七年级生物期末优化（含答案）人教版七年级下册

试卷第页，共SECTIONPAGES页试卷第10页，共SECTIONPAGES11页2023～2024学年度第一学期七年级生物期末优化题一．单项选择题：本题包括30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．小红想选择两种单细胞生物进行观察，请你帮她选取A．草履虫和变形虫B．衣藻和水绵C．酵母菌和卷柏D．大肠杆菌和葫芦藓2．如图是菠菜叶肉细胞和人口腔上皮细胞示意图，下列不正确的是A．两种细胞结构的唯一区别是有无叶绿体B．①在细胞最外层，起保护和支持的作用C．④是控制中心，控制着生物发育和遗传D．⑤是能量转换器，为生命活动提供能量3．将变形虫分割为两部分，有核部分能正常生长，无核部分几天后死亡；若向无核部分植入新的细胞核，变形虫又能恢复生长。该实验说明了A．细胞能进行物质交换B．细胞的生命活动需要能量C．细胞核控制生物的发育和遗传D．细胞质是进行生命活动的主要场所4．2021年8月1日，苏炳添在东京奥运会男子100米半决赛中以9.83秒刷新亚洲纪录。苏炳添在跑步冲刺时，能量主要是由细胞的哪个结构提供的A．液泡B．线粒体C．叶绿体D．细胞核5．显微镜使用过程中遇到的问题与解决办法，对应错误的是A．大幅升降镜筒——调节粗准焦螺旋B．物像太小——换高倍物镜或高倍目镜C．物像不清晰——调节细准焦螺旋D．视野光线太强——用小光圈和凹面镜6．李丽对“练习使用显微镜”教学视频中的4个操作进行了截图，却忘记了顺序。这些操作的正确排序是A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．③→①→④→②D．③→①→②→④7．一个细胞有56条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是A．6个、56条B．8个、56条C．6个、28条D．8个、28条8．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。下列有关水稻和青蛙的叙述，错误的是A．稻谷中含有丰富的营养物质，属于营养器官B．水稻和青蛙相比没有的结构层次是系统C．从结构层次上分析，稻花属于器官D．水稻和青蛙都具有的生理作用是呼吸作用9．园林工人在对行道树进行修剪时，往往要把植物枝条的顶端剪去，使这些枝条不能往上生长，这是因为破坏了A．输导组织B．营养组织C．分生组织D．保护组织10．中国某研究团队通过体细胞诱导，培养出了类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞，这是目前全球在体外培养的“最年轻”的人类细胞。下图漫画展示了该研究成果。正常情况下，过程B中不涉及A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞癌变D．细胞分化11．龙眼和荔枝是广东名果，它们都不宜在北方种植，主要产生影响的因素是A．水分B．空气C．光照D．温度12．谚语、俗语和古诗词中蕴含着一些生物学原理。下列有关解释正确的是A．大树底下好乘凉——环境影响生物B．春雨贵如油——植物生长需要有机物C．野火烧不尽，春风吹又生——生态系统具有自我调节能力D．黄鼠狼给鸡拜年，没安好心——这两种动物间是寄生关系13．关注生物圈就是关注人类自己的生存。下列有关生物圈的叙述正确的是A．生物圈指的是地球上所有生物的总和B．生物圈包括大气圈的上层、水圈的大部和岩石圈的下层C．生物圈的各种成分通过食物链和食物网联系为一个统一的整体D．生物圈是地球上最大的生态系统14．“梁上有双燕，翩翩雄与雌，青虫不易捕，黄口无饱期，须臾十来往，犹恐巢中饥”描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及的食物链书写正确的是A．阳光→植物←青虫→燕子B．植物←青虫←燕子C．植物→青虫→燕子→细菌D．植物→青虫→燕子15．下图是某生态系统食物网的示意图，下列叙述正确的是A．该食物网中有4条食物链B．该生态系统的能量最终来源于草C．在草→兔→鹰这条食物链中，有毒物质逐级增多D．该食物网中的蛇与鹰只有捕食关系16．“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候等。