新教材2024高中政治第三单元全面依法治国第九课全面推进依法治国的基本要求第四框全民守法同步测试部编版必修3

PAGE第九课全面推动依法治国的基本要求第四框全民遵守法律1.“国家敬重和保障人权”这一宪法精神和原则,在民法典中予以体现和落实。社会成员为了敬重和保障人权应当()A.依据宪法,规范立法权的行使B.增加法治观念,养成遵守法律习惯C.依宪行政,树立敬重人权意识D.依照宪法行使审判权、检察权解析:社会成员为了敬重和保障人权,应当增加法治观念,养成遵守法律习惯,B项符合题意;公民没有立法权,解除A项;依宪行政的主体是行政机关,解除C项;行使审判权、检察权的主体是法院和检察院,解除D项。答案:B2.一些青少年法律意识淡薄,对违法犯罪的界限相识模糊,在不知不觉中犯了法,等到案发时悔之晚矣。这警示青少年要()①增加法治观念②学会依法办事③充分行使权利④靠法律来解决全部问题A.①②B.②③C.①④D.③④解析:材料警示青少年要增加法治观念,学会依法办事,①②符合题意;在不知不觉中犯了法,是没有履行相应的义务,与行使权利无关,解除③;存在的问题可以用法律来解决,也可以用道德来解决,④说法太肯定,解除。答案:A3.小李在工地辛苦工作一年,工地负责人却以种种借口拖欠工资不发。为了维护自己的正值权益,小李可以()①恳求劳动争议调解委员会调解②纠集一帮人伺机殴打工地负责人③忍气吞声,自认倒霉④到当地人民法院状告工地负责人A.①②B.②③C.①④D.③④解析:为了维护自己的正值权益,小李可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式要回工资,①④正确;殴打他人是非法的,解除②;③不利于维护自身合法权益,解除。答案:C4.法律给了人们维护权利、解决问题、表达诉求的有效制度路径。统计表明,涉法涉诉类问题在党政信访部门接访总量中的比例明显下降,而司法机关的接访量明显上升。越来越多的信访群众选择司法渠道反映和解决问题。由信“访”不信“法”,到遇事找法,这是一个令人欣慰的转变,是全民遵守法律不断深化的社会信号。对此,下列说法正确的是()①我国的法治工作已完全步入正轨②全民普法和全民遵守法律工作取得进展③公民的权利意识增加④公民的法治观念增加A.①③B.②④C.②③D.①④解析:由信“访”不信“法”,到遇事找法,说明我国的法治工作取得进展,但并非完全步入正轨,①错误;越来越多的信访群众选择司法渠道反映和解决问题,由信“访”不信“法”,到遇事找法,这说明公民的法治观念得到增加,全民普法和全民遵守法律工作取得进展,②④正确;材料表明公民维权途径发生了转变,未强调公民的权利意识增加,③不符合题意。答案:B5.我国高度重视全面依法治国,持续推动科学立法、严格执法、公正司法、全民遵守法律,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,努力建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。结合材料,运用所学学问,谈谈公民应如何推动全民遵守法律。解析:作答时留意设问中的主体是公民,从增加法治观念、依法行使权利、履行义务、理性维权和主动参与法治社会的建设等方面回答即可。答案:①增加法治观念,提高法治素养和道德素养,敬重和信仰法律。②依法行使权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③依法履行义务,维护公共平安和社会秩序。④当自己的合法权益遭遇侵害时,应通过合法手段,理性维权,不应诉诸暴力或其他违法手段。⑤主动参与到法治社会的建设中,成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚决捍卫者。[学考达标]1.近年来,法治精神不断融入民族精神血脉,法治文化不断注入国家文化内核,法治社会建设不断推动,法治力气深化人心,全民遵守法律正在成为现实。这表明()A.社会成员敬重和信仰法律的意识普遍增加B.全部的人都能依法履行自己的义务C.人们都能自觉维护他人和集体的合法权益D.人民群众把法律作为社会生活的唯一准则解析:材料表明社会成员敬重和信仰法律的意识普遍增加,A项正确;B、C两项不符合我国现实,解除;敬重和信仰法律并不等于把法律作为社会生活的唯一准则,D项错误。答案:A2.在崇尚法治的社会里,做知法遵守法律护法的好公民不应当做的是()A.仔细学法,学会依法办事、依法律己B.依法维护国家利益和自身合法权益C.法律要求做的事情想做才做D.自觉维护法律的尊严解析:在崇尚法治的社会里,做知法遵守法律护法的好公民,须要仔细学法,学会依法办事、依法律己,自觉维护法律尊严,依法维护国家利益和自身合法权益,A、B、D三项不符合题意;法律要求做的必需去做,而不是想做才做,C项符合题意。