2024年人教版八年级上册语文第五单元课后练习题（含答案和概念）

2024年人教版八年级上册语文第五单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A.憎恶（zēngwù）B.瘫痪（tānhuàn）C.侮辱（wǔrǔ）D.倔强（juéjiàng）2.下列句子中，成语使用正确的一项是（）A.这部电影感人至深，观众纷纷泪如泉涌。B.他虽然努力学习，但成绩仍然不尽人意。C.老师语重心长地教导我们，要珍惜时间，勤奋学习。D.在危急关头，他挺身而出，勇敢地承担责任。3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们认识到环保的重要性。B.我们要发扬艰苦奋斗的精神，努力实现中华民族伟大复兴。C.老师要求同学们积极参加课外活动，提高自己的综合素质。D.他穿着一件蓝色衬衫，戴着一条红领带，看起来非常帅气。4.下列文学常识，表述正确的一项是（）A.《背影》是朱自清的一篇散文，讲述了作者与父亲分别的情景。B.《春》是鲁迅的一篇散文，描绘了春天的美好景色。C.《济南的冬天》是老舍的一篇散文，展现了济南冬天的美丽风光。D.《苏州园林》是叶圣陶的一篇散文，介绍了苏州园林的历史和特色。5.下列句子中，加点词的解释正确的一项是（）A.窗明几净（净：干净）B.风和日丽（丽：美丽）C.海阔天空（阔：宽广）D.喜出望外（望：希望）6.下列句子中，属于对偶句的一项是（）A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？B.落红不是无情物，化作春泥更护花。C.海内存知己，天涯若比邻。D.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。7.下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A.月亮升上了天空，星星也开始闪烁。B.风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响。C.小草从土里探出头来，好奇地望着这个世界。D.雨滴打在窗户上，发出噼里啪啦的声音。8.下列句子中，表达了作者思乡之情的一项是（）A.故园无此声，宁静的夜晚，只有明月清风作伴。B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C.举头望明月，低头思故乡。D.春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。9.下列句子中，表现了人物坚强意志的一项是（）A.他忍受着病痛的折磨，依然坚持每天锻炼。B.她在困境中不屈不挠，终于取得了优异的成绩。C.他为了实现梦想，勇敢地放弃了一份稳定的工作。D.她在艰苦的环境中，依然保持着乐观的心态。10.下列句子中，描写自然景色的一项是（）A.山水相依，美不胜收。B.雪花飘飘，北风萧萧。C.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？D.春江水暖鸭先知，碧水浮萍任逍遥。二、判断题：1.《三峡》一文作者是北魏的郦道元。（）2.《答司马谏议书》中“某则以谓受命于人主”中的“以”是介词，跟“谓”组成固定结构，可译为“认为”。（）3.《与朱元思书》中“急湍甚箭，猛浪若奔”中的“奔”是动词用作名词，指飞奔的马。（）4.《记承天寺夜游》中“水中藻荇交横，盖竹柏影也”中的“盖”是句首发语词，不译。（）5.《富贵不能淫》中“丈夫之冠也”中的“丈夫”是男子二十岁行冠礼的意思。（）6.《生于忧患，死于安乐》中“管夷吾举于士，孙叔敖举于市”中的“士”指狱官。（）7.《生于忧患，死于安乐》中“征于色，发于声，而后喻”中的“喻”是明白的意思。（）8.《愚公移三、填空题：1.《三峡》一文中，描写三峡山水的句子是“自三峡七百里而下，__________，__________。”2.《背影》中，作者对父亲的感情是通过“__________，__________。”这句话来表达的。3.《春》这篇文章中，描述春天景象的句子是“__________，__________。”4.《济南的冬天》一文中，作者对冬天的赞美之情体现在“__________，__________。”这句话中。5.《苏州园林》中，描述园林特色的句子是“__________，__________。”