（人教版部编版）高中语文必修上册 第四单元测试03含答案

（人教版部编版）高中语文必修上册

第四单元测试03

一、现代文阅读（36分）

（-）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1〜3题。

得益于中国在互联网、大数据、云计算等领域的卓著进步，人工智能在国内发展迅猛。在可以预见的

未来，中国的人工智能产业将在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域获得蓬勃发展。从娱乐、

出行到支付手段，人工智能悄然改变着我们的生活。2017年7月，国务院印发了《新一代人工智能发展规

划》，指出人工智能成为国际竞争的新焦点、经济发展的新引擎，带来社会建设的新机遇，同时人工智能未

来发展的不确定性也带来了新挑战。在这些新挑战中，最令普通人关注的，或许就是人工智能时代的“人

机关系”：高阶人工智能有没有失控风险？未来的机器会不会挑战人类社会的秩序，甚至获得自主塑造和控

制未来的能力？随着人工智能新月异的发展，很多人有了这样的担心。

人工智能会带来福祉还是挑战，是许多文学、影视、哲学作品不断探讨的主题。近年来，大众传播对

人工智能的关注，无形中也加重了人们对“人机关系”的焦虑。以音源库和全息投影技术为支撑的“二次

元”虚拟偶像上台劲歌热舞，人工智能用人脸识别技术与深度学习能力挑战人类记忆高手，“阿尔法狗”击

败各国围棋大师，攻占了人类智力游戏的高地……尤其是一些以“人机对战”为噱头的综艺节目，通过混

淆人工智能的概念，人为渲染了一种人机之间紧张的对立气氛，既无必要，也缺乏科学性。

事实上，现在所有人工智能仍属于在“图灵测试”概念下界定的“智能”，无论是将要盛行的根据神经

网络算法的翻译程序，抑或是基于量子计算理论的各种模型，在未来很长时间内都将是从属于人类的工具。

作家韩少功提出了“当机器人成立作家协会”的有趣假设，从文学的角度解释了自己对于人机对立关系的

看法。他认为价值观才是人类最终的特点和优势，人工智能的发展，应该促使人们对自身存在的本质进行

更加深刻的探索，并坚定人类本身存在的价值。

尽管如此，行将迈入人工智能时代，我们仍需谨慎界定人机之间的关系格局。国务院在《新一代人工

智能发展规划》中提出，“建立人工智能法律法规、伦理规范和政策体系，形成人工智能安全评估和管控能

力”。未来，应通过对人工智能相关法律、伦理和社会问题的深入探讨，为智能社会划出法律和伦理道德的

边界，让人工智能服务人类社会。这也是世界范围内的一项共识。微软、谷歌等巨头也因人工智能的发展

风险而成立了AI（人工智能）伦理委员会。越来越多的机器人专家呼吁，在机器人和自动化系统上安装“道

德黑匣子”以记录机器的决定与行为。人们已经意识到，人工智能的发展应该以人类社会的稳定与福祉为

前提。

中国在人工智能领域发展迅猛，在未来构建人机关系格局上，也应发挥中国传统文化的优势。面对人

工智能，既要通过法律和政策予以规范，也要用文明和伦理赋予其更多开放的弹性。在这方面，相信中国

文明传统会比偏重逻辑与实证的西方文明传统更有用武之地，更有助于开拓兼顾科技与人文的“中国智造”。

（摘编自蔡映洁《人工智能，以法律和伦理为界》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）

A.中国人工智能的迅猛发展，带来了它在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域的广泛应用。

B.人工智能改变着我们的生活，同时机器人专家对人工智能未来发展的不确定性表示出了优虑。

C.作为从属于人类的工具，人工智能发展的前提应是人类社会的稳定与福祉。

D.“人机对战”的综艺节目通过混淆人工智能的概念，使人工智能与人类的关系对立起来。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）

