2021版语文部编版必修上册课时练习：单元测试卷1（含解析）

第一单元测试卷

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1〜3题。

山水艺术，一直是中国优秀文化传统中特殊的值得深入探讨的领

域。一方面，在中国经典人文艺术的生长延续中，“山水”从古至今,

尤其是魏晋以来，就以一种不可替代的艺术表现形态进入源远流长的

中华艺术史视野，进而演进为历代文人画家生命厚度与精神长度的象

征。另一方面，“山水”因其矗立于世界艺术之林的独创性，因其坚

固地附着并恪守于中华传统文化的河床，使得山水艺术之深远、广博

及其“超于象外之意旨”，在近现代以来“西风东渐”的中西文化激

荡碰撞、交往中，呈现出独特的中华文化蕴含与审美价值。

事实上，不仅“山水”命题在中国文明史、哲学史上具有非常重

要的地位，山水艺术与山水审美，同样在中国美术史中占据着核心位

置。有学者曾言，早期的中国山水艺术审美观，大致可分为儒家的象

征式山水观、道家的非对象性山水观、魏晋的情感化山水观三类。我

们倘若抽离于自然山水本身，可以看到，这三种自然山水“创造”模

式，本质上蕴含了古人对自然生命、社会文化的不同维度、层次的体

察和感知。在历史中发展的中国山水绘画的高度艺术性与深厚人文

性，造就了山水绘画承载人们对中华文化所产生的感知变化的可能

性，因此在山水绘画中，我们可以看到山水艺术与哲学、宗教、思想

乃至政治之间的密切关系，以及超越于上述关系的艺术“审美性”与

精神“超验性”。

从人文视角看，中国山水艺术蕴含着丰富的中华人文精神特点：

其一，山水艺术汲取了中华传统哲学思想之精髓，尤其是道法自然、

天人合一等思想，并融会贯通于民族文化发展的文脉之中，具有特殊

的思想文化渊源、人文内涵特征以及传统哲学框架中“画道”的烙

印；其二，山水艺术注重艺术形式的整体构建与写意构筑，注重自然

万物的密切联系、人与自然的和谐共生，强调由“哲理”延伸拓展到

“艺理”层面，即重视创造性与心性的交融互动，突破技艺与手法的

限制，使其艺术表达展现出既多元一体、又丰富纷呈的面貌；其三，

山水艺术形成了独特的美学营造及文化品格，如自然生命和谐的情景

审美、风景即心境的意象审美、形神兼备的气韵审美等等，构成了中

国式山水艺术审美不可或缺的重要美学特质，也使其成为日臻完善、

深具影响的艺术种类。

当然，应当看到，中国山水画经历了农耕文明到工业文明的历史

进程，当下已进入到信息化、互联网、多媒体乃至人工智能新时代，

世界文化交流语境和社会发展背景都发生了深刻变革。作为置身新时

代的山水画研究者、传承者、创作者，必须要保持文化上的警醒与自

觉，必须要秉持艺术上的自律与创造，必须要葆有精神上的反思与追

求。那么，我们必须面向传统山水艺术的发端源头，在时间的流变中

守住山水艺术的人文意义与价值底线；我们还要保持和发扬山水艺术

长期形成的品质与特征，在空间的格局中拓展山水艺术的正大气象与

审美底线。这两个方面的整合与归一，方能实现传统中国山水艺术的

当代转化，方能凸显当代中国山水画的艺术个性与顽强生命力，也才

能有足够的度量来吸收消化时间河流中的新文化、新艺术基因，凝结

成“山水”命题的当代意义与人文艺术精神旨归。

（摘编自蔡劲松《山水艺术与中华人文精神》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（C）

A.从古至今，“山水”以一种不可替代的艺术表现形态进入中

华艺术史视野，成为历代文人画家的生命厚度与精神长度的象征。

B.山水绘画的艺术“审美性”与精神“超验性”，使得山水绘

画能够承载人们对中华文化所产生的不同维度、层次的感知变化。

C.山水画研究者、传承者、创作者，只有保持文化上的警醒与

自觉，秉持艺术上的自律与创造，葆有精神上的反思与追求，方能应

对变革。

D.传统山水艺术的当代转化，其关键在于我们能够守住山水艺

术的人文意义与价值底线，拓展山水艺术的正大气象与审美底线。

解析：A项，“从古至今……”对于时间的界定有问题，原文是

说“'山水'从古至今，尤其是魏晋以来……”。B项，因果倒置，

原文是说“在历史中发展的中国山水绘画的高度艺术性与深厚人文

性，造就了山水绘画承载人们对中华文化所产生的感知变化的可能

性，因此在山水绘画中，我们可以看到山水艺术与哲学、宗教、思想

乃至政治之间的密切关系，以及超越于上述关系的艺术'审美性'与

精神'超验性'”。D项，“其关键在于……”错，原文是“这两个

方面的整合与归一，方能实现传统中国山水艺术的当代转化”。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（B）

