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文档简介

江西省九江市九江第一中学2025届高考冲刺历史模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.某历史学家认为:“□在不到300年的时间里,从小亚细亚的一块附庸领地发展成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国,对有关地区和国家的历史进程都产生了重大影响。”根据材料和所学,判断“□”应该指的是A.罗马帝国 B.蒙古帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国2.20世纪40年代末,中国共产党主办的《新华日报》报道:“过去是‘母猪不敬神,娘们不算人’……而现在则完全变了,妇女已上了桌面。人人有了一份财产,共同劳动,共同处理。”这一现象出现的主要原因是A.婚姻自主成为新时尚 B.农村革命根据地的扩大C.农村生产关系的变革 D.解放区妇女地位的提高3.这是1960年1月某杂志刊登的《引洮河水上山》,展现了当时甘肃为了解决干旱问题,在高山上修建水渠引水的场景。这可以用来反映我国A.社会主义工业化在稳步中前进B.人民追求美好生活的精神面貌C.农村生产关系发生了根本变化D.经济体制改革释放了农村活力4.1923年前后在孙中山对革命进行了反思:“改造中国、拯救人民之路到底在何方?”随后他A.发动二次革命 B.成立国民政府C.进行北伐战争 D.主张国共合作5.《甘薯疏》是一本介绍甘薯的益处和种法的书,对中国古代甘薯种植的推广起到了一定的促进作用。这本书应该收录在A.《汜胜之书》 B.《齐民要术》 C.《农书》 D.《农政全书》6.中共一大提出党的纲领是“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权。”二大提出党的最高纲领是实现共产主义,最低纲领是打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,统一中国为真正的民主共和国。这说明中国共产党A.开始改变中国革命的道路B.认清中国社会性质和革命性质C.认识到建立军队的重要性D.与资产阶级的革命对象相一致7.1978年清华大学选派9名中青年学者赴美留学,数年后全部完成学业归来,校方专门制作简表表彰纪念(简表信息节选如下)。由此可知,改革开放初期的留学教育反映了A.“三个面向”精神的贯彻 B.高考恢复促进经济发展C.中美建交推动文化交流 D.国家战略主导教育发展8.在1938—1942年短短五年时间里,西南地区的公路里程由6000公里左右增至16000余公里,航空里程由不足1000公里增加到20000余公里,邮政、电信等信息传递更是发展迅猛。这说明A.战争需要推动西南建设 B.西南建设主导抗战进程C.政府推行均衡发展策略 D.西南落后面貌得以扭转9.北美佛吉尼亚的海斯曾发问:“我们以什么身份进行交涉?如果我们向法国宫廷提供贸易,当我们承认(英国)居民时,他们会款待我们比利物浦更好吗?”这表明海斯最关心的问题是A.法国的贸易援助B.英国的居民身份C.北美的民族独立D.英国的贸易竞争10.下表为某学者对谭嗣同“冲决网罗”口号的解读。可见,该学者认为谭嗣同A.打破了封建正统思想对民众的禁锢 B.继承了“托古改制”的主张C.着眼于社会问题与政治问题的解决 D.开启了近代思想进步的闸门11.戊戌变法期间,康有为曾上书光绪帝:“今则万国交通,一切趋于尚同,而吾以一国衣服独异……今为机器之世,多机器则强,少机器则弱,辫发与机器不相容也。”“中国宽衣博带,长裙雅步而施万同竞争之世……诚非所宜。”此段材料中康有为要表达的思想是A.进行政治变革,建立君主立宪政体B.进行社会风俗的变革,以使中国与世界文明相融合C.进行经济变革,大力发展机器生产,以提高生产力D.要求政府下令进行“断发易服”,采用汉人装束12.汉武帝以前丞相权重。从汉武帝开始到汉宣帝,为削夺相权,将一些待从委以重任,让他们参与谋议国家政事.逐渐形成一个起决策作用的中朝官系统。此做法A.使决策机制逐步走向专业化 B.旨在调整中央决策体系C.致力于政府行政效率的提高 D.缓和了中央各部门矛盾二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一宋真宗“以江、淮、两浙稍旱即水田不登,遣使就福建取占城稻(原产于占城,今越南中南部)三万斛,分给三路为种……命转运使揭榜示民”。“稻比中国者,穗长而无芒,粒差小,不择地而生”。——白寿彝主编《中国通史》材料二朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴中(旧称吴郡或苏州府为吴中,约相当于今苏州地区)又为东南根柢。语曰:“苏(苏州)、常(常州)熟,天下足。”——南宋陆游《渭南文集》卷20《常州奔牛闸记》(1)据材料一、二,说明宋代国家财赋收入的特点及原因。材料三(1893年有人写信给张之洞说)方今机器之利,粤人知其益者,十之八九;两江闽浙,十之二三;河洛之北,万不得一。名卿巨公,以为是者半,以为非者亦半。——《汉冶萍公司》(2)材料三反映了中国近代工业发展中的哪些现象?“机器之利”显而易见,为什么“名卿巨公”还“以为非者亦半”?材料四中国经济特区之地理位置(下图)(3)据材料四,描述到20世纪90年代中国对外开放形成的格局。材料五因为绝大部分海外华侨都是来自广东和福建省的,所以两省被认为是吸引海外华侨投资者的最理想的地点。此外,它们非常远离中国的主要人口中心,而国家的经济政治权力基础也许已经被看作是能够抑制在经济特区贯彻市场导向的政策所带来的预料之中和预料之外的破坏性影响的积极因素。——柯林·麦克拉斯等著:《1978年以来的中国——改革、现代化和中国特色的社会主义》(4)综合以上五则材料,分析、归纳促进东南地区经济发展的因素。14.(20分)“时空”透视古代中国(1)将如图中字母所代表的区域(或政治中心)与对应历史阶段作联系(填写字母)①中华文明起源的核心②儒家文化发源③大一统帝国初建④统一多民族国家巩固⑤士大夫政治确立⑥经济重心南移完成(2)中国自古是多民族国家,自秦帝国建立后,历代王朝通过各种方式加强边疆管辖,促进民族融合。按主题“中国古代边疆管辖与民族融合”完成表格(填写数字)①雅克萨之战②宣政院印章③十三行遗址④西域都护府复原图⑤步辇图⑥伊犁将军府⑦平定郑氏政权⑧金瓶掣签⑨粟特人形象的唐代陶俑中国古代边疆管辖与民族融合促进东北地区边疆管辖与民族融合促进东南地区边疆管辖与民族融合促进西北地区边疆管辖与民族融合促进西南地区边疆管辖与民族融合不符合主题的措施