A.文章以人工智能为分析对象，借用现实例子，探讨其未来发展走向，体现了时评文章及时性的基本特点。

B.文章既肯定了人工智能给人类带来的发展和机遇，又深人地分析了未来人工智能发展的风险问题。

C.对于人工智能，文章先交代背景，接着逐层分析，最后提出应发挥中国传统文化在人工智能领域的积极

作用。

D.文章引用相关的文件规定和专家的观点，说明人们已经意识到“仍需谨慎界定人机之间的关系格局”问

题。

3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）（）

A.如果我们能坚定人类本身存在的价值，深刻探索自身存在的本质，将会更好地促进人工智能的发展。

B.“人机关系”是人工智能时代最令普通人关注的问题，所以面对即将到来的人工智能时代，我们必须谨

慎界定人机之间的关系格局。

C.我们应深入探讨与人工智能相关的法律、伦理和社会问题，为智能社会划出法律和伦理道德的边界，让

人工智能更好地服务社会。

D.只要通过法律和政策规范人工智能，并发挥中国传统文化的优势，就能避免未来人工智能失控的风险。

（―）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

读下面的材料，完成4〜6题。

随着时代的变迁、城市的扩张，不少承教着乡土文化和历史记忆的传统古村落面临着被破坏甚至消亡

的压力。加上“仿古建筑，小吃一条街”的疯狂“造街”，使古村落不仅因过度开发失去原真，而且陷入同

质化、低水平重复建设的“怪圈”。

浙江省对古村落的开发保护值得各地借鉴。以建德市新叶村为例，该村是我国首批传统村落，是国家

文物局保护与利用综合试点推进的6个村落之一。新叶村在保护利用的基础上，适度开发文化旅游项目，

为古村落保护提供经济补偿基础，形成保护、开发的良性循环。在保护过程中，积极采取“规划新区，保

护老区，有序过渡，和谐共生”的办法，来降低老区的人口密度，同时引导村民发展相关的旅游事业。

（摘编自《广州日报》2016年6月28日）

材料二：

大量古村落因人去屋空而破败甚至消失，意味着文明的断裂。现代人在享受幸福生活时如果丧失了“文

化之根”，这种幸福只能是不完整的，因此，国家肩负着保护古村落、振兴古村落的责任。党的十九大将乡

村振兴作为一项重要工作推进，保护、振兴古村落自然是其中的应有之义。

一个古村落能够长久地保存下去，关键在于这个村落能够人丁兴旺，只有有了足够的人气才能让古村

落有生气。一些列入了保护名录的古村落，被开发成了旅游景点，能够吸引到一些旅游资源，在这方面已

经有了成功的样板，如江南地区的乌镇、周庄等古镇。但是更多的古村落并不具备像这些名镇那样的丰富

资源，很难吸引到足够的客流，而一些新造的旅游景点也不足以体现传统文化。因此，保护古村落，更重

要的是让古村落能够留得住人，说得具体点，就是能够留得住在此居住、生活的人群。

（摘编自《澎湃新闻》2017年12月110）

材料三：

资料显示，目前我国公布了4批“中国传统村落”名录，共4153个传统村落。然而，中国有2800多

个县级行政区平均每一个县被收录的古村落不足2处。据调查统计，2000年，中国有360万个自然村，到

2010年，自然村减少到27万个。10年里有90万个村子消失，相当于一天之内就有250个自然村落消失。

至今，全国的自然村只有约200万个。

面对急剧消失的古村，“救火式的奔走根本跑不赢古村消失的脚步”，公益组织的力量似乎分外薄弱。

2014年11月，汤敏中辞去城市规划师的工作，在深圳发起成立“古村之友全国古村落志愿者网络”，着

手建立“全国古村落保护与活化朕盟”，尝试用“互联网十公益”的方式为古村保护积蓄能量。

汤敏认为，在“互联网+”的语境下，利用扁平化与便捷快速的社群链接，正让社会创新走向多维立

