山东省枣庄市市中学区五校联考2022年中考化学押题试卷含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是物质

甲

乙

丙

丁

反应前质量/g

120

90

6

5

反应后质量/g

86

108

22

a

A．表中“a”值为10 B．丁可能是该反应的催化剂C．该反应为化合反应 D．反应中乙、丙变化的质量比为15:l2．装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至过量。有关量的变化情况见图（横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化）。其中肯定不正确的是（）A． B．C． D．3．下列实验过程与图象描述相符合的一组是（）A．向一定温度下某饱和氯化钠溶液中加入氯化钾固体B．向等质量的镁、锌中加入稀硫酸C．向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液D．向盐酸和FeCl3的混合液中加入NaOH溶液4．下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应，其中的“―→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质。甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是()选项ABCD转化关系甲H2O2CCaCO3FeCl2乙O2COCO2Fe丙H2OCO2Na2CO3Fe2O3A．A B．B C．C D．D5．实验室制取氯气的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2X，氯气有毒。下列说法不正确的是()A．X的化学式为H2OB．反应中锰元素的化合价由+4变为+2C．制取氯气时要有尾气处理D．可采用制取二氧化碳的装置制取氯气6．硫在氧气中燃烧，现象正确的是A．产生耀眼白光 B．产生黑色固体C．产生蓝紫色火焰 D．产生大量白雾7．下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是A．Cu2+、H+、SO42-、CI- B．Ba2+、Na+、Cl-、NO3-C．K+、Ca2+、OH-、CO32- D．Na+、H+、HCO3-、NO3-8．下列实验现象描述正确的是（）A．高锰酸钾放入汽油中：很快溶解形成紫色溶液B．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中：紫色石蕊溶液变蓝C．硫酸铜溶液中加入烧碱溶液：有蓝色沉淀生成D．打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞：瓶口冒白烟9．如图所示，甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠中的一种。连线两端的物质间能发生化学反应，甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，丙溶液为蓝色。下列图中丁物质的是A．铁B．盐酸C．氢氧化钙D．碳酸钠10．化学与社会生活密切相关，下列有关说法或做法不正确的是（）A．无磷洗涤剂的推广使用，能有效减小水体污染B．长期饮用蒸馏水，有利于人体健康C．炒菜时加入适量的加碘盐，可预防大脖子病D．生活中可用食醋除去铁锈11．下列是中国古代四大发明的某一工艺流程或应用，其中属于化学变化的是()A．破布捣烂(造纸)B．活字排版(印刷)C．烟花燃放(火药)D．航海导向(指南针)12．在木炭、氢气、一氧化碳还原氧化铜的实验中，下列说法正确的是（）A．都是置换反应B．都可以用同一装置C．都有红色物质生成D．都要进行尾气处理二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．水是人类宝贵的自然资源。（1）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质。过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和________(填仪器名称)。（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用________的方法来降低水的硬度。（3）氯气可用作自来水的消毒剂，实验室制取氯气的化学方程式为:，X的化学式为________。（4）我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时,分解的微观过程用示意图表示如下(“O”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示催化剂)。则水分解微观过程的正确顺序是_______(填序号)。上述过程中，不能再分的粒子是_______。请写出该反应的化学方程式:______。（5）甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。①t2°C时，甲和乙的饱和溶液各100g,两种溶液中溶剂的质量大小关系为:甲______乙(填“>”、“="或“<”)。②将t2°C时150g甲的饱和溶液降温至t1°C，所得溶液中溶质的质量分数为______(计算结果精确到0.1%)。14．用适当的数字和符号填空：①氧化镁中镁元素显+2价_____；②1个亚铁离子_____；③氦气_____；④形成化合物种类最多的元素_____；现有六种物质，选择相应物质的字母填空：A．金刚石B．汽油C．小苏打D．熟石灰E．蛋白质F．锰钢①_____可用于治疗胃酸过多症②_____可用于制造钢轨③_____是构成细胞的基本物质④_____可用来切割大理石15．下面的观点都是错误的，请用化学式或化学方程式写出相应的否定例证。错误观点否定例证①含有氢元素的化合物一定是酸________②生成盐和水的反应一定是中和反应________③某有机物燃烧生成CO2和H2O，说明该有机物一定含有碳、氢、氧三种元素________④有单质生成的反应一定是置换反应________16．保护环境，大力提倡“低碳生活”，“石头纸”是倡导“低碳生活”的一个例子．它是以地壳内最为丰富的矿产资源碳酸钙为主要原料，经特殊工艺加工而成的一种可逆性循环利用纸，其外观与普通纸相似．请鉴别“石头纸”与“普通纸”：①可分别燃烧这两种纸，易燃烧的是_____纸；②可向纸上分别滴加_____，有明显现象的是_____纸；③为验证上述②中的气体可将该气体通入到_____中．现有H、C、O、Ca、Na五种元素，选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式①有还原性的气体化合物_____②西气东输的气体是_____③侯氏制碱法制得的“碱”是_____④常用的食品干燥剂_____．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某研究小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空：（1）写出图中仪器a名称________。（2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是______，应选择的气体发生装置是_____，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管______（填①或②）通入。（3）乙炔（C2H2）是一种无色无味、难溶于水、密度小于空气的气体，实验室用碳化钙（CaC2）固体和水反应制取乙炔，则实验室制取并收集乙炔应选择的装置组合是_______。18．请结合下图回答问题：（1）仪器名称：①________，②________。（2）用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是________（选填序号），该反应的化学方程式为_______。用E装置收集氧气完毕后，应先_______（选填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。（3）实验室制取CO2，反应的化学方程式为________，为方便控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是______（选填序号），可用D装置收集CO2的理由是_____。（4）NH4Cl溶液与NaNO2溶液混合共热可制取氮气，氮气和氢气在一定条件下可生成氨气。如图是实验室制氮气并模拟合成氨的装置。①合成氨时参加反应的氮气和氢气的质量比为________。②实验中烧杯内导管口有气泡，还可观察到________现象。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）过氧化氢不稳定会自然分解，久置的过氧化氢溶液，其溶质的质量分数会变小。某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，进行实验。测得相关数据如图所示：根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量为_____。该过氧化氢溶液中溶质的质量分数______。（写出计算过程）