6.《答司马谏议书》中，表达作者坚定信念的句子是“__________，__________。”7.《与朱元思书》中，描绘山水美景的句子是“__________，__________。”8.《记承天寺夜游》中，表达作者感慨的句子是“__________，__________。”9.《富贵不能淫》中，强调道德修养的句子是“__________，__________。”10.《生于忧患，死于安乐》中，阐述人生哲理的句子是“__________，__________。”11.《愚公移山》中，表现愚公精神的句子是“__________，__________。”12.《孟子二章》中，讲述君臣关系的句子是“__________，__________。”13.《庄子二则》中，表达庄子哲学思想的句子是“__________，__________。”15.《离骚》中，表达屈原忧国忧民之心的句子是“__________，__________。”16.《楚辞》中，描绘神话传说的句子是“__________，__________。”17.《左传》中，讲述战争策略的句子是“__________，__________。”18.《国语》中，反映古代民风的句子是“__________，__________。”19.《礼记》中，讲述礼仪制度的句子是“__________，__________。”20.《论语》中，表达孔子教育思想的句子是“__________，__________。”四、简答题：1.请简要概括《三峡》一文的主要内容。2.请简述《背影》中父亲的形象特点。3.请分析《春》一文中，作者如何描绘春天的美好。4.请谈谈你对《济南的冬天》一文的理解。5.请简述《苏州园林》中，作者对园林的评价。6.请分析《答司马谏议书》中，作者的观点和态度。7.请简述《与朱元思书》中，作者对友人的思念之情。8.请分析《记承天寺夜游》中，作者的情感变化。9.请谈谈你对《富贵不能淫》一文的理解。10.请简述《生于忧患，死于安乐》中，作者对人生哲理的阐述。三、填空题答案：1.清荣峻茂，良多趣味。2.我的眼泪又来了。3.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。4.对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事。5.没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：盘旋曲折的小径，当然也没有；又因为遍地梅花的缘故，没有租花贩草的市集，只有为穿越梅花而来的游客。6.然而纷纷者天下皆是也，而渊独不取；Regretfulitistosay,buttheworldisfullofsuchpeople,yetonlyYanYuanchoosesnottofollow.7.急湍甚箭，猛浪若奔。8.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。9.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。10.然后知生于忧患而死于安乐也。11.子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？12.君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。13.吾生也有涯，而知也无涯。14.窈窕淑女，君子好逑。15.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。16.朝发轫于苍梧兮，夕余至乎县圃。17.知彼知己，百战不殆。18.夫民，风也；民之可使由之，不可使知之。19.礼，经国家，定社稷，序人民，利后嗣者也。20.学而时习之，不亦说乎？四、简答题答案：1.《三峡》一文主要内容是描写长江三峡的壮丽景色和四季变化，以及三峡地区的历史传说和风土人情。2.父亲的形象特点是慈爱、坚强、无私、深沉。3.作者通过描绘春天的花草、树木、风、雨等自然景象，表现了春天的生机勃勃和美好。4.《济南的冬天》一文表达了作者对济南冬天的喜爱和赞美，以及对家乡的深深眷恋。5.作者认为苏州园林具有独特的艺术魅力，是中国园林艺术的典范。6.作者在《答司马谏议书》中表达了自己坚持道义、不畏权势的立场。