体生态，也能让“古村之友”聚合出巨大的价值增量。

“一个人干出100分，就只是100分，一万个人干出70分，那就是70万分。”汤敏说。如今，古村落

保护不缺政府的支持，也不缺商业的力量缺的是公众的参与，“对古村落最好的保护方法，就是让老百姓自

己来保护，引导大众的文化自觉，使大众对传统文化的保护成为习惯。而如今，互联网正让这一切变得更

加容易和可能”。

【注】①汤敏：北大研究生毕业，近年致力于保护古村落，推动乡贤文化建设。

（摘编自《人民日报》2018年1月23日）

材料四：

・公布数量

第一批第二批第三批第四批第五批第六批

2003年2005年2007年2008年2010年2014年

2003—2014年中国历史文化名村增长曲线

（摘编自中国高陵网）

4.下列关于“古村落保护”相关情况的理解，不正确的一项是（3分）（）

A.传统古村落往往承载着乡土文化和历史记忆，从一定意义上讲，保护古村落就是保护和传承文化之根。

B.保护古村落、振兴古村落是党的十九大提出的乡村振兴战略中的重要一环，也是国家肩负的历史重任。

C.在古村落保护过程中，人是关键因素，要让古村落拥有足够的吸引力，能够留得住在此居住、生活的人

群。

D.大力增加“中国历史文化名村”“中国传统村落”的数量，是当前应对古村落急剧消失现状的根本之举.

5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）（）

A.大量同质化、低水平重复“造街”的做法，违背古村落保护的初衷，属于过度开发，难以对古村落真正

起到保护作用。

B.浙江省建德市新叶村坚持在保护利用的基础上适度开发，形成保护、开发的良性循环，因而入选我国首

批传统村落。

C.古村落的破败、消失与不断加快的城市化进程不无关系，只要放缓城市化进程，就能有效遏制古村落的

破败、消失。

D.“古村之友全国古村落志愿者网络”等网络组织的成立，使得“互联网+公益”的方式成为古村保护的

主要途径。

6.结合材料内容，谈谈如何才能更好地保护古村落。（6分）

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成7〜9题。

验钞机

加贝

淇河市副市长梁醒刚到办公室，电话就响了。保卫科那头传来陌生的声音：“小梁，我知道你很忙，不

得己才来找你，不会耽搁你多少时间的。”

梁醒没有猜出叫他“小梁”的人是谁，便问：“你是？”“我是赵德法啊！”来人小声说。“赵……你是

赵老师？”梁醒终于听出来了，对方是他的初中班主任，也是淇河市的前任财政局长，因贪污受贿被判了8

年。

几年不见，面前的赵德法老师头发全白了，没有当年意气风发的模样。

梁醒给他倒了杯水，问有什么事。对方局促不安，半天没有说出一句话。于是，他主动说：“赵老师,

有事尽管说，要不违背原则，学生能办的，尽量安排。”梁醒可怜他的处境，但又怕他真给自己出难题，特

意加了句“只要不违背原则”。最后才明白赵德法想让他帮着找事做。

他小心翼翼地红着脸说：“我被判了刑，开除了公职，老婆孩子眼我断绝了关系，亲戚朋友也视我为眼

中钉、肉中刺，我现在……”他哽咽地说不下去了。

梁醒心中一软，但口气强硬：“但是你能干啥呢？"他怯怯地说：“体力活是干不了了，能不能把我安

排到市政府大门口的保卫科？我不要钱，只要能维持基本的生活就行见梁醒没说话，他坐不住了：“小

梁，难为你了。当财政局长这些年，我阅人无数，坏人的花花肠子一眼能看个八九不离十。你是副市长，

圈子比我大，需要一个明辨是非的人替你把关。”

梁醒心动了，但不放心：“你只能帮我阅人，不能打着我的旗号办事，否则咱师生也会翻脸他喜形

于色：“放心，我一定当好你的‘验钞机‘！”