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】

奥斯曼人是突厥人的一支,从中亚迁到小亚细亚,13世纪开始走上对外扩张的道路,在15世纪建成地跨欧、亚、非三洲的大帝国,故选D;罗马帝国发源于意大利半岛,排除A;蒙古帝国没有地跨欧亚非,排除B;阿拉伯帝国起源于阿拉伯半岛,排除C;2、C【解析】

材料现象体现了20世纪40年代末,妇女的社会地位发生了翻天覆地的变化,结合材料时间和中国共产党主办的《新华日报》等信息可知,这是中国共产党在解放区进行土地改革的结果,故选C项;材料没有反映婚姻自主的相关信息,故排除A项;B项表述与材料中“20世纪40年代末”的时代背景不符,故排除B项;D项表述属于材料现象,不是导致现象的主要原因,故排除D项。3、B【解析】

1960年处于国民经济困难时期,引水上山抗旱生产,体现了B项,A项“工业化稳步前进”不符合史实和材料主旨,C项生产关系改革在50年代前期与水利无关,D项是在十一届三中全会以后,时间错误,只有B项符合题意。4、D【解析】

1923年,孙中山反思革命的路向,思想发生深刻的变化。1924年,在共产国际的帮助下,国共两党以“党内合作”的形式实现了第一次合作,故D项符合题意;二次革命是孙中山等国民党人于1913年在中国发动反对袁世凯的武装革命,故A项不符合题意;1912年元旦,中华民国国民政府成立孙中山担任临时大总统,故B项不符合题意;北伐革命是由中国国民党领导下的国民政府以国民革命军为主力于1926年至1927年间发动的统一战争,故C项不符合题意。故选D。5、D【解析】

据所学可知,甘薯是新航路开辟后由美洲流传至中国的高产农作物,所以论述甘薯的书籍应该收录在明代以后的农书中,《农政全书》出现于明代,故选D;《汜胜之书》出现于汉代,《齐民要术》出现于魏晋南北朝时期,《农书》出现于元代,排除ABC。故选D。6、B【解析】试题分析:A项错误,开始改变革命道路是在井冈山时期;“党的最高纲领是实现共产主义,最低纲领是打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,统一中国为真正的民主共和国”可以看出此时中国共产党认识到了我国的半殖民地半封建社会的性质,故本题答案选B;C项是国民革命运动失败后认识到的;D项没有看到最高革命纲领。考点:近代中国的民主革命·新民主主义革命·中共二大7、D【解析】