答案:C3.“我可以挥动拳头,但是绝不能遇到另一个人的鼻子。”这是因为()①公民在法律面前一律同等②任何权利都是有范围的,不能滥用权利③权利是宪法的核心内容,要敬重他人的权利④公民行使权利不能超越它本身的界限A.①②B.①③C.②③D.②④解析:任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利,②④符合题意;材料未涉及公民在法律面前人人同等,解除①;公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,③错误。答案:D4.全民遵守法律不仅要求公民依法行使权利,还要求公民依法履行义务。下列行为属于公民依法履行义务的是()A.小明参与志愿者活动B.高校生小强响应国家号召,应征入伍C.小平将自己的零花钱全部捐给了灾区D.小华举报某国家机关工作人员违法失职解析:服兵役和参与民兵组织是公民的基本义务,B项正确;做志愿者和捐款都属于公益事业,不是公民的义务,A、C两项不符合题意;D项是公民行使监督权,不是公民的义务。答案:B5.“邦国虽有良法,要是人民不能全都遵循,仍旧不能实现法治。”下列观点中对这句话的理解正确的是()①公民行使权利和履行义务是不能分别的②要不断加强公民道德建设,弘扬中华优秀传统文化③建设法治中国,必需推动全民遵守法律④只有人人参与的法治,才具有坚实的社会基础A.①②B.①④C.②③D.③④解析:题干这句话说明人民是法治的主体,建设法治中国,必需推动全民遵守法律,只有人人参与的法治,才具有坚实的社会基础,③④正确;材料未涉及公民的权利和义务的关系,解除①;材料强调的是人民与法的关系,②不符合题意。答案:D6.2024年6月,某人民法院执行局干警走进居民小区开展普法宣扬活动,通过悬挂宣扬条幅、发放宣扬手册、现场讲解案例、耐性答疑解惑等多种方式开展宣扬,帮助居民了解相关的法律学问。开展上述活动()①意在引导居民实行法律手段维护自身权益②有利于引导居民坚持权利与义务的有机统一③有利于居民学法遵守法律用法,全面依法治国④有利于促进全民遵守法律,自觉地维护社会秩序A.①②B.②④C.①③D.③④解析:题干中活动有利于引导居民依法维护自身权益,而非实行法律手段维护自身权益,①不符合题意;权利和义务是法律的内容,通过法律学问的宣扬和学习,有利于引导居民坚持权利与义务的有机统一,②正确;并不是居民全面依法治国,③表述错误;法律是人们的行为规范,通过帮助居民学习法律学问,有利于促进全民遵守法律,自觉地维护社会秩序,④正确。答案:B7.(2024·广东茂名)中共中心办公厅、国务院办公厅印发《关于加强社会主义法治文化建设的看法》,提出要“把法治文化阵地建设纳入城乡规划,建好用好各种法治文化阵地,扩大覆盖面,提高利用率和群众参与度。加强法治宣扬教化基地、法治文化创作基地、青少年法治教化实践基地等建设”。上述要求旨在()①为公民供应感受司法公信力的环境②落实宪法给予公民的基本政治权利③引导公民主动学法、懂法,自觉遵守法律④让法治精神更加贴近生活、贴近大众A.①②B.①④C.②③D.③④解析:材料主要讲解并描述营造良好的法治文化氛围,而未讲解并描述营造感受司法公信力的环境,①错误;材料未体现公民的基本政治权利,②不符合题意。答案:D[实力提升]8.《中华人民共和国民法典》是中华人民共和国成立以来第一部以“法典”命名的法律,是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律。中共中心宣扬部等八个部门联合印发通知,要求全国各地开展《中华人民共和国民法典》学习宣扬工作。该要求旨在()①推动民法典融入人民群众的日常生活②推动全体人民对民法典的认可和接受③大力营造尊法学法遵守法律用法的深厚氛围④创新学习宣扬形式,增加民法典的吸引力和感染力A.①②B.②④C.②③D.③④解析:推动民法典融入人民群众的日常生活不是目的,①不符合题意;材料中要求旨在推动全体人民对民法典的认可和接受,大力营造尊法学法遵守法律用法的深厚氛围,②③正确;材料并未创新学习宣扬形式,④不符合题意。答案:C9.(2024·广东惠州)习近平总书记在中心全面依法治国工作会议上发表重要讲话指出:“推动全面依法治国是国家治理的一场深刻变革,必需以科学理论为指导,加强理论思维,不断从理论和实践的结合上取得新成果,总结好、运用好党关于新时代加强法治建设的思想理论成果,更好指导全面依法治国各项工作。”推动全面依法治国,须要()①坚持党对全面依法治国的领导,依宪治国、依宪执政②政府依法行政,建设法治政府,防止司法权力的滥用③全国人大领导立法,建设中国特色社会主义法治体系④公民履行遵守宪法和法律的义务,全民学法、全民遵守法律A.