20xx年元月初三(九年级)学生评语

20xx年元月初三(九年级)学生评语01你平常处理问题有点以自我为中心,不太留意考虑别人的感受。纪律观念不够强,要求自己比拟随意。学习不够刻苦,有畏难心情。其实,你很机灵,假如你能在学习上充分利用你的机灵,你的成果定会有所起色。坚信经过努力必须可以取得优良的成果,成为一名优秀的学生。盼望今后能多参与班级的各项活动,加强同学间来往,坚信在今后的活动中能多看到你一展所长,为班出更多的力。

02你午休及自习课上的纪律性有待提高。自我限制实力仍有待提高。学习不够刻苦,学习踊跃性不高,学习总的来说较被动。盼望能正视自己的缺点,树立正确的人生观,学习观,不说脏话,重新塑造一个良好的自我形象,成为一个真正受全班欢送的人。

03你的口头表达实力较强,有必须的演讲才能。你乐于助人,关怀同学,耐性解答同学的提问,所以与同学的关系很融洽。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。盼望平常多做、多想,把更多的心思放在学习上。使自己成果上一个新的台阶。

04你是个听话懂事、善解人意、诚恳质朴、令人信任的女孩。你有上进心,有良好的道德修养。学习较为刻苦,踊跃思索,谨慎完成作业。成果稳定盼望工作上更加大胆,想更多的方法,带动班级中其他的同学,共同进步。以后尽量与同学多沟通,你必须会感受到同学间的友情会给你带来华蜜和欢乐。

05你是个品德优良的男孩,各方面表现都不错。你性格内向,平常缄默寡言,与四周同学缺乏沟通,有点孤僻。。盼望你能加强同学间的学习沟通,相互学习,共同进步。盼望今后能保持已经取得的成果,多关怀班集体,养成谦逊踏实的品德,成为一个全面开展的优秀中学生。

06你特性活泼开朗,待人有礼,能容忍别人的过失。你是个敬重师长,团结同学的好学生。不过,纪律观念不够强,要求自己比拟随意。有时午休时会做一些不利于自已及同学休息的事情。学习看法有所改善,通过自己的努力,学习成果有点进步了。但惋惜平常较贪玩,奢侈了不少时间,因而学习成果未能有更大的进步。盼望增加组织纪律性,学习上刻苦点,争取成果更上一层。

07你的口头表达实力较强,但惋惜不是放在课堂上。你生性活泼,擅长与同学交往,人缘好。不过纪律观念不够强,要求自己比拟随意。平常上课的状态不太好,有时上课会打磕睡。作业有拖欠现象。人的智力虽有差异,但你的成果不好并不都是脑子的问题,关键还是你缺乏努力和毅力。盼望对自己提出更高的要求,踊跃投入到学习、熬炼当中去,争取在下学期有大的进步。

08你为人热忱大方,喜爱音乐,能和同学友好相处。你平常学习不够刻苦,有点贪玩难以自控,奢侈了时间。不过你能踊跃参与班的文体活动,精彩地完成了班的各项文体竞赛。但是成果起伏不定,根底不坚固,学习偏科。假如能更好地处理好学习和玩乐的关系,加强学习的打算性和自觉性,学习成果定能得到更大的进步。

09你是一个待人随和的好学生,从不计较个人得失。你敬重教师、团结同学、酷爱劳动、关怀集体,所以大家都喜爱你。学习上有偏科现象,科学和数学成果始终不够拔尖,影响总成果的提高。盼望你今后能进一步关怀班内的工作,踊跃参与集体活动和体育熬炼,提高自己各方面的实力。盼望你今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名得才兼备的学生。

10你有集体荣誉感,乐于为集体做事。但是班干工作,你不够主动大胆,所以尽管付出了必须的时间和精力,但效果较差。学习上有要学好的愿望,但缺乏主动性。学习看法比拟消极,对学问的驾驭还不够坚固,因而成果不如人意。学习潜力尚未发挥。盼望你在工作上能更敢想敢干,提高工作效率,积累经历,不断提高自己的工作实力。学习上能刻苦一点,有迎难而上的决心,就能在成果上有新的突破。

11你平常贪玩难以自控,工作效率差,奢侈了时间,耽搁了学业。家庭作业有进步,但没有完全改掉拖欠的毛病。上课时简单受外界干扰,留意力不够集中。学习方法有待改良,驾驭学问不够坚固,思维实力要进一步造就和提高。学习缺乏打算性。学习上依靠性较强,未留意造就独立思索的实力。盼望能正视自己的缺点,重新塑造一个良好的自我形象,成为一个真正受全班欢送的人。

12你很机灵,承受实力很好。你喜爱动,应用心听讲。你有时做事仅凭个人主观喜好,没有考虑后果,以后做事要三思而后行啊!纪律上比上学期有所进步。不过,午休及自习课上的纪律性有待提高。学习看法有所改善,通过自己的努力,学习成果有点进步。但惋惜平常较贪玩,奢侈了不少时间,因而学习成果未能有更大的进步。盼望平常多做、多想,把更多的心思放在学习上。

13你纪律观念不够强,要求自己比拟随意。能相识到自己学习上的缺乏,但惋惜未能在行动上表达出来。学习没有真正做到勤奋,时间抓得不紧,动作拖拉。根底学问驾驭得不够坚固,虽然付出了必须的努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成果徘徊不前。盼望改良学习方法,加强根底学问学习,克制各种困难,将各科成果提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成果、更大的进步。

