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文档简介
2025届四川乐山市中区高三适应性调研考试历史试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.英国议会于1721年通过法案.“禁止使用或者穿戴印或者染的平纹织布(棉料),不管是在英国还是在其他任何地方生产的",以平息毛纺织制造商的愤怒,但棉毛麻混纺被认为属于呢绒业的分支而并未禁止。这一禁令A.有利于工业革命的到来 B.使毛纺织业得以飞速发展C.遏制了商业资本的兴起 D.受到自由主义思想的影响2.2008年是中国农村改革三十周年,安徽大学中国“三农”问题研究中心组织本科生社会实践团队进行了一次针对安徽农民的问卷调查。下图显示了问卷调查的部分结果,据此得出的结论最为准确的是A.农村经济体制改革发源于安徽 B.家庭承包责任制非常适合国情C.农村经济体制改革严重的挫折 D.家庭承包责任制需要调整完善3.南宋士大夫叶适说“自汉至唐,犹有授田之制,……盖至于今,授田之制亡矣。民自以私相贸易,而官反为之司契券而取其直。……凡人诉论田业,只凭契照为之定夺。”该言论反映了A.从汉代到唐代一直实行均田制B.政府在土地配置中的职能已经转化C.宋代土地租佃关系进一步发展D.政府财政收入主要来自于土地买卖4.马克思、恩格斯所认为“随着贸易自由的实现和世界市场的建立,各国人民之间的民族隔绝和对立日益消失了。”在世界日益成为一个整体时“代替那存在着阶级和阶级对立的旧社会的将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”据此可知经济全球化A.消除了世界各地区间的民族差异B.有助于形成世界性的利益共同体C.促进了世界各地区之间均衡发展D.推动了世界性阶级斗争不断深入5.下面法国《时事画报》刊登的漫画反映了近代史上哪一现象?A.五口通商 B.租界设立 C.瓜分狂潮 D.门户开放6.美国前国务卿基辛格在回忆录中指出:“中国和美国在七十年代初谋求和解,这是世界环境所决定的。”当时的“世界环境”是A.中国重返联合国改变了美苏对峙格局B.社会制度和国家利益的矛盾基本消除C.世界政治格局多极化的趋势已经出现D.中美苏成为决定国际关系的主要力量7.1861年总理衙门成立,在其大门匾额上写有“中外提福”(中外安福、平安之意)四个大字。这从本质上反映了清朝后期A.汉族官僚势力上升 B.天下大同观念产生C.中外和好局面形成 D.外交观念发生转变8.在谈及中国古代打官司问题时,有人问:“秦朝地方百姓如果需要打官司,按照秦朝官吏的职责,他们应当首先去找谁?”对此你认为应该首先找的是A.啬夫 B.县令 C.郡守 D.廷尉9.中国共产党在20世纪30年代的农村革命,与20年代的农民运动有所不同。前者主要是在根据地“打土豪分田地”,进行群众运动”;后者则是成立农民协会……并配合北伐。这一变化折射出A.共产党在革命中的地位改变 B.中国革命性质逐渐转变C.农民问题是革命的中心问题 D.中国革命形势不断高涨10.明清时期,中国人仍然以米、麦为主要粮食。从16世纪中叶到19世纪中叶,全国耕地面积约增加3亿多亩,不到50%,而人口增加了近3倍。近代以前,中国解决人多粮少的最主要的方式是A.在全国广泛种植国外高产农作物B.发展租佃经营,提高农民生产积极性C.进一步深化传统农业的精耕细作D.发展工商业,推动劳动力转移就业11.有学者指出:“行中书省是由中央宰相府分机关驻扎在外面,这因蒙古人征服中国,不敢把政权分散,要完全把它集中在中央。行省就是一个行动的中书省。”由此可见,元代设置行省的目的是A.监察地方B.方便地方自治C.从军事上控制地方D.提高汉族官僚的权力12.西晋末年始,北方人口因动荡大量南迁,南迁人口未纳入所在郡县正式户籍,不负担国家调役。东晋于咸和年间(326~334)开始实行“土断政策”,即取消客籍户,“不论侨土”将居民一律编入正式户籍。可见土断政策的主要目的是A.抑止士族势力膨胀 B.控制人口扩大赋役来源C.缓和侨土之间矛盾 D.发展经济实现重心南移二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)老兵的“自白”二战后,当被问及“希特勒做恶到如此程度,你们这一代人为什么就不抵抗呢?”