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文档简介

2024-2025学年广东省肇庆市高一语文上册同步检测试题班级:________________学号:________________姓名:______________一、单选题(每题3分)下列对文学常识的表述,正确的一项是()A.古代官职的任免升降常用特定词语表示,如“拜”表示授官,“迁”表示升官,“左迁”则表示降职。B.古人以“泰山”比喻岳父,以“江东”代指故乡,以“桑梓”指代国家,以“手足”比喻兄弟。C.古代科举考试中,院试合格者称为“生员”,也叫“秀才”,乡试考中者称为“举人”,会试考中者称为“进士”,殿试第一名则称为“状元”。D.《诗经》是我国最早的诗歌总集,分为风、雅、颂三部分,其中“风”又叫“国风”,是各地的民歌民谣,“雅”分为大雅和小雅,多为贵族祭祀之诗歌,“颂”则是宫廷乐歌。答案:A下列对《红楼梦》中人物形象的描述,错误的一项是()A.林黛玉,才情出众,多愁善感,是《红楼梦》中才貌双全、具有诗人气质的女主角,与贾宝玉青梅竹马,感情深厚。B.王熙凤,金陵十二钗之一,贾琏之妻,王夫人的内侄女,贾府的实际掌权者,为人心狠手辣,八面玲珑,被称为“凤辣子”。C.贾宝玉,封建贵族家庭的叛逆者,他厌恶封建社会的仕宦道路,反对“男尊女卑”的封建道德观念,追求真挚的爱情和纯真的友情。D.薛宝钗,才情与林黛玉不相上下,为人处世大方得体,深得人心,但内心冷漠,为达目的不择手段,最终与贾宝玉成婚。答案:D(薛宝钗虽有心机,但“内心冷漠,为达目的不择手段”的表述过于绝对且偏离原著形象。)下列对文言句式的判断,不正确的一项是()A.蚓无爪牙之利,筋骨之强。(定语后置句)B.吾属今为之虏矣!(被动句)C.戍卒叫,函谷举。(省略句,应为“戍卒叫,(而)函谷举”)D.沛公安在?(判断句)答案:D(沛公安在?为宾语前置句,非判断句。)下列关于文学作品的表述,不正确的一项是()A.《边城》是沈从文的代表作,描绘了湘西地区特有的风土人情,展现了人性的善良与美好。B.《祝福》是鲁迅的短篇小说,通过祥林嫂一生的悲惨遭遇,反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾,深刻地揭露了地主阶级对劳动妇女的摧残与迫害。C.《老人与海》是美国作家海明威的代表作,小说中的老人桑地亚哥是“硬汉”精神的象征,他与大鱼的搏斗象征着人与自然的较量。D.《哈姆莱特》是莎士比亚的四大悲剧之一,剧中哈姆莱特为父报仇的故事充满了人文主义色彩,展现了人性的复杂与矛盾。答案:B(《祝福》通过祥林嫂一生的悲惨遭遇,反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾,但并未直接揭露地主阶级对劳动妇女的摧残与迫害,而是揭示了封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害。)下列加点字的读音完全正确的一项是()A.踯躅(zhízhú)踽踽独行(jǔjǔ)谄媚(chǎn)恪尽职守(kè)B.拗口(àokǒu)缱绻(qiǎnquǎn)觊觎(jìyú)锲而不舍(qì)C.戛然而止(gáérzhǐ)坍塌(tāntā)蹒跚(pánshān)瞠目结舌(chēng)D.饕餮(tāotiè)踟蹰(chíchú)噱头(xuétóu)�二、多选题(每题4分)题目1:下列关于文学常识及课文内容的表述,正确的有()A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收录了自西周初年至春秋中叶的诗歌305篇,分为“风”“雅”“颂”三大类。其中,“风”是各地的民歌民谣,“雅”是周王朝直辖地区的音乐,即所谓正声雅乐,“颂”则是宗庙祭祀的舞曲歌辞。B.《师说》是韩愈的一篇著名论文,文中韩愈针对当时耻学于师的恶劣风气,以非凡的勇气和知识,抨击时弊,倡导从师而学的风气。