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文档简介
甘肃省定西市(新版)2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).书写下列生字,做到正确、美观。
仞岳摩遗涕巫
2、填空题(每题2分共5题)
1).照样子,写词语。
(1)静悄悄(ABB式词语):黑________________暖________________
(2)坑坑洼洼(AABB式):________________________________
(3)驱赶猛兽:创造________________改善________________
(4)(五彩)的云霞:(
)的愿望(
)的惩罚2).比一比,组词。再选一个词语写一句话。不会写的字可以用拼音代替。
日(
)禾(
)云(
)耳(
)
目(
)火(
)虫(
)手(
)
写话:______________________________________________。3).根据课文内容填空。
(1)贝多芬是______国伟大的音乐家,被尊称为____________。他创作了许多作品,如____________、____________。
(2)读“同到牵牛织女家”时联系《______》的故事知道了诗人想要表达的意思是,黄河之水仿佛往天上奔流而去,从而体会了诗中黄河的____________气势。
(3)俗话说“一动不如____________,”古诗也说“此时无声____________。”
(4)“锺子期死,伯牙__________________,终身____________,以为____________。”此句出自课《____________》,人们也因此把真正了解自己的人称为“________________________”。
(5)古代诗人用丰富的联想,为我们献上了一句句千古流传的经典诗句。有巧用典故的“____________,两山排闼送青来”,有雄奇天际“如今直上银河去,____________”,有怀古写今的“南朝四百八十寺,____________”,有风云突变的“____________,望湖楼下水如天”。4).读句子,根据拼音写词语。
地球上的一草一木,一山一水,以及kuàngchǎn_______等,都是地球母亲给人类的kāngkǎi_______恩赐。如果我们不加节制地开采各种zīyuán_______,lànyòng_______一些化肥、农药,地球的生态平衡就会遭到破坏,后果不堪设想。5).比一比,再组词。
人(
)天(
)日(
)木(
)
火(
)大(
)目(
)禾(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).“这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名”中“鲜”的意思是()A.鲜美B.鲜明C.新鲜D.鲜美的食物2).下列句子中,没有语病的一项是()A.读了《盘古开天地》一文,使我想读更多的神话故事。B.看着这张照片,我的脑海中浮现出许多往事。C.奶奶是个热爱生活的人,我经常看到她有时给阳台上的花草浇水。3).下列句子中加点词语解释错误的一项是()A.但使龙城飞将在(只要)B.千里黄云白日曛(昏暗)C.可怜九月初三夜(可爱)D.返景入深林(景色)4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
例1:“唰唰”,是黄叶道别的话音。(照样子仿写句子)
(1)____________,是____________________________________。
(2)我可以肯定,明天可能会下雨。(修改病句)
____________________________________
例3:美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
(3)秋风,凉飕飕的,____________________________________。
例4:小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。(缩写句子)
(4)______________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).抓住鲁滨逊流落荒岛后的心态变化,连一连。
①最初流落荒岛②积极乐观,坚强面对
③习惯岛上生活④不畏艰难,顽强生存
⑤制作工具,建造住所⑥面对现实,理智应对
⑦思考幸与不幸⑧苦闷孤独,悲观失望2).我知道,我会做。
(1)下列人物是哪本书中的主人公?连一连,并从中任选一个人物进行介绍。
汤姆·索亚《爱丽丝漫游奇境》
保尔·柯察金《汤姆·索亚历险记》
爱丽丝《骑鹅旅行记》
尼尔斯《钢铁是怎样炼成的》
(2)我选择的人物:___________
介绍:____________6、排序题(每题5分共2题)
1).句子排序
(
)一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。
(
)小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
(
)花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。
(
)它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
(
)花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。
(
)到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!2).句子乐园。
1.会明天你下雨吗知道(连词成句并加上合适的标点。)
_____________________________________________
2._______一边__________一边___________。(补全句子。)
3.春天真美好啊___(给句子标上合适的标点。)7、判断题(每题5分共1题)
1).“好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……”这是一个比喻句(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).古诗文阅读。【材料一】宁可食①无肉,不可居②无竹,无肉令人瘦,无竹令人俗,人瘦尚可肥,士俗不可医。(北宋·苏轼《於潜僧绿筠轩》节选)注释:①食:吃饭。②居:住所【材料二】咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。1.材料一和材料二都围绕_________这一植物来写,古人认为它是_________的象征。
2.材料二是_____代诗人______写的,其中最能体现这种植物品质的两句诗是“___________,___________”。
3.根据注释写出句子“宁可食无肉,不可居无竹”的意思。
_________________
4.诗人常常通过对事物的描写和叙述,表达自己的品格与志向。请你写出类似的诗句,并写写表达了诗人怎样的品格和志向。
_________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).写作
中国古典名著中,哪个情节让你印象最为深刻呢?请选择你印象最深的情节,结合自己的阅读体会,写一篇读后感。不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读。《训学斋规》(节选)大抵观书先须熟读,使其言皆出于吾之口。继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。……古人云:“读书千遍,其义自见”。余尝谓,读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?1.解释下列加点词语。
然后可以有得尔:________其义自见:_______
三到之中,心到最急:_______却只漫浪诵读:_______
2.翻译文中画横线的句子。
____________________
3.读书要分哪两步进行?怎样才算达到了要求呢?(请用文章原句回答)
____________________
4.冰心在《忆读书》中说:“我永远感到读书是我生命中最大的快乐!”结合自己读过的书,说说你对这句话的体会。
_____________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读理解。《祖父的园子》节选祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就跟在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准,其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当作野草割掉,把狗尾草当作谷穗留着。1.这个片段主要写的是_____________________。
2.从画线句子中,可以知道“我”在园子里的活动内容:___________________;
请注意这些句子的表达方式:祖父××,我就(也)××,这是作者采用反复的写法表达____________的感情。
3.“种菜”“铲地”这两件小事写得较为详细,可以看出作者把每件事都做得很糟糕,可是祖父却没有责备她,足可以体会到_____________________。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).在加点字正确的读音下面画“____”。
(1)树上只(zhīzhǐ)有一个鸟窝。
(2)睡觉(jiàojué)前妈妈给我讲故事。
(3)喜鹊很快乐(lèyuè)。
(4)这里种(zhǒngzhòng)了好多好多树。2).在书写全都正确的一组后画“√”,把书写不正确的用“____”画出来并改正在括号里。
A.思潮起伏恍然大悟北风恕号司空见惯水落石出()
B.触类旁通留恋往返见微知著张冠李戴可见一斑()
C.天涯海角纷至沓来滔滔不绝悬崖绝壁津津乐道()
D.精益求精革故鼎新饱经风霜神彩奕奕
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