广西玉林市（新）小学语文部编单元测试(复习)完整试卷（含答案）

广西玉林市（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.拼一拼，写一写。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.回放和运用

（1）根据语境，写名句。

少年儿童从小应自强，把《周易》中“______，_______”当作座右铭勉励自己；遇到困难要“不怨天，__________”；要有忧患意识，常用孟子的“________________________”提醒自己，力争做一个对国家有用的人。

（2）鹅的高傲，表现在它的________________、_______________、________________中。从《挑山工》这课中我明白了_____________________的道理。

（3）诗人经常用诗来表达自己的心意：如诗人王昌龄用“___________，__________”表白自己品格高尚，为官清康。无独有偶，元朝的王冕用“__________，_________”表明自己洁身自好、不向世俗献媚的人生态度。毛主席借“____________，犹有花枝俏”表现革命者顽强不屈的品格；罗隐借“___________，为谁辛苦为谁甜？”赞美劳动人民的辛勤劳动；李白借“众鸟高飞尽，_______________”表达自己的孤独之感。2）.根据语境填写合适的句子。

（1）“桃花一簇开无主，______________”写诗人来到江边忽然看到一丛盛开的无主桃花，却使人不知爱深红的好，还是爱浅红的好。

（2）读书益处多，请坚持天天读书吧，古人云：“___________。”

（3）“____________，____________”写诗人与敬亭山对视着，谁都看不够，看不厌，理解诗人的只有敬亭山了。

（4）《小英雄雨来》一文写了抗日战争时期，雨来_________、上夜校读书、___________、勇斗鬼子、河沿枪声响、雨来没有死六个小故事，表现了小雨来____________的优秀品质。3）.看拼音，写词语。

xúnzhǎobìlǜxiāngtiánwēnnuǎn

(

)(

)(

)(

)

xiūxirènaoshìjiègūniang

(

)(

)(

)(

)4）.根据所学知识填空。（10分）

（1）上周，班级召开“送别诗”诵读主题活动，我选择了王昌龄的诗：“寒雨连江夜入吴，_____________。洛阳亲友如相问，_____________。”因为这首诗构思别致，既写了与朋友的离愁别绪，又表现了诗人_______________的精神品格。

（2）每当做不好事情，还找出各种各样的理由为自己辩解时，妈妈总是教育我：“_____________，_____________。要多从自身寻找原因。”

（3）人应该发奋图强，与时俱进，正如《周易》里说的：“天行健，___________。”作为小学生，我们应该更加勤奋刻苦地学习：“_____________，学海无涯苦作舟。”

（4）在文言文的学习中，我知道：胤恭勤不倦，_____________。家贫_____________，夏月则练囊盛________________，以夜继日焉。5）.看图写成语。（不会写的字用拼音代替）

(

)(

)(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中加点字的读音错误的是（）A．放假（jià）B．茶几（jǐ）C．人参（shēn）D．舍得（shě）2）.（）和《赠汪伦》是同一位诗人写的。A．《春晓》B．《静夜思》3）.下列与天气有关的是（）A．小葱拌豆腐——清（青）二白B．蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到4、句子训练（每题10分共1题）

1）.写比喻句。

例：树上的苹果像灯笼似的又大又红。

______像________。

_______像______。

___________像__________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.照样子，连一连。

2）.我会连线。（记得用上小尺子哟！）

打蝇子

掰排球

赶玉米6、排序题（每题5分共2题）

1）.按一定顺序将下列词语重新排列。（只填序号）

（1）A．黄昏B．早晨C．夜晚D．黎明

_________________

（2）A．浇水B．收获C．翻地D．播种

_________________

（3）A．圆明园B．皇家园林C．园林D．长春园

___________2）.把下列句子排列成通顺的一段话，在横线上标上序号。

________远处，有一片绿色的竹林。

________山谷里，一条小溪静静地流着。

________这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！

________竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。

________蓝蓝的天空飘着几朵白云。7、判断题（每题5分共1题）

1）.“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。”这句话描述的人物是武松。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗鉴赏题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．“直把杭州作汴州”这句诗中，“汴州”是指现在的（）A．浙江杭州B．河南开封C．山西霍州D．河北沧州2．你是怎样理解“暖风熏得游人醉”这句话的？

