商制度C.多党合作制度D.民族区域自治制度【答案】:D24.山西素有“中国古建筑博物馆”之称。下列山西古建筑始建时间最早的是:A.应县木塔B.五台山南禅寺C.芮城永乐宫D.恒山悬空寺【答案】:D25.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()。

数学作为文化的一部分,其最根本的特征是它表达了一种探索精神。

①人总有一个信念:宇宙是有秩序的

②可是,离开了这种探索精神,数学是无法满足人的物质需要的

③因此人应该去探索这种深层的内在的秩序,以此来满足人的物质需要A.⑤数学家更进一步相信,这个秩序是可以用数学来表达的B.④②①⑤③①③⑤④②C.④②③①⑤①③④②⑤D.④数学的出现是为了满足人类的物质生活需要【答案】:D26.去年李文同学参加市作文大赛,名落孙山,他很沮丧。语文老师对他只说了一句话:“这会过去的。”今年,李文同学又参加市作文大赛,获得一等奖,他可高兴了。这时语文老师还是对他只说了一句话:“这会过去的。”对这段文字理解准确的是()。A.语文老师不关心李文的事情B.语文老师教诲李文胜不骄败不馁C.语文老师让李文学会忘掉一切D.语文老师认为成功和失败是一样的【答案】:B27.“建国君民,教学为先”这句话摘自《礼记》,是中国古代教育强国思想的最早体现。中国古代政治家管仲曾说夫争天下者,必先争人。”荀子曾阐述了百年树人的思想:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”唐朝战略思想家李筌在《太白阴经》中指出:“国愚则智可以强国,国智则力可以强人。用智者,可以强于内而富于外;用力者,可以富于内而强于外。”以智强国,充分体现了我国古代思想家对教育的重视,必须发展教育,只有这样才能实现强国之梦。这段文字主要介绍的是()。A.中国古代的教育思想强国B.中国古代教育家的著名观点C.中国教育观念的变化D.中国古代思想家对教育十分重视【答案】:A28.将选项中的词语依次填入下列各句横线内,最恰当的一组是()。①人人都有心中最值得_______和喜欢的地方,或许是城市小巷,或许是山林大川,总会有个地方值得你去向往。②他不顾刺骨的寒冷跳进河中,救上三名落水儿童,全校师生都在____他英勇救人的事迹。A.留恋B.留念C.留念D.留恋【答案】:A29.如今,我们的时代在知识方面远远超过过去所有时代,在智慧方面却没有得到相应的增加,这是大多数人都会同意的观点。我们暂且搁下“何为智慧”这样的本质问题,鉴于各类技术员所需的专门知识的范围和复杂程度,这种能力变得比过去更难具备。而知识如果不与智慧同在,对知识的追求就能变得有危害性。知识和技能的每一次增长,都使智慧变得更为必要,因为每一次这样的增长,都会扩大我们实现目的的能力。如果我们的目的不明智,就会扩大我们制造邪恶的能力。

作者想通过这段文字告诉我们()。A.如果知识不与智慧同步增长,对知识的追求就可能变得有危害性B.由于各种原因,现在比过去更难获得智慧C.知识飞速增长的今天比过去任何时候都需要智慧,而未来世界比当今世界更需要智慧D.我们的时代在知识方面远远超过过去所有时代,在智慧方面却没有超过【答案】:A30.代沟并不是一件坏事,反而代表着一种进步,我们对待它的态度不应是排斥,而应该是欢迎。假如你的子女和你的意见不一样,你应该感到髙兴,因为他有变成独立个体的需要,只要那种独立是有理由的,只要他跟你的不同是有道理的,你都应该帮助他建立自我。