时,当时的德国老兵回答:“为什么抵抗?因为失去自由?因为建立了集中营?还是因为政府和犹太人过不去?都不会的。你看,直至‘二战’,德国的传统里还没有出现过自由、民主和人权的价值观。老百姓判断政府优劣的标准是纯物质的,去追求法国式的自由精神?对不起,德国更相信强人。希特勒从上台到发动战争,一共准备了6年。在这段时间里,德国的经济大翻身,‘一战’失去的主权被一个一个地夺回来了……。何况德国历来就有爱打架的传统。”——《德意志的另一行泪:“二战”德国老兵寻访录》问题(1)法国式的“自由精神”基本内容是什么?是怎样产生和扩展的?(2)老兵从哪些角度分析了他们这一代人纵容“希特勒做恶”的?怎样看待其史料价值?(3)导致“德国传统里还没有出现过自由、民主和人权的价值观”的主要原因有哪些?(4)二战后,为消弭“德国爱打架的传统”国际社会采取了怎样措施?有何影响?14.(20分)法国成就法国历史上最引人注目的特征是经历了经典意义上奴隶社会、封建社会和资本主义社会,并在这个过程中创造了许多对整个人类社会影响至为深远的文化成就。——摘自《强国之鉴》问题(1)法国历史上所经历的经典奴隶社会大约是指什么时期?(2)法国是怎样进入封建社会的?(3)法国在历史创造了哪些对整个人类社会影响至为深远的文化成就?
参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】
根据材料可知,这一禁令并未禁止“棉毛麻混纺”,且禁止外国棉布的进口,扩大了本国市场,这就为棉纺织业的发展提供了契机,有利于工业革命的到来,故答案为A项;B项表述与18世纪英国经济发展史实不符,排除;当时商业资本已经兴起,排除C项;这一禁令是贸易保护主义的体现,排除D项。2、D【解析】
依据图片信息来看,认为“总体比较好,但存在问题的”所占的比例最多,认为“对农村发展有不利影响的”占13%。说明当时大部分人认为家庭联产承包责任制存在一些问题,不够完善,因此家庭承包责任制需要调整完善。D正确;对安徽进行调查,不代表改革发源于安徽,A错误;材料表明部分人认为家庭联产承包责任制存在一系列问题,因此‘非常适合国情’的说法不对,B错误;材料表明绝大部分人认为农村的经济体制改革总体是好的,因此不能说受到了严重的挫折,C错误。故选D。3、B【解析】试题分析:本题主要考查学生获取材料信息的能力。“自汉至唐,犹有授田之制”,均田制时期,政府的职能之一是分配土地;现今土地私自买卖,政府为土地买卖提供契约并收取一定的费用,政府职能发生变化。考点:古代中国的经济·土地制度·均田制4、B【解析】
依据材料“随着贸易自由的实现和世界市场的建立各国人民之间的民族隔绝和对立日益消失了”、“在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”可知,这表明经济全球化有助于形成世界性的利益共同体,因此B选项正确。A选项错误,材料体现的是经济全球化的发展促进各国人民之间的民族隔绝和对立日益消失,不是民族差异的消失;C选项错误,经济全球化的背景下发达国家获益远远超过发展中国家,各地区不是均衡发展的;D选项错误,材料并未体现阶级斗争的内容。故正确答案为B选项。5、C【解析】
图片中文字“中国之险象”及图中寓意可知,中国面临被瓜分的形势,C正确;材料中不能看到五口通商、租界的设立、门户开放等信息,故A、B、D与材料无关。6、C【解析】
结合所学知识可知,20世纪六七十年代国际政治格局出现多极化趋势,因此中美关系缓和一定程度上受到世界政治多极化的影响,C选项符合题意。中国重返联合国在一定程度上冲击了美苏对峙的格局,不能说改变,A选项排除。社会制度和国家利益的基本矛盾基本消除的说法明显错误,B选项排除。70年代中国遭受文革危害,没有强大到成为决定国际关系的主要力量,D选项排除。7、D【解析】
据材料“1861年总理衙门成立,在其大门匾额上写有‘中外提福’(中外安福、平安之意)四个大字。”并结合所学可知,总理衙门是为适应列强需要而设,其作为晚晴重要权力机构之一,其匾额上不宣示四海臣服,而是祈求中外平安无事,可以推知清朝后期外交观念发生转变,D正确;总理衙门的最高领导人是奕䜣,A说法错误;天下大同观念是中国传统观念,B说法错误;鸦片战争后,中国沦为半殖民地半封建社会,故C违背史实。8、A【解析】