下列说法不正确的是A．一座青山就是一个生态系统B．“青山”中的植物通过光合作用维持大气中的碳—氧平衡C．“青山”的自动调节能力强，人类可以随意砍伐“青山”中的树木D．“青山”中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，使雨水更多地渗入地下，补充地下水17．某同学为制作生态瓶准备了玻璃瓶、池塘水、螺蛳、小鱼、河沙，他还必须补充的是A．自来水B．金鱼藻C．乌龟D．石头18．下列生态系统中，自动调节能力最强的是A．呼伦贝尔大草原B．塔克拉玛干沙漠C．东莞市草莓种植园D．西双版纳热带雨林19.《中国诗词大会》以“花”为主题字展开飞花令对决，以下植物具有花的是A．被子植物B．藻类植物C．苔藓植物D．蕨类植物20．图是一粒发芽的大豆，发育成图中的“芽”的是A．胚芽B．胚轴C．胚根D．子叶21．早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，可以促进种子萌发，其主要原因是A．增加湿度B．提高温度C．增加空气D．减少阳光照射22．图为豌豆根尖结构的一部分，①所在的区域是A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区23．下图所示是关于枝芽结构的描述，错误的是A．[1]是生长点B．[3]是幼叶，将来发育成叶C．[4]是芽轴，将来发育成茎D．芽都能发育成枝条24．如图是某绿色开花植物生理过程示意图，a、b、c、d表示物质，下列叙述正确的是A．若a表示无机盐，吸收的主要部位是根尖伸长区B．若b表示水分，运输的结构是输导组织中的筛管C．若c表示氧气，则产生的场所是细胞中的叶绿体D．若d表示二氧化碳，则该植物处在黑暗的环境中25．据资料记载，世界上最高的树是澳洲杏仁桉树，高达150多米。澳洲杏仁桉树虽然长得很高，但根吸收的水分仍能被源源不断的运输到树顶端，其主要的动力来自于A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．吸收作用26．如图甲，将暗处理后的天竺葵叶片部分遮光，然后光照一段时间。摘下叶片用酒精脱色，再滴上碘液，出现如图乙所示的变化。该实验可得出的结论是①光合作用能释放氧气②光是光合作用的条件③光合作用需要二氧化碳④淀粉是光合作用的产物A．①②B．②③C．③④D．②④27．如图为绿色植物叶肉细胞生理过程模式图，甲、乙代表的细胞结构分别是A．叶绿体、线粒体B．叶绿体、细胞核C．线粒体、叶绿体D．线粒体、细胞核珊瑚虫与藻类植物生活在一起，这些藻类从珊瑚虫排出的废物中获取营养物质，同时给珊瑚虫提供氧气。据此资料完成28、29小题。28．材料中描述的现象没有体现生物具有的特征是A．生物的生活需要营养B．生物能生长和繁殖C．生物能排出体内产生的废物D．生物能进行呼吸29．藻类能为珊瑚虫提供氧气是由于藻类能进行A．呼吸作用B．光合作用C．蒸腾作用D．吸收作用30．“低碳经济”是全球可持续发展的共同主题。现在许多单位提倡“无纸化”办公，文件主要以电子邮件的形式传送，这样做的生物学意义是A．节省办公经费B．保护森林C．实现办公现代化D．减少垃圾二．非选择题（本大题包括读图理解、实验探究、资料分析、综合应用4个小题，每小题10分，共40分）31．（每空1分，共10分）种子是农业的“芯片”。某兴趣小组研究种子植物菜豆的一生，测量并记录种子萌发过程中相关质量变化，据图回答问题：（1）种植菜豆时，农民把土地整得较为疏松，从有利于种子萌发的角度分析，其主要作用是为种子萌发提供_________。（2）最先突破种皮的是A中[]_________；幼根的生长与根尖的分生区和_________区有密切关系。（3）菜豆种子中的营养物质储存在A中[_________]_________内。（4）植株生长过程中，要经常施肥，目的是为植株的生长提供所需要的。植株生长过程中，枝条是由发育成的。（5）D是菜豆的_________器官，D完成受精作用后，其中的________和______分别发育成⑥和⑦。（6）F曲线表示种子萌发过程中有机物质量变化，a点以后有机物质量增加是因为植株进行了______________。32．（除特殊说明外，每空2分，共10分）香蕉草是水族箱中常见的沉水植物，既可净化水体，也能增强观赏性。