A.文章从重要性和独创性两个方面分析，指出了“山水艺术”

值得深入探讨的意义所在。

B.文章引用其他学者的观点，论证了山水艺术具有“审美性”

与“超验性”文化特征。

C.文章阐述山水艺术蕴含中华文化精神，不用形象修辞，条分

缕析，理性品格突出。

D.文章提及“西风东渐”、文明变革等现象，均为论述“实现

山水的当代转化”张本。

解析：“论证了山水艺术具有‘审美性'与'超验性'文化特

征”错，根据原文“有学者曾言，早期的中国山水艺术审美观，大致

可分为儒家的象征式山水观、道家的非对象性山水观、魏晋的情感化

山水观三类”，可知文章引用其他学者的观点，是为了论证早期的中

国山水艺术审美观的形式。

3.根据原文内容，以下评价中所持观点与本文观点不符合的一

项是（3分XA）

A.王希孟的《千里江山图》，以青绿山水独树一格，将道教对

养生、长生的追求凝聚于色彩之中，这表明宗教对山水绘画发展起到

了至关重要的作用。

B.文与可擅画山水，更擅画竹。其画竹时必先把握竹子的整体

形象和精神实质，做到胸有成竹，其过程蕴含的美学特质与山水艺术

有相通之处。

C.《富春山居图》后段，黄公望把秋天的树画出了繁华落尽的

感觉，将亡国之痛消解于山水中，此时的山水乃是画家心境的外化，

具有独特的文化品格。

D.苏轼曾言：“观摩诘之画，画中有诗。”王维的山水画，画

境与诗境同高，诗境与自然相和，其以写意的方式表现了创造性与心

性的交融。

解析：“这表明宗教对山水绘画发展起到了至关重要的作用”

错，原文是“因此在山水绘画中，我们可以看到山水艺术与哲学、宗

教、思想乃至政治之间的密切关系，以及超越于上述关系的艺术'审

美性'与精神'超验性'"，并没有强调宗教对山水绘画发展起到了

至关重要的作用。

(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)