他甄别的人都一一得到了验证。特别是梁醒大学的铁哥儿们借故出差来玩，赵德法提醒他此人不可深

交。没多久他就求梁醒办事，说有批货被海关查了，让梁醒出面打个招呼，并递了个厚厚的红包。梁醒最

终没有答应这个铁哥儿们的要求。后来，海关汇报从此人包中搜出了录音笔和微型拍摄器。梁醒惊出了一

身冷汗。

梁醒的妻弟在一个区里当副局长，工作干得好，因竞争局长过来找他。赵德法当即制止道：“工作真干

得好就不用找人，找了人反而说不清了；干不好，打了招呼，组织也为难，群众意见也大。”听了建议，梁

醒就没再过问。后来，妻弟当了局长，但他的竞争对手举报到省里，说梁醒给区里递了条子。省里一查，

不但还了他一个清白，更提高了他的威信。有了赵德法这个''验钞机"，梁醒顺风顺水，被省组织部列为市

长人选。

后来梁醒用合法的方式让赵德法的恩人的儿子取得中标手续后，赵德法忙碌起来了。有天早晨，梁醒

看到赵德法又黑又瘦，叫他去医院看看。赵德法眼圈一红：“没事。谢谢关心。”第二天保卫科说赵德法病

重住院。梁醒大惊，直奔医院，在重症监护室找到了浑身上下插满管子的他。

赵德法眼角滚出了一滴清泪，哆嗦着掏出一个纸包递给梁醒：“这是那小子的工程财务复印件，我仔细

查看了，有问题，要马上停工。”喘了一口气，又说：“我的病是肝癌晚期，时间不多了。我给家乡抹了黑，

不能在死前再对不起政府和良心，更不能对不起你，不想背着‘贪官’这个骂名……唉，还不知族人肯不

肯原谅我，让我进入祖坟啊！”

两天后，梁醒站在殡仪馆赵德法的遗体前深深地鞠了一躬，哽咽着说：“赵老师，谢谢你这个无私的'验

钞机'，替我验出了假币，让我避免了犯错。你放心，我一定亲自把你送回老家，说服你本家族人把你葬进

祖坟……”

