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文档简介
福建省福州市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
páoxiàoyōnɡdàiliútǎnɡjiūzhù
shēnyínsǎnɡzi
2、填空题(每题2分共5题)
1).按要求把句子补充完整。
(1)__________,非是藉秋风。
(2)王师北定中原日,__________。
(3)“__________,__________。”葛洪的这句名言告诉我们:不要整日就是吃饱喝足(却不去多思考探索),不要因为懒惰少花一点时间造成功亏一篑。
(4)要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断的为它输送活水。我情不自禁想到宋代诗人朱熹的诗句:“__________,__________。”2).4.写出带有下列偏旁的字。扌—(
)—(
)—(
)—(
)讠—(
)—(
)—(
)—(
)心—(
)—(
)—(
)—(
)疒—(
)—(
)—(
)—(
)3).论语积累
有关君子和小人的讨论,《论语》中曾这样指出:君子喻于义,______。也曾指出:君子_____,小人长戚戚。如果不义的事情干多了,必然会自取灭亡。就是“_______,_______。”4).9.看拼音,写词语。dùjì_______húdié_______xiōngtáng_______juànliàn_______zhǎnxīn_______duànliàn_______chéngrèn_______nàhǎn_______zūnzhòng_______jǐnjí_______5).6.我会填量词。一_____苹果一_____雨伞一_____鲜花一_____松树一_____喜鹊一_____虫子3、选择题(每题2分共3题)
1).《池上》这首诗中“不解藏踪迹,浮萍一道开”。
“不解”的意思是()。A.不知道B.不解恨2).下列词语中书写全部正确的一项是()A.洒脱拘束状烈居高临下B.肃静遮盖和蔼断断续续C.甘蔗瘦削斑点排山到海D.单薄报怨摇篮斩钉截铁3).“爬上房,吹喇叭,吹出一轮红太阳”这句儿歌描写的是哪种植物?请填序号。()A.小竹笋B.牵牛花C.玫瑰花4、句子训练(每题10分共1题)
1).例:他跑得像兔子一样快。(照样子补充句子)
妹妹高兴得______________。5、连线题(每题4分共2题)
1).我会连一连。
一排排落叶丰收的音乐厅
一阵阵大雁透明的叮咛
一片片秋风暖暖的歌吟2).连一连。
兵来将挡耳听为虚
不入虎穴近墨者黑
眼见为实水来土掩
近朱者赤焉得虎子6、排序题(每题5分共2题)
1).将下列错乱的句子排序,把序号填入括号内。
(
)它慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面。
(
)为了看日出,我常常早起。
(
)过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸。
(
)转眼间天边出现了一道红霞,它的范围慢慢扩大。
(
)那时天还没有大亮,天空还是一片浅蓝。2).给句子排列顺序。
(
)湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。
(
)树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星的点缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远望去,就像点缀着绿色图案的绿缎子。
(
)她在微风的吹动下,舒展着柔软的腰肢,浮动着细长的手臂,迎风起舞。
(
)天鹅湖是个圆形的湖,湖水清澈见底,碧绿发亮,好像一块无瑕的翡翠。
(
)湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“停车坐爱枫林晚”中的“坐”是“坐下”的意思。()
2.“破旧的老屋好像就要倒了。”这是一个比喻句。()
3.“人心齐,泰山移”告诉我们只要团结一心,再大的困难也能克服。()
4.牛有四个胃,吃草时具有反刍现象,这是课文《在牛肚子里旅行》告诉我们的科学小知识。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).10.游山西村莫笑农家腊酒浑,。山重水复疑无路,。1.把诗句补充完整,写在下面的横线上。
_____________________________________
2.这首诗是__诗人____的作品。表达了诗人_______的真挚感情。
3.“腊酒”的意思是___________。
4.这首诗后两句告诉我们的道理可以用一个成语概括,它是哪个成语。
_______________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).练笔·习作
未来的学校是什么样的呢?请你发挥想象,以“未来的学校”为题,写一篇习作。要求:想象丰富、合理,重点突出,字数400字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读检阅台。为学①(节选)①天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。②蜀之鄙②有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如③?”富者曰:“子④何恃⑤而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年⑥,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色⑦。③西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?注释:①为学:做学问。②鄙:边远的地方。③何如:怎样。④子:对令方的尊称。⑤恃:凭借,倚仗。⑥越明年:到了第二年。⑦色:神态,神色。1.下面加点字的意思不正确的一项是()A.贫者语于富者曰(告诉)B.吾欲之南海(往)C.西蜀之去南海(距离)D.顾不如蜀鄙之僧哉(看来)2.下面语句中,表达作者希望子侄立定志向,刻苦学习的句子是()A.天下事有难易乎?B.人之为学有难易乎?C.僧富者不能至而贫者至焉。D.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?3.第②自然段中,“______”字体现了他面对困难知难而进的勇气和战胜困难的坚定信心。(填一字)
4.从文中的句子“_________”,可以看出从西蜀去南海是非常困难的。
5.文中有两处“子何恃而往”,为什么第一处用的是问号,而第二处用的是感叹号?请结合自己的理解,试着说说原因。
_______________________
6.短文用_____________的故事,告诉我们____________的道理。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).群文阅读。古人谈读书【材料一】余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?——【宋】朱熹【材料二】宋朝的著名学者朱熹,是个学识渊博的人。有的人读书性子急,一打开书就匆忙朝前赶。朱熹批评他们像饿汉走进饭店,看见满桌的大盘小碟,饿不择食,狼吞虎咽,食而不知其味。他在读书方法上,特别强调“循序而渐进”。1.阅读材料一,我知道了作者倡导读书要有“三到”即心到、____________、口到。而且“三到”之中,强调了______________是最重要的。
2.我可以用____________概括材料一中所讲的读书方法,用____________概括材料二中所讲的读书方法。(填序号)
A.持之以恒B.专心致志C.循序渐进D.博览群书
3.阅读完两则材料,我猜测朱熹之所以能成为一个知识渊博的人,与朱熹的读书观是分不开的,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)朱熹读书时要求要专心致志,不可以三心二意。(
)
(2)朱熹欣赏一打开书就匆忙朝前读的人,觉得他们很热爱读书。(
)
(3)朱熹觉得读书要循序渐进。(
)12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选出句中破折号的作用,将正确答案的序号填在括号里。
A.声音延长B.话语中断C.补充说明
①他吃饭吃得很好,量很多,范围很广——什么都吃,而且吃得极有滋味。(
)
②“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。”(
)2).选词填空。
果然必然傲然偶然
(1)爷爷说自己不舒服,(
)下午他就发起烧来了。
(2)只要你刻苦学习,成绩(
)会有所提高。
(3)这是一个(
)的事故,实在是意想不到的。
(4)山上的苍松翠柏,在寒风中(
)挺立。
继续陆续连续
(5)雨停了,人们(
)赶路。
(6)清晨,同学们(
)走进校园,开始了一天的学习。13、语言表达(每题6分共1题)
1).按要求完成句子练习。
(1)世界上还有几个剧种是戴
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