阅读下面的文字，完成4〜6题。

材料一：

2018年5月24日，由美国国家太空协会(NSS)主办的年度会议

“国际太空开发大会”在洛杉矶举行。美国国家太空协会(NSS)是一

个致力于创建太空文明的独立的草根非营利组织，其历史可追溯到

1974年成立的国家太空研究所(NSI)和1975年成立的拉格朗日点协

会(L一5)。

本届“国际太空开发大会”的主题是“太空旅行——把人类送

入太空”。大会安排了内容丰富的深空探测成果汇报、太空移民方案

和太空资源开发与技术探索展示。与20世纪70年代普林斯顿大学教

授奥尼尔提出的通过在拉格朗日点建立人造圆柱体来实现人类太空

移民的梦想不同，目前美国太空移民以在月球、月球轨道乃至火星建

立人类定居点为努力方向。美国太空界已经开始着手探索一系列现实

问题，包括如何利用月面的熔岩管建立人类基地，在火星的Noctis

登陆是否可行，如何在火星开展资源勘探、开采与利用，如何为人类

火星基地提供能源等。美国太空探索科技公司首席执行官埃隆•马斯

克在大会上重申美国探测火星的计划——2018年将无人探测器送至

火星，为建立人类聚居地选择地点；2021年，用“龙”飞船将人类

聚居地组成部分的两个居住单元、两个生命支持单元和两个供给单元

运至火星；2025年，实现首批志愿者登陆火星。

（选自《国际关系研究》2018年6月13日）

材料二：

美国物理学家与天文学家斯蒂说，环境恶化、资源枯竭、基因病

毒、第三次世界大战的爆发，乃至外星文明的入侵，这些都是地球的

可能终局。摆在人类眼前的只有两条路，一条是老死在地球上，等待

灭绝；另一条是移民其他星球。而火星以其与地球的诸多相似性，无

疑是移民的最佳选择。最新研究显示，人类已经找到火星有液态水的

记录。火星的自转速度与地球几乎相等，自转一周为24.6小时；火

星上有稀薄的大气，有四季交替的气候变化；火星地貌同地球地貌差

不多，有高原、平原和环形山；特别是火星大气层中也存在臭氧层，

可以吸收太阳光中的紫外线，为火星表面创造有利生物生长发育的条

件。

然而探索外星和移民外星绝非易事。人类作为在地球上生活的哺

乳动物，想要进行星际旅行或是在外星生活，必须面对各种已知和未

知的危险。美国航空航天局研究了人体在太空中可能遇到的种种危

险。在从地球前往火星的大约半年的旅行中，宇航员会处于失重状态，

在火星的表面，宇航员所体验到的重力也只有地球的三分之一。在国

际空间站工作的宇航员们每次最多只能在太空环境中工作6个月，调

查显示，女性在国际空间站上工作18个月，男性工作24个月，所受

到的宇宙射线的辐射总剂量就会超过其一生可接受的限度。在太空中

旅行，脱离地球大气层和磁场的保护，人体极大程度地暴露在宇宙辐

射之中。

这种来自宇宙中的高能量原子碎片极难抵御，它们可以穿透层层

防护，伤害到人的细胞和DHA。一份来自加州大学的报告显示，宇

宙射线可能会造成长期的大脑损伤，包括老年痴呆、失忆、焦虑、抑

郁，同时也会增加患癌症的风险。

（摘编自《三联生活周刊》2018年1月11日）

材料三：

随着人类深空探测技术的飞速发展，对火星的探测已成航天大国

追逐的目标。中国国防科工委“航天工程中心”早在2016年8月就

正式启动了首次火星探测任务，宣布将于2020年让探测器登陆火星，

一步实现“绕、落、巡”工程目标。探月工程技术积累和火星观测研

究让人类具备了“离开自己摇篮”的能力，国际航天机构均将探测重

点瞄准火星。火星与地球相比，自然环境十分恶劣：火星表面非常干

燥、年平均温度零下六七十摄氏度、火星大气稀薄、气压只有地球上

的百分之一。据介绍，未来改造火星可能会实现。据中国科学院院士、

中国月球探测工程首任首席科学家欧阳自远介绍，中国开展火星探测

的可行性论证与探月工程几乎同步。中国首次火星探测任务于2016

年4月正式立项，计划在2020年实现火星轨道器环绕探测和火星车

软着陆巡视探测。美国火星探测计划借助“好奇号”火星车将配有高

精度仪器的实验室搬到火星，中国火星探测计划则是火星轨道器+火

星车的“天地组合”协同工作。

在欧阳自远看来，在改造火星、建造火星基地的过程中，为人类

移民火星发挥实质性作用的，可能是一批基于强人工智能的机器人。

尽管人工智能已广泛应用于探月工程，但深空探测中人工智能的应用

目前仍处在基于计算机视觉、语音识别、自然语言处理、机器学习等

弱人工智能的阶段。

（摘编自《三联生活周刊》2018年1月11日）

4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（B）

A.美国国家太空协会是一个致力于创建太空文明的民间非营利

组织，由国家太空研究所和拉格朗日点协会发展而来。

B.美国在月球、月球轨道乃至火星建立人类定居点的太空移民

努力方向比普林斯顿大学教授奥尼尔曾提出的梦想更注重解决现实

问题。

C.虽然火星的自然环境十分恶劣，但未来对火星进行改造以及