（选自《今古传奇（故事版）》，有删改）

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（3分）（）

A.多亏了赵德法的提醒，否则梁醒就会因收受他大学的铁哥儿们的红包而被抓住把柄，干出令人痛心的违

法乱纪的事情。

B.小说用语言、动作、心理和外貌等描写方法塑造了政府官员梁醒的立体形象，他为人可亲可敬，工作可

圈可点，很有人情味。

C.文中三次提到“验钞机”，不但点了题，而且前后照应，表明了“验钞机”是保证官员清正廉明、官场风

清气正的关键性因素。

D.“梁醒”谐音“良心”，体现了正直官员的良心：他不计过往，为判过刑的老师找生活出路；不徇私情,

拒绝帮助有问题的哥儿们。

8.这篇小说为什么要用“验钞机”做题目？请简要分析。（6分）

9.小说对梁醒和赵德法的塑造都很成功，你认为谁是小说的主人公？为什么？（6分）

二、古代诗文阅读（34分）

（-）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10〜13题。

梅之焕，字彬父，麻城人，侍郎国桢丛干也。年十四为谐生。御史行部阅武，之焕骑马突救场。御史

怒，命与材官角射。九发九中，长揖上马而去。万历三十二年举进士，改庶吉士。居七年，授吏科给事中。

枣厂太监李浚诬拷商人，之焕劾其罪。寻上言：“今天下民穷饷匮，寇横兵疲。言官舍国事，争时局。部曹

舍职掌，建空言。天下尽为虚文所束缚。有意振刷者，不日生事，则曰苛求。事未就而谤兴，法未伸而怨

集。豪杰灰心，席人养拙，国事将不可为矣。请陛下严综核以责实事,通言路以重纪纲，别臧否以惜人才,

庶于国事有济。”时朝臣部党角立,之焕廉卿自胜，尝言：附小人者必小人，附君子者未必君子。蝇之附骥，

即千里犹蝇耳天启元年，以通政参议召迁太常少卿，擢右佥都御史，巡抚南、赣。丁内外艰，家居。当

此之时，魏、客乱政，应山杨涟首发忠贤之奸。忠贤恚甚，拷杀涟。由此悍然益诛锄善类。谓涟被逮时

过麻城涟罪人也之焕与蠹桓流谓当削籍其实涟未尝过麻城也无何逆党…梁克

顺诬以赃私诏征赃庄烈帝即位,乃免征。起故官，巡抚甘肃。大破套寇，斩首七百余级，生得部长

三人，降六百余人。明年春，寇复大入，患豌豆创①，环大黄山而病。诸将请掩之，之焕不可，日：“幸灾

不仁，乘危不武，不如舍之，因以为德焉。”遂不战。逾月，群寇望边城搏领涕泣而去。冬，京师戒严，有

诏入卫。且行，西部乘虚犯河西。之焕止留，遣兵伏贺兰山后，邀其归路，大兵出水泉峡口，再战再败之，

斩首八百四十有奇。引军东。明年五月抵京师，已后时矣。有诏之焕入朝。翌日又诏之焕落职候勘，温体

仁已柄政矣。初，体仁讦钱谦益，之焕移书中朝，右谦益。至是，体仁修隙，之焕遂得罪。之焕虽文士，

负材武，善射，既废，无所见。所居县，阻山多盗。之焕无事，辄率健儿助吏捕，无脱者。先是，甘肃兵

变，其溃卒畏捕诛，往往亡命山谷间，为群盗，贼势益张。至是，贼数万来攻麻城，望见之焕部署，辄引

去。帝追叙甘肃前后功，复之焕官，尊于，然终不召。明年病卒。

（选自《明史•梅之焕传》，有删改）

【注】①豌豆创：天花。

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）

A.谓涟被逮时/过麻城/涟罪人也/之焕与盘桓流涕/当削籍/其实涟未尝过麻城也/无何/逆党梁克顺诬以赃

私/诏征赃/

B.谓涟被逮时/过麻城/涟罪人也/之焕与盘桓流涕/当削籍/其实涟未尝过麻城也/无何逆党梁克顺诬以赃/

私诏征赃/

C.谓涟被逮/时过麻城/涟罪人也/之焕与盘桓流涕/当削籍/其实涟未尝过麻城也/无何/逆党梁克顺诬以赃/

私诏征赃/

D.谓涟被逮/时过麻城/涟罪人也/之焕与盘桓流涕/当削籍/其实涟未尝过麻城也/无何逆党梁克顺诬以赃私

/诏征赃/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）

A.“从子”是古代亲属称谓。唐宋时人开始将亲兄弟之子称作“从子”，叔父、伯父称为“从父”。

B.“诸生”是在明清时期经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员的统称。生员有增生、附生、

縻生、进士等。

C.“东厂”是明代的特权监察机构。明成祖时设立，由亲信宦官担任首领。明中叶以后，锦衣卫与东西厂

并列，常合称为“厂卫”。

D.“荫子”指子孙因先代有官爵而受封。明初“文官一品至七品，皆得荫一子以世其禄”；清代规定“凡官

死事者，皆赠以衔而荫其子焉”。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）

A.梅之焕为官正直，敢于直言进谏。东厂太监陷害拷打商人，梅就弹劾他的罪行，不久又上书皇帝，指出

国家面临的危机和朝政存在的各种问题。

B.梅之焕洁身自好，从不拉帮结伙。他认为依附小人的一定是小人，依附君子的未必是君子。附在良马身

上的苍蝇，即使走了千里路也还是苍蝇。

C.梅之焕带兵有方，屡败敌寇。他在甘肃任巡抚时多次大败敌军，击毙、擒获很多敌人；晚年废职回家后，

还组织乡勇协助当地官员捉拿强盗。

D.梅之焕文武全才，最终却被报复免职。当初温体仁攻击钱谦益，梅之焕写信告诉了钱谦益，温体仁嫉恨

在心，借梅之焕保卫京师迟到一事让他停职等候裁定。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）请陛下严综核以责实事，通言路以重纪纲，别臧否以惜人才，庶于国事有济。

（2）诸将请掩之，之焕不可，日：“幸灾不仁，乘危不武，不如舍之，因以为德焉。”