14你口齿伶俐,能言善辩,头脑敏捷,惋惜都没有把它放在学习上。对自己要求很宽松。纪律观念不够强。上课留意力不够集中,有时做小动作,有时会发愣。是不是有什么心事?可以告知教师吗?课后不能按要求背书。根底学问驾驭不坚固。没有发挥出你应有的成果。盼望你能明确学习目的,端正学习看法,提高学习踊跃性,从根本上相识自己的缺乏,把心思放在学习上,虚心向四周成果好的同学请教,改良学习方法,提高学习效率,成果才能有时机提高。

15你是一个求知欲强,能刻苦钻研,富于质疑精神的女孩。上课能用心听讲,谨慎做好笔记,课后能按时完成作业。但是动作太慢,学习方法也有待改善,思维实力要进一步造就。学习上有偏科现象,科学成果始终不志向,影响总成果的提高。但是,虽然你目前的成果不如人意,教师看到你在努力,不要气馁,坚持就是成功,你必须会渐渐缩小差距的。盼望你放下包袱,全身心投入学习,坚信你会胜利的。

16你做事有主见,有开拓创新精神。但是你在课后喜爱讲些无聊的话语,叫诨名,可以改掉这些不雅的的言行吗?学习上各科根底学问不够扎实。上课时简单受外界干扰,留意力不够集中。学习只凭爱好,没有毅力。有要好的愿望,但缺乏主动性。盼望能正视自己的缺点,,树立正确的人生观,重新塑造一个良好的自我形象,成为一个真正受全班欢送的人。其实,你很机灵,承受实力特殊好,一点就通。假如你能在学习上充分利用你的机灵,你的成果定会有所起色。

17你很机灵,对事物常有不落俗套的看法。但很缺憾都没有用在学习上。纪律观念不够强,要求自己比拟随意。在学校集会时,不够自觉遵守纪律。迟到现象较紧要,本学期屡次迟到。学习目的不够明确,看法有待改善,缺乏自觉性,有畏难心情。学习毅力不够,时冷时热。经常遗忘带课本回校,上课不能留心听讲,甚至在课堂上睡觉,也未能做好课堂笔记。上课有开小差及乱讲话的现象。特殊喜爱吃零食,有时在上课期间也吃。盼望正视自己缺点,刚好改掉。

18你是个听话懂事、善解人意、多才多艺、令人信任的女孩。成果优异,有较强的工作实力和组织实力。但是班干工作,你不够主动大胆,所以尽管付出了必须的时间和精力,但效果不够志向。你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动,班级纪律欠热心。平常要多带动班级中其他的同学,共同进步。盼望你有敢想敢干的作风,进一步关怀班级工作,提高自己各方面的实力,为班集体作出更大的奉献。

19你求知欲强,富有质疑精神,上进心强,成果优异。学习目的明确,看法端正,学习上有较强的自觉性和打算性,有钻研精神。但是对班级里的事情不够热心,盼望以后多参与一些集体活动,参与班级管理,开展熬炼自己的各方面实力。不要老是沉溺在个人的小天地里,为班级出点力,协助其他同学共同开展。

20你特性活泼开朗,待人有礼,擅长与同学交往,人缘好。惋惜上课时简单受外界干扰,留意力不够集中。学习不够勤奋,时间抓得不紧。学习缺乏打算性。学习方法有待改良,驾驭学问不够坚固,思维实力要进一步造就和提高。理科成果有待提高。盼望你今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名得才兼备的学生。

21你很自信,有目标,这是好事,但你对自己要求太不严格,造成你的成果很不志向。成果起伏不定,根底不坚固,成果不好时不能正视自己的缺乏,没有毅力去刚好改正。有时不能正确对待学习上的一些小挫折,有急躁心情。盼望严格要求自己,上课时集中留意力,变更上课走神现象,踊跃投入到学习、熬炼当中去。盼望你能吸取教训,谨慎总结,不断充溢和完善自己,为将来打下坚实的根底,早日实现自己订下的目标。

22你文雅,和善,待人真挚友好。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。但是,学习不够勤奋,时间抓得不紧,动作拖拉。学习不够谨慎细致,粗枝大叶。学习潜力尚未发挥。要清晰:学习并非一朝一夕的事情,要付出艰辛的劳动才能取得胜利。盼望严格要求自己,上课时集中留意力,变更懒散现象,踊跃投入到学习、熬炼当中去。盼望你能加强同学间的学习沟通,相互学习,共同进步。坚持就是成功,教师对你充溢信念。

23你的求知欲强,能刻苦钻研,富于质疑精神。但是,动作太慢,学习方法也有待改善,思维实力要进一步造就。学习上依靠性较强,未留意造就独立思索的实力。但是,学习成果比上学期有必须的进步。刚进新学校时,显得不太适应这里的学习,后来状况有所好转,成果也有所进步,但还有待接着努力,争取更好的成果。虽然你目前的成果不是很志向,但是教师看到你还是挺努力的,刚好改良学习方法,不要气馁,坚持就是成功,你必须会渐渐缩小差距的。

24你是个听话懂事、善解人意、诚恳质朴、令人信任的男孩。能严格遵守学校的各项规章制度。学习较为刻苦,踊跃思索,遇到不懂的能大胆向教师请教,谨慎完成作业。学习上有钻研精神,成果优秀。但是,学习有时会分心。盼望今后能