人类在火星建造基地，这些都有可能成为现实。

D.随着人类深空探测技术的飞速发展，对火星的探测已成航天

大国追逐的目标。其中，中美两国的火星探测计划有明显不同。

解析：“更注重解决现实问题”错，文中并无二者的比较。

5.下列对材料相关内容的分析和概括，正确的一项是（3

分）（C）

A.当地球因环境恶化、资源枯竭、基因病毒、第三次世界大战

爆发乃至外星文明入侵招致终局时，人类要么等待灭绝，要么移民其

他星球。

B.在国际空间站工作的宇航员们最多只能在太空环境中工作6

个月，是因为宇宙射线可能会造成长期的大脑损伤，甚至增加患癌症

的风险。

C.中国开展火星探测的可行性论证与探月工程几乎同步，而中

国首次火星探测任务从正式立项到正式启动仅用了四个月的时间。

D.目前应用于深空探测中的人工智能仍处于弱人工智能阶段，

而探月工程由于人工智能的广泛应用，已经走向强人工智能化。

解析：A项，“因环境恶化、资源枯竭、基因病毒、第三次世界

大战爆发乃至外星文明入侵招致终局时”错，这是美国物理学家与天

文学家斯蒂的个人看法。B项，缩小范围，材料二原文表述为“在国

际空间站工作的宇航员们每次最多只能在太空环境中工作6个

月”，另外，原因还应包括失重状态。D项，“探月工程由于人工智

能的广泛应用，已经走向强人工智能化”错误，于文无据。

6.人类实现太空移民有哪些有利因素和不利因素？请结合材料

简要说明。（6分）

答：有利因素：有一批致力于太空文明的组织机构、研究人员和

设计方案等；火星与地球有许多相似之处，是移民的最佳选择；中美

等国航天机构都已启动了对火星的探测,探月工程技术积累与火星观

测研究使人类具备了离开地球的能力。不利因素：人体在太空中可能

遇到种种危险，不能长时间在太空环境中工作或旅行；火星的自然环

境十分恶劣，必须经过改造；为人类移民火星发挥实质性作用的，可

能是一批基于强人工智能的机器人,但深空探测中人工智能的应用目

前仍处在弱人工智能的阶段。

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成7〜9题。

狼叫

甘应鑫

三只羊乡的光棍表叔秃顶那年，刚过56岁，随村里人去市火车

站当临时搬运工。

有一天，路过站外一处垃圾堆，忽然听见婴儿啼哭，觉得蹊跷，

揭开包一看，是女婴，已经生命垂危。他心软了，说：“天送的，我

收养了。”最后牢牢地抱了回去。

转眼十年过去，养女吃着百家饭，纳着百家福长大了，而表叔已

不经熬，刀耕火种，骨瘦如柴，又害眼疾，为了养女上学，多攒点钱，

上山采药又摔伤腰椎，差点见阎王。

当年表叔家日子过得实在太苦，餐餐清汤寡水,顿顿眼泪水泡饭。

父女俩去赶集，村民指指点点，句句戳心。有夸他行善添寿，有骂他

窝囊造孽，自己吃不饱肚，还捡个小孩养……表叔听过苦笑一声，便

默不吭声，照旧当成亲生的养。

最近几年，乡政府抓精准扶贫，划拨出专款补贴，鼓励村民自筹

资金挪窝，到乡里建洋房，表叔拿不出足够自筹款建房，一直与山相

依、以水为伴。

以往，村里人能关照则关照他，如今人畜搬走，他就成了单身独

户，住在村东山脚下一栋毛南族木楼，上面住人，下面养牛。逢上刮

风下雨，烧瓦裂缝漏雨，房梁摇摇欲坠，有时还掉落下蛇鼠，住得心

惊肉跳。好在，乡干部经常来慰问，又帮他落实贫困户补助金、五保

供养金、农村低保金，生活改善了，心坎压的石头也落地了。

村上生源少，小学教学点早就撤销，邻近村小学和初中，合并为

乡九年一贯制学校。方圆二十多公里内的小孩，得走路去乡里读书。

表叔家去乡小学，步行至少一个小时方穿过雾气笼罩的莽莽森林，途

中一段险滩要踵过小溪，一段险路要从悬崖巨石间挤过去。这里山高

水深，荒无人烟，却一点也不寂静，鸟鸣兽啸，奇香弥漫，连大人都

惧怕，嫌远，更何况小孩；所以家境好的小孩转学，家没钱的小孩,

有的就辍了学。养女想退学，表叔对养女说：“凭一口气，点一盏灯,

有我吃就有你吃，你要念好书，争口气！”然后卖掉了家畜。从此,

天麻麻亮养女又出门上学，放学又随着星辰到家。

有一天傍晚，养女放学路过老坟山，乌鸦乱叫，她见一堆新坟招

魂幡下，猛蹿出一只白兔，吓得她背脊发冷，中邪似的絮絮叨叨一晚

胡话。另一夜，一群野猪又把表叔家稻田拱得颗粒无收。打那以后，

表叔为给养女壮胆，想出一个护身秘法，并教会她：学狼叫。

过了这么多年，又听见狼叫了，消息传开去，人们觉得怪。

记者们驱车到了乡里探秘，不少人说亲眼见过狼。看见她牵牛出

门，记者好奇地问：“山里有狼，你不怕吗？"她苦笑答：“不怕，

我有办法对付狼。”记者一愣，是小瞧了女孩，瞪大眼一瞄，女孩天

生一双鸳鸯眼，眼珠子左边幽蓝色、右边褐橘色，一眨一眨，璀璨，

勾魂。记者问：“你长大以后想干什么？”她鼻子有些酸，说：“去

打工赚钱，照顾爸爸。”在一旁的表叔听了搂住养女无声地抹泪。表

叔边招呼记者坐下吃五彩糯米饭，边烧水泡茶，说：“小女从上小学

起，成绩在年级里数一数二，非常懂事乖巧，平时放学回家，就主动

做家务……”