这段文字意在()。A.揭示当代的教育误区B.扭转世人的一种普遍的心理倾向C.剖析两代人之间合理沟通的实现途径D.说明培养独立个体的重要性【答案】:B31.长期以来,传统媒体一直身兼信息中介者和议题主导者的双重角色。作为信息传播的终端,受众对新闻信息的处置是完全被动的。微博的兴起彻底打破了传统媒体的“专业主义壁垒”,为普通公众提供了一个更为便捷的话语平台。只要拥有一定的技术知识和设备,任何人都可以成为传播的主体,甚至成为“公民记者”。微博关于突发事件的报道已达到“秒互动”的地步,它可在几秒内向用户报道事件实况,用户甚至可以不到1分钟就作出反馈,其实时性、现场感与快捷性超过了传统媒体。由文段可知,下列说法正确的是()。A.微博的兴起,可让任何人都能从新闻信息的受众变为信息的传播者B.微博打破了传统媒体的“专业主义壁垒”,对中国社会的影响越来越大C.微博对于突发事件的报道比传统媒体更快捷,更易抢得报道先机D.微博作为信息传播的终端开创了一个更为便捷的话语平台【答案】:C32.人的本性中有着天然暴力因子。莎士比亚的戏剧,自始至终的场景都是暴力,在暴力中显出人性中的爱和懦弱。持枪文化最能体现美国文化特点:创新、冒险、勇敢。但另一方面,却是残忍、血腥。从未经历过此种流变的其他人的确无法理解,无法理解美国人这种血液中的东西,但是却都能体会暴力。每个人一定都经历过暴力因子被激发的情况,是用暴力回敬过去,还是换一种方式解决,即选择热血,还是理智。这段文字意在()。A.提醒美国人舍弃枪支才是明智之举B.剖析持枪文化最能体现美国的文化特点C.揭示人的本性中存在着天然暴力因子D.表明持枪文化是美国人无法舍弃的传统【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言,以下说法中正确的有哪些?A.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进B.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联C.人的身体发展是心理发展的物质基础D.人的心理发展是身体发展的基础【答案】:AC34.下列关于古代教育的表述,正确的有()。A.西方封建社会出现了两种类型的教育:教会学校和骑士学校B.中国早在4000多年前的夏代就有了学校教育的形态C.以僧为师、以吏为师是古代印度教育的最典型特征D.原始社会的教育活动是在生产和生活实践中进行的【答案】:AB35.市场经济对道德的促进作用表现在()。A.市场经济造成的社会交往普遍化有助于人的全面发展和人生价值的实现B.市场经济的价值规律增强了挖掘潜能的主动精神C.市场经济的竞争促进了人们自主意识和独立人格的形成D.市场经济等价交换原则促使人的主体意识增强【答案】:ABCD36.学校要创设符合心理健康教育所要求的()A.人际环境B.经济环境C.心理环境D.物质环境【答案】:ACD37.从业人员办事公道的涵义是()。A.对当事双方都按照一个标准办事,不偏不倚B.对当事双方各打五十大板,实行折衷处理C.办事公道以法律、道德、政策等为依托D.办事公道涉及到当事人双方的利益【答案】:AD38.教师威信在教育教学中的作用有()。A.影响学生的思想品德和行为习惯B.影响学生的情感体验C.影响学生的认知D.影响学生的人格特征【答案】:ABC39.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到了()。A.因势而谋B.顺势而为C.逆势而为D.应势而动【答案】:ABD40.在当前职场上,敬业精神的重要性有()。A.敬业是企业发展壮大的根本B.敬业是从业人员在职场立足的基础C.敬业是从业人员事业成功的保证D.敬业与否因人而异【答案】:AB41.在中国的传统文化的诸多文学作品当中,四书五经占据着相当重要的位置,下列选项中属于“四书”的是:()。A.《中庸》B.《春秋》C.《论语》D.《孟子》【答案】:ACD42.诚实守信要求()。A.忠诚所属单位,维护单位信誉,保守单位秘密B.大公无私的共产主义精神C.先公后私的社会主义境界D.诚信无欺、讲究质量、信守合同【答案】:AD43.下列属于第三产业的有()。A.航天B.邮电通信C.教育D.社会福利【答案】:BCD44.党的十九大对自然资源和生态环境管理体制改革作出了全面部署组建了()。A.生态环境部B.自然资源部C.国家园林局和草原局D.国家海洋局【答案】:ABC45.中共上海九届市委十三次全会提出,上海“十二五”要坚持创新驱动、转型发展的道路。会议指出,创新是实现“十二五”规划的着力点,创新的关键在于制度创新。“创新驱动”、“创新的关键”体现的原理是:A.创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力B.树立创新意识要以两种根本对立的世界观和方法论为指导C.分析和解决问题时,首先要抓主要矛盾和矛盾的主要方面D.分析内因和外因在事物发展中的作用,是正确解决矛盾的关键【答案】:ACD46.古代对年龄与其称谓相对应正确的是()。A.男子五十岁-天命之年B.女子十五岁-豆蔻年华C.男子三十岁-而立之年D.男子一百岁-期颐之年【答案】:ACD47.雅尔塔会议是()在1945年2月4日至2月11日之间在黑海北部的克里木半岛的雅尔塔皇宫内举行的,关于制定战后世界新秩序和列强利益分配问题的一次关键性的首脑会议。A.英国B.美国C.苏联D.中国【答案】:ABC48.我国劳动争议调解委员会由以下各方代表组成,具体包括()。A.职工群众代表B.企业工会代表C.劳动行政部门代表D.企业行政代表【答案】:ABD49.某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的健康教育活动。活动结束后,工作者从不同角度对该活动进行了评估。下列属于成效评估内容的有()。A.该活动对其他社区产生的影响B.社区居民对相关知识的知晓率C.相关人群对该活动的满足度D.举办健康讲座与培训的场所【答案】:BC50.社区矫正的主要任务包括()。A.按照我国刑法、刑事诉讼法等有关法律、法规和规章的规定,加强对社区服刑人员的管理和监督,确保刑罚的顺利实施B.加强对社区服刑人员的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论