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文档简介
第1讲集合的概念,集合的表示方法集合之间的关系
【基础知识】
一、集合的意义
1.集合:某些指定的对象集在一起就形成一个集合(简称集)。.
2.元素:集合中每个对象叫做这个集合的元素。.
3.属于:如果a是集合A的元素,就说a属于A,记作aGA
4.不属于:如果a不是集合A的元素,就说a不属于A,记作。eA
5.有限集:含有有限个元素的集合。
6.无限集:含有无限个元素的集合。
7.集合相等:一般地,对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时集合B的
任何一个元素都是集合A的元素,我们就说集合A等于集合B,记作A=B。
8.数学上,常常需要用到数的集合.数的集合简称数集
数集符号
自然数集N
整数集Z
有理数集Q
实数集R
9.空集:我们把不含任何元素的集合,记作。。
二、集合的表示方法
1)列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内表示集合。通常元素个数较少时用列举法。
2)描述法:用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合,并把这个条件写在大括号内表示集合的方法。
有些集合的元素不能无遗漏地一一列举出来,或者不便于、不需要一一列举出来,常用描述法。
区间:在数学上,常常需要表示满足一些不等式的全部实数所组成的集合.为了方便起见,我们引入区间
(interval)的概念.
abxabx
[a,6](a,b)
闭区间在数轴上表示开区间在数轴上表示
abxabx
[a,6)(a,b~\
半开半闭区间在数轴上表示
这里的实数a,b统称为这些区间的端点.
三、集合之间的关系
1、子集:
定义:对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,我们就说集合A包含于集合B,
或集合B包含集合A,此时我们称A是B的子集。即:若任意veAnxeB,贝必仁3
记作:A或'卫A;读作:A包含于B或B包含A;
注意:有两种可能:(1)A是B的一部分;(2)A与B是同一集合
2、真子集:
定义对于两个集合A与B,如果且B中至少在有些资料中,
集合A是B的真子
有一个元素不属于A(即B不是A的子集),那么称集合A集也被记作A些B
(或B*A).
是B的真子集,记作AUB(或BZ)A),读作“A真包含于
(或“8真包含A").
【考点剖析】
考点一:集合的意义
1.下列所给对象不能构成集合的是
(1)高一数学课本中所有的难题;
(2)某一班级16岁以下的学生;
(3)某中学的大个子;
(4)某学校身高超过1.80米的学生;
(5)1,2,3,1.
【难度】★
【答案】⑴⑶(5)
八z为非零实数,代数式方十卡十方十》的值所组成的集合是〃,则下列判断
例2.已知x、
正确的是()
A.O^MB.2GMC.-4^MD.4eAf
【难度】★
【答案】D
例3.用“e”或“生”填空
(1)-3N;(2)3.14Q;(3)1Z;
(4)—(R;(5)1N*;(6)0N.
【难度】★
【答案】⑴仁(2)e⑶e(4)e⑸e(6)e
例4.已知集合4={耳依2+23+1=0,。6氏},且A中只有一个元素,求x的值.
【难度】★★
【答案】。=1或。=0
例5.已知x2e{1,0,x},求实数x的值.
【难度】★
【答案】-1
例6.已知集合S的三个元素a.、b、。是△/肉的三边长,那么一定不是()
A.锐角三角形B.直角三角形
C.钝角三角形D.等腰三角形
【难度】★
【答案】D
[、1例7.设/为实数集,且满足条件:若a.G4则(a.W1).
求证:(1)若2G4则/中必还有另外两个元素;
(2)集合/不可能是单元素集.
证明.
【难度】★★
【答案】⑴若a.W4则」一G4,又
1-a1-2
V-ie?!!A-~二4中另外两个元素为一1,
1—1—1;ZN1N
1——
2
(2)若/为单元素集,则,=,,即a.2—a.+1=0,方程无解.
1—Q
;.a.W—1一,•••/不可能为单元素集
1—Q
I、1例&设'、0为两个非空实数集合,,中含有0,2,5三个元素,0中含有1,2,6三个元素,定义
集合9+0中的元素是a+A其中adRbRQ,则2+0中元素的个数是多少?
