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高中发言稿范文6篇高中发言稿范文篇1尊敬的领导,老师、我最亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《为梦想千里行》。在这金风送爽丹桂飘香的季节我们迎来了又一个新的学年。此时我能够站在这里代表高三老师演讲,感到非常荣幸!今天是开学典礼,但是我们部分高三的学生已经在酷暑炎炎中学习了半个月,早已提前进入了高三生活。我们为的是什么呢?只为了世界上最有魅力的两个字:梦想!一个人没有梦想就没有了生命力,一个组织没有梦想就没有了凝聚力,一个民族没有了梦想就没有了战斗力。马丁路德金就是用他那篇"ihaveadream"的伟大演讲震撼了美国和全世界,终于为美国黑人喊出了自由和平等;海伦凯勒的一篇"threedaystosee"表达了一个盲人希望用自己的双眼看一看这个美好世界的梦想,使得多少人从此无比珍惜身边的一草一木、一丝白云和一缕阳光。梦想给人带来希望,梦想给人带来勇气,梦想给人带来力量。因为梦想一定和未来相连,有未来在心中的人,不管现实生活多么艰难和痛苦,都会积聚足够的勇气和力量向未来出发。我们的梦想是20某某年的高考取得好的成绩,考上理想的大学。在这里我想对同学们说:只要你们真心面对,梦想不会遥远,岁月不会有悔,胜利一定属于你们。但是,亲爱的同学们,为了心中的梦想,你们准备好了吗?高三更多地意味着吃苦,看不完的书,写不完的卷子,改不完的错题,总结不完的规律,甚至没有节假日和休息日,这些你们都准备好了么?在这期间,也许有的同学会抱怨,会不甘,会无奈。同学们,别害怕,别灰心,有问题找老师,请别忘了,在你们的背后,早已站好了一排整装待发的老师,还有一直支持我们的领导和家长。希望所有高三的同学们能明确自己的目标,立足基础,完善细节,讲求学法,提高效率,你们要相信:山高高不过脚心,山硬硬不过决心。是雄鹰,就要翱翔蓝天;是骏马,就要驰骋草原。二战的严峻时刻丘吉尔说:"我没什么可以奉献,有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水",摆在我们面前的,是一场极为痛苦的严峻的考验。你们问:我们的目标是什么?我可以用一个词来回答:胜利——不惜一切代价,去赢得胜利。无论多么可怕,也要赢得胜利,无论道路多么遥远和艰难也要赢得胜利。因为没有胜利,就不能生存。我要说:"来吧,让我们同心协力,一道前进。"亲爱的同学们即使你处于再卑微的状态,只要你有了梦想并为之付出努力,你就能够过上有尊严的生活。如果你荒废了高一高二,那你就更应该抓住这高三最宝贵的时间;千万不能破罐子破摔。成功与失败往往是取决于能否坚持住,坚持就是胜利。从现在开始,用你们的勤奋和努力为梦想插上腾飞的翅膀吧!相信,不久的将来你就会看到它们最终变成现实。不要放弃希望,也不要错过机会,奇迹就在你的不懈努力中产生。从今天起,发誓做一个上进的人,瞄准目标,誓死达到。从今天起,发誓做一个认真的人,聚精会神,精益求精。从今天起,发誓做一个大气的人,激情飞扬,胸怀坦荡。从今天起,发誓做一个坚强的人,完善修养,百炼成钢。从今天起,发誓做一个执著的人,坚持到底,永不放弃!最后愿我们一起:登极峰,做强者,挥洒青春热血;藐沧海,磨利剑,再创二高辉煌。高中发言稿范文篇2尊敬的各位同行:大家辛苦啦!今天借此机会让我有这样广闻博知的学习机会。今天发言,感到很惭愧,我教书八年,当班主任只当过一年,经验非常有限。二呢,我我在思考,如何面对学生的种种不如意,我们班主任能真正身心解放,找到教育的幸福感呢?小时候,快乐是一件简单的事,长大后,简单是一件快乐的事。简单不易啊!如果一定要把老师做一个形象比喻的话,工程师、蜡烛、园丁,我都不赞同。因为他们共同的一点,是不把学生当人。灵魂工程师的说法意思是一架机器,螺丝可以下下来,然后在里面修,否则你怎么可以塑造他的灵魂?他的灵魂是你可以用螺丝刀什么的改装的吗?