文中提到的“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指的是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典。C.《赤壁赋》是北宋文学家苏轼创作的一篇赋,记叙了作者与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所感,以作者的主观感受为线索,通过主客问答的形式,反映了作者由月夜泛舟的舒畅,到怀古伤今的悲咽,再到精神解脱的达观。D.《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回,是全书序幕的一个重要组成部分。通过林黛玉进贾府的所见所闻,介绍了贾府的环境和人物,展现了贾府这个“钟鸣鼎食之家,诗书簪缨之族”的豪华奢侈,也暗示了小说的主要矛盾,为情节展开作了铺垫。答案:A、C、D解析:B项中“六艺经传皆通习之”的“六艺”应指“六经”的经文和传文,而非单指六部儒家经典。题目2:下列对古诗词的赏析,正确的有()A.杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”一句,通过描写秋天落叶的萧瑟和长江的壮阔,不仅展现了自然景色的壮丽,也寓含了诗人对时光易逝、壮志难酬的感慨。B.李清照《声声慢》中的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”一句,通过叠词的运用,增强了语言的音乐性和节奏感,同时也深刻表现了词人内心孤独、凄凉、悲痛的复杂情感。C.辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”一句,借赞扬刘裕北伐中原、建立功业的豪迈气概,表达了自己抗金复国的强烈愿望和壮志未酬的悲愤之情。D.苏轼《江城子·密州出猎》中的“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”一句,通过描绘词人出猎时的壮观场景,展现了词人的豪迈气概和爱国情怀,同时也暗示了词人对朝廷的忠诚和对边疆安宁的渴望。答案:A、B、C解析:D项中“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”一句,虽然展现了词人的豪迈气概和爱国情怀,但并未直接描绘词人出猎时的壮观场景,而是通过象征手法,表达了词人渴望杀敌报国、建功立业的雄心壮志。三、判断题(每题3分)题目:唐代诗人杜甫被誉为“诗仙”,他的诗作《春望》表达了诗人对国家动荡的忧虑和对亲人的思念之情。答案:错误。唐代诗人被誉为“诗仙”的是李白,而杜甫则被誉为“诗圣”。《春望》确实是杜甫的作品,表达了上述情感。题目:在文言文《劝学》中,“学不可以已”一句强调了学习的重要性和终身学习的理念。答案:正确。《劝学》是荀子的一篇散文,其中“学不可以已”确实强调了学习不应停止,要持之以恒的道理。题目:高一语文上册中学习的《荷塘月色》是现代作家朱自清的散文作品,描绘了清华园中夜晚荷塘的美丽景色。答案:正确。《荷塘月色》是朱自清的代表作之一,以其细腻的笔触描绘了清华园荷塘的月夜美景,抒发了作者内心的情感。题目:《红楼梦》的作者是明代小说家曹雪芹,该书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以大荒山青埂峰下顽石幻化的通灵宝玉为视角,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线,是一部具有高度思想性、艺术性的伟大作品。答案:错误。《红楼梦》的作者是清代小说家曹雪芹,而非明代。其他描述均准确,该书确实以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,通过通灵宝玉的视角,展现了贾宝玉等人的爱情婚姻悲剧,是一部具有深刻思想内涵和艺术成就的伟大作品。四、填空题(每题3分)题目:苏轼在《赤壁赋》中,用“____,____”两句描绘出秋江的爽朗和澄净,这也正是游人悠然自得、怡然自乐的内心写照。