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】根据质量守恒定律得到a为5g，因为其质量没有变化可能为催化剂也可能是杂质；因为两种物质增多一种物质减少，故为分解反应，反应中乙、丙变化的质量比为9:8；故答案选择B2、B【解析】

A、沉淀随Ba(OH)2溶液的加入逐渐变大，稀硫酸反应完后不再增加，选项A正确；B、稀硫酸和氢氧化钡反应生成水，氢氧化钡溶液中也含水，随着氢氧化钡溶液的加入，即使反应结束水的质量也应该不断增加，选项B不正确；C、溶液的pH随Ba(OH)2溶液的加入逐渐变大，选项C正确；D、硫酸与Ba(OH)2溶液反应生成沉淀，溶质质量分数变小，恰好反应时为零，Ba(OH)2溶液过量后溶质质量分数变大，选项D正确。故选B。3、B【解析】由题中信息知，A.向一定温度下某饱和氯化钠溶液中加入氯化钾固体，溶液质量应增加。故A错误。B.向等质量的镁、锌中加入稀硫酸。镁比锌活泼，等质量的镁、锌，镁比锌产生的气体多。故B正确。C.向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液。氢氧化钠过量时PH＞7.D.向盐酸和FeCl3的混合液中加入NaOH溶液，先没有沉淀，后才生成沉淀。故D错误。点睛∶本题主要考查实验过程与图象描述。4、D【解析】

A、过氧化氢（甲）可以分解成水（丙）和氧气（乙）；氧气（乙）可以和氢气或者含氢化合物反应生成水（丙）；水（丙）可以在通电的情况下分解成氧气（乙）和氢气。故该转化能实现，故A正确；B、碳（甲）和氧气充分燃烧生成二氧化碳（丙），不充分燃烧会生成一氧化碳（乙）；一氧化碳（乙）体现可燃性与还原性都可以转化为二氧化碳（丙）；二氧化碳（丙）和碳在高温的情况下也能生成一氧化碳（乙）。故该转化能实现，故B正确；C、碳酸钙（甲）高温煅烧或者和盐酸反应都能生成二氧化碳（乙）；二氧化碳（乙）能和氢氧化钠反应生成碳酸钠（丙），碳酸钠（丙）和盐酸等反应也能生成二氧化碳（乙）；碳酸钠（丙）和氢氧化钙或者氯化钙反应生成碳酸钙（甲）。故该转化能实现，故C正确；D、氧化铁（丙）无法直接得到氯化亚铁（甲），前者是+3价铁，而后者是+2价，故D错误。故选D。5、D【解析】

