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文档简介
...wd......wd......wd...估测题是利用所学的物理概念、规律、物理常数和生活常识对物理量的数值和数量级进展快速计算和取值范围合理估测。估算法是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用。估算题的特点是物理背景或物理过程对比模糊,待求量与量之间的联系对比隐蔽,解题过程中常需要对实际问题作出恰当的处理。不追求数据的准确而强调方法科学合理,要求考生具有较高的科学素质。估测题的难度不大,涉及声、光、热、力、电各版块的内容,将其融合到一起进展命题,考察对长度、速度、时间、温度和热量、质量和重力、体积和容量、压力和压强、功和功率等常见物理量的估测,考察一般为数值判断式和单位判断式两种。一般以选择题的形式出现,四个选项涉及对四个不同物理量的估测或估算,估算要求结果接近实际。估测类试题表达了物理“来源于生活,服务于社会〞这一理念,通常以实际生活中常见的背景材料为载体,重点考察对生活中物理量的掌握情况和理论联系实际的能力,即对知识的活学活用。要求不仅要熟悉生活中常见的物理量的大概数值,还要能根据这些去衡量一些未知的物理量。解答估测题通常有以下三种方法:一、经历积累法根据日常生活中的经历,直接判断估测值。如:人步行的速度约1.1m/s;中学生手指指甲的宽度约为1cm、铅笔的长度约为25cm,物理课本的宽度、课桌的宽度、考试所用答题卡的宽度等,可以在考场直接测量。公式换算法估测并非熟悉的物理量或单位时,可通过相关公式将不熟悉的物理量转换成熟悉的物理量或将不熟悉的单位转换成熟悉的单位。如:考试用的答题卡宽度约30dm,换算单位后是300cm或3m,参考试卷的宽度就很容易判断它是错的。三、分析比对法从我们所熟知的某些物理量经历值入手,推断其他不熟悉的物理量的数值,然后再和答案比照。如教室的高度不清楚,但知道自己的身高是160cm,教室差不多是两个自己的高度,约320cm左右,合3.2m,即可判断出选项的正误。常见估算量1.长度:①课桌高度约为80cm;②物理课本的宽度约为18cm;③一支铅笔的长度约为19cm;④教室的高度约3m;⑤教室门的高度约为2m;⑥椅子的高度约为42cm;⑦一张纸的厚度约80μm;⑧学生步距50cm、成人正常两步间距1.5m;⑨窗玻璃厚度几mm等。2.时间:①橡皮从课桌掉到地上的时间约为0.4s;②正常人脉搏跳动一次的时间约0.8~1s;③普通中学生百米成绩约为15s、百米世界记录约为9.8s;④做一遍眼保健操的时间约为5min;⑤国歌播放一遍约为46s等。3.温度:①人的正常体温在37℃左右;②人感觉最舒服的环境温度为24℃~26℃;③洗澡水的适宜温度是40℃~50℃;④盛夏中午的室外温度为30℃以上;⑤冰水混合物的温度为0℃(1个标准大气压下);⑥沸水的温度为100℃(1个标准大气压下)。4.质量:①一个初中生的质量约为50kg;②一个鸡蛋的质量约50g;③物理教科书的质量约200g;④铅笔的质量约5g;⑤大象的质量约5t;⑥一个篮球的质量约为500g;⑦一个苹果的质量约150~200g等。5.速度:①人正常步行的速度约为1.2m/s;②光在真空中传播的速度为3×108m/s;③自行车的速度约5m/s;④声音在15℃的空气中传播的速度为340m/s等。6.重量〔力〕:①一个初中生的重量约为500N;②一个鸡蛋的重量约为0.5N;③物理教科书的重量约为2N;④一瓶矿泉水的重量约5N;⑤一个篮球的重量约5N;⑥苹果的重量约1.5N~2N等。7.频率:①正常人脉搏跳动的频率约为70次/min;②正常人呼吸的频率约是20次/min等。8.密度:①人体的密度约为1g/cm3;②水的密度为1g/cm3;木头、塑料、油比水的密度小;金属、石块、玻璃比水的密度大等。。9.压强:①报纸展开后放在桌面上对桌面的压强约0.5Pa;②人双脚站立在水平地面上时对地面的压强约1.5×104Pa;③标准大气压强为1.013×105Pa。10.面积:手掌面积100cm2-120cm2;脚掌面积200cm2-250cm2。11.体积:人体0.05m3=50dm3,家用电热水壶1L,热水瓶的容积2L。12.电流:①台灯工作电流约0.18A;②30W普通照明日光灯的电流约为136mA;③家用电冰箱的电流约1.1~1.7A;④空调的工作电流约5A。13.电压:①人体的安全电压为不高于36V;②一节干电池提供的电压一般是1.5V;③我国家庭电路的电压是220V。14.电功率:①日光灯约40W;②家用电冰箱65W~130W;③电热水壶约1200W;④电饭锅约800W;⑤空调约1500W;⑥洗衣机500W等。学科#网一、经历积累法【典例1】〔2017•郴州〕以下估算符合实际的是〔〕。A.一只新铅笔的长度约1cm;B.人的正常体温约37℃;C.一个中学生的质量约500kg;D.一个鸡蛋的重力约10N【答案】B。二、公式换算法【典例2】〔2017•杭州〕如图是一初中《科学》课本,以下对此课本的估测值域真实值最接近的是〔〕。