初二老师个人述职报告8篇

———初二老师个人述职报告8篇初二老师个人述职报告篇1各位领导同事：20xx年的这个冬季，当一丝寒风吹过我的发际，我知道冬的开始，春天也要来了，其实不管你愿不乐意，生命中又一个四季轮回就这样完成，只有当述职时我才想起总结本身这一年我到底到了什么？海南中学，我的中学母校，我曾经在这里学习，用少女的执着在村人和父母的自负里离开这里，走出大山而读书，而今，工作了近二十年的我依是无法走出这个天地，感叹本身为家乡做了多少本身能做的呢？本学年上学期我的工作是初三英语教学工作，下学期是全校音乐课，全年度任教导干事工作。初三英语教学工作压力大，精神紧张，工作中我早来晚走，春天，我家何在了海林，给初三的同学上晚课，回到家中时已９点多了，儿子本身在家等妈妈，害怕就用默镜开着灯睡了，我打了出租车从拉古到海林回家时，一进屋看到这，我的泪就流出来，真的，对不起儿子，对不起家，其实认真学习，努力发展专业技能，中考取得可佳的成绩成为海林级，牡丹江级教学能手。本应连续下一轮的英语教学，但学校生源太少，又因学校没有音乐老师，我自动要求音乐教学，所以下学期的工作岗位是音乐。其实我很乐意这一行，但本人的音乐功底太差，记得开学初，董校长病在家没来上班，牡丹江周边地区送教下乡公开课及教研，我去听了一天课，６节，那是一个让我得到学习的一个好日子，我在每个老师动人的课上感动了，感觉到了做一名音乐老师的乐趣和伟大，我是多么想本身也能那个，我酷爱这一行，我知道音乐对我来说是什么，有时我甚至感觉本身真的是一个音乐人，其实我知道学校的音乐教学是如何的没有做好，那次听课回来，我热血了好久，我认真的备课，上网查找资料做课件，由于本学期的教学参考用书全是对不上版本的，所以我没有教参，对我这样的老师，教参是多么紧要啊，我没有方法，只能用录音机，但录音机也坏了，我只能用多媒体教室上课。我知道学生们很喜爱音乐课，让学生酷爱音乐就是课标之一，我在网上下了两份课标，家里一份，单位一份，我在业务笔记上记下重点，在读书笔记上学好难点。记得那次海林听完课，评课叫到我，我拿着课标，起来照本说的，老师们笑了，但我没笑，我说我不是专业的。但大家还是给我鼓掌，由于我特别炎热诚。因着这股子喜爱和酷爱，音乐课堂成为学生们最喜爱的课堂。我又本身自动办了口琴班和葫芦丝班，学生进步很大。使学校的艺术工作显现新的生机。半个学期，教导处的工作，我认真细致的工作，管理主任不在时的日常教学工作，档案工作，课间纪律，老师的料子收发。我做到认真为老师服务，哪个老师借档案总是认真服务。对于校长布置的工作也是认真完成，每个周一我就把教导处对的到档案室的门口全扫拖。两个办公室的卫生做完要一个多小时，有时感到累，但很充实。也踏实。我的工作让领导放心，同事满意，是我的心愿，但信任本身的工作能让本身满意，这才是最大的收获。我会在今后的工作中再进一步。初二老师个人述职报告篇2本人xxxx年英语专业毕业，同年7月参加工作，从教伊始在xxx中学担负英语学科的教育教学工作，因工作需要于20xx年调转至现在任教的xx中学。执教21年来始终担负中学英语教学的工作，多年担负英语学科组长。20xx年通过自学考试获得东北师范高校英语专业本科学历。20xx年被评为中学英语一级老师。现将任中学一级xx年来尤其是近五年来的工作情况汇报如下：一、政治思想方面自任教以来，我严守制度，以身作则，作风正派，为人师表，爱生如子，文明执教。把教书育人做为我终身的事业，听从组织布置，勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨、勇挑重担，从不叫苦叫累，骨子里根深蒂固的对党的忠诚，对事业的尊敬，对教书育人的挚爱与奉献，“学高为师，身正为范”，这种理念始终扎根于我的灵魂。任现职xx年来，多年担负教研组长，并兼任英语课的教学，常常超负荷工作，年年出满勤。20xx年20xx年，年度考核为“优秀”，20xx年被评为国家级“德育先进工”。二、素养水平方面我参加工作21年来，始终担负中学英语教学，长期的实践与磨练，打下了坚固结实的专业基础。我知道，老师要给学生一杯水，必需具备一桶水，甚至是“自来水”。这些年来，我与时俱进，认真学习，刻苦研讨，不绝充电。全面系统掌握英语本、专科专业基础知识，基本技能和教学理论，并在实践中探究，在实践中提高。为了适应新一轮课程改革，我捉住一切学习机会，提高自身水平，20xx年因教育教学成绩显著，被县教育局评为县级优秀老师。20xx年、20xx年两次参加xx省中学校老师连续教育和科研骨干培训班，系统学习了《课程标准解读》《新教材研究》等课程，常常到校内外听课，沟通取经，参加英语教研教改活动，使我受益匪浅。同时，不绝学习《中学校英语教学与研究》《英语辅导报》《英语通》等报刊杂志，捕获各种教改动态，吸纳各种教法，博采众长。我不绝求新知，探新法，坚固结实过硬的专业知识使我在教育教学中得心应手，游刃有余。