【难度】★★
【答案】8
考点二:集合的表示方法
例L写出下列集合中的元素(并用列举法表示):
(1)既是质数又是偶数的整数组成的集合
(2)大于10而小于20的合数组成的集合
【难度】★
【答案】⑴{2};(2){12,14,15,16,18}
例2.用描述法表示下列集合:
⑴被5除余1的正整数所构成的集合
(2)平面直角坐标系中第一、第三象限的点构成的集合
(3)函数y=2/一x+1的图像上所有的点
12345
(4)
3,4,5,6,7
【难度】★★
【答案】(1){可1=5左+1,左eN};(2){(x,y)|xy>0,xe7?,ye7?):
〃*
(3){(尤,y),=2尤2-x+L尤eR,yeR};(4){xx=------N,n<5}
〃+2
例3用列举法表示下列集合:(1){(x,y)|x+y=5,XGN,ycN}
(2){x|x2-2X-3=0,XG7?}
(3){xlx2-2x+3=O,XG7?}
(4){xeN.xeZ}
5-x
【难度】★
【答案】(1){(0,5),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(5,0)};(2){3,-1};(3)0;(4){-7,-1,1,3,4}
例4.用适当的方法表示下列集合
(1)大于0且不超过6的全体偶数组成的集合A
(2)被3除余2的自然数全体组成的集合B
(3)直角坐标平面上第二象限的点组成的集合C
【难度】★★
【答案】⑴{2,4,6};(2){RX=3〃+2,〃£N};(3){(x,y)|x<0,y>0,xG7?,yG/?)
G]例5.下列表示同一个集合的是()
A.M={(3,2)},N={(2,3)}B.M={3,2},N={2,3}
C.A/={3,2},N={(2,3)}D.M={0},N=。
【难度】★
【答案】B
例6.已知集合A={x|W<2,xeZ},3={y,=x2—LxeA},用列举法分别表示集合A、B
【难度】★★
【答案】A={—2,—1,0,1,2},3={-1,0,3}
111例7.设V是R上的一个运算,A是R的非空子集,若对任意a/eA,有aVbeA,则称A对运算
VM,下列数集对加法、减法、乘法和除法(除法不等于零)四则运算都封闭的是()
A.自然数集B.整数集
C.有理数集D.无理数集
【难度】★★
【答案】C
例&(2021,上海曹杨二中高一期末)已知集合/=卜.2—2x—3<o},N={x|x>a},若
则实数。的取值范围是.
【答案】(一夕―1]
【分析】由已知得/={止l<x<3},M匚N,故a4—1.
【详解】由河={%,2一2X_3<。},得"={R—1<X<3}
又双={%|%>1},且M=
故。<一1,
故答案为:(-8,-1].
考点三:集合之间的关系
例1.已知/={0,1},B={^|A],则4与6的关系正确的是()
A.AQBB.A=BC.B^AD.AwB
【难度】★
【答案】D
例2.已知集合A={Q,Q+Z?,Q+2Z?},集合5={o,ac,ac2},若A=5,求实数。的值
【难度】★★
【答案】c=~-
2
3.已知集合4={%,2+*—6=0},3=同"+1=0}且8三A,求。的值.
【难度】★★
【答案】0,-
32
例4・定义月法={.且若力={1,3,4,6),B=[2,4,5,6},则4*3的子集个数为
【难度】★★
【答案】4
也2]例5.设A={1,2,3,4},
B={1,2},试求集合C,使CuA且B^C
【难度】★★
【答案】。={1,2}或。={1,2,3}或。={1,2,4}
[例6一设集合4=3X2+4X=。XGR},B={X\x+2(a+1)a2—1=0},若住4求实数a的取
彳赢围.
【难度】★★
【答案】1,或
例7已知集合/={引一2Wx<5},8={x|/+lWx<20—1},若医4求实数必的取值范围.
【难度】★★
【答案】E4W3}
例8.若集合—{x|/+x—6=0),〃={x|(x—2)(x—a)=0},且短〃,求实数a的值.