①②B.①④C.②④D.③④解析:推动全面依法治国,须要坚持党对全面依法治国的领导,依宪治国、依宪执政;须要公民履行遵守宪法和法律的义务,全民学法、全民遵守法律,提高法治思维,①④正确。政府是行政机关,政府依法行政并不能防止司法权力的滥用,②错误。中国共产党领导立法,③错误。答案:B10.某乘客因错过下车站点,与公交车司机发生争吵,两次企图抢夺方向盘。最终,该乘客因涉嫌危害社会公共平安罪被刑事拘留。这启示我们()A.违法行为必定会受到刑罚惩罚B.依法履行义务,自觉维护公共交通秩序C.要充分维护公民的各种权利D.先充共享受权利,后履行法定义务解析:乘客因错过下车站点,与公交车司机发生争吵,两次企图抢夺方向盘,最终受到惩罚。这启示我们要依法履行义务,自觉维护公共交通秩序,B项正确;违反刑法才会受到刑罚惩罚,A项错误;材料强调的是乘客没有履行相应义务,解除C项;权利和义务没有先后之分,D项错误。答案:B11.要强化道德对法治的支撑作用,在道德教化中突出法治内涵,留意培育人们的法律信仰、法治观念、规则意识,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,营造全社会都讲法治、遵守法律治的文化环境。这说明加强公民道德建设能够()①确保公民依法维权②增加法治的道德底蕴③提高公民的法治意识④实现全部人都履行法定义务A.①②B.①④C.②③D.③④解析:依据材料可知,加强公民道德建设能够增加法治的道德底蕴,提高公民的法治意识,②③符合题意;①④夸大了加强公民道德建设的作用,解除。答案:C12.在一辆旅游车上,大多数乘客因旅途劳累在闭目养神,只有张亮等四个人边打扑克边高声谈笑。为此,旅客李某站起来拍拍张亮的肩膀说:“小兄弟,请小点儿声,不要影响大家的休息。”张亮不耐烦地说:“你真多管闲事!打牌、说话是我的权利!我想干什么就干什么、想说什么就说什么,你管得着吗?”(1)你认为张亮的说法正确吗?为什么?(2)当自己的合法权益遭遇侵害时,你会如何应对?解析:本题考查对全民遵守法律的要求的理解。全民遵守法律的要求有三个方面:依法行使权利,依法履行义务,依法维护自己的正值权益。第(1)问考查的是第一个方面的要求,第(2)问考查的是第三个方面的要求。联系教材内容干脆作答即可。答案:(1)张亮的说法是错误的。每个人合法的权利和自由都应当受到敬重与爱护,我们在行使权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2)我会通过合法的手段,理性维权。我可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式,依法维护自己的正值权益,而不应诉诸暴力或其他违法手段。13.2024年1月1日,《中华人民共和国家庭教化促进法》(以下简称家庭教化促进法)正式实施。家庭教化促进法是我国首部关于家庭教化的特地立法,体现了国家对家庭教化的高度重视。家庭教化促进法正式施行,家庭教化由以家规、家训、家风为载体的传统模式,向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式迭代升级,将家庭教化由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”,从而开启父母“依法带娃”的新时代。结合材料,从“全民遵守法律”角度分析如何“依法带娃”。解析:本题要求从“全民遵守法律”角度分析如何“依法带娃”,属于措施类题型。依据设问中规定的答题学问范围,从社会成员遵守法律、开展法治宣扬和普法活动、增加法治观念等角度分析即可。答案:①依法带娃须要全民遵守法律。社会成员要遵守法律,父母在带娃过程中须要普遍敬重和信仰法律、依法行使权利和履行义务(或者父母带娃过程中需依法行使权利,不得损害未成年人的合法权利。当未成年人的合法权益受到侵害时,应通过合法的手段,理性维权)。②我们要开展法治宣扬教化和普法活动,着力增加法治观念,引导全民自觉遵守法律、遇事找法、解决问题靠法。③要不断加强公民道德建设,弘扬中华优秀传统文化,增加法治的道德底蕴,强化规则意识,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。实现全民遵守法律尚需破除诸多制约因素党的十八届四中全会将“增加全民法治观念,推动法治社会建设”作为全面推动依法治国的一项重大任务,阐明白遵守法律对于法治建设的重要作用。“全民遵守法律”一时成为流行词。为此,某报纸推出“全民遵守法律微调查”栏目,听身边人讲解并描述遵守法律的故事。该栏目一共采访了39个人,集纳了39个小故事,从不同维度对“全民遵守法律”进行了生动的阐释。在这