三、教育教学本领我从教以来始终担负中学英语学科的教育教学工作。这些年来，我以一颗博大无私的爱去润泽颗颗幼苗，使他们茁壮成长。我常常想，农村中学的学生英语底子薄，基础差，这就要求我们老师首先必需充分激情，敬业爱岗，言传身教，以老师的人格魅力去影响学生。我既然选择了老师这一崇高职业，就应当用本身的良知去履行老师这一神圣使命――敬业爱生，严谨治教，为人师表。我是这样想的，也是这样做的。这些年来，我本着对教育工作的高度责任感，一切为了学生，把本身全部精力倾注在所教的每一个学生。我认真备好每一节课，精心设计每一个课件，把全部心血精力倾注给学生。我对教育工作，从不计较个人得失，诲人不倦，乐此不疲。我对教育工作尽职尽责，全力以赴，感染学生，成为学生的楷模。工作中，我勤奋努力、乐观向上，对学生管理是宽严相济，同等相待，视为己出。我始终是学校及县的英语学科的骨干，20xx年通过考核被评为市级英语学科骨干。在英语教学方面，我始终探究一种既让学生学得轻松、愉快，又学得坚固结实的教改之路，我准确地把握各班级教学大纲和教材重点与难点，订立科学合理切合实际的教学计划，把各种教法有机结合起来，充分发挥以老师为主导，以学生为主体作用，驾驭课堂本领强。教学中我十分重视教学技巧，讲究教学艺术，重视口语交际和学生求异思维，创新本领的培养。我十分重视学生学习兴趣的培养，树立学生自信和勇气，让学生成为学习主体，让学生学得轻轻松松，老师教得自然。我关注教改动态，并大胆实行教改试验，摸索出“学案导学，自主探究”的教学模式，英语教学由繁到简，由难到易，深入浅出，敏捷易懂。加强自身基本功训练，我每学期承当一次英语学科公开课，不绝改进和提高教学水平，20xx，20xx年学科课堂研磨比武均取得特别好的成绩。四、教研组长工作作为教研组长，能够做到以身作则，团结同事，乐观工作，关怀他人，也承当起引导青年老师的重任。在教研活动中，我把本身的教学心得体会和盘托出，与同行切磋，共同提高。组内常有针对性随堂听课，及时评课，确定优点，指出不足，共同寻求解决的方法，使全组上下形成好学乐研之风。五、教研本领这些年来，社会对人才的需求是创新型，复合型人才，为适应国家发展需要，20xx年始英语教材也进行了改革，英语教学向素养化教育变化。这给我们英语教学改革带来了机遇与挑战。一份耕耘，一份收获。这些年来，我忠诚党的教育事业，为人师表，兢兢业业，任劳任怨，倾心教育，乐于奉献，在学生和老师、家长心目中享有较高的威信，获得了良好的声誉，我的工作得到学校充分确定。我虽然取得了一点点成绩，但是学海无涯，在教学工作上更是如此，我坚信，靠着我对教育工作的热诚和执着，我今后的教育教学与科研之路肯定会越走越宽，我会连续努力，不负重托。初二老师个人述职报告篇3一学期的时间转瞬即逝，这学年我较好的完成了中学两个班的英语教学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥本身，及时总结经验，吸取教训，总结一学年工作如下：一、政治思想方面：我酷爱教育事业，酷爱学校，自发遵守《中学校老师职业道德规范》。我关怀爱惜学生，教书育人，努力做好本职工作，并在完本钱职工作的前提下，虚心请教，努力进取，不绝提高本身的教育教学水平。二、教育教学方面：在教育教学工作中，始终坚持“以学生为主体”，“以培养学生自动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造本领，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工乐观做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，从而不绝提高本身的教学水平，并顺利完成教育教学任务。三、班主任工作方面：班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，乐观与家长搭配，研究教育学生的有效方法。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时，能够自动与家长联系，并力争家长的理解、支持和搭配，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。四、个人学习方面：乐观学习各种教育理论，不绝的充实本身，以便在工作中以坚实的理论作为引导，更好地进行教育教学。坚持课余时间多读书，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到本身的教学和班级管理之中。撰写的教学论文《合作学习在中学英语教学中的应用》在省级刊物《新课程》第19期上发表。总之，我在本学年中忙繁忙碌，勤勤恳恳，做了一些我应当做的工作。今后，我将更加努力把工作做得更好。