（-）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成14〜15题。

送杨少府贬郴州

王维

明到衡山与洞庭，若为®秋月听猿声。

愁看北渚三湘远，恶说南风五两轻。

青草瘴②时过夏口，白头浪里出温城吗

长沙不久留才子，贾谊何须吊屈平。

【注】①若为：怎堪。②青草瘴：《番禺杂记》载“岭外二三月为青草瘴”。③夏口：古城名，在今湖北武

汉。溢城：古城名，在今江西九江。二地均在郴州以北。

14.下列对这首诗的赏析，正确的一项是（3分）（）

A.首联写杨少府到了衡山与洞庭后，眼前看到的是孤冷的秋月，耳中听到的是凄切的猿啼，一股悲凉之气

腾然而起。

B.颔联细探迁客心曲，当贬谪之地越来越近时，偏偏南风颇大。乘着南风本可北归，但因被贬谪而无法顺

风回去，故而“恶”起南风来。

C.颈联是诗人的祈祝，他祈愿明年春天江水上涨、青草茂盛时，杨少府能够行经溢城、夏口，顺利到达贬

所。

D.尾联运用贾谊被贬长沙的典故，贾谊被外放为长沙王太傅后，谪居三年，不幸去世，联暗含诗人对友人

被贬的悲惨结局的担忧。

15.本诗尾联表达了作者什么样的情感？是怎样抒发的？请简要分析。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）杜甫《登高》中从时间、空间两个角度表达诗人老病孤愁的苍凉心情的句子是“

（2）辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中引用刘义隆的典故，指出如果不做好充分准备，即使有