【难度】★★
【答案】2)-3
0^2]例9.已知A={(x,y)IJx-1+1y+11=o},3={(x,y)|x=1或y=-1}
则A与B之间的包含关系
为;
【难度】★★
【答案】AuB
10.已知集合4={中>3},集合3={木+1〉加},若实数机的取值范围是.若
A—czB,实数加的取值范围是---------
【难度】★★
【答案】m>4;m<4
【过关检测】
一、单选题
1.(2021•上海市实验学校高一期末)设Q是有理数,集合X={x|x=a+b形,a,b£Q,xwO},在下列
集合中;
x1
(1){yly=2x,xeX};(2){y\y=-j=,x&X}-(3){y|y=—,xeX};(4){y\y=x1,x&X},
与X相同的集合有()
A.4个B.3个C.2个D.1个
【答案】B
【分析】将x=a+6后分别代入(1)、(2)、(3)中,化简并判断。应与是否一一对应,再举反
例判断(4).
【详解】对于(1),由2(a+b6)=p+q垃,彳导p=2a,q=2b,---对应,则{y|y=2x,xeX}=X
对于(2),由巴缪2=人+@.夜=.+彳近,得p=d,q=0,一一对应,贝U{y[y=:,xwX}=X
y/222V2
1aba-b
对于(3),由--------------------------------F-41=p+qyfl,得p=
a+by/2a2-2b2a1-2b1
对应,贝iHy|y=±xeX}=X
对于(4),_1一后ex,但方程一1一血=尤2无解,贝U{y|y=x2,xeX}与X不相同
故选:B
2.(2021•上海高一期末)已知“非空集合〃的元素都是集合户的元素”是假命题,给出下列四个命题:
①〃的元素不都是尸的元素;②〃的元素都不是产的元素;
③存在工£2且工£加;④存在M且xeP;
这四个命题中,真命题的个数为().
A.1个B.2个C.3个D.4个
【答案】B
【分析】根据题意,由子集的定义分析“、P元素的关系分析4个命题是否正确,综合即可得答案.
【详解】根据题意,“非空集合”的元素都是集合尸的元素”是假命题.则其否定为真,
则非空集合〃的元素不都是集合尸的元素,
据此分析4个命题:
①”的元素不都是P的元素,正确,
②”的部分元素可以为P的元素,不正确,
③可能〃的元素都不是P的元素,故存在XGP且xeM,不正确,
④存在xe"且xeP,正确,
其中正确的命题有2个,
故选:B.
3.(2020•上海高一专题练习)下列各对象可以组成集合的是()
A.与1非常接近的全体实数
B.某校2015-2016学年度笫一学期全体高一学生
C.高一年级视力比较好的同学
D.与无理数万相差很小的全体实数
【答案】B
【分析】根据集合定义与性质一一判断即可.
【详解】A中对象不确定,故错;B中对象可以组成集合;C中视力比较好的对象不确定,故错;D中相差
很小的对象不确定,故错.
故选:B
4.(2020•上海高一专题练习)下面每一组的两个集合,相等的是()
A.M={(1,2)},TV={(2,1)}B.M=[1,2],N={(1,2)}
C.M=0,N={0}D.M={X\X2~2X+1=0],N={1}
【答案】D
【分析】由相等集合的概念一一分析每个选项中的集合,然后进行比较即可得出答案.
【详解】A选项中(1,2),(2,1)表示两个不同的点,N,...该选项不符合;
B选项中集合M有两个元素1,2是实数,N有一个元素(1,2)是点,,ATN,.•.该选项不符合;
C选项中集合M是空集,集合N是含有一个元素。的集合,N,.•.该选项不符合;
D选项中由X2—2x+1=0得%々=1,;•M={1}=N,该选项符合.
故选:D.
【点睛】本题考查了相等集合的判断,属于基础题.
x+y=2
5.(2020•上海高一专题练习)方程组,八的解构成的集合是
[x-y=0
A.{1}B.(1,1)C.{(U)}D.{1,1}
【答案】C
【分析】求出二元一次方程组的解,然后用集合表示出来.
x+y=2
【详解】:"八
[x-y=0
(x=l
「・<b=1
x+y=2
・・・方程组《八的解构成的集合是{(1,1)}
[x-y=0
故选C.
【点睛】本题考查集合的表示法:注意集合的元素是点时,一定要以数对形式写.