A.长度约为26厘米;B.质量约为2千克;C.重力约为0.2牛;D.平放时对桌面压强约为2帕【答案】B。【解析】一根筷子的长度在25cm左右,物理课本的长度略大于此数值,在26cm左右,故A符合实际;一个大苹果的质量在200g左右,物理课本的质量与此差不多,在200g=0.2kg左右,故B不符合实际;物理课本的质量约0.2kg,受到的重力约G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,故C不符合实际;物理课本平放时对桌面的压力在F=G=2N左右,接触面积在400cm2=0.04m2左右,对桌面的压强左右,故D不符合实际;综上选A.三、分析比对法【典例3】〔2017•临沂〕以下估测值中,最符合实际的是〔〕。A.一枚1元硬币的质量约6g;B.蜗牛爬行的速度约0.5m/s;C.家用电风扇正常工作的电流约3.2A;D.多数人脉搏跳动100次用时约15min【答案】A。1.〔2017•滨州〕以下对生活中一些物理量的估测合理的是〔〕。A.教室门的高度约为1500mm;B.中\t"://ttzyw/news1/2017/_blank"学生正常步行的速度约为10m/s;C.一个苹果的质量约为150g;D.滨州市区冬季平均气温约为-20℃【答案】C。【解析】教室门的高度约为2m=2000mm,故A不合理;中\t"://ttzyw/news1/2017/_blank"学生正常步行的速度约为1.2m/s,故B不合理;一个苹果的质量约为150g,故C合理;滨州市区冬季平均气温约为﹣10℃,故D不合理;综上选C。2.〔2017•泰安〕以下对物理现象的估测符合实际的是〔〕。A.一册物理课本的重力约为10N;B.课桌的高度约为75cm;C.泰安夏天最高气温约为60℃;D.中学生100m短跑成绩约为7s【答案】C。【解析】一册物理课本的质量约200g,重力约为2N,故A错误;课桌的高度接近1m,约为75cm〔0.75m〕,故B正确;泰安夏天最高气温约为40℃左右,达不到60℃,故C错误;中学生100m短跑成绩约15s,故D错误;综上选B。3.〔2017•衡阳〕以下数据中,最接近生活实际的是〔〕。A.一个苹果的质量约为150g;B.人的正常体温是39℃;C.成年人散步时速度约为4m/s;D.家用电热水器正常工作时的功率约为30W【答案】A。【解析】一个苹果质量在150g左右,可以与鸡蛋做对比;人体正常温度在37℃左右;成年人散步时速度约为1.1m/s;家用热水器正常工作时的功率在2000W左右;应选择A。4.〔2017•河北〕以下估测经历最接近实际的是〔〕。A.乒乓球台高约为760cm;B.一元硬币的质量约为50g;C.成年人正常行走1.2m用时约1s;D.近几年石家庄冬季平均气温约10°C【答案】C。〔2017•山西〕以下数据是小明对教室中相关物理量的估测,其中最接近实际的是〔〕。A.室温约48℃;B.一张理综答题卡的质量约500g;C.门的高度约为4m;D.一盏日光灯的额定功率约40W【答案】D。【解析】人的体感温度在25℃左右,教室内温度感觉舒适,在25℃左右,故A错误;一张理综答题卡的质量不到1g,故B错误;一层楼的高度在3m左右,而门的高度约为2m,故C错误;日光灯正常工作的电流在0.2A左右,其额定功率约P=UI=220V×0.2A=44W,故D正确;综上选D。6.〔2017•伊春〕以下常见物理量中,你认为最合理的是〔〕。A.初中物理课本的质量是200kg;B.人体感觉舒适的温度是37°C;C.家庭电路的电压为220V;D.高山上的大气压为1.5×105Pa【答案】C。【解析】一个大苹果的质量在200g左右,初中物理课本的质量与此差不多,在200g=0.2kg左右.故A不符合实际;人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在23℃左右,故B不符合实际;我国家用电器的额定电压是220V,与之配套的家庭电路电压也是220V,故C符合实际;大气压强随海拔高度的增加而减小,在海平面上气压在1.0×105Pa左右,高山上的气压一定低于此数值,更不可能是1.5×105Pa,故D不符合实际;综上选C。7.〔2017•齐齐哈尔〕根据生活经历,以下估测最接近实际的是〔〕。A.人感觉舒适的环境温度为37℃;B.中学生的质量约为500kg;C.人正常步行的速度约为1.1m/s;D.中学生的鞋长约为42cm【答案】C。【解析】人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在23℃左右.故A不符合实际;成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右,故不符合实际;人正常步行的速度在4km/h≈1.1m/s左右,故C符合实际;中学生的步幅在50cm左右,鞋子长度大约是步幅的一半,在25cm左右,故D不符合实际;综上选C。8.〔2017•徐州〕以下估计值中,最符合实际的是〔〕。A.一名初中生的质量约为200kg;B.