据材料“理论固体物理”“波导光学”“反应堆物理计算”“生物物理”等信息可知,改革开放初期留学生所学专业主要集中在社会主义现代化建设急需的高端科技领域,这是由当时的国家战略所决定的,故D选项正确;“三个面向”的提出是在1983年,故A选项错误;表格体现的是教育发展,而不是经济发展,故B选项错误;中美建交是在1979年,故C选项错误。8、A【解析】

根据材料“1938—1942年”可知,这时期是抗战期间,因受抗日战争形势的影响,国民政府把西南作为持续抗战的大后方,加大了西南交通建设,说明战争需要推动西南建设,故A项正确;西南建设对抗战进程不能起“主导”作用,故B项错误;材料主要体现了战争需要推动西南建设,没有体现政府推行均衡发展策略,并且不符合史实,故C项错误;西南地区仅仅交通方面的建设不能扭转落后面貌,故D项错误。9、C【解析】

根据所学知识,可知材料中海斯质疑北美与欧洲国家交涉的“身份”等,说明其最关心的是北美的民族独立问题,C项正确;海斯的问题与法国援助无关,英国居民身份与“北美”不是最关键的问题,与英国的贸易竞争只是其中的一个表现,不是关系到全局的核心问题,ABD三项错误。10、C【解析】

根据“反旧学”、“反专制、倡民权”、“反封建纲常、倡人性解放”、“哲学启蒙”的解读内容可知该学者认为谭嗣同着眼于社会问题与政治问题的解决,故选C;谭嗣同的思想起到了启蒙的作用,但尚未打破封建正统思想对民众的禁锢,排除A;谭嗣同没有主张“托古改制”,排除B;近代思想进步的闸门不是从谭嗣同开始开启的,排除D。故选C。11、B【解析】

材料体现的是康有为希望通过服饰和发饰的变革来适应工业化社会的发展,促进中国和世界文明的融合,B正确;材料未涉及政体的变革,A排除;康有为主张的是政治改良,C排除;D说法不符合史实,排除。故选B。12、B【解析】

材料表明汉代皇帝通过建立“中朝”削弱丞相的决策权以加强皇权。B正确;中朝官系统的出现是为了分割丞相的权力,不能说中央决策机制走向专业化,A排除;材料反映的是中央决策机制的变化,由此不能推断政府效率的变化,C排除;D项材料只涉及中朝和丞相,不能体现缓和中央各部门矛盾,D排除。故选B。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)特点:主要依赖江南地区。原因:江南经济发展,经济重心南移;吴中地区(太湖流域)成为重要的粮仓。(2)现象:地区发展不平衡(或南北发展不平衡,或南方先进于北方);人们对近代工业的认识不一(答出具体认识的可酌情给分)原因:思想守旧,对西方近代文明存在抵触;担心近代工业发展会威胁专制统治。(3)格局:经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地,全方位、多层次、宽领域。(4)因素:优越的自然环境(地理、气候)、政府政策的支持、先进的思想观念、有利的历史与外来因素等。【解析】(1)从材料“朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴中(旧称吴郡或苏州府为吴中,约相当于今苏州地区)又为东南根柢”可以看出宋代的赋税收入主要是仰仗东南地区,主要原因是我国经济重心由北方转移到南方,吴中地区是重要的粮食来源。(2)根据材料信息“粤人知其益者,十之八九;两江闽浙,十之二三;河洛之北,万不得一”可知沿海工业发展明显优于内地,近代工业地区发展不平衡,人们对近代工业的认识不一。原因可从政治、经济、思想方面分析,思想:思想守旧,对西方近代文明存在抵触;政治:担心近代工业发展会威胁专制统治;经济:受传统经济的影响。(3)此题考查的是基本的历史知识,对外开放的格局可以依据教材直接进行回答。(4)江南地区经济在宋代成为了全国的重心,主要原因从自然环境、政府的政策、先进的思想、历史因素与外来因素等角度进行分析,回答言之有理即可。14、(1)A①中华文明起源D②儒家文化发源F③大一统帝国初建B④统一多民族国家巩固C⑤士大夫政治确立E⑥经济重心南移完成(2)中国古代边疆管辖与民族融合促进东北地区边疆管辖与民族融合①促进东南地区边疆管辖与民族融合⑦促进西北地区边疆管辖与民族融合④⑥促进西南地区边疆管辖与民族融合②⑤⑧不符合主题的措施③⑨【解析】

(1)依据所学可知,黄河中游的中原地区是中华文明的核心地区位于地图中A处;儒家文化发源是鲁国,是现在的山东地区,位于

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