A、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，则2X分子中含有4个氢原子和2个氧原子，则每个X分子由2个原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为H2O，故选项说法正确。

B、二氧化锰和氯化锰中锰元素的化合价分别为+4价、+2价、锰的化合价由+4降为+2，故选项说法正确。

C、氯气有毒，制取氯气时要有尾气处理装置，故选项说法正确。

D、实验室制取氯气属于固液加热型，制取二氧化碳属于固液常温型，故选项说法错误。

故选：D6、C【解析】试题分析：硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，故选C考点：实验现象分析7、B【解析】A、Cu2+、H+、SO42-、Cl-，Cu2+呈蓝色，这四种离子在水中没有气体，没有沉淀，没有水生成，一定能大量共存，但形成蓝色溶液；B、Ba2+、Na+、Cl-、NO3-，这四种离子均无色，在水中没有气体，没有沉淀，没有水生成，一定能大量共存，并形成无色溶液；C、K+、Ca2+、CO32-、OH-这四种离子在水中一定不能大量共存，Ca2+和CO32-反应生成碳酸钙白色沉淀；D、Na+、H+、HCO3-、NO3-这四种离子在水中一定不能大量共存，H+和HCO3-反应生成二氧化碳气体。点睛∶灵活应用复分解反应的条件是顺利完成本题的重要保证。8、C【解析】

A、高锰酸钾不溶于汽油，放入汽油中时不能形成紫色溶液，该选项说法不正确；B、将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中：紫色石蕊溶液变红色，这是因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，使石蕊试液变红色，该选项说法不正确；C、硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠，该选项说法正确。D、打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞：瓶口出现白雾，该选项说法不正确；故选C。9、A【解析】

根据题意，得知丙为硫酸铜，硫酸铜只能与氢氧化钙和铁反应；甲与戊反应生成二氧化碳，故甲和戊是稀盐酸和碳酸钠的一种。若甲为盐酸，戊为碳酸钠，则即可跟盐酸，又可与碳酸钠和硫酸铜反应的为氢氧化钙，故乙为氢氧化钙；最后丁为铁，但铁不与碳酸钠反应，故该推断错误。若甲为碳酸钠，戊为盐酸，则即可跟盐酸，又可与碳酸钠和硫酸铜反应的为氢氧化钙，故乙为氢氧化钙；最后丁为铁，铁可与稀盐酸反应，该推断正确。【详解】综合分析所述，甲为碳酸钠，乙为氢氧化钙，丙为硫酸铜，丁为铁，戊为盐酸。题目所问是丁为何物，则丁为铁，A选项正确；故选A。10、B【解析】

A、无磷洗涤剂的推广使用，能有效减小水体污染，正确；

B、长期饮用蒸馏水，不含有人体所需要的矿物质，不利于人体健康，错误；

C、炒菜时加入适量的加碘盐，可预防大脖子病，正确；

D、食醋的主要成分是醋酸，能与金属氧化物反应，故生活中可用食醋除去铁锈，正确；

故选：B。11、C【解析】化学变化是指变化时生成了其他物质的变化，物理变化是指没有生成其他物质的变化。A、破布捣烂(造纸)，仅是物质形态的变化，没有生成其他物质，属于物理变化；B、活字排版(印刷)，没有生成其他物质，属于物理变化；C、烟花燃放(火药)，生成了其他物质，属于化学变化；D、航海导向(指南针)，没有生成其他物质，属于物理变化。点睛∶物理变化和化学变化的本质区别是有无其他物质生成，有其他物质生成属于化学变化，没有其他物质生成属于物理变化。12、C【解析】