初二老师个人述职报告篇4初三教学工作接近尾声了，我们的工作就如一粒种子拼尽气力，经过了半年的辛苦劳作，匆忙赶赴一场开胜利之花的盛会。从晨辉到月高之间，只为让本身对教学执着，能开出一束束繁华而努力，虽然没有惊人的成绩，但在教学工作中，与教材，学生，同事，课堂45分之间心智碰撞里让我收获了自我的成就感。我以“人一之，我十之；人十之，我百之。”态度圆满完成了本学期教学工作，总结如下：一、认真备课，完成教学任务从8月15日到现在，我们完成了初三上册和下册课本教学内容，在教学大容量挑战下，顺利完成了任务。进入复习阶段。由于备课任务分工明确下，我重要完成英语语法专项练习题和测试题整理中，有时有了七八本语法书来完成专项训练，并查阅近几年中考考点，收益匪浅，本身梳理了语法教学难易题，还能对出题者对试题考察点设置进行了学习。做完了xxxx年中考必备，研究了中考说明。常态课上，捉住了基础，强化了学生本领提高。二、完成教研组工作半年里，完成四次教研活动，除了与学校活动有冲突之外，老师全员参加活动，态度乐观，各备课组长起到了中坚力气，转达并执行学校学校教研组工作任务，三个年组完成了尚志市中西部同盟公开课献课，及上交理论学习，完成了尚志市烛光杯大赛，完成了青年老师汇报课和建功立业演讲竞赛等等。教研组是今年我初次接做教研组工作，我个人认真完成了学校教务处工作认为，对教学研究还是很少，我基本上没有经验，对教研工作具体操作缺乏认得和制度规定，比起做备课组工作，感觉只是做了学校和三个备课组的传话筒，对学校英语教研工作有所探究和研究还是因个人研究层次低，没有引领他人的本领，静静沉下来学习是我当务之急之事，还必需摆正教研的含义和作用，值得我在假期好好研究一下。我的努力探求目标是：有效率教研活动与高效课堂教学收获成正比，不能成为流水账工作，希望我能做好！触的工作，三个班级中36名老师教学一线，老师教学经验长短不一，新老师培养，骨干老师推动，名师工作室活动都需要下很大的气力完成。以学校教务处下达任务为目标，乐观发挥教研组职能作用，有利于引导老师团队建设，对本学科推动工作起到引领作用。三、研究中考说明今年中考说明刚刚发来，我将对说明中词汇和词组加大力度深入学习研究，结合审题本领，语言知识考察本领，出题难度比值与考点进行联系，最为紧要的是学生将来学习英语本领培养，为将来学生学习英语打下基础。今年有个挑战，假如没有四月份xx市调研考试，这个基准没有了，我们会如何迈出迷茫一步！四、初二小的研究课题反思在初二进行了小课题研究初探，十名老师交上了他们的心得和总结，他们从不同研究角度课题，自行反思。在本次交上了料子看，首先，我作为教研组组长就没有整个规划和引导本领，所以，老师在做课题时也缺少引导性看法和想法，我应当从科研课题研究深入学习，才有利于老师研究形成本身的课题研究。重要是需我个人学习。在初三教学中，我也多次探究了一些小小的课题，例如，发卷子之后五分钟学生本身梳理卷子上错题；新课授课之后，当堂课听写本节课单词；英语作文精彩句子一句多角度发挥，有成功有效的，也有失败无效的，但是总归是努力了。五、团队合作，有效高效教学本学期，我们英语组长王春凤组织初三英语组工作，她的优点是做事及其细致，规划较好，本组团队合作意识也强，在任务分工中，能发挥老师优势本领，避开老师短板，对课堂教学有效高效提分有好处；还有一个优点是，对知识点处理较为基础，铺垫面广泛，这样好处就是不会让学生掉队。六、出题本领有待思考本学期，我们在课堂小卷是由八位老师分担，初三上册和下册的课堂测试卷都是他们选题印出，当然，这份工作是很辛苦的，在半年里，我反思了我们近十年在珠河工作里，我们真的缺失了一种本领———出题本领，这需要老师有以下本领，对教材知识点把握，对中考说明把握，对学生知识掌握程度把握，对学生英语本领把握，对试题难易梯度把握，对试题准确度把握，对试卷考察学生分数把握，这么多有利于我们老师教学本领提高途径，但是，我们还是停留于“拿来主义”的情况中，当然这与学校对老师出题没有过高要求有关，我们等着现成的试题，习惯了等待他人的卷子，这思考本领已经退化了，很多新老师更是不会了。七、读读写写，从未停止坚持一件事不容易，读读写写跟随了着xxxx年岁月里，沉淀了很多精华于教学和生活中，亚里士多德说过，“人生最终的价值在于觉醒和思考的本领，而不但在于生存。”那么，读写是最好方式找到思考本领，读写这种事，贵在坚持下去！八、感慨青春逝去从本学期来的三十几位年轻新老师，这个学校真的不缺乏活力，无处不在的相识不相识的年轻人，都预示着我们在老去了，听完了初一英语组年轻老师的课，都在感叹年轻真好，除了这点随时过时经验，相像真没有好炫耀的资本了。拼体力拼时间拼输赢拼创新，这都不是我们强项了，只剩下了岁月给我们即将远去身影了，有点伤感！反正没有人看，抒发一下岁月催人老的哀痛！初二老师个人述职报告篇5我叫xxx，xx年x月降生。xx年x月毕业于xx师范学院英语教育专业，大专学历。