pep版 六年级英语上册 unit 4 第一课时 公开课说课稿

pep版六年级英语上册unit4第一课时公开课说课稿一.教材分析PEP版六年级英语上册Unit4主要讲述了有关动物的知识。本课时主要涉及到四个动物：cat,dog,panda,tiger。通过学习本课时，学生能够掌握有关动物的词汇，以及能够用英语简单描述动物的特征。教材内容丰富，插图可爱，激发学生的学习兴趣。二.学情分析六年级的学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，具备一定的听、说、读、写能力。但是，对于一些较难的词汇和句型，学生可能还有一定的困难。因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到充分的锻炼。三.说教学目标知识目标：学生能够掌握有关动物的词汇，如cat,dog,panda,tiger，并能用英语简单描述动物的特征。能力目标：学生能够听懂、会说、会读、会写有关动物的词汇和句型，具备一定的交际能力。情感目标：培养学生热爱动物，关注生态环境的意识。四.说教学重难点重点：掌握有关动物的词汇和句型。难点：能够用英语简单描述动物的特征。五.说教学方法与手段采用情景教学法，通过设定各种动物的生活场景，激发学生的学习兴趣。采用任务型教学法，引导学生通过完成各种任务，巩固所学知识。运用多媒体教学手段，如图片、视频等，直观展示各种动物，提高学生的学习效果。六.说教学过程热身（5分钟）通过唱一首有关动物的英文歌曲，激发学生的学习兴趣，营造轻松愉快的课堂氛围。导入（10分钟）教师出示各种动物的图片，引导学生用中文描述动物的特征。然后提问：“你们想不想知道这些动物用英语怎么说？”引出本课主题。呈现（15分钟）教师展示教材图片，引导学生说出动物的名称，并板书在黑板上。然后教师创设一个情境，如：“Thesearecats.Look,therearesomedogs.”，引导学生模仿并进行角色扮演。操练（10分钟）学生分组进行操练，教师巡回指导。学生可以用所学词汇和句型介绍自己小组的动物，并尝试用英语描述动物的特征。巩固（5分钟）教师出示一个有关动物的句子，如：“Thecatiscute.”，学生需要在句子旁边贴上对应的动物图片。拓展（5分钟）学生分组进行讨论，思考如何保护动物，关注生态环境。然后各组汇报讨论成果，全班交流。总结（5分钟）教师引导学生总结本节课所学的动物词汇和句型，并提醒学生课后进行复习。作业布置（5分钟）学生回家后，用英语给家长介绍所学动物，并尝试用英语描述动物的特征。七.说板书设计板书设计简洁明了，突出本节课的主要内容。主要包括动物词汇和句型的呈现，以及课堂活动的时间安排。八.说教学评价课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性等，给予相应的评价。作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，评价学生对所学知识的掌握程度。小组讨论：评价学生在小组讨论中的表现，关注学生的协作能力和创新思维。九.说教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的实际情况，调整教学策略，以提高教学效果。同时，关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，培养学生的英语素养。知识点儿整理：动物词汇：cat,dog,panda,tiger描述动物特征的句型：Thecatiscute.Thedogisfriendly.Thepandaisblackandwhite.Thetigerisfierce.一般现在时的肯定句结构：Subject+verb(s)+object一般现在时的否定句结构：Subject+donot/doesn’t+verb(s)+object一般现在时的疑问句结构：Do+Subject+verb(s)+object?Does+Subject+verb(s)+object?动物的中文翻译：猫(māo),狗(gǒu),熊猫(xióngmāo),老虎(lǎohǔ)形容词(形容动物特征的词)：cute(可爱的),friendly(友好的),blackandwhite(黑白相间的),fierce(凶猛的)家庭成员的词汇：mom,dad,brother,sister家庭成员的描述句型：Mymomisateacher.Mydadisadoctor.Mybrotherisapoliceman.Mysisterisanurse.一般现在时的肯定句结构：Subject+verb(s)+object一般现在时的否定句结构：Subject+donot/doesn’t+verb(s)+object一般现在时的疑问句结构：Do+Subject+verb(s)+object?Does+Subject+verb(s)+object?家庭成员的中文翻译：妈妈(māma),爸爸(bàba),哥哥(gēge),姐姐(jiějie)职业词汇：teacher(教师),doctor(医生),policeman(警察),nurse(护士)一般现在时的肯定句结构：Subject+verb(s)+object一般现在时的否定句结构：Subject+donot/doesn’t+verb(s)+object一般现在时的疑问句结构：Do+Subject+verb(s)+object?Does+Subject+verb(s)+object?描述家庭成员特征的句型：Mymomisateacher.SheteachesEnglish.Mydadisadoctor.Hesaveslives.Mybrotherisapoliceman.Hekeepsthecitysafe.Mysisterisanurse.Shetakescareofpatients.