2017春教科版八年级物理下册第12章同步教学设计12.3.水能和风能_第1页
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文档简介

文档2017春教科版八年级物理下册第12章同步教学设计:12.3.水能和风能一、教学内容本节课的教学内容选自2017春教科版八年级物理下册第12章,主要涉及水能和风能两个方面。具体内容包括:1.水能的产生、储存和利用,以及水轮机的原理和应用;2.风能的产生、测量和利用,以及风力发电的原理和设备。二、教学目标1.让学生了解水能和风能的基本概念,理解它们产生的原理和利用方式;2.培养学生运用物理知识解决实际问题的能力;3.增强学生的环保意识,鼓励他们积极参与新能源的开发和利用。三、教学难点与重点1.教学难点:水轮机的工作原理,风力发电的原理;2.教学重点:水能和风能的产生、储存和利用。四、教具与学具准备1.教具:多媒体课件、水轮机模型、风力发电模型;2.学具:笔记本、笔、实验报告单。五、教学过程1.实践情景引入:展示水电站和风力发电站的图片,让学生了解这两种新能源的利用情况;2.知识点讲解:详细讲解水能和风能的产生、储存和利用,以及水轮机和风力发电的原理;3.例题讲解:分析实际案例,让学生掌握水能和风能的应用;4.随堂练习:让学生运用所学的知识解决实际问题;5.小组讨论:分组讨论水能和风能的开发和利用,以及在我国的应用前景;六、板书设计板书内容:12.3水能和风能水能:产生:水流、水位差储存:水库、地下水利用:水轮机、船舶动力风能:产生:气压差、地球自转测量:风速、风向利用:风力发电、风力助航七、作业设计1.请简述水能和风能的产生、储存和利用方式;2.请解释水轮机和风力发电的原理;3.举例说明水能和风能在我国的应用实例;4.结合生活实际,思考如何更好地开发和利用水能和风能。八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解水能和风能的产生、储存和利用,以及水轮机和风力发电的原理,使学生了解了这两种新能源的基本知识。在教学过程中,注重实际案例的分析,让学生能够将所学知识应用于实际问题。课后,鼓励学生关注新能源的开发和利用,培养他们的环保意识。拓展延伸:1.研究其他新能源(如太阳能、地热能等)的产生、储存和利用;2.探讨新能源在我国能源结构中的地位和作用;3.分析新能源开发和利用的现状及挑战,提出解决方案。重点和难点解析一、水轮机的工作原理1.水流冲击:当水流冲击水轮机的叶轮时,叶轮受到水的推力,开始旋转;2.传递动力:叶轮的旋转通过轴传递给发电机,发电机将机械能转换为电能;3.能量转换:水流中的动能被转化为电能,实现了水能到电能的转换。二、风力发电的原理1.风能转换:风力驱动风力发电机的叶片旋转,将风能转换为机械能;2.传递动力:风力发电机的叶片通过轴将旋转动力传递给发电机;3.能量转换:发电机将接收到的机械能转换为电能,实现风能到电能的转换。通过对水轮机的工作原理和风力发电的原理的详细解析,可以帮助学生更好地理解和掌握这两个难点知识。在实际教学中,可以借助水轮机模型和风力发电模型进行演示,让学生亲身体验和观察水轮机和风力发电机的工作过程,从而加深对这两个原理的理解。还可以通过布置相关的实验作业,让学生动手实践,进一步巩固所学知识。对于教学中的难点和重点内容,我们需要进行深入的分析和详细的解释,以帮助学生更好地理解和掌握。通过合适的教学手段和方法,可以有效提高学生的学习效果和教学质量。继续三、教学难点与重点的进一步解析为了更好地帮助学生克服学习中的难点,我们需要对水轮机的工作原理和风力发电的原理进行更深入的解析。(一)水轮机的工作原理水轮机的工作原理涉及到流体力学和机械传动等多个物理概念。流体动力学中的一个重要原理是伯努利定理,它说明了在流体流动过程中,流速增加时压力降低的现象。水轮机正是利用了这一原理,通过设计特定的叶轮形状和排列,使得水流在冲击叶轮时,由于流速的增加而导致压力降低,从而产生推力使叶轮旋转。水轮机的设计还需要考虑到效率和稳定性。叶轮的形状、大小和转速都影响着水轮机的输出功率和效率。水轮机在工作过程中,还需要克服水流带来的摩擦力和水流离开叶轮时的尾流损失,这些都会减少水轮机的效率。因此,水轮机的设计和制造需要精确计算和材料选择,以确保其在实际工作中的高效和稳定。(二)风力发电的原理风力发电的原理同样涉及到流体力学和机械传动。风力发电机的叶片通常设计成向后弯曲的形状,这样当风吹过叶片时,叶片的一部分会产生向上的力,而另一部分则会产生向下的力。这种设计使得叶片能够有效地捕获风能并将其转化为旋转动力。风力发电机的转子旋转后,通过连接到发电机的齿轮系统,将旋转运动转换为发电机的旋转,进而产生电能。风力发电机的效率受到风速、风向、叶片设计、塔架高度和地形等多种因素的影响。因此,在设计和安装风力发电机时,需要考虑到这些因素,以确保风力发电机能够在不同风速和环境下都能高效工作。通过对水轮机和风力发电机工作原理的深入解析,学生可以更好地理解这两种发电方式的优势和局限性,以及它们在现代能源体系中的作用。了解这些原理还有助于学生认识到物理知识

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