高中英语短文改错技巧有哪些

高中英语短文改错技巧一先通读全文。认真阅读短文，在做题之前确保已经弄清原文大意。根据短文大意和上下文逻辑关系，对文章进行逐字逐句的分析，检查句子的结构是否完整，语气是否连贯等等。综合运用所学语言知识，根据各行不同的错误情况分别进行答题(即改词、加词或减词)。在短文改错中常出现的错误主要有以下几类：1.名词单复数用错，可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。如：theytakehimlotsofgoodbookandfreshfruit.(2009.陕西卷)此处book改为books.book前用lotsof修饰，应用复数。2.动词：时态和语态，常出现在总体时态为过去或现在时，中间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语，或是不及物动词后加了宾语;需要接ing形式的接了to，或相反等。如：TheSichuanRestaurantandtheolderfishshopacrossthestreetfromourmiddleschoolweregone.(2009全国卷I)把were改为are。根据上文可知饭店和鱼店消失都陈述的是现在的情况。3.形容词副词：常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系副词where，when，why等的缺失或错用。如：Hehasacomfortableroom，patientlynurses，andagreatdealoftimetoread.(2009.陕西卷)此处patiently改为patient.修饰名词nurses，用形容词。4.介词：主要是介词的多余或缺失，错用。这一部分需要平时多多积累，弄清常用介词的搭配。5.主谓一致性：第三人称单数漏掉s，或主语为复数，谓语动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。高中英语短文改错技巧二1.通读全文，了解短文大意，把握全篇的时态、人称及行文逻辑，尤其是有的行文逻辑方面的错误在看单句时难以发现错误(比如前文用mike，后文代词用she等)。在通读全文时把一些容易的错误先改好，再进行分句改错。2.分局阅读，逐行找错。在完成第一步后，要进行逐行主句的改错。这是要对文中的词法、句法和语篇角度着重分析和特别注意。3.最后把改好的英语短文再阅读一遍，检查答案是否正确，感觉是否还有不妥之处，最终形成定稿。高中英语短文改错技巧三1.核对错项时，若的确有一时难以改出的地方，可以参考所改动项是否基本符合“1：1：8”的比例。即多一词1个，缺词1个，错词8个。2.核对改正的语法项目是否有重复。因为短文改错往往覆盖面广，一般不会出现重复考查某个语法点的现象。3.核对答题符号是否规范，位置是否准确，看看有无遗漏符号、忽略字母大小写和拼写等问题。高中英语短文改错技巧四1.查时态是否一致时态错误几乎是每年NMET短文改错中必设的改错题。要有目的地去检查文中的每一个谓语动词的时态与上下文、语境以及该句的时间状语是否相符和一致。例如：Today,itismucheasiertobehealthythanitisinthepast.(NMET'93)is应改为was，使之与时间状语inthepast一致。2.查主谓是否一致在检查谓语动词的时态和语态是否正确的同时，还要注意检查该动词在人称和数上是否与主语保持了一致。例如：1.Anyonemayborrowbooks,anditcostnothingtoborrowthem.(NMET'94)cost应改为costs，因其主语是it(为形式主语)，且上下文均为一般现在时。2.Thenewboyorgirlinschoolquicklybecomeoneoftheclass…(NMET'93)由or连接的两个以上的主语应由靠近谓语的主语来决定谓语的单复数形式，故become应改为becomes。主谓语一致的情况较为复杂，考生平时学习要留心归纳。有些特殊句式的主谓一致问题很容易被忽视，如倒装句、关系代词在定语从句中做主语的情况等，答题时要高度重视。3.查指代是否一致对于短文中出现的每一个代词都要查一下它所指代的内容以及在句中的作用，注意其数、格、词性是否正确和前后一致，包括人称代词、指标代词、反身代词、关系代词以及疑问代词等。指代错误也是高考改错题中常设的改错题。例如：1.Weclimbeverywhere,notonlyinAmerica.TheyhavebeentoEurope…(NMET'92)根据上下文，句中的They属指代不一致，应改为We。2.Thegamespeaksforthemselves.(MET'90)句中的反身代词themselves应改为单数itself，因为指代的是单数主语thegame。4.查平行结构是否平行一致由and，or，but，either…or…，neither…nor…，notonly…butalso…，aswellas等并列连词和词组连接的结构可称为平行结构。平行结构在词性、时态、非谓语动词的形式上往往要求前后一致。答题时要留心平行结构前后是否对等平行，这也是常设的错误。例如：Modernpeopleknow…，have