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文档简介

文档2022年苏科版物理中考二轮专题复习《第15课时电学计算题(2)》学案一、教学内容:1.复习欧姆定律的内容,掌握电流、电压、电阻之间的关系。2.学习电功率的计算方法,理解功率与电压、电流的关系。3.复习电功的计算方法,掌握电功的计算公式。4.学习串并联电路的电流和电压规律,掌握电路中电流、电压的计算方法。二、教学目标:1.掌握电学计算题的基本方法,提高解题能力。2.培养学生的逻辑思维能力,提高分析问题和解决问题的能力。3.激发学生对物理学科的兴趣,培养学生的创新意识。三、教学难点与重点:重点:欧姆定律的应用、电功率的计算、电功的计算以及串并联电路的电流和电压规律。难点:串并联电路中电流和电压的计算,以及电功率的计算。四、教具与学具准备:教具:多媒体教学设备、黑板、粉笔、PPT课件。学具:笔记本、笔、练习题。五、教学过程:1.实践情景引入:以家庭电路为例,让学生思考在家庭电路中,如何计算电流、电压和电阻。2.知识点讲解:(1)复习欧姆定律的内容,通过示例讲解电流、电压、电阻之间的关系。(2)学习电功率的计算方法,通过示例讲解功率与电压、电流的关系。(3)复习电功的计算方法,讲解电功的计算公式。(4)学习串并联电路的电流和电压规律,通过示例讲解电路中电流、电压的计算方法。3.例题讲解:分析并解答典型电学计算题,引导学生运用所学知识解决问题。4.随堂练习:布置练习题,让学生独立完成,巩固所学知识。5.作业布置:布置课后作业,包括电学计算题,让学生进一步巩固所学知识。六、板书设计:板书内容主要包括本节课的重点知识点,如欧姆定律、电功率计算公式、电功计算公式以及串并联电路的电流和电压规律。板书要求简洁明了,条理清晰。七、作业设计:1.请用欧姆定律计算下列电路中的电流:一个电阻为10Ω的电阻器,在电压为5V的情况下,求电流大小。答案:I=U/R=5V/10Ω=0.5A2.一个电压为220V的灯泡,功率为40W,求电阻大小。答案:P=UI=U^2/R,R=U^2/P=(220V)^2/40W=1210Ω3.两个电阻分别为20Ω和30Ω的电阻器串联在一个电压为12V的电路中,求通过每个电阻器的电流大小。答案:I=U/(R1+R2)=12V/(20Ω+30Ω)=0.4A八、课后反思及拓展延伸:本节课通过复习电学计算题,使学生掌握了欧姆定律、电功率计算、电功计算以及串并联电路的电流和电压规律。在教学过程中,注重实践情景的引入,使学生能够更好地将所学知识应用到实际问题中。通过例题讲解和随堂练习,巩固了所学知识。在作业设计中,布置了具有代表性的题目,帮助学生进一步巩固知识点。拓展延伸:请学生思考在实际生活中,还有哪些电学计算问题,可以尝试运用所学知识进行解决。重点和难点解析:串并联电路中电流和电压的计算在电学计算题中,串并联电路的电流和电压计算是一个较为复杂的问题,也是学生容易出错的地方。因此,在本节课中,我们将重点讲解串并联电路中电流和电压的计算方法。一、串联电路的电流和电压规律1.电流规律:在串联电路中,各处的电流相等。即I=I1=I2==In2.电压规律:在串联电路中,总电压等于各分电压之和。即U=U1+U2++Un二、并联电路的电流和电压规律1.电流规律:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。即I=I1+I2++In2.电压规律:在并联电路中,各支路的电压相等。即U1=U2==Un三、重点解析1.串联电路的电流规律:在串联电路中,由于电流只有一条路径可以流通,因此各处的电流相等。这一点是学生容易理解的。2.串联电路的电压规律:在串联电路中,总电压等于各分电压之和。这是因为电压在电路中是连续分布的,所以总电压等于各段电压之和。3.并联电路的电流规律:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。这是因为电流在分支点处发生分流,然后又在汇合点处汇聚,所以干路电流等于各支路电流之和。4.并联电路的电压规律:在并联电路中,各支路的电压相等。这是因为电压是电势差的表示,而在并联电路中,各支路的电势差是相等的。四、难点解析1.理解电流和电压的连续性:在电路中,电流和电压是连续分布的,这是理解串并联电路电流和电压规律的基础。2.区分串联电路和并联电路的电流和电压规律:串联电路和并联电路的电流和电压规律有所不同,学生需要明确区分两种电路的规律。3.应用欧姆定律解决串并联电路问题:在解决串并联电路问题时,需要灵活运用欧姆定律,将电流、电压、电阻之间的关系运用到实际问题中。五、教学策略1.通过示例讲解串并联电路的电流和电压规律,让学生理解并掌握规律。2.布置具有代表性的练习题,让学生独立完成,巩固所学知识。3.在教学中,注重引导学生运用欧姆定律解决实际问题,提高学生的解题能力。4.鼓励学生提问,解答学生心中的疑问,帮助学生更好地理解串并联电路的电流和电压规律。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.在讲解知识点时,要保持语调的平稳和清晰,让学生能够听得懂、听得明白。2.在讲解重点和难点时,可以适当提高语调,以引起学生的注意。3.在讲解例题时,可以使用逐步推理的方式,让学生能够跟随老师的思路。二、时间分配1.在讲解知识点时,要合理安排时间,确保每个知识点都能够得到充分的讲解。2.在讲解例题时,要留出足够的时间让学生独立思考和解答,并进行讲解和解析。3.在课堂提问时,要合理分配时间,给予学生思考和回答的时间。三、课堂提问1.在讲解知识点时,可以适时提问学生,以了解学生对知识点的掌握情况。2.在讲解例题时,可以引导学生思考问题的解决方法,鼓励学生提出不同的解题思

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