还有人说教师是蜡烛,我认为,教师有责任育人,但是我们不能承担全部的责任。不应该牺牲自己照亮别人,或者是社会眼睁睁看着老师牺牲,以消耗为代价,老师也是社会人啊!有的人把老师比成园丁,园丁还不是把学生当人,当花,当草。学生是人啊!所以我认为,最好的老师是学生的朋友,好朋友。最好的老师是一片爱心对待自己的学生,然后跟他交流,伴随他成长。但是要记住,任何人的成长都是他自个儿的事,谁都不能代替,更不能强迫。我们很多时候的不快乐不幸福,是不是因为我们没把学生"当人"?我们的不快乐不幸福,是不是因为我们从没像朋友一样跟他们真正交流、陪伴他们成长?我们的不快乐不幸福,是不是恨铁不成钢,恨不能拔苗助长,代他们去成长?我们的不快乐不幸福,是不是我们把所有的责任重担都揽到了自己的身上,又当保姆又当家长?我们不快乐不幸福,是不是把学生的成绩看作了衡量的唯一,成绩不好,一切归零,拼命地盯着成绩成绩再成绩。在校时,个个让你纠心的学生,为什么一高考完个个都那么可爱了?幸福不是物质上的多少,而是心灵上的温暖。班主任工作那样烦琐、劳心劳力,如果还不能温暖自己,何苦来着?我之前想的抓三种管理:制度管理、文化管理、心灵管理,今天我最想强调的是心灵管理。一切管理能实施到位,首先要有心灵的真正沟通,"心若在,梦就在",心理管理是基础又是终级目标。这就要求班主任有丰富的人生学养与科学的方法态度作为基础。心灵管理的第一步是:对学生的充分了解与理解,要做好班主任,首先是了解并理解学生的苦水,学生在高中阶段遭遇的困难是前所未有的,一有家庭的烦恼,如亲子关系恶化,家庭的矛盾异常尖锐,离异、单亲矛盾激化,缺少家庭温暖——爱太少、爱太多、爱不当,又是青春期撞上更年期,家长与学生文化学识上的巨大差距都是苦恼。第二、成长的烦恼,如青春期生理心理的困惑、交友的困惑、对自身体貌的自卑、电子网络游戏、网游武侠小说等的诱惑。第三、学习的烦恼如中考的挫折、学习困难、厌学。第四是不良学习习惯行为,如自控能力差、适应能力差,学习习惯差、生活习惯行为差等。习惯的恶性循环让他们对学习感觉很无奈,食之无味,弃之又不得。分清学生身上困在何处,方能对症下药。佛家所言众生皆苦,懂得这一点,我觉得是修行的第一步。第二步:在充分了解了学生成长过程中的诸多困难,作为班主任,管是责无旁贷的。但要角色合理置换,不再是家长专制填鸭式地让学生做这做那,一味要求他们遵守什么去做什么了。作为班主任是孩子们成长道路上的监管者,更是保护者,分析者,引航者。1、共情为原则:共情,就是想学生所想,换位思考,来建立互信互助的班级氛围与师生关系。每做思想工作,都先自己打好腹稿,先从学生角度去思考他的.立场与观点,然后再把我的想法和观点跟他交流,让他明白,老师是懂他的,只是觉得可能他的想法还不成熟,或者老师可能误解他了,坦诚真心地面对。学生如果能被你说得流下眼泪,事情就好办了。2、励志为方向:我很欣赏浙教所的周红五教授的一句话:"人性本懒".人性趋乐避苦,惰性是很难根除的,只能时时提醒与之奋战。要不断地鼓起学生的勇气与斗志,建立目标感,树立学生的目标,收获成长的快乐与幸福。哲人说过人生的终极目标是获得幸福,人生本无意义,而我们要让他获得意义,必须有目标感,目标感可能是达不到的,但永远是指引我们前进的方向,目标要定得具体可行。我每周都会给他们不同的励志故事,真心当众表扬我们同学中进步的典例。在一路奔向目标时,我们成人都要退缩畏难,何况是孩子呢?他们的三分钟热度,他们的毅力差,他们的自控能力弱难道不是我身上的缺点吗?当我发现学生身上的毛病时,我就跟学生说你们身上的缺点我都有,慢慢来,不要着急。3、引导为途径:让学生收获人生的智慧。首先让自己做生活的潮人,不要把自己弄得苦哈哈的,被学生说你out了,生活是要学会去享受的,如果我们能带孩子们一起游山玩水,如果我们能放下身段跟学生一起跳骑马舞,如果能指导学生男生怎么变帅女生怎么变美丽,恐怕比单纯的禁止到教室吃方便面,垃圾食品好。我们还可以不断给学生放有引领作用的优秀的影片寓教于乐,我相信艺术的感染与熏陶是潜移默化的。