6.(2020•上海高一专题练习)下列命题中正确的()
①。与{0}表示同一个集合;
②由1,2,3组成的集合可表示为{1,2,3}或{3,2,1);
③方程(x—1尸(x—2)=0的所有解的集合可表示为口,1,2);
④集合34〈矛<5}可以用列举法表示.
A.只有①和④B.只有②和③
C.只有②D.以上语句都不对
【答案】C
【分析】由集合的表示方法判断①,④;由集合中元素的特点判断②,③.
【详解】①{0}表示元素为0的集合,而0只表示一个元素,故①错误;
②符合集合中元素的无序性,正确;
③不符合集合中元素的互异性,错误;
④中元素有无穷多个,不能一一列举,故不能用列举法表示.
故选:C.
abc
7.(2020・上海高一课时练习)已知非零实数a,b,c,则代数式n+in+n表示的所有的值的集合是()
同回lcl
A.{3}B.{-3}C.{3,-3}D.{3,-3,1,-1}
【答案】D
【分析】根据绝对值的定义分类讨论,按”,仇。中正负数分类.
XX
【详解】当x>0时,同=1,当x<0时,同=一1
abc
---1---1—
因此,若a,仇c都为正数,则同网Id=3;
abc
若c两正一负,则n+iu+n=i;
回\b\|c|
abc
若一正两负,则1+亩+1=-1;
回\b\|c|
abc
若a,4c都为负数,则卬叶干-3
abc
所以代数式同+同+,表示的所有的值的集合是{3,-3,1,-1}.
故选:D.
【点睛】本题考查绝对值的定义,对于含多个绝对值的式子,根据绝对值的定义分类讨论去绝对值符号后
可得结论.
8.(2020・上海高一课时练习)集合{(%,丁)|孙,,0,%£昆丁6尺}是指()
A.第二象限内的所有点B.第四象限内的所有点
C.第二象限和第四象限内的所有点D.不在第一、第三象限内的所有点
【答案】D
x<0fx>0
【分析】根据孙<0可得1c或1C,再分析点的集合即可.
b>0[y<Q
x<0x>0
【详解】因为孙K。,故八或八,故集合{(x,y)|孙,,。,%£尺》£尺}是指第二、四象限中的点,
y>0[y<0
以及在%,y轴上的点,即不在第一、第三象限内的所有点.
故选:D
【点睛】本题主要考查了集合中的元素的理解、象限的理解与辨析.属于基础题.
9.(2020・上海高一专题练习)如果A={%[%>-1},那么错误的结论是()
A.0eAB.{0}cAC.D.cA
【答案】C
【分析】利用元素与集合的关系,集合与集合关系判断选项即可.
【详解】解:A={x\x>-1},由元素与集合的关系,集合与集合关系可知:
。与A是集合与集合关系,应是A,故C错
故选:C
10.(2020・上海高一专题练习)以下六个关系式:0e{。},{0}30,0.30。,QEN,[a,b]^[b,a],
{x|无2—2=0,尤eZ}是空集,错误的个数是()
A.4B.3C.2D.1
【答案】D
【分析】根据元素与集合间的关系、集合与集合间的关系可判定排除得到答案.
【详解】根据元素与集合间的关系可判定0e{0}、OeN正确,0.3c。不正确,根据集合与集合之间的关
系可判定{0}30、{a,b}^{b,a},{削无?-2=0,九eZ}是空集正确
故选:D
二、填空题
11.(2021•上海高一期末)10的所有正因数组成的集合用列举法表示为.
【答案】{1,2,5,10}
【分析】由因数分解知:正因数的分解形式有10=1x10=2x5,列举法写出正因数集合即可.
【详解】•••对于正因数分解,<10=1x10=2x5,
.♦•其正因数组成的集合为{1,2,5,10).
故答案为:{1,2,5,10}
12.(2021•上海市实验学校高一期末)集合/3={划上一€2且%62},用列举法表示集合P=______
x—3
【答案】{—3,0,1,2,4,5,6,9}
A
【分析】由已知可得——eZ,则—6<x—3<6,解得一3<x<9且]£Z,结合题意,逐个验证,即可
x—3
求解.