________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作展示。

童年是一首歌，让你尽情欢唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹。童年生活中每一段不同寻常的经历、每一个真实而感人的故事，都是我们人生难忘的回忆！请你选择童年生活中的两三件小事有条理地叙述出来，注意有详有略，关注人物的语言、动作、神态、心理等细节描写，表达真情实感，自拟题目，不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。宋人有者。田中有株，兔走株，折而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1．把课文补充完整。

2．由这个寓言故事，我想到一个成语：_________，我还能写出一个这样的成语：_________。

3．联系上下文，写出文中加点词语的意思。

①走：_______

②释：__________

4．读了这个短文，我明白了（）A．宋国人的想法是正确的，守在树桩旁真的能再等到撞死的兔子。B．不努力，而抱有侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文金秋的桂花①金秋时节，丹桂飘香。金黄的、细碎的桂花一夜之间挂满枝头。远远望去，满树繁花，一派欣欣向荣的景象。②桂花的样子十分好看！椭圆形的叶子，衬托着一簇簇“十”字形的小花。每朵花都由四瓣金灿灿的花瓣组成，小小的、碎碎的，可爱得如同一个个小精灵。桂花总是挨挨挤挤，一团团、一簇簇地开。金黄色的桂花和深绿色的叶子相互映衬，像夜空中的点点繁星，给我一种神秘的感觉。③桂花不仅样子好看，而且味道也很好闻。它那浓郁的幽香，几乎渗透到空气中的每一个角落，熏得人都要醉了。秋风起，秋意渐浓，满城桂花香，我觉得那是秋天里最迷人的味道。④桂花的花期很短。九月，桂花相继盛开，整个树冠都金灿灿的，空气中弥漫着香甜的味道。但这样的时光总是很短暂，仅仅十几天过后，一树的桂花纷纷飘落。满地的桂花，好像给大地铺上了金色的地毯。⑤桂花，虽然没有玫瑰的艳丽动人，也没有百合的高贵淡雅，但是它却以弱小的身姿，在有限的生命里将淡淡的幽香洒向人间，默默无闻，毫不张扬……这小小的桂花，平凡却不渺小！1．短文第②至④自然段围绕桂花分别介绍了桂花的样子好看、_________、_______这三方面内容。

2．阅读下面语句，仿照文中第②，自然段的批注，将自己的发现写出来。

（1）“金黄色的桂花和深绿色的叶子相互映衬……”

我发现作者描写了桂花的_________。

（2）“它那浓郁的幽香，几乎渗透到空气中的每一个角落……”

我发现作者描写了桂花的_________。

3．在第⑤自然段中，作者将桂花与玫瑰花、百合花进行了对比，下列选项中理解最恰当的一项是（）A．作者更喜欢玫瑰花和百合花。B．作者认为玫瑰花和百合花不好看。C．作者认为桂花平凡却不渺小，默默无闻，毫不张扬。D．作者认为桂花平凡而渺小，生命力短暂。4．作者在文章结尾表达了对桂花的_________之情。

5．仿照第④自然段画横线语句的写法，写一写生活中你最喜欢的事物。

____________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点字选择恰当的读音填空

màimò

（1）他温情脉(

)脉地注视着眼前的山脉(

)。

máimán

（2）他只知埋(

)头苦干，从不埋(

)怨什么。

yānyànyè

（3）他得了咽(

)炎，食物难以下咽(

)，急得他哽咽(

)了起来。2）.选出下列句中省略号的用法（填序号）

A．表示省略B．表说话断断续续

C．表语音延长D．表话未说完，语意未尽

（1）嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁了我军前进的道路。(

)

（2）亭子外边，花开得茂盛，小孩儿越看越喜爱，伸出指头点数，嘴里念叨着：“……八枝，九枝，十枝。”(

)

（3）小