2018-2019年【部编版】小学科学三年级上半学期达标试卷【可编辑】

【部编版】小学科学三年级上半学期达标试卷【可编辑】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题2分，共计60分）1、和蜗牛属于同一类的动物是(

)。

A.蝗虫B.田螺C.蚂蚁2、把两气球挂在细木棒上，呈水平状态（如图），现把左边的气球刺左或右破，观察到的现象是（

）。A.仍呈水平状态B.左边上翘C.右边上翘3、狗尾草会生长，会死亡，它是在(

)。

A.春天生长，同一年的秋天死亡B.春天生长，第二年的秋天死亡C.春天生长，同一年的冬天死亡D.春天生长，第二年的冬天死亡4、天空中的云是由（

）聚集而成的。A.水蒸气B.水蒸气和空气C.小水滴或小冰晶5、用湿抹布擦黑板，过一会儿水干了，这是水（

）现象。A.冷却B.蒸发C.升华6、24小时降水量多少的单位是（

）。A.升B.毫升C.毫米7、一天中气温最高的是（

）。A.上午10时B.中午12时C.下午2时8、水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水中，是因为水的（

）。A.浮力B.表面张力C.重力9、食盐在水中充分溶解后，（

）的说法是正确的。A.水面最咸B.各个地方一样咸C.中间最咸10、观察树木时，下列方法能准确描述树干粗细的是(

)。

A.根据经验判断B.与另一棵树比较C.用皮尺测，用测得的数据表示11、下列描述中，错误的是(

)。A.在碎冰中加入食盐，是为了制造更低的温度B.水杯不加盖时，杯中的水会自动减少，是因为液态变成固态C.秋天草地上出现露珠，是因为气态变成液态12、蒲公英的一生依次要经历(

)这些变化。

A.结果、发芽、生长、开花、死亡B.生长、发芽、开花、结果、死亡C.发芽、生长、开花、结果、死亡13、以下关于水和空气的描述，正确的是（

）。A.水和空气都没有固定的形状B.水会流动，空气不会流动C.水能占据空间，空气不能占据空间14、如图，推动注射器活塞气球鼓起来了。下面说法错误的是（

）。A.气球内看不到有东西，说明空气不存在B.空气能进入气球，和空气能流动有关C.空气进入气球。气球鼓起来了。说明空气能占据空间15、下列现象说明要下雨的是（

）。A.松果鳞片打开B.蜻蜓低飞C.蜘蛛结网16、用气筒充气后气球会鼓起来，那是因为（

）。A.空气占据空间B.空气可以被压缩C.空气有重量17、下列方法中，水果糖在水中溶解得最快的是（

）。A.把水果糖放入冷水中搅拌B.把水果糖放入热水中搅拌C.把水果糖切碎后放入热水中搅拌18、圆筒里的水和油分别倒到长方体盒里，它们都呈长方体。这说明（

）。A.水比油流动快B.水和油没有固定的形状C.水和油形状相同19、下面的天气现象中，不是降水形式的是（

）。A.暴雨B.大雪C.冰冻20、以下关于水和空气的描述正确的是（

）。A.水和空气都没有固定的形状B.水会流动。空气不会流动C.水能占据空间，空气不能占据空间21、下列说法错误的是(

)。

A.观察是无序的，可以随意对大树进行观察，获得信息B.观察的方法有很多，既有感官的运用，也有工具的运用C.带着目的去观察可以让我们获得更多的信息22、在课堂中，我们曾做过这样的实验，先往注射器里抽进空气，然后用手指堵住管口，用力向下压活塞，我们观察到的现象是注射器的活塞（

）。A.压不下去B.能压到底C.压到一定程度后压不下去23、在观测记录一个月的天气活动时，下列做法正确的是（

）。A.尽量在每天的同一时间进行观测B.遇到恶劣天气，应该停止观察记录C.尽量在不同地点进行观测24、丁丁在电子秤上线称出一个充足气的皮球重量。然后把皮球里的气放掉一些，再称出重量，两次重量相比（

）。A.没有变化B.第一次重C.第二次重25、关于莲花和蒲公英的不同点的说法，正确的是(

)。

A.莲花生长在水中，蒲公英生长在土壤中B.莲花的生长离不水，而蒲公英的生长可以没有水C.莲花的茎是草质茎，蒲公英的茎是木质茎D.莲花是草本植物，蒲公英是木本植物26、（

），证明空气可以被压缩。A.往皮球内打气B.纸飞机飞出去C.红旗飘起来27、世界上第一支温度计是著名的科学家（

）发明的。A.伽利略B.牛顿C.爱迪生28、如图所示是某同学在观察大树时所画的一棵大树的形状。根据大树的形状，我们知道这棵大树是(

)。A.柳树B.杨树C.松树D.樟树29、池塘里、小河中生活着许多小动物，数量最多的是(

)。

A.鱼类B.蛇C.青蛙30、用滴管把红墨水轻轻地挤在金鱼嘴巴的前面，红墨水从金鱼的嘴巴吸进，从(

)流出来。

A.口B.鳃C.尾部二、填空题（每小题1分，共计10分）1、测量降水量多少的装置叫。我市某日24小时降水量是15毫米，按降水量等级来分，属于雨。2、风是流动形成的。3、天气日历一般要记录日期和时间、气温、、、风速和风向等。4、写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。图1：

图2：5、如图所示的是用温度计分别测得的冰盐水和水的温度。那么，水的温度是℃，冰盐水的温度是℃。6、溶解得快慢与许多因素有关，要使一种物质在水中溶解得快一些，可以采用、、等方法。7、要在一杯水中很快溶解一块糖，我会用到的方法有、、等。8、天气与我们的生活息息相关。请根据下述生活情节，在正确的天气描述上打“√”并为人们出行提几点温馨建议。上午，路边的大树直摇晃，路上行驶的汽车亮着灯；人们穿着棉衣，打着雨伞，弯腰前进；打开窗户，雨水马上打了进来。下午，天空布满了灰色的云层，炊烟向东南飘去。通过描述，我知道了今天的天气是（阴、大雨、大雨转阴）；早上的天气特点是（有雾、有霜、有雪）；气温特点是（温暖、凉爽、寒冷）；风向是（东南风、东北风、西北风）；风速是（无风、微风、大风）。根据今天的天气，我想对大家说：（至少2条建议）9、通常情况下，水刚烧开时的温度是℃。10、我们通常用、、、和风速等天气特征来描述天气。三、判断题（每小题2分，共计30分）1、通过实验我们发现，在相同条件下，食盐比小苏打的溶解能力强。（

）2、“我们这个地方冬天冷夏天热。”这句话描述的是天气情况。3、水里面没有空气。4、我们用的纸来之不易，要珍惜、节约用纸。5、风向标的箭头指向东时，当时刮的是东风。6、观察不熟悉的液体时，我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。7、用自制雨量器测量降雨量，读数时要加上单位“毫升”。8、把冰放在手心