记者们德头食脑钻进密林，喘气爬上磐石，忽听见山崖背后”嗷

呜一嗷呜——”的哀声与风声从极远之地呼啸而来，在人迹罕至的

山谷间激荡，那声浪足以将人掀下山崖。记者们疑心是风声作怪？是

狼嗥？是人喊？

记者们走后，清明阴雨就来了，断断续续，没有放晴过，偶尔还

打几个炸雷，屋顶上的瓦被震落下来，门前一株古树被劈开了花。万

幸的是，石楼没塌，父女俩躲过了一难。

表叔没想到，过完分龙节不久，乡政府忽然安置他去了一家养殖

场帮忙，还为他养女找到寄养家庭，是一对没有孩子且富裕的中年夫

妇。

终于，三只羊乡里没了狼叫。

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项

是（3分）（C）

A.作者描写光棍表叔家餐餐清汤寡水、房梁摇摇欲坠、门前古

树被劈等细节，很好地表现了表叔抚养养女的艰难。

B.养女是一个懂事的乡村少女形象，她在学习上十分努力，成

绩在年级名列前茅。她主动做家务，她希望将来能挣钱孝顺养父。

C.记者在乡里和女孩分别不久就听到了“狼叫”，因此发现了

真相。在他们努力下，乡政府终于对父女二人做出了适当的安置。

D.开头交代地名“三只羊乡”，暗示了地瘠民贫；交代表叔的

光棍身份，以及他当搬运工的事，为下文写他收养孩子作铺垫。

解析：C项，“发现了真相。在他们努力下”分析不正确。小说

原文第十至十三段写记者们来到后的情形，没有明确交代记者们发现

了真相，也没有写记者们的努力。

8.这篇小说的故事情节是在怎样的社会背景下展开的？请结合

内容简要概括。（6分）

答：①政府实施精准扶贫政策。如划拨出专款补贴，鼓励村民自

筹资金挪窝。②当前部分农村地区仍有贫困人口，国家实施对贫困人

口的生活保障制度。如向光棍表叔提供五保供养金、农村低保金等。

③农村生源减少，学校实行合并措施。

9.小说以“狼叫”为题，有何作用？请简要分析。（6分）

答：①情节上，“狼叫”是最关键的情节，推动了相关情节发展,

与父女二人命运的转折关系紧密。②人物上，使父女二人的形象更鲜

明。学狼叫是表叔应对困难的策略，体现着父爱；是养女行路时壮胆

的行为，表现着她的坚强与成长。③环境上，“狼叫”表现了当地的

偏僻与贫穷，为小说的人物活动提供背景。④主题上，“狼叫”的消

失，写出了精准扶贫政策的效果。⑤效果上，设置悬念，吸引读者。

二、古代诗文阅读（34分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10〜13题。

卢柔字子刚。少孤，为叔母所养，抚视甚于其子。柔尽心温清，

亦同己亲。宗族叹重之。性聪敏，好学，未弱冠，解属文。司徒、临

淮王或见而器之，以女妻焉。

及魏孝武与齐神武有隙，诏贺拔胜出牧荆州，柔谓因此可著功绩,

遂从胜之荆州。以柔为大行台郎中.掌书记。军中机务，柔多预之。

及胜为太保，以柔为掾，加冠军将军。孝武后召胜引兵赴洛，胜以问

柔，曰：“高欢托晋阳之甲，意实难知。公宜席卷赴都，与决胜负，

存没以之，此忠之上策也。若北阻鲁阳，南并旧楚，东连衮、豫，西

接关中，带甲十万，观衅而动，亦中策也。举三荆之地，通款梁国，

可以身免，功名去矣，策之下者。”胜轻柔年少笑而不应及孝武西迁

东魏逢侯景袭穰胜败遂南奔梁耒亦从之胜频表梁求归武帝览表嘉其

薛爰。既知柔所制，因遣舍人劳问，并遗绿锦。后与胜俱还，行至襄

阳，齐神武惧胜西入，遣侯景以轻骑邀之。胜及柔惧，乃弃船山行。

赢粮冒险，经数百里。时属秋霖，士卒冻馁，死者太半。至丰阳界，