一般现在时的肯定句结构：Subject+verb(s)+object一般现在时的否定句结构：Subject+donot/doesn’t+verb(s)+object一般现在时的疑问句结构：Do+Subject+verb(s)+object?Does+Subject+verb(s)+object?家庭成员的职业词汇：teacher(教师),doctor(医生),policeman(警察),nurse(护士)描述家庭成员特征的句型：Mymomisateacher.SheteachesEnglish.Mydadisadoctor.Hesaveslives.Mybrotherisapoliceman.Hekeepsthecitysafe.Mysisterisanurse.Shetakescareofpatients.一般现在时的肯定句结构：Subject+verb(s)+object一般现在时的否定句结构：Subject+donot/doesn’t+verb(s)+object一般现在时的疑问句结构：Do+Subject+verb(s)+object?Does+Subject+verb(s)+object?家庭成员的中文翻译：妈妈(māma),爸爸(bàba),哥哥(gēge),姐姐(jiějie)职业词汇：teacher(教师),doctor(医生),policeman(警察),nurse(护士)描述家庭成员特征的句型：Mymomisateacher.SheteachesEnglish.Mydadisadoctor.Hesaveslives.Mybrotherisapoliceman.Hekeepsthecitysafe.Mysisterisanurse.Shetakescareofpatients.一般现在时的肯定句结构：Subject+verb(s)+object一般现在时的否定句结构：Subject+donot/doesn’t+verb(s)+object一般现在时的疑问句结构：Do+Subject+verb(s)+object?Does+Subject+verb(s)+object?家庭成员的职业词汇：teacher(教师),doctor(医生),policeman同步作业练习题：根据课文内容，选择正确的动物词汇填空：Thisisa___.(cat,dog,panda,tiger)Look,therearesome___.(cats,dogs,pandas,tigers)The___iscute.(cat,dog,panda,tiger)答案：a.catb.catsc.cat根据课文内容，选择正确的描述动物特征的句型填空：The___isfriendly.(cat,dog,panda,tiger)The___isblackandwhite.(cat,dog,panda,tiger)The___isfierce.(cat,dog,panda,tiger)答案：a.dogb.pandac.tiger根据课文内容，选择正确的家庭成员词汇填空：My___isateacher.(mom,dad,brother,sister)My___isadoctor.(mom,dad,brother,sister)My___isapoliceman.(mom,dad,brother,sister)答案：a.momb.dadc.brother根据课文内容，选择正确的职业词汇填空：Mymomisa___.(teacher,doctor,policeman,nurse)Mydadisa___.(teacher,doctor,policeman,nurse)Mybrotherisa___.(teacher,doctor,policeman,nurse)答案：a.teacherb.doctorc.policeman根据课文内容，选择正确的家庭成员词汇填空：My___isateacher.(mom,dad,brother,sister)My___isadoctor.(mom,dad,brother,sister)My___isapoliceman.(mom,dad,brother,sister)答案：a.momb.dadc.brother根据课文内容，选择正确的职业词汇填空：Mymomisa___.(teacher,doctor,policeman,nurse)Mydadisa___.(teacher,doctor,policeman,nurse)Mybrotherisa___.(teacher,doctor,policeman,nurse)答案：a.teacherb.doctorc.policeman根据课文内容，完成句子：Mymomisateacher.She___English.Mydadisadoctor.He___lives.Mybrotherisapoliceman.He___thecitysafe.Mysisterisanurse.She___patients.答案：a.teachesb.savesc.keepsd.takescareof根据课文内容，完成句子：Thisismy___.Sheisateacher.Thisismy___.Heisadoctor.Thisismy___.Heisapoliceman.Thisismy___.Sheisanurse.答案：a.momb.dadc.brotherd.sister根据课文内容，完成句子：Ihavea___.Sheismymom.Ihavea___.Heismydad.Ihavea___.Heismybrother.Ihavea___.Sheismysister.答案：a.motherb.fatherc.brotherd.sister根据课文内容，完成句子：M