4、信任为钥匙:相信每个孩子都有一颗向上的心,相信每个孩子的潜能,相信爱能温暖每个人的心,相信良好的沟通能化解隔阂。如用周记沟通心声。多做家访,多和家长打电话,不是一打电话就去告状,多去报告一些进步的信息,让家长不再一见班主任的电话就条件反射"我的孩子在学校又闯什么祸了?"班主任管理是人的管理,人的管理归根到底是"心灵的管理",心灵决定人的言行。而通向心灵的管理的道路不光是制度,更重要的是"文化".最终能长治久安的是使人心之安。所以制度是规定一个底限,不能做什么。但光有不能做什么是不行的,应该有更高的东西,让学生明白获得成功与成长才能真正开心快乐!一个显而易见又被忽视的事实:交给教育者手上的孩子不是一张白纸,你想画什么就画什么。但我们可以修改一些。一个值得商榷的伪话题:没有教不会的学生,只有教不好的老师。教育管理上级不要用这句话来压制老师,但老师可以以此句话来自勉。一句永远要提醒自己的话:孩子只是孩子,所有出现的问题都是正常的,他在成长中。法无定法,我只能说,我还有太多的东西要学习,要用心去做好这份复杂的工作,这是积德行善,也促成我们教学相长,收获人生的快乐与幸福。我的发言只当是抛砖引玉,在同行的道路上我们一起互助共勉吧。高中发言稿范文篇3敬重的教师、同学们:大家好!学问是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。纵观古今中外的胜利者,无一不是这样。贝多芬的刻苦练琴,使《命运交响曲》著名于世;曹雪芹的刻苦写作,使《红楼梦》成为经典;巴尔扎克的刻苦书写,使《人间喜剧》成为文学遗产;爱迪生刻苦钻研,使钨丝成为光明的使者。由此可见,全部的成才都来源于刻苦学习,而刻苦学习的源泉在于坚决而远大的志向,正如大文豪苏轼所说“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。远大的志向是明灯,让我们在黑暗中依旧能观察光明;远大的志向是航标,指引着我们朝着既定的方向前进。拥有明确的目标,让人更简单成才。抱负是人生成才的动力,让我们马不停蹄的向着既定的目标而奋斗着,不知疲乏,直到实现。有人会问,我们刻苦学习的最终目的是什么?是报答父母的哺育之恩,感恩父母为我们所做的一切。当我们坐在光明的教室中倾听教师的讲课时;当我们坐在饭桌前吃着可口的饭菜时,我们可曾想到从嗷嗷待哺的婴儿成为今日的`青年,父母要付出多少血汗?我们是否想过有一天要用自己的努力来回报他们,有首歌写得好“是谁供儿女上学,是谁教儿女做人,是父母的辛勤操劳支撑起儿女温馨的家,父母是天,父母是地,父母是儿女永久的恩人。”同学们,“三更灯火五更鸣,正是男儿读书时。”让我们努力学习,用学问把自己武装起来,由于,给自己的礼物是学习,给父母的礼物是成才!感谢大家!高中发言稿范文篇4亲爱的同学们:__年教学楼正式投入使用,便迎来了稚嫩天真的你们,也让我们从此相识。你们是和崭新的明德小学一起成长的。时间过得好快,转眼间五年飞逝而过。今天,你们即将离开母校了。明天,你们就将奔赴中学,继续求学深造,追求自己的理想和人生价值。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”初中的学习是全新的,门类多内容深,进度快,学习任务更加繁重,各种竞争更加激烈。在你们即将告别母校之际,最舍不得你们的是我,你们一直是老师最骄傲的财富。这么多年来,我一直是朋友兼老师的身份,今天我还想以一位大朋友的身份,对大家说几句,希望大家今后仍然作为我的骄傲。1.目的明确。树立明确的学习目的,立下远大的志向,要像我们敬爱的周总理那样,怀着救国救民的壮志,为中华之崛起而读书。2.意志顽强。每人都有学习良好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己控制和约束自己。集中智慧和力量向着目标前进。成功就在坚持之中。在科学的道路上,没有平坦的的大道,只有不畏艰难险阻攀登高峰的人,才能达到光辉的顶点。3.良好习惯。