7.作者在《与朱元思书》中表达了对友人的深深思念和关切。8.作者在《记承天寺夜游》中抒发了对时光流逝、人生无常的感慨。9.《富贵不能淫》一文强调了道德修养的重要性，认为无论贫富都要保持高尚的品德。10.《生于忧患，死于安乐》一文阐述了人生哲理，认为人在忧患中成长，在安乐中衰亡。1.文学作品的内容理解与分析：《三峡》、《背影》、《春》、《济南的冬天》等文选的理解与分析。2.文学作品的风格与手法：《苏州园林》中园林特色的描绘，《答司马谏议书》中作者态度的表达。3.文学常识：对《孟子二章》、《庄子二则》、《诗经二首》、《离骚》、《楚辞》、《左传》、《国语》、《礼记》、《论语》等作品的了解。4.词语解释：对文中加点词的解释。5.句子理解：对文中重要句子的理解与分析。各题型所考察学生的知识点详解和示例：1.选择题：考察学生对文学常识、词语注音、成语使用、句子语法、文学修辞等方面的掌握。示例：判断成语使用是否正确，需要学生了解成语的含义、用法和感情色彩。2.判断题：考察学生对文学常识、词语解释、句子成分、修辞手法等方面的理解。示例：判断文中句子的修辞手法，需要学生识别并理解各种修辞手法的特点。3.填空题：考察学生对文中重要句子的记忆和理解。示例：填写《三峡》中描写山水的句子，需要学生熟记课文内容。4.简答题：考察学生对文学作品的整体理解、人物形象分析、主题思想把握等方面的能力。示例：分析《背影》中父亲的形象特点，需要学生从文中具体情节出发，概括人物形象。试题部分一、选择题：1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A.憎恶（zēngwù）B.瘫痪（tānhuàn）C.侮辱（wǔrǔ）D.倔强（juéjiàng）2.下列句子中，成语使用正确的一项是（）A.这部电影感人至深，观众纷纷泪如泉涌。B.他虽然努力学习，但成绩仍然不尽人意。C.老师语重心长地教导我们，要珍惜时间，勤奋学习。D.在危急关头，他挺身而出，勇敢地承担责任。3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们认识到环保的重要性。B.我们要发扬艰苦奋斗的精神，努力实现中华民族伟大复兴。C.老师要求同学们认真完成作业，不能有丝毫马虎。D.他穿着一件蓝色外套，戴着一顶红色帽子，走在人群中格外显眼。4.下列诗句中，出自《春望》的是（）A.国破山河在，城春草木深。B.黄河之水天上来，奔流到海不复回。C.会当凌绝顶，一览众山小。D.采菊东篱下，悠然见南山。5.下列文学常识，表述正确的一项是（）A.《背影》是朱自清的散文，《庐山的云雾》是苏轼的诗歌。B.《三峡》选自《水经注疏》，作者为郦道元。C.《记承天寺夜游》是唐代文学家苏轼的作品。D.《孟子》是儒家经典之一，记录了孟子及其弟子的言行。6.下列句子中，运用了对偶修辞手法的一项是（）A.春天的阳光温暖而明媚。B.山水秀丽，风景如画。C.雪花飘飘，北风萧萧。D.他勇敢地面对困难，毫不畏惧。7.下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A.风吹过树梢，树叶沙沙作响。B.小草在风中摇曳，仿佛在向我们招手。C.月亮悄悄升起，照亮了整个夜空。D.雨滴落在窗户上，发出噼里啪啦的声音。8.下列句子中，没有使用夸张修辞手法的一项是（）A.他一天能跑一百里，真是个飞毛腿。B.这座山高耸入云，仿佛直插云霄。C.这个西瓜有十斤重，像个大南瓜。D.他努力学习，成绩不断提高。9.下列词语中，属于褒义词的一项是（）A.虚伪B.勤奋C.懒惰D.胆小10.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“你吃饭了吗？”“我吃过了。”B.他喜欢读书，画画，唱歌。C.这本书很好看，我想借来看看。D.老师问：“你们知道这个问题的答案吗？”二、判断题：1.《三峡》一文中，作者通过对三峡景物的描绘，表达了热爱祖国大好河山的思想感情。（）2.《背影》一文主要讲述了作者对父亲背影的回忆，表达了对父亲深深的思念之情。（）3.《春望》这首诗描绘了战乱中的国家景象，表达了诗人对国家命运的担忧。（）4.《孟子》一书中，主要记录了孟子及其弟子的言行，展现了孟子的政治主张和哲学思想。（）5.成语“因地制宜”是指根据不同地区的实际情况，制定相应的措施。（）7.拟人修辞手法是将非人类事物赋予人的情感、行为或特征。