戊二醛是一种常用于水族箱的消毒剂，合理使用浓度下刺激性小、安全低毒。但有研究表明施用戊二醛会对水体中的生物造成不利影响。研究人员选择香蕉草作为实验材料，进行相关研究。（1）香蕉草是一种浮叶植物，仅在叶外表面有气孔，它的张开与闭合受____________控制。香蕉草主要通过根茎的侧芽形成新植株，如不及时分株，营养物质通过__________（结构名称）运输到根部积累，根就会形成香蕉状。（2）植物可以通过叶绿素吸收光能并将能量最终储存在_____________中，因此叶绿素含量可以体现其光合作用能力的强弱。根据下图1，随着戊二醛浓度的________（增高/降低）和处理时间的延长，香蕉草的叶绿素含量与对照组相比呈现______________（2分）的变化趋势。科研人员做了进一步研究，测量了在黑暗条件下经过戊二醛处理7天后，香蕉草所处水体中单位时间内溶解氧减少量（反映了溶解在水中的氧气的消耗速率），根据图2数据可以推测戊二醛抑制了植物的呼吸作用。其原因可能是戊二醛影响了____________（细胞结构）（2分）的功能，从而影响了植物的呼吸作用。（4）根据以上研究结果，对于使用戊二醛给水族箱消毒提出建议，你认为下面哪项不合理：________。（A．使用高浓度的戊二醛，B．要控制使用时间，C．要及时换水，D．使用前可暂时移出水中生物）（2分）33．（每空2分，共10分）微塑料，指的是直径小于5毫米的塑料碎片。微塑料颗粒可以随着江河进入海洋，跟着洋流环游，也可以凭借强风助力，实现超长距离的迁移。海水中的微塑料颗粒很容易迁移到海洋生物体内，沿着食物链逐步迁移，最后“回到”我们身上。据估计，一个经常吃贝类的人一年可能摄取超过1万个微塑料，就算不吃海鲜，类似的命运也难以避免。请根据上面资料回答下列问题：（1）海水中的微塑料颗粒属于影响海洋生物的_________因素。（2）从生态系统的组成成分看，贝类属于_________。其误食的微塑料会通过捕食关系沿________________不断积累，最终危及人类的健康。（3）短时间内，微塑料对环境的影响不易被发现，但随着大量塑料垃圾的产生，会直接影响到整个生物圈，因为生态系统自我调节能力是_________。（4）我国是塑料的生产大国，一直以来都非常重视相关环保问题，你能提出减少海洋微塑料的方法吗？____________________________________（提出一点即可）。34．（除特殊说明外，每空2分，共10分）生物实践小组根据下面植物生理过程简图，向农民讲解“绿水青山就是金山银山”的生态学原理，感悟推行退耕还林还草政策后，生态环境得到很大改善，空气湿度明显增加，空气质量显著增高。据图分析回答问题（图中①、②代表生理过程，A、B代表气体）。（1）过程①代表_________，其意义之一是为生物圈中所有生物提供有机物；过程②代表的意义是释放有机物中的_________，为生物的生命活动提供动力。（2）要提高产量，果蔬大棚白天要增加___________________________，（2分）使①增强，产生更多的有机物；晚上要适当降低_________，（2分）使②的速率减缓，减少有机物的消耗，从而达到增产的目的。为了更好地提高农作物的产量，还可在温室大棚中放养蜜蜂，提高挂果率，这说明有些动物能帮助植物完成_________。（3）生态环境得到改善的原因之一是，绿色植物通过①过程吸收空气中的A，放出B，使空气质量提高。过程①和②共同参与维持生物圈中的_________平衡。（4）空气湿度增加的原因是大量的绿色植物通过_________，参与维持着生物圈的_________循环。2023～2024学年度第一学期七年级生物期末优化题答题卡本试卷分选择题（60分）和非选择题（40分）两部分，满分100分。考试用时60分钟。一、单项选择题：本题包括30小题，每小题2分，共60分123456789101112131415161718192021222324252627282930二、非选择题：（本题包括4小题，共40分） 31．（每空1分，共10分）（1）（2）[]（3）[]（4）（5）（6）32．（除特殊说明外，每空1分，共10分）(1)（2）（2分）（3）（2分）（4）（2分）33．（每空2分，共10分）(1)（2）（3）（4）34.（除特殊说明外，每空2分，共10分）(1)