xx年取得xx师范高校自学考试英语本科学历，文学学士。xx年9月走上工作岗位，始终任教于xx镇初级中学，从事英语教学和班主任工作。从教十年来，我始终奋战在教育工作的第一线，教学认真负责，成绩突出。xx年被评为中学二级老师，至今已有5年。自任现职以来，曾担负英语教研组组长4年兼班主任4年。现将本人任现职以来的工作情况汇报如下：一、倾心教育，为人师表身为老师，我深深认得到“教书育人”“文以载道”的紧要性和艰难性。多年来，我始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养。同时全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和老师素养，遵纪守法，教书育人，认真履行岗位职责，有很强的事业心和责任感，旗帜鲜明，立场坚决。任现职以来，始终坚持出全勤。工作乐观自动，始终坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。xx年度被xx镇人民政府表扬为先进个人。二、勤勉教学，成绩突出作为一名老师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，兢兢业业，勤勤恳恳。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，尽管有的班级学生基础差，但我信任每个学生都有各自的兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，努力探求“差别发展”。在教学方法的设计上，我重视激发学生的主体意识和求知欲望。我每一节课都要设计学生参加的问题，来引导和训练学生学习。为适应新世纪的教学要求，近几年来，我乐观投身教学改革，并取得较好的成绩。xx年被xx市教育局授予“中学英语教学能手”。20xx—20xx年度，我所教的初二（4）班，在中考综合指数和英语学科上都获得了全校英语同班级第一名。在近五年年度岗位考核中，我4次被评为优秀，1次被评为合格。三、深入研讨，提高自身业务水平自任现职以来，我始终把教研放在紧要的位置，把成为一个学者型的老师作为本身的奋斗目标。不绝鞭策本身，勤奋学习，努力提高本身的理论水平，把握英语学科最新的改革趋势，理解普通中学英语课程改革的发展方向。xx年至xx年期间，我撰写的多篇教育教学论文在省、市获得一、二等奖。xx年，由本人主持的《小班英语教学的形成性评价研究》获得xx市优秀课题。xx年，我在xx市中学英语教学基本功竞赛中获得一等奖。四、尽心尽职，任劳任怨作为老师，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的，只懂教书不会育人，不是一个合格的老师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关怀而不骄纵、信任而不袒护，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平不绝提高，取得了较好的成绩。我的管理方法赢得了学校领导、同事、学生和家长的理解和支持。班级工作也取得了肯定成绩，所带班级老师和学生关系融洽，班级管理井然有序，班级凝集力强并曾多次在校常规考核中获得优秀班集体称呼。五、精心施教，形成特色首先，作为一名普通的教学工，我能够严格要求本身，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边沿”学生；考——不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反馈及时补漏。教学过程中，我能依据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进方法，自始至终以培养学生的思维本领，提高学生分析、解决问题的本领为宗旨，依据学生的个性差别，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。其次，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，我坚持奋斗在教学一线，与其他老师共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，提高教学管理水平。再次，我坚持有目的、有计划地听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进其他青年老师教学水平的提高。六、坚持学习，完善自我任现职以来，我能乐观参加各级各类老师连续教育学习培训，截止到xx年12月已达400学时。xx年8月又顺利通过了职称计算机考试。同时，我还乐观参加了学校工会和教育系统组织的各种活动。