【详解】由题意,集合p='x|-JeZ且aeZ},可得—9—eZ,则—6Wx—3W6,
Ix-3x-3
解得—3W%W9且xeZ,
当x=—3时,—^―=-leZ,满足题意;
-3-3
当x=—2时,」一=—96Z,不满足题意;
-2-35
Aa
当x=—1时,-----=——0Z,不满足题意;
-1-32
当x=0时,-^―=-2eZ,满足题意;
0-3
当x=l时,-9—=—3eZ,满足题意;
1-3
当x=2时,——=-6eZ,满足题意;
2-3
当x=3时,一打,此时分母为零,不满足题意;
3-3
当x=4时,一9一=6eZ,满足题意;
4-3
当x=5时,-9—=3eZ,满足题意;
5-3
当x=6时,-9—=2eZ,满足题意;
6-3
Aa
当x=7时,——=—GZ,不满足题意;
7-32
当%=8时,=不满足题意;
8-35
当x=9时,-9—=leZ,满足题意;
9-3
综上可得,集合P={-3,0,1,2,4,5,6,9}.
故答案为:{—3,0,1,245,6,9}.
13.(2021•上海市西南位育中学高一期末)已知集合4=卜|(机-l)V+3x-2=0}有且仅有两个子集,
则实数加=.
【答案】—或1
8
【分析】考虑仅有两个子集,则集合为单元素集,分类讨论求集合为单元素集时用的取值即可.
【详解】解:集合A={x[(根-1)必+3%-2=0}有且仅有两个子集,则集合A为单元素集.
当m=1时,A=|||,有且仅有两个子集,复合条件;
当"zwl时,A=9+8(m-l)=O,止匕时〃z=—g,复合条件;
故答案为:-G或1.
【点睛】易错点睛:讨论二次型函数的解的情况,时刻注意最高次项系数为0的情况.
14.(2021•上海市南洋模范中学高一期末)已知集合A={xeN|y=lg(4-力},则A的子集个数为.
【答案】16
【分析】求出集合A,确定集合A的元素个数,利用集合的子集个数可求得集合A的子集个数.
【详解】A={xeN|y=lg(4—x)}={xeN|x<4}={0』,2,3},则A的子集个数为24=16.
故答案为:16.
【点睛】本题考查集合子集个数的求解,同时也考查了对数函数定义域的求解,考查计算能力,属于基础
题.
15.(2021•上海市西南位育中学高一期末)设A={〃|〃=3左一1,左eN},B={n\n=6k-l,keN},
则AB.(填"u”、"n"、"=”或“w”)
【答案】n
【分析】分别求出集合A和集合3的元素,即可求解.
【详解】由A={"I"=34-1,左eN}可知集合A是由3的自然数倍减去1的数构成的,
即4={-1,2,5,8,11,…},
3={川〃=6左一1,左6?/}={〃|〃=3*2左一1,左€?/}可知集合3是由3的非负偶数倍减去1的数构成的,
即3={—1,5,11,…},
自然数包括非负偶数,
所以AnB,
故答案为:n.
16.(2020•上海高一课时练习)已知集合走{1,2,a-2a},若3G/,则实数a=.
【答案】3或一1
【分析】根据3G/即可得出a2-2a=3,解方程得到a即可.
【详解】V3EJ,A={1,2,a2-2a},
a2-2a=3,
解得a=T或3
故答案为-1或3.
【点睛】本题考查了列举法的定义,元素与集合的关系,考查了推理和计算能力,属于基础题.
17.(2020•上海高一专题练习)用符号“e”或“三”填空
(1)0N,后N,V16N
(2)。,乃Q
2—
(3)^2-73+72+73______{x|x=a+向,
【答案】eeeeee
【分析】(1)0是自然数,、后不是自然数,标=4是自然数,分别可得元素与集合的关系;
(2)-工是有理数,万不是有理数,分别可得元素与集合的关系;
2
(3)52-6+可化简为%=4+新"aeQ/eQ的形式,可得元素与集合的关系-
【详解】(1)0是自然数,则OeN;、后不是自然数,则、后@N;标=4是自然数,则Ji石eN;
(2)―;是有理数,则—geQ;乃不是有理数,则乃比。;
(3)
=^-(>/3-1+A/3+1)=V6=0+>/6X1G^x\x=a+y/6b,a^Q,beQ
故答案为:(1)e,仁,e;(2)e,e;(3)e.