依据所学知识可知,啬夫通常掌管一乡诉讼和赋税徭役,因此秦朝地方百姓如果需要打官司,按照秦朝官吏的职责,他们应该首先去找啬夫,故A正确;县令、郡守、廷尉不符合材料信息,故BCD错误。9、A【解析】
20世纪30年代的农村革命是中共领导下的根据地建设内容之一,而20年代的农运更多的是配合北伐军事行动,说明中共在不断成长,其在革命中的地位发生了改变,A正确;中国革命性质在五四运动后就是新民主主义革命,排除B;革命的中心问题是无产阶级通过武装斗争夺取国家政权,排除C;国民大革命失败后中国革命陷入低潮,排除D。10、C【解析】
根据材料和所学知识可知,近代以前,中国解决人多粮少的最主要的方式是就是靠精耕细作,明清时期更是如此,进一步深化传统农业的精耕细作,故C项正确;A项中的“全国”表述不当项,排除;在封建社会注重发展个体农耕经济,故B项不符合史实;中国古代采取重农抑商政策,故D项错误。11、A【解析】
材料主要说明了元朝行中书省是中央派往地方的机关,“行省就是一个行动的中书省”说明了行中书省是代表中央监察地方的一个机关,故A项符合题意。行省制下中央集权不断加强,地方不可能自治,故B项错误;材料没有体现从军事方面对地方的控制,故C项错误;结合所学知识可知,在统治机构中长官和掌权的官吏都是蒙古人或色目人,其次才是汉人,而南人在宋亡后的一个长时期内,几乎很少人在中央做官。故D项错误。12、B【解析】
依据材料“未纳入所在郡县正式户籍,不负担国家调役”“将居民一律编入正式户籍”来看,侨人由不负担国家调役,转变为需要负担,此举可以加强对侨人的控制,并且增加赋役来源。B正确;材料反映土断的主要目的是增加政府赋役来源,抑止士族势力膨胀不符合材料主旨,A错误;材料信息未反映侨人和正式居民之间的矛盾,C错误;材料信息与实现重心南移无关,D错误。故选B。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)自由、民主和平等思想;产生于18世纪启蒙运动,通过法国大革命(或拿破仑战争或美国独立战争极其颁布的1787年宪法)得以广泛传播(2)从历史传统、社会现实、价值观念、国际关系等角度分析;或从传统观念、军事、经济、国家利益等角度。(依据材料,概括有据、有理,也可给分);属于口述史料,带有主观色彩(其它言之成理也可)(3)德国在历史上长期陷于分裂,是在普鲁士王室领导下通过王朝战争实现统一,走上近代化道路的,保留了君主政体,并强化了军国主义传统,使德国传统里难以滋长出自由、民主和人权的价值观。(4)根据雅尔塔会议精神,苏美英法四国分区占领德国;形成战后雅尔塔体制,并导致德国分裂。或答对德国进行和平改造,彻底铲除德国的军国主义和法西斯主义,也给分【解析】
(1)内容:根据所学知识可知,法国式的“自由精神”基本内容是自由、民主和平等思想。产生和发展:根据所学知识可知,法国自由精神的产生于18世纪启蒙运动;通过法国大革命、拿破仑战争、美国独立战争、1787年宪法等,得以广泛传播。(2)角度:根据材料中“直至‘二战’,德国的传统里还没有出现过自由、民主和人权的价值观。老百姓判断政府优劣的标准是纯物质的……德国更相信强人。……德国的经济大翻身,‘一战’失去的主权被一个一个地夺回来了……。何况德国历来就有爱打架的传统”等信息,可知老兵从历史传统、社会现实、价值观念、国际关系(或从传统观念、军事、经济、国家利益)等角度,分析他们这一代人纵容“希特勒做恶”。看法:根据材料二中的相关信息,结合所学知识可知,老兵的分析属于口述史料,带有主观色彩。(3)原因:根据所学知识,结合材料和相关问题,从德国历史、近代化道路、保留君主政体和强化军国主义传统的宪法等方面,分析“德国传统里还没有出现过自由、民主和人权的价值观”的主要原因。(4)措施:根据所学知识,可知二战后,为消弭“德国爱打架的传统”,国际社会根据雅尔塔会议精神,苏美英法四国分区占领德国。影响:根据所学知识,从国际秩序、德国发展等方面,分析二战后分区占领德国产生的主要影响。如
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