初二老师个人述职报告篇6时间过的真快，转瞬有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。回顾这个学期，感觉本身已然成熟了很多。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：一、锤炼业务本学年我担负中学一班级二个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，认真研讨教材，努力创设适合高班级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上自动参加到学习中。教学中试验进行语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音知识，培养学生的自学本领。辅导的学生，参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时矫正。在家庭作业方面，采用老师，家长，学生三者评价相结合的方式，实现学生作业有人看，学生作业每天查的目的，督促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培养学生良好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基础。二、虚心学习作为一名新老师，我在教育教学中遇到了浩繁问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不绝地反思和不绝否定自我，超出自我。一年来，我通读了《生命教育—一位学校英语老师的教育生活》《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著。另外，通过向引导老师请教，听课，外出学习等，开拓本身的思维，吸取别人的优点，不绝的完善本身的教学。并在本年度取得了些许成绩，在老师们的帮忙下，我担负了张店区学校英语五班级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参加区英语优质课竞赛，区学校英语学科“课堂教学实录与评析”竞赛，全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月撞击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对本身的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更重视研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的乐观性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。三、勤奋工作作为一名青年党员老师，我时刻牢记党旗下的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守老师职业道德，乐观参加学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参加学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，受苦在前，做事在前，辅佑襄助大队辅导员的做好各项工作，参加校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。回顾一年来的工作，有成绩也有不足。我知道，任何事情都是在不绝的反思——改进——再反思——再改进的过程中不绝的发展进步的，我信任在领导和同事的帮忙下，我能不绝地加以克服缺点，我也将一如既往地尽本身最大的努力，为学校的发展做出贡献。总之，在20xx——20xx学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特别是我校英语教学水平的`提高，作出了本身应有的贡献，取得了一点成绩。同时，自身确定有诸多不足之处存在，“逝者不行追，来者犹可鉴”，在今后的工作中我将，连续努力。初二老师个人述职报告篇7在本学年工作中，我担负八班级（12）班语文课教学工作。工作中，我以学校及中学语文组工作计划为引导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身素养任现职以来，在思想上与党的教育方针保持全都。严格要求本身，不绝加强业务学习，力求使本身不绝进步。一方面，认真学习老师职业道德规范，通过学习，变化了教学观念、改进了教学方法，为以后的教学打下了良好的基础。