答案:清风徐来,水波不兴。题目:杜牧《阿房宫赋》中“____,____”两句,告诫人们如果不吸取历史教训就会重蹈覆辙。答案:后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。题目:屈原在《离骚》中,用“____,____”两句直抒胸臆,表明自己坚持对美好德行的追求,至死不渝。答案:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。题目:《出师表》中,诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:“____,____。”答案:陟罚臧否,不宜异同。题目:白居易在《琵琶行》中,用“____,____”两句描写琵琶女演奏技艺高超,乐曲终了后,周围环境的寂静衬托出乐曲的余音绕梁。答案:东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。五、阅读理解(每题4分)阅读内容

《红楼梦》中的家族兴衰与人物命运

《红楼梦》是清代作家曹雪芹的杰作,以其宏大的家族兴衰史和复杂的人物关系闻名于世。书中,贾、史、王、薛四大家族交织在一起,共同演绎了一段封建社会的兴衰历程。贾府的繁华与衰败,不仅反映了当时社会的风貌,也揭示了人性的光辉与阴暗。贾宝玉是贾府的公子,他性格叛逆,不愿遵循封建礼教,与表妹林黛玉和表姐薛宝钗之间有着复杂的情感纠葛。林黛玉才情出众,却体弱多病,她的命运多舛,最终未能与宝玉共度一生。薛宝钗则温婉贤淑,深受家族长辈喜爱,但最终却成为了封建礼教的牺牲品。除了这些主要人物外,《红楼梦》还塑造了许多生动的小人物形象,如王熙凤、贾探春等,她们在家族兴衰中扮演着重要角色,也展现了各自独特的性格和命运。问答题及答案题目:简述《红楼梦》中贾宝玉的性格特点及其与林黛玉、薛宝钗的关系。答案:(4分)贾宝玉是《红楼梦》中的主人公,他性格叛逆,不愿受封建礼教的束缚,追求个性自由。他与林黛玉情投意合,二人有着深厚的感情基础,但由于家族利益和封建礼教的阻碍,最终未能走到一起。与薛宝钗的关系则相对复杂,薛宝钗温婉贤淑,深受家族长辈喜爱,但宝玉对她并无深厚感情,最终却迫于压力与她成婚,成为封建礼教的牺牲品。题目:分析《红楼梦》中王熙凤这一角色的作用及其对贾府兴衰的影响。答案:(4分)王熙凤是《红楼梦》中的重要角色,她精明能干,善于管理家务,是贾府的实际掌权者之一。她的存在对贾府的兴衰产生了深远影响。一方面,她凭借自己的能力维持了贾府的表面繁华;另一方面,她的贪婪和自私也加速了贾府的衰败。她的行为不仅反映了封建社会中女性的地位和命运,也揭示了人性的复杂与多面。题目:简述《红楼梦》中“金陵十二钗”的概念及其象征意义。答案:(4分)“金陵十二钗”是《红楼梦》中描绘的十二位优秀女性形象的总称,她们分别是林黛玉、薛宝钗、王熙凤等。这些女性形象各具特色,才情出众,但命运多舛。她们不仅代表了封建社会中女性的地位和命运,也象征着人性的光辉与阴暗。通过她们的命运轨迹,作者揭示了封建社会的种种弊端和人性的复杂与矛盾。题目:谈谈你对《红楼梦》中“好了歌”及其注解的理解。答案:(4分)“好了歌”是《红楼梦》中的一首重要诗歌,它通过通俗易懂的语言表达了作者对人生和世事的深刻洞察。注解则进一步阐释了诗歌的含义,揭示了封建社会中人们的追求与幻灭、繁华与衰败的必然规律。这首诗歌及其注解不仅反映了作者的人生观和世界观,也引导读者深入思考人生的意义和价值。题目:分析《红楼梦》中探春理家对贾府管理的影响及其意义。六、作文(30分)题目:“时光荏苒,岁月如梭”,转眼间,高二的学习生活已经过半。回望过去的一年,我们经历了许多,有欢笑,有泪水,有成功,也有挫折。请以“在成长的路上”为题,写一篇不少于800字的记叙文,要求内容具体,情感真挚,能够体现你对成长的

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