人正常步行速度约为1.4m/s;C.人感觉舒适的气温约为40℃;D.家庭照明用LED灯的电功率约为200W【答案】B。【解析】一名初中生的质量约为50kg,故A错误;人正常步行速度约为1.4m/s,符合实际,故B正确;人感觉舒适的气温约为23℃左右,故C错误;家庭照明用LED灯的电功率约20W左右,故D错误;综上选B。9.〔2017•吉林〕以下表述符合实际的是〔〕。A.人体的正常温度约是37℃;B.一个鸡蛋的质量约是200g;C.家庭电路的电压是380V;D.手电筒中的电流约是2A【答案】A。10.〔2017•辽通〕即将辞别母校的你,认为校园生活中的物理量最符合实际的是〔〕。A.运动会比赛中100m冠军的成绩约为8s;B.教室电脑的功率约为1200W;C.教室门高约为200cm;D.上课时教室内的温度一般在45°C左右【答案】C。【解析】男子百米世界纪录略小于10s,学校运动会比赛中100m冠军的成绩约为12s,故A不符合实际;教室电脑的功率约为200W,故B不符合实际;中学生的身高在160cm左右,教室门高于中学生身高,约为2m=200cm,故C符合实际;夏天,室外温度可能超过35℃,教室内温度要低于35℃,不可能到达45℃,故D不符合实际;综上选C。11.〔2017•怀化〕小明对生活中的几个物理量做了如下估测,其中与实际相符的是〔〕。A.课桌高度约为1.5m;B.他上学步行平均速度约为10m/s;C.一个初中生的质量约为50g;D.人的正常体温约为37°C【答案】D。【解析】中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=0.8m左右,故A不符合实际;中学生正常步行的速度在4km/h≈1.1m/s左右,故B不符合实际;成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右,故C不符合实际;正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小,故D符合实际;综上选D。12.〔2017•镇江〕以下估计值中,最接近实际的是〔〕。A.人正常步行时的速度约为5m/s;B.住宅楼每层楼的高度约为3m;C.一本物理书的质量约为30g;D.一盏家用节能灯的功率约为1kW【答案】C。13.〔2017•毕节〕以下估测数据中最接近实际的是〔〕。A.洗澡水的温度约为60°C;B.人正常步行速度越5m/s;C.中学生课桌的高度约为80cm;D.物理课本的质量约是2kg【答案】C。【解析】洗澡水的温度与人体温度差不多,约为40℃左右,故A不符合实际;人正常步行的速度在4km/h≈1.1m/s左右,故B不符合实际;中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右,故C符合实际;一个苹果的质量在150g左右,物理课本的质量与此差不多,在150g=0.15kg左右,故D不符合实际;综上选C。14.〔2017•眉山〕以下估测的数据中最接近实际的是〔〕。A.一张中考试卷厚度大约为1mm;B.一间普通教室内空气的质量大约为300g;C.家用空调的电功率约为1000W;D.某初三学生百米成绩约为8s【答案】C。【解析】一张试卷纸的厚度约为0.08毫米,合80微米;缺乏1mm,故A不符合实际;一般教室的建筑面积为100m2,教室的高一般为3m;故教室内空气的体积为V=Sh=100m2×3m=300m3;根据空气的密度为1.29kg/m3;故空气的质量为m=ρV=1.29kg/m3×300m3=387kg,故B不符合实际;家用空调的电功率约为1000W,故C符合实际;男子百米世界记录略小于10s,中学生百米赛跑的成绩在16s左右,故D不符合实际;综上选C。15.〔2017•昆明〕对以下物理量数值的估计,最接近实际的是〔〕。A.同学们使用的一本九年级的物理课本的质量约为100g;B.通常情况下骑行自行车的速度约为1m/s;C.让人感觉舒适而温暖的室内温度是25°C;D.一盏家用节能灯正常工作的电流为2A【答案】C。【解析】一个大苹果的质量在300g左右,九年级物理课本的质量与此差不多,在300g左右,故A不符合实际;通常情况下人骑自行车的速度在18km/h=18×m/s=5m/s左右.故B不符合实际;人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在25℃左右,故C符合实际;日光灯的额定电流在0.2A左右,家用节能灯正常工作的电流比日光灯额定电流小得多,在0.1A左右,故D不符合实际;综上选C。16.〔2017•营口〕以下估测符合实际情况的是〔〕。A.同学们感觉舒适的教室内温度是36℃;B.一本九年级物理教材的质量约为300g;C.中考体育1000m测试的达标时间为6min;D.教学楼每层的高度约为6m【答案】B。【解析】人体感觉最舒适的温度约为23℃;故A不符合实际;九
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