二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，工作中，我能够严格要求本身，时时到处以高标准来要求本身，遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，我能够严格遵守老师职业道德规范，关怀爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的老师和学生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率语文是一门充分兴趣、充分人文精神有充分智慧的学科。在课堂上，力求做到让课堂变得鲜活，使学生在语文学习中感到学习乐趣。我能够强化教学常规各环节：在课前深入研讨、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率；语文是语言，因此，除了课堂效果之外，还要让学生多听、多读、多练。为此，在课下，我给学生介绍了大量课文之外的美文让学生品味语文之美。课后，我认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，乐观落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。四、加强研讨，努力提高教研水平在课堂教学中，贯彻先进的理念，乐观推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书引导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的试验，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可连续发展打好基础。在一年的教学工作中，我教的学生有2人获全国作文竞赛三等奖，我撰写的论文《让文言文教学“个性”飞扬》获市教育论文二等奖。五、正视自我，明确今后努力方向一年的语文教学工作使我积累了很多宝贵经验，对语文教育理念有了更深层次的认得。以下是我对下学期教学工作的设想和改进的措施：1、进一步加强对新课改的认得，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习乐观性的同时，努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将后进生时时放在心上，抓在手上；3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的本领；4、采取措施，加强训练，落实知识点。5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。我的做法还有很多不成熟之处，真诚希望能得到同仁们的不吝指正，也希望这些做法中能有一两点对大家有所启发。初二老师个人述职报告篇8一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不绝提高，从而不绝提高本身的教学水平和思想觉悟，并顺利完成了教育教学任务。一、思想政治方面在这一学期中，本人坚决拥护中国共产党的领导，酷爱祖国，遵守宪法和法律，认真学习和贯彻党和国家订立的各项方针、政策，忠诚于人民的教育事业，认真学习《义务教育法》《老师法》《中学校老师职业道德规范》等教育法律法规，掌握师德师风建设的近来动态，并予以实践。具有良好的思想政治素养和职业道德，严格依照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、乐观进取的要求去规范本身的行为。严格遵守学校的各项规章制度，对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐性教导；对待同事做到：团结协作、相互敬重、友好相处；对待本身做到：严于律已、以身作则、为人师表。正确处理和对待教育教学工作中发生的矛盾和问题，认真加强师德修养，提高自身的职业道德修养。到处以一名人民老师的要求来规范本身的言行，毫不松懈地培养本身的综合素养和本领，以便使本身更快地适应社会发展的形势。二、教学方面中学的英语教学与高中的英语教学，不但在教学方面，在学生、教学设备等各方面都有很大的差别。所以开学后，先了解各方面的情况，从教材，学情等方面入手。备课时认真研讨教材、教参，学习好大纲，虚心向中学组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。做到提前一两周备好课，写好教案。开学一两周后，就去听同年组老师的课，向他们认真学习、取长补短。上课前都提前到班级做好准备，做好基本的准备工作，调整好状态。课时认真讲课，力求捉住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际启程，注意调动学生