18.(2020•上海高一专题练习)集合4={》|内2+5-6)大+2=0}是单元素集合,则实数。=
【答案】0,2或18
【分析】集合A是单元素集合,即方程只有一个根,分。=0和两种情况,求出实数。即可.
【详解】当。=0时,A=符合题意;
当a/0时,令△=(a—6)一一8。=0,即a?—20a+36=0,解得a=2或18
故答案为:0,2或18
19.(2020・上海高一1专题练习)le{a~-a-1,a,—1},则a的值是.
【答案】2
【分析】分片—“—1=1和。=1两种情况求出a的值,并检验是否符合集合的互异性,可得答案.
【详解】当片_。_1=1时,解得。=2或-1
若a=2,则集合为{1,2,—1},符合题意;
若a=-1,不满足集合的互异性,舍去;
当a=l时,不满足集合的互异性,舍去;
则a的值是2
故答案为:2
20.(2020・上海高一专题练习)已知集合"={*|%2—3%+2=。},集合N={x|2/+2%+左=0,左e7?}
非空,若McN=0,则左的取值范围是—;
【答案】伙左且左且左,一12}
【分析】首先求解集合再根据条件,列出关于左的不等式,求解左的取值范围.
【详解】炉―3x+2=0,解得:x=l或x=2,
.•・"={1,2},
•.•Nw0,r.A=4—8左20,解得:k<~,
2
若leN,则2+2+左=0nk=Y,
若2GN,则8+4+左=0=>左=—12,
■.■MC\N=0,
:.kw—4旦kw—12,
综上可知质左<5且左wT,且左W—12}.
故答案为:伙左且左hT,且左,一12}
【点睛】本题考查根据集合的关系求参数的取值范围,重点考查转化与化归的思想,属于基础题型.
21.(2020・上海高一专题练习)定义集合运算4。3={2|2=取(%+y),龙^4,丁63},集合
4={0,1},8={2,3},则集合AO3所有元素之和为
【答案】18
【分析】由题意可得z=0,6,12,进而可得结果.
【详解】当x=0,y=2,.•筌=()
当x=l,y=2,「.z=6
当x=0,y=3,z=0
当x=1,y=3,z=12
和为0+6+12=18
故答案为:18
22.(2020•上海高一专题练习)集合{1,4,9,16,25}用描述法来表示为.
【答案】卜卜=/水eN+』KkK5}
【分析】因为1=仔,4=22,9=32,16=42,25=5?满足为=/,即可得到结果.
【详解】因为1=12,4=22,9=32,16=42,25=52
所以集合{1,4,9,16,25}=1k=左2,丘叱,1«上45}
故答案为:卜卜=/,左eN+,14左<5}
23.(2020•上海高一专题练习)已知集合加={x|(x-a)(x2—ax+a—l)=0}各元素之和等于3,则实数
a—.
3
【答案】2或大
2
【分析】由题意知河中各元素为描述中方程的解,由集合的性质讨论马,43是否相等即可求实数〃.
【详解】由题意知:M={X[(X-Q)(九2一QX+Q-1)=0}中元素,即为(元一。)(x2一。工+。一1)=0的解,
:・x—〃=0或%2—依+〃—i=o,可知:玉二〃或犬2+九3=〃
3
・••当X2。退时,2〃=3;当%2=%3时,=3,
3
,a=2或。=一,
2
3
故答案为:2或不
2
【点睛】本题考查了集合的性质,根据集合描述及元素之和,结合互异性讨论求参数,属于基础题.
24.(2020・上海高一课时练习)定义“义”的运算法则为:集合Ax5={(%,y)|x£Ay£3},设集合
尸={1,2,3},Q={2,4,6,8},则集合尸xQ中的元素个数为.
【答案】12
【分析】根据自定义运算求出集合尸xQ,即可得解;
【详解】解:因为P={1,2,3},2={2,4,6,8}
所以PXQ={(1,2),(L4),(1,6),(L8),(2,2),(2,4),(2,6),(2,8),(3,2),(3,4),(3,6),(3,8)}
故集合尸xQ中含有12个元素
故答案为:12
【点睛】本题考查描述法表示集合,自定义运算,属于基础题.