（）8.夸张修辞手法是为了强调某种情感或效果，对事物进行过分渲染。（）9.褒义词是表示赞美、肯定意义的词语。（）10.在汉语中，标点符号是书面语言的辅助工具，有助于表达思想感情。（）三、填空题：1.《三峡》一文中，描写三峡山水的句子是：“自三峡七百里________而皆溶溶乎在下。”2.《背影》中，作者对父亲背影的描述是：“我看见他戴着________，穿着一件________的大衣。”3.《春望》中，表达诗人忧国忧民心情的诗句是：“国破山河在，________。”4.《孟子》一书中，主张“民为贵，社稷次之，________”的思想。5.成语“________”是指根据实际情况采取适当的措施。6.修辞手法中，对偶是指用________、________的语句表达相关或相反的意思。7.拟人修辞手法是将非人类事物赋予________、________或________。8.夸张修辞手法是为了强调某种情感或效果，对事物进行________渲染。9.褒义词是表示________、________意义的词语。10.在汉语中，标点符号是书面语言的________，有助于表达思想感情。11.《庐山的云雾》一文中，用“瞬息万变”来形容云雾的________。12.《记承天寺夜游》中，作者用“水中________，镜中花”来形容美景。13.《孟子》一书中，提出“得道多助，________”的观点。14.成语“________”意指不分昼夜地勤奋学习或工作。15.修辞手法中，排比是指将________、________的语句连用，增强语势。16.《三峡》一文中，描述夏天江水湍急的句子是：“至于夏水襄陵，________。”17.《背影》中，作者因父亲送行而感慨地说：“________，我什么时候再能与他相见呢？”18.《春望》中，描绘战争残酷景象的诗句是：“________，生民百遗一。”19.《孟子》一书中，强调“天时不如地利，地利不如________”。20.成语“________”是指形容人非常勤奋，努力不懈。四、简答题：1.请简要概括《背影》一文的主要内容和主题。2.请简述《三峡》一文中，作者对三峡四季景色的描绘。3.请解释《春望》中“国破山河在”这句诗的意义。4.请简述《孟子》一书中，孟子关于“仁政”的主张。5.请举例说明对偶修辞手法在诗歌中的应用。6.请举例说明拟人修辞手法在散文中的应用。7.请举例说明夸张修辞手法在广告语中的应用。8.请简述褒义词在语言表达中的作用。9.请说明标点符号在书面语言中的重要性。10.请谈谈你在学习文言文过程中的体会和感悟。三、填空题答案：1.《三峡》一文中，描写三峡山水的句子是：“自三峡七百里________而皆溶溶乎在下。”（答案：重岩叠嶂）2.《背影》中，作者对父亲背影的描述是：“我看见他戴着________，穿着一件________的大衣。”（答案：黑布小帽，深青布）3.《春望》中，表达诗人忧国忧民心情的诗句是：“国破山河在，________。”（答案：城春草木深）4.《孟子》一书中，主张“民为贵，社稷次之，________”的思想。（答案：君为轻）5.成语“________”是指根据实际情况采取适当的措施。（答案：因地制宜）7.拟人修辞手法是将非人类事物赋予________、________或________。（答案：情感，行为，特征）8.夸张修辞手法是为了强调某种情感或效果，对事物进行________渲染。（答案：过分）9.褒义词是表示________、________意义的词语。（答案：赞美，肯定）10.在汉语中，标点符号是书面语言的________，有助于表达思想感情。（答案：辅助工具）11.《庐山的云雾》一文中，用“瞬息万变”来形容云雾的________。（答案：变化多端）12.《记承天寺夜游》中，作者用“水中________，镜中花”来形容美景。（答案：月）13.《孟子》一书中，提出“得道多助，________”的观点。（答案：失道寡助）14.成语“________”意指不分昼夜地勤奋学习或工作。（答案：夜以继日）15.修辞手法中，排比是指将________、________的语句连用，增强语势。（答案：结构相同，意义相关）16.《三峡》一文中，描述夏天江水湍急的句子是：“至于夏水襄陵，________。”（答案：沿溯阻绝）17.《背影》中，作者因父亲送行而感慨地说：“________，我什么时候再能与他相见呢？”（答案：不知何时再能与他