良好的学习习惯包括热爱学习,善于思考,认真实践。好的学习习惯是一个人取得成功的阶梯,希望每人都有好的学习习惯,让它像影子一样跟随你一生。4.掌握方法。法国十七世纪杰出的数学家、哲学家和科学方法论者笛卡尔曾经说过:“最有价值的知识是方法的知识。”我们经常看到这样的现象,同一个学校,班级,同样的教师,同样的时间、学习环境,但是不同的学生却有着不同的收获,这里有多种原因,其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。5.兴趣广泛。一个什么兴趣爱好都没有的人,往往是无所用心的人,也是比较懒散的人,更是胸无大志的人。一个人只有多参加活动,多读书,多问为什么,多观察,生活丰富了,眼界开阔了,思维敏捷了,手脚灵活了,才能充分发挥自己的兴趣,爱好和才能的基础上创造奇迹。6.选择朋友。我们有时不能选择环境,但我们可以选择朋友,当我们与人相处时,自己要问一问,这样的朋友值得我学习什么?会让我成功还是失败,对我的学习、能力,能有多大帮助和启发。古人说:“近朱者赤,近墨者黑”就是这个道理。7.珍惜时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命。这句谚语证明这样一个观点:珍惜时间,也就意味着获得知识。我亲爱的同学们,毕业,是人生阶段中一个小的站台,做片刻停歇,积聚力量,为的是开拓下一个崭新的征程。今天,我们在这里依依惜别,明天,你们将带着各自的梦想扬帆起航,乘风破浪,展翅飞翔,搏击长空,去开创新的人生之路。高中发言稿范文篇5尊敬的国防园领导和教官们,各位老师、同学:上午好!今天我们来到国防园,开始接受军训的考验,这是同学们高中生活的重要一课,希望大家好好把握这个机会,争取思想、行为上的进步。为此,我代表戚墅堰实验中学向承训的领导和教官们表示由衷的感谢!开展高中生军训工作,是全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的需要,是增强学生的国防意识和组织纪律观念的需要。为了提高军训的实际的实际效果。在此我向同学提几点要求:首先,同学们要以饱满的热情和敢于吃苦的精神全身心投入到军训中。通过军训,努力学习掌握军事知识和技能。增强身体素质,增强国防观念,为将来建设祖国。保卫祖国打下坚实的基础。其次,同学们要服从命令,听从指挥,增强组织性纪律性。通过军训,养成文明的生活方式和行为习惯。树立严格的组织纪律和集体观念。培养团队合作精神。团结互助,雷厉风行、令行禁止、携手共进。第三,同学们要向教官学习,服从命令,努力培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风。自觉接受爱国主义、集体主义教育。培养无私风险,积极进取的高尚情操;自觉磨练意志品质,增强战胜困难的信心和勇气。第四,同学们在军训中,要高标准严要求搞好内务卫生,相互之间可以比一比,赛一赛。充分展示戚实中的风采。第五,同学们在七天军训中,思想上是一次洗礼,意志上是一次磨练,生活上是一次锻炼。肯定有许多感受和心得,希望同学们踊跃投稿,办好我们的报纸与网站。我相信,在教官的悉心指导下,在大家共同努力下,一定会高标准地完成军训的各项内容。短暂而紧张的军训一定会给每一位同学留下难忘而美好的回忆。最后祝大家军训生活充实快乐,并预祝军训工作取得圆满成功!高中发言稿范文篇6尊敬的各位领导、老师:我们将满怀激情地迎来六月收获的果实,在这个激动的时刻,作为一名从教二十多年的老教师,在此表态:以高度的责任感迎高考,为一中高考创造辉煌成绩而努力拼搏!朱自清说:“教师要有教育的信仰心。”做为老教师的代表,我们对教育事业的忠诚丝毫不变。虽然白发和皱纹没得到允许正修改着我们的容颜,老花镜成了讲台上的必备品,但是我们一条教鞭扬正气,满腔热情育桃李。就拿我们语文的郭组长、吉老师、胡老师、傅

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