柔迷失道，独宿僵木之下，寒雨衣湿，殆至于死。

大统二年，至长安。封容城县男，三二百户。太祖重其才，引为

行台郎中，加平东将军，除从事中郎，与苏绰对掌机密。时沙苑之后，

大军屡捷，汝、颍之间，多举义来附。书翰往反，日百余号。柔随机

报答，皆合事宜。进爵为子，增邑三百户，除中书舍人。迁司农少卿，

转郎，兼著作，撰举军羊。后拜黄门侍郎。文帝知其贫，解衣赐之。

魏废帝元年，加车骑大将军、仪同三司、散骑常侍、中书监。

孝闵帝尊华，拜小内史，迁内史大夫，进位开府。卒于位。所作

诗颂碑铭檄表启行于世者数十篇。

（选自《周书•卢柔传》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3

分）（C）

A.胜轻柔年少/笑而不应/及孝武西迁东魏/遣侯景袭穰/胜败/遂

南奔梁/柔亦从之/胜频表梁/求归武帝/览表/嘉其辞彩

B.胜轻柔/年少笑而不应/及孝武西迁/东魏遣侯景袭穰胜/败/遂南

奔梁/柔亦从之/胜频表梁/求归武帝/览表/嘉其辞彩

C.胜轻柔年少/笑而不应/及孝武西迁/东魏遣侯景袭穰/胜败/遂

南奔梁/柔亦从之/胜频表梁求归/武帝览表/嘉其辞彩

D.胜轻柔/年少笑而不应/及孝武西迁东魏/遣侯景袭穰胜/败/遂

南奔梁/柔亦从之/胜频表/梁求归/武帝览表/嘉其辞彩

解析：“年少”不作“笑而不应”的主语，所以排除B、D两项。

从上下文看，“遣侯景袭穰”（导致“胜败”）的主语不可能是孝武

帝，同时孝武是北魏皇帝，不会迁到东魏，所以排除了A项。“求

归”是“表梁”的目的，“武帝”不作“求归”的宾语。

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3

分）（D）

A.邑，又称食邑，是古代君主赏赐给臣子的封地，以此地的租

税作为其俸禄。

B.牒，有时指我国古代官府的文书，如“牒文”；有时指官方

颁发的为证明某事的文件，如“度牒”。

C.起居注，是我国古代对帝王言行的记录，多由专人负责，是

撰修国史的基本材料之一。

D.中国古代帝王把冬至日祭祀天地当成一项非常重要的政治活

动，此即“践昨”。

解析：践，履踏；咋，主阶。践昨，封建帝王登昨阶以主持祭祀，

指帝位，后多指皇帝即位（登基）。此外，明清两朝每年冬至日祭天。

12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3

分）（B）

A.卢柔文笔出众。他不到二十岁时就懂得写文章，替贺拔胜写

的奏表得到武帝的赞美，他有几十篇诗颂碑铭檄表启流传世间。

B.卢柔为人孝顺。他幼年被叔母收养，虽然叔母待他严苛，但

他仍将叔母视为自己的母亲，尽心孝顺，因此被宗族看重。

C.卢柔善于出谋划策。他在贺拔胜手下时，参与很多军事要务,

后来又给贺拔胜提供了对付高欢的上、中、下三种策略。

D.卢柔忠于职守。他冒险跟随大军艰难行军，后来迷失道路险

些被冻死。在沙苑之战后，他每天处理百余件文书。

解析：B项，“叔母待他严苛”说法错误，根据原文“为叔母所

养，抚视甚于其子”可知，叔母抚养看待他比对亲生儿子还好。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）及魏孝武与齐神武有隙，诏贺拔胜出牧荆州，柔谓因此可著

功绩，遂从胜之荆州。（5分）

译文：等到魏孝武与齐神武有嫌怨，下诏令贺拔胜调出朝廷管理

荆州，卢柔认为可趁此建立功业，于是跟随贺拔胜到了荆州。（句中

“隙”，意思是嫌隙；“出”意思是调出朝廷；“牧”，意思是管理;