25.(2020•上海高一课时练习)已知集合4={丁|丁=%2+1,|刈,,2,%€2},用列举法表示为.
【答案】{1,2,5}
【分析】解不等式1x1,,2,由xeZ,确定》的值,再由丁=必+1,得出y的值,从而确定集合A.
【详解】由1x1,,2,解得—2KxW2
因为xeZ,所以x可取—2,-1,0,1,2
当x取—2,—1,0,1,2时,V对应的值分别为5,2,1,2,5
根据集合的互异性可知,A={1,2,5}
故答案为:{1,2,5}
【点睛】本题主要考查了用列举法表示集合,属于基础题.
26.(2020・上海高一专题练习)满足{1}口AR{1,2,3}的集合A的个数为个.
【答案】4
【分析】根据子集的定义即可得到集合A的个数;
【详解】V{1}^Ac{1,2,3}.
A={1}或{1,2}或{1,3}或{1,2,3},
故答案为:4.
【点睛】本题考查子集的定义,属于基础题.
27.(2020•上海高一专题练习)已知48是两个集合,下列四个命题:
①A不包含于80对任意xe4有
②A不包含于604口3=0
③A不包含于BOA不包含B
④A不包含于方O存在xe4,x史B
其中真命题的序号是
【答案】④
【分析】利用两个集合的包含关系,理解不包含于的含义,判断选项.
【详解】①4不包含于6,指mxeA,x史B,故①②不正确,④正确;反例:A={1,2,3},8={2,3,4},
对于③A={1,2,3},3={1,2},此时A不包含于3,但A包含3,故③不正确.
故答案为:④
28.(2020•上海高一专题练习)集合/={x|ax_6-0},B={x\3/-2^=0},且418则实数。二—
【答案】0或9
【分析】分。=0和两种情况,利用A=3列出方程,解出实数
【详解】^U|3/^-O)=1o,|j
当〃=0时,A=0,满足AqB;
当awO时,A=1—,则9=0或9=2,解得〃=9;
[aJaa3
故答案为:0或9
29.(2020・上海高一专题练习)满足{。}£加2{。力,。,4}的集合〃共有个.
【答案】7
【分析】由题意列举出集合弘可得集合的个数.
【详解】由题意可得,"={〃}或〃={。,"或M={a,c}或Af={a,力或Af={a,dc}或Af={a,"力
或〃={。,0,2},即集合〃共有7个
故答案为:7
30.(2020•上海高一专题练习)已知集合/中有〃个元素,则集合A的子集个数有个,真子集有
个,非空真子集个.
【答案】2"2n-12"-2
【分析】根据子集,真子集以及非空真子集的定义即可求解.
【详解】集合/中有〃个元素,则集合力的子集个数有2"个,真子集有2"-1个,非空真子集有2"-2个
故答案为:2';2'—1;2'—2
三、解答题
31.(2020•上海高一课时练习)已知必€{1,0,%},求实数%的值.
【答案】—1
【分析】由元素与集合的关系,分类讨论好=1、三=0、x2=%三种情况,得出X的值,再由集合中元
素的性质去验证,进行取舍,得出结果.
【详解】因为犬6{1,0,只
所以f=l或f=0或%2=x
解得x=±1或x=0
由集合元素的互异性可知XHO且XW1
所以,x=-l
【点睛】本题考查了元素与集合之间的关系,集合的性质等基本知识,考查了理解辨析能力和逻辑推理能
力,属于一般题目.
32.(2020・上海高一课时练习)含有3个实数的集合可表示为21],也可表示为1〃,。+6,01,求
a2009+b2aw的值.
200920W
【答案】a+b=-l
【分析】分析由集合相等的概念及集合中元素的互异性进行求解可得答案.
【详解】.而aw0,**.Z?=0.
此时{。,0,1}={。2,。,0},,/=1.解方程,。=±]当。=1时,与集合中元素互异性不符,—1,
b=Q.
:.a20m+b2010^-l.
【点睛】本题考查集合相等的概念,对于有限集相等,可知元素对应相等,在求解注意满足集合的元素的
互异性,属于基础题.
33.(2020•上海高一课时练习)用适当的方法表示下列集合,并判断它是有限集还是无限集.
(1)第三象限内所有点组成的集合;
(2)由大于
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