吉林省通化市六年级上学期语文期末复习六A卷

第第页吉林省通化市六年级上学期语文期末复习六A卷姓名:________班级:________成绩:________一、阅读理解。(共5题；共54分)1.（10分）(2019六上·龙华期末)阅读下文，回答问题。林海①我总以为大兴安岭奇峰怪石高不可攀。这回有机会看到它，并且走进原始森林，脚踩在积得几尺厚的松针上，手摸到那些古木，才证实这个悦耳的名字是那样亲切与舒服。②大兴安岭这个“岭”字，跟秦岭的“岭”大不一样。这里的岭的确很多，高点的，矮点的，长点的，短点的，横着的，顺着的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险境。多少条岭啊，在疾驶的火车上看了几个钟头，看也看不完，看也看不厌。每条岭都是那么温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。③目之所及，哪里都是绿的，的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容，恐怕只有画家才能够写下这么多的绿颜色来呢！兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是有些白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不是像海边上的浪花吗？④两山之间往往流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花啊！我是爱花的人，到这里却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀：青松做衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶～它们很亲热地落在客人身上。花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆，兴安岭中的酒厂所酿造的红豆酒，就是用这些小野果酿成的，味道很好。⑤看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？有多少省市用过这里的木材呀！大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅。千山一碧，万古长青，恰好与广厦、良材联系在一起。所以，兴安岭越看越可爱！它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切、舒服．。⑥及至看到了林场，这种亲切之感更加深厚了。我们伐木取材，也造林护苗，一手砍，一手栽。我们不仅取宝，也做科学研究，使林海不但能够万古长青，而且可以综合利用。山林中已经有不少的市镇，给兴安岭增添了新的景色，增添了愉快的劳动歌声。人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？我不晓得当初为什么管它叫做兴安岭，由今天看来，它的确含有兴国安邦的意义。（本文作者老舍）（1）短文依次写了大兴安岭多而温柔的岭、________、________、________、________等景物，表达了对大兴安岭的热爱。（2）请将第⑤段中划线的句子换个说法，保持意思不变。（3）结合短文，理解词、句。①万古长青________②它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切、舒服。________（4）根据你的阅读理解，请你向大家介绍“大兴安岭”这个名字的由来。（5）如果从一篇习作的角度来看，这篇短文情感质朴、语言优美一一真算得上是可圈可点！请结合你的阅读感受和平时积累的习作经验，为它写一段不少于75字的评语。2.（18分）课外阅读我能行。天山的托木尔峰天山的最高峰叫托木尔峰,有七千四百多米高。它耸立在天山的西部,那里地势奇特,景色迷人。托木尔峰终年云雾缭绕,白雪皑(ái)皑。托木尔峰像一座银色的巨塔,在蔚蓝色天空的衬托下,十分壮观。沿着托木尔峰起伏的山势,一条条“河流”顺谷而下。走近一看,“河”里没有水,全是冰,人们称这种“河”为冰川。走上冰川,可以看到千姿百态的冰:有的像金字塔,有的像城墙,有的像盛开的鲜花……就像到了童话中的水晶宫。夏季,在冰川上面可以听到冰下潺潺的流水声。原来冰下还有流动的水呢!在托木尔峰地区,尽管气候寒冷,但也有动物和植物,而且种类还不少呢。据考察,这里有六百多种植物。在海拔一千多米的地方是阔叶林,其中有一种名叫大叶柳的树,主干是弯曲的,沿着地面生长。在海拔两千多米的地方,生长着耐干旱的小叶灌木。（）在海拔三千米以上的冰雪世界中,（）还有成片的雪莲……在托木尔峰地区的森林和草原上,还生活着珍禽异兽。现在,托木尔峰地区已经建立了自然保护区,人们正在对这里的动物和植物进行更加深入的考察和研究。（1）在第3自然段的括号里填上合适的关联词。（2）画横线的句子写出了冰面上的冰________的特点。请仿照文中画横线的句子,想象冰面上冰的形态,把下面的句子写完整。冰面上的冰有的像________,有的像________,有的像________。（3）判断下列说法的正误。①从托木尔峰上流下的“河”是冰川。②托木尔峰地区的动植物种类很多,植物的分布根据海拔由低到高依次为:小叶灌木、阔叶林、雪莲等。③人们在托木尔峰地区建立自然保护区,并对动植物进行考察和研究,表明了人们热爱自然,在用实际行动保护自然。3.（14分）阅读直通车。_______________周末下午我（代

带）着妻子儿女回家，年近花甲的母亲高兴得控制不住自己，一定要上街买点好吃的招待我们。母亲说：“你们回家，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。”到莱市场（需

须）要走一段人行道，（在

再）横穿一条马路，正是下班时间，大街上车来人往，像流水一样连续不断的人群匆匆而行。穿过公路，就是菜市场了。母亲突然停了下来，她把莱篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来…一刹那间，我心灵震颤起来，这是一个多么熟悉的动作呀！上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我。一直把我送过马路才折身回去上班。过马路时，她总是先向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面，然后低下身子一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过……”20年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路，昔日年轻的母亲已皱纹满面，手指枯瘦，然而她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像捋头发一样一一捋散了。但，永远也捋不去爱子的情怀。我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取了篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手____对她说____小时候____每逢过马路都是你牵我____今天过马路____让我牵你吧____母亲眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网……（1）用“\”画去文中括号里不正确的字。（2）将1、2自然段中画横线句子的意思换成一个恰当的成语写在括号里。（3）在第7自然段的空白处填上正确的标点符号。（4）年近花甲的母亲为什么高兴?（5）为什么“我的心灵震颤起来”?（6）母亲眼里闪过惊喜是因为________（7）给文章拟一个恰当的题目，并写在文前的横线上。4.（7分）小阅读除夜作[唐]高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。注释：霜鬓：白色的鬓发。（1）这首诗描写的节日是（）。A.中秋节

B.除夕

C.大年初一

D.元宵节

（2）诗人所在的地点是（）。A.异乡家里

B.故乡家里

C.异乡旅馆

D.故乡旅馆

（3）这首诗表达的感情是（）。A.对新一年的希望

B.对岁月流逝的伤感

C.对家乡亲人的思念

D.对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感

（4）试着翻译前两句古诗。5.（5分）(2018·黄冈模拟)阅读文言文，回答问题。学弈弈秋，通国①之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人________，惟弈秋之为听；一人虽听②之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。（1）画线句子如何停顿，用“/”标出来。为是其智弗若与？（2）在文中横线上填上合适的成语。使弈秋诲二人弈，其一人________，惟弈秋之为听（3）解释文中两处划线的字。①之________②之________（4）《学弈》一文告诉我们：________。参考答案一、阅读理解。(共5题；共54分)答案：1-1、答