“因”，意思是趁机；“之”，动词，意思是到。“隙、出、牧、因、

之”各1分，共5分）

（2）赢粮冒险，经数百里。时属秋霖，士卒冻馁，死者太半。（5

分）

译文：（他们）背着干粮冒着危险，行走数百里。当时适逢秋雨连

绵，士兵们又冻又饿，死了一大半。（句中“赢”，意思是背着；“秋

霖”，意思是秋雨连绵；“冻馁”，意思是又冻又饿；“太半”，意

思是大半。“赢、秋霖、冻馁、太半”各1分，句意1分）

参考译文

卢柔，字子刚。幼年时父母去世，被叔母收养，叔母抚养看待他

比对亲生儿子还好。卢柔尽心孝养叔母，也同对待自己的母亲一样对

待叔母。宗族的人都感叹并且看重他。他性格聪明机敏，喜爱学习，

不到二十岁，就懂得撰写文章。司徒、临淮王见到他并且器重他，把

女儿嫁给了他。

等到魏孝武与齐神武有嫌怨，下诏令贺拔胜调出朝廷管理荆州，

卢柔认为可趁此建立功业，于是跟随贺拔胜到了荆州。贺拔胜让卢柔

担任大行台郎中、掌书记。军中机密事务，卢柔很多都参与了。等到

贺拔胜任太保，他让卢柔担任属官，加授冠军将军。孝武帝后来召贺

拔胜领兵赴洛，贺拔胜询问卢柔的意见，卢柔说：“高欢依托晋阳的

军队，心思实在难以知道。你应该席卷军力奔赴京都，与他一决胜负，

不顾存亡，这是忠的上策。如果北面阻挡鲁阳，南面并吞旧时楚地，

东面连接衮、豫，西面连接关中，率领士兵十万，伺机而动，也是中

策。拿三荆的土地，与梁国通好，可以使自身免于祸难，但是功名就

不存在了，这是下策。”贺拔胜轻视卢柔年轻，笑着不回答他。到了

孝武帝往西迁移，东魏派遣侯景袭击穰城时，贺拔胜被打败了，就往

南投奔梁。卢柔也跟随他。贺拔胜多次上表请求回去，梁武帝看了奏

表，称赞他的言辞文采。武帝后来知道是卢柔所撰写，就派遣舍人慰

问，并送给他丝绸锦级。后来卢柔与贺拔胜一起返回，走到襄阳，齐

神武帝害怕贺拔胜从西边进入，派遣侯景率领轻锐的骑兵拦截他。贺

拔胜和卢柔很恐惧，就舍弃船只爬山而走。背着干粮，冒着危险，行

走数百里。当时适逢秋雨连绵，士兵们又冻又饿，死了一大半。到了

丰阳地界，卢柔迷失了道路，独自在枯树下过夜，寒雨打湿了衣服,

他几乎要冻死。

大统二年，卢柔到了长安。他被封为容城县男，食邑二百户。太

祖重视他的才能，推举他为行台郎中，加授平东将军，任从事中郎，

与苏绰一起掌管机密事务。当时沙苑之战后，大军多次传来捷报，汝、

颍之间，很多人起义来归附。文书往返，每日有一百多件。卢柔根据

情况答复，都符合事宜。他被晋升为子爵，增加食邑三百户，被授任

中书舍人。他升为司农少卿，转为郎，兼任著作，修撰国君的言行录。

后来担任黄门侍郎。文帝知道他很贫困，脱下外衣赏赐给他。魏废帝

元年，他被加授车骑大将军、仪同三司、散骑常侍、中书监。

孝闵帝登位，他担任小内史，升任内史大夫，进位开府。他在官

位上去世。他所作的在世间流传的诗颂碑铭檄表启有几十篇。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋词，完成14〜15题。