A、木炭还原氧化铜的化学方程式为：，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，氢气还原氧化铜的化学方程式为：，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，一氧化碳还原氧化铜的实验为：，该反应不属于置换反应，不符合题意；B、木炭属于固体，氢气和一氧化碳属于气体，它们还原氧化铜的装置不同，另外，一氧化碳有毒，需有尾气处理装置，木炭和氢气不需要尾气处理装置，不符合题意；C、在木炭、氢气、一氧化碳还原氧化铜的实验中，都有铜生成，故都有红色物质生成，符合题意；D、一氧化碳有毒，需要进行尾气处理，氢气和木炭不需要，不符合题意。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、玻璃棒煮沸MnCl2①④②⑤③氢原子和氧原子<23.1%【解析】

（1）过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒；（2）生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度；（3），根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，故X的化学式为：MnCl2；（4）水分解的微观过程为：水分子分解为氢原子和氧原子，每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子，故水分解微观过程的正确顺序是①④②⑤③；在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分，故不能再分的粒子是氢原子和氧原子；水在光催化剂的作用下分解为氢气和氧气，其化学反应方程式为：；（5）①t2°C时，甲的溶解度大于乙的溶解度，故t2°C时，甲和乙的饱和溶液各100g，甲的溶质质量大于乙的溶质质量，故甲的溶剂质量小于乙的溶剂质量，故填：<；②甲的溶解度随温度的升高而增加，故t2°C时150g甲的饱和溶液降温至t1°C，还是饱和溶液，t1°C时，甲的溶解度为30g，所得溶液中溶质的质量分数为：。14、Fe2+HeCCFEA【解析】

(1)①由元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，氧化镁中镁元素显+2价可表示为：；②离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．表示多个离子在离子符号前面加数字，且亚铁离子带两个单位的负电荷，故1个亚铁离子符号为：Fe2+；③氦气单原子分子，用元素符号直接代表化学式，氦气符号为：He；④形成化合物种类最多的元素是C；(2)①小苏打溶于水显碱性，且能和胃酸反应，所以可用于治疗胃酸过多症，故填C；②锰钢的硬度且耐腐蚀，所以可用于制造钢轨，故填F；③蛋白质是构成细胞的基本物质，故填E；④金刚石的硬度大，所以可用来切割大理石，故填A。15、NaOH（或其他合理答案）Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（或其他合理答案）等；CH4+2O2CO2+2H2O（或其他合理答案）2H2O22H2O+O2↑（或其他合理答案）【解析】

①含有氢元素的化合物不一定是酸，如NaOH含有氢元素，但属于碱（或其他合理答案）；②生成盐和水的反应不一定是中和反应，如：Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（或其他合理答案）等；③某有机物燃烧生成CO2和H2O，说明该有机物一定含有碳、氢两种元素，但不一定有氧元素，如：CH4+2O2CO2+2H2O（或其他合理答案）；④有单质生成的反应不一定是置换反应，如：2H2O22H2O+O2↑（或其他合理答案）。16、普通稀盐酸石头澄清的石灰水COCH4Na2CO3CaO【解析】

（1）①碳酸钙不能燃烧，普通纸可以燃烧，所以分别燃烧着两种纸，易燃烧的是普通纸；②碳酸盐遇盐酸反应生成气体，所以可分别向纸上滴加稀盐酸，有气体生成的是石头纸，无现象的则是普通纸；③碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳，检验二氧化碳可通过澄清的石灰水；（2）①有还原性的气体化合物一氧化碳，化学式为CO；②西气东输的气体是天然气，天然气的主要成分是甲烷，化学式为CH4；③侯氏制碱法制得的“碱”是碳酸钠，化学式为Na2CO3；④氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，是常用的食品干燥剂，化学式为CaO．故答案为（1）①普通；②稀盐酸；石头；③澄清的石灰水；（2）①CO；②CH4；③Na2CO3；④CaO．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、试管2KClO32KCl+3O2↑A②BC【解析】

（1）据图可知仪器a名称是试管；（2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；因为反应需要加热，所以应选择的发生装置是A；若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管②通入；（3）实验室用CaC2固体和水反应制取乙炔（C2H2），反应为固液常温型，发生装置选择B；乙炔难溶于水，密度略小于空气，最好用排水法收集，故实验室制取并收集乙炔应选择最佳装置组合是BC。【点睛】实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态