浣溪沙•和无咎韵注

陆游

懒向沙头醉玉瓶，唤君同赏小窗明，夕阳吹角最关情。忙日苦多

闲日少，新愁常续旧愁生，客中无伴怕君行。

注：宋孝宗隆兴二年（1164）闰十一月至次年正月，陆游与韩元吉

在镇江相聚，那时，陆游是在镇江通判任上，韩元吉（字无咎）则是来

镇江省亲暂住。两位朋友相聚两月，彼此唱和的诗词作品共有三十多

首。

14.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（3分）（A）

A.“玉瓶”指酒瓶，首句是说因为将要与友人分别，词人就邀

约友人一起话别、喝酒。

B.“夕阳”是所见之景，“吹角”是所听之声，视听结合，定

格离别的画面。

C.“吹角”点出了词人所处的时代背景——南宋朝廷偏安江

南，正与金对峙。

D.尾句中的“客”指词人自己客居镇江，“无伴怕君行”点出

诗歌写作主题。

解析：A项，“词人就邀约友人一起话别、喝酒"错误，这一句

中有“懒”字，意思是词人因将与友人分别心中难过，已不想喝酒，

只是唤来友人一起赏景。

15.这首词表达了词人哪些情感？请简要分析。（6分）

答:①对国家安危的关切与忧虑。南宋时镇江为抗金边防前线,

吹角声乃军队行动的号令，陆游作为戍守官员，自然对此很是关切。

②劳于仕宦的疲惫。词人在镇江任职，忙碌的日子很多，而休闲的日

子很少。③朋友将要离别的惆怅。韩无咎即将离开镇江，词人面对离

别生出愁绪。

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）刘禹锡《陋室铭》中“苔痕上阶绿,草色入帘青”两句描写

了陋室优美的自然环境。

（2）王湾的《次北固山下》深为人们所称赞。宰相张说命人将此

诗中的某一联写成条幅挂到朝堂上，让其他官员引之作为居官行事的

标准。此一联是：“潮平两岸阔,风正一帆悬。”

（3）李贺的《雁门太守行》中“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜

紫”两句从声音和色彩两个方面勾勒了一幅肃杀、凝重的战斗图景。

三、语言文字运用（20分）

阅读下面的文字，完成17〜19题。

日前，教育部、国家市场监管总局、国家卫健委共同发布的《学

校食品安全与营养健康管理规定》（以下简称新《规定》）亮点纷呈，

直抵人心。无论规定之细还是针对性之强，措施之实，都可

圈可点。“制度的生命力在于执行。”如果不聚焦、聚神、聚力抓落

实，做到紧之又紧、细之又细、实之又实，其结果就会让新《规定》

沦为银样镶枪头，看起来,实则不中用、不实用。

校园食品安全之所以时有发生，一大原因就是由于监督失灵，想

监管的监管不了，该监管的不监管。纵观新《规定》，在监管方面至

少有三个新的特点。一是强化学校严格落实食品安全管理主体责任；

二是明确食品安全监督管理部门应当加强学校集中用餐食品安全监

督管理；三是重视学校食品安全的社会共管共治。（）o如果家长

也能参与食品采购、食堂管理、供餐单位选择等涉及学校集中用餐的

重大事项并拥有尺寸之柄，准确掌握食品进货来源、供餐单位等信息，

那么校园食品安全就会多一重________o一言以蔽之，道德自觉是靠

不住的，多一些监管才会少一些________,校园食品安全的重锤须

“砸”进监管者的心里。

17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3

分）（A）

A.乃至煞有介事保障隐患

B.以至凶神恶煞保证祸患

C.以至凶神恶煞保障祸患

D.乃至煞有介事保证隐患

解析：本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。“乃至”常用

于书面语体。“以至”强调意味不重，表示“一直到”。第一处选“乃

至”。“煞有介事”，装模作样，活像真有那么一回事似的。多指大

模大样，好像很了不起的样子。“凶神恶煞”，喻指非常凶恶的人。

前文是“看起来”，应用“煞有介事”。“保障”带有保护、确保的

意思，例如，保障言论自由，保障人权，保障供给，等等。“保证”

是担保的意思，例如，合同的履行，保证完成任务，保证书，等等，

是一种承诺和担保。第三处“校园食品安全”应选“保障”。“隐

患”是一种潜藏着的因素，“隐”字体现了潜藏、隐蔽，而“患”字

则体现了不好的状况。“祸患”指灾祸、祸害。本题语境指隐藏的祸

患，选“隐患”。

18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3

分）（C）

A.校园食品安全之所以时有发生，一大原因就是监督失灵，想

监管的监管不了，该监管的不监管。

B.校园食品安全之所以时有发生，一大原因就是由于监督失灵,

该监管的不监管，想监管的监管不了。

C.校园食品安全事件之所以时有发生，一大原因就是监督失灵,

该监管的不监管，想监管的监管不了。

D.校园食品安全事件之所以时有发生，就是由于监督失灵，想

监管的监管不了，该监管的不监管。

解析：本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目，应先浏

览画线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否

存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。本题中，第一分句的

搭配不当，主语应为“食品安全事件”；第二分句句式杂糅，应删掉

“由于”；最后两个分句的语序应该为“该监管的不监管，想监管的

监管不了”。

19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3

分）（C）

A.最有动力行使监督权的是家长，从一定程度上说，他们最关

心孩子健康

B.最关心孩子健康的是家长，从一定程度上说，他们最有动力

行使监督权

C.从一定程度上说，家长最关心孩子健康，最有动力行使监督

权

D.从一定程度上说，家长最有动力行使监督权，最关心孩子健

康