“”的雄心，也难免“

（3）在中国古典诗歌中，梧桐是凄凉悲伤的象征。李清照《声声慢（寻寻觅觅）》中，运用这一意象表达

愁苦的句子是“,

三、语言文字应用（20分）

阅读下面的文字，完成17〜19题。

在暑假来临之际，国家广电总局发布了“限秀令”，有着积极和重要的意义，不仅是对青少年健康成长

的规范，且是对娱乐节目健康发展的关爱。

暑假是电视节目的收视高峰期，很多放假的学生都会坐在电视机前，观看各种娱乐节目。这些节目不

仅丰富了孩子的假期生活，（）。因此，提供积极向上的娱乐节目十分重要。可是，现实情况是各

类娱乐节目，一些缺乏深度，甚至格调低俗的娱乐节目企图________,这不仅导致电视荧屏乌烟

瘴气，而且还严重影响着文化纯洁和青少年健康成长。这让家长们o正是在这样的背景下，国家

广电总局发布这份通知，对偶像养成类节目、歌唱才艺竞秀类节目加以规制，这是对荧屏的一种净化，是

对文化的一种保护，也是对娱乐观的一种矫正。家长们对此o

17.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（）

A.国家广电总局发布了“限秀令”，有着积极和重要的意义，不仅是对娱乐节目健康发展的关爱，而且是对

青少年健康成长的规范。

B.家广电总局发布的“限秀令”，有着积极和重要的意义，不仅是对青少年健康成长的规范，而且是对娱乐

节目健康发展的关爱。

C.国家广电总局发布了“限秀令”，有着积极和重要的意义，不仅是对青少年健康成长的关爱，而且是对娱

乐节目健康发展的规范。

D.家广电总局发布的“限秀令”，有着积极和重要的意义，不仅是对娱乐节目健康发展的规范，而且是对青

少年健康成长的关爱。

18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（）

A.而且孩子人生观和价值观的形成也受一定影响

B.而且不同程度地影响了孩子的人生观和价值观

C.且人生观和价值观的形成对于孩子也很重要

D.而且孩子的人生观和价值观被不同程度地影响着

19.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）（）

A.鱼龙混杂浑水摸鱼如芒在背津津乐道

B.鱼龙混杂趁火打劫惜惴不安拍手称快

C.泥沙俱下浑水摸鱼惴惴不安拍手称快

D.泥沙俱下趁火打劫如芒在背津津乐道

20.下面是某百货商场的广播稿件，其中有五处表达不得体，请找出并修改。（5分）

亲爱的顾客朋友：

您好，欢迎莅临XX百货商场！

由于现在顾客较多，收银台出现了较为拥滞的现象，为了维护好商场的秩序与您个人的人身安全，请

大家排好队，同时请您照看好身边的老幼，确保他们的安全。请不要把手机、钱包等贵重物品放在购物车

或购物篮内，省得不慎丢失。

另外，当您需要结算时，请到前台敬候，我们的工作人员会尽快为您办理结算手续，谢谢您的支持与

合作。XX全体员工祝您购物愉快！

21.仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。（6分）

诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。

材料：

奋斗团结梦想

建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫因奔小康

垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济

四、写作（60分）

22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

材料一：

杭州图书馆对所有读者免费开放，有些流浪汉和拾荒者也来到馆中，图书馆对他们的唯一要求就是把

手洗干净再阅读。有些读者无法接受，找到该馆馆长，说允许流浪汉和拾荒者进图书馆是对其他读者的不

尊重。馆长回答：“我无权拒绝他们入内读书，但您有权利选择离开。”

材料二：

首都图书馆历史文献阅览室规定，只接待具有研究生及以上文凭或是具有中级以上职称的专业研究人

员。有读者认为这一规定有学历歧视的嫌疑。图书馆方面回应称：制定这一规定是为了减少珍贵书籍使用

频率，保护古籍善本。古籍等文献内容比较专业，普通读者需求不大。

两家图书馆的做法迥异，但似乎又各有道理，这触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少

于800字。

第四单元测试03

答案解析

*、

1.【答案】C

【解析】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。A项，“带来了”说法将未然变为已然，原文第1段说的

是“中国的人工智能产业将……获得蓬勃发展”。B项，“同时机器人专家对人工智能未来发展的不确定性

表示出了忧虑”说法缩小范围，原文第1段说的是“很多人有了这样的担心”，而选项主语仅为“机器人专

家”。D项，“使人工智能与人类的关系对立起来”错，原文第2段说的是“人为渲染了一种人机之间紧张

的对立气氛”。

2.【答案】B

【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。B项，“深入地分析了未来人工智能发展的风险问题”

说法有误，文章并没有深入地分析未来人工智能发展的风险问题，而是谈论人们对人工智能未来发展的忧

虑，以及如何构建未来人机关系格局的问题。

3.【答案】C

【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。A项，因果倒置，原文第3段说的是“人工智

能的发展，应该促使人们对自身存在的本质进行更加深刻的探索，并坚定人类本身存在的价值”。B项，“‘人

机关系'是人工智能时代最令普通人关注的问题”说法将或然变为必然，原文第1段说的是“最令普通人

关注的，或许就是人工智能时代的人机关系”。D项，“只要……就能……”说法过于绝对。

4.【答案】D

【解析】本题考查分析文章内容的能力。D项，“根本之举”说法有误，材料三说“面对急剧消失的古村，

'救火式的奔走根本跑不赢古村消失的脚步'”，而大力增加“中国历史文化名村”“中国传统村落”的数量

都属于“救火式的奔走”，并不能从根本上解决古村落急剧消失的问题。

5.【答案】A

【解析】本题考查分析文章内容的能力。B项，强加因果，“因而”前后的因果关系不成立。材料一中以浙

江省建德市新叶村为例,谈的是对古村落应如何保护和开发的问题，并不是说新叶村因为被保护和开发了才

入选“我国首批传统村落”。C项，“只要放缓城市化进程，就能有效遏制古村落的破败、消失”说法过于

绝对，虽然材料一中提到“城市的扩张，不少……传统古村落面临着被破坏甚至消亡的压力”，但并不能由

此得出“只要放缓城市化进程，就能有效遏制古村落的破败、消失”的结论。D项，无中生有，“‘互联网

+公益’的方式成为古村保护的主要途径”在文中没有依据，材料三只提到“尝试用'互联网+公益'的

方式为古村保护积蓄能量”，并没有提到“主要途径:

6.【答案】①保护、开发并举，相互促进、支撑，形成良性循环；②增强古村落自身文化吸引力，保证客流

量，留住人口；③利用“互联网+公益”创新保护形式，壮大公益力量；④引导大众文化自觉，使大众对传

统文化的保护成为习惯；⑤健全和完善古村落保护相关制度，加大古村落保护力度。（每点2分，答出三点

即可）

【解析】本题考查探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力解答此题，要抓住题干中的关键词“更

好”“保护”“古村落”，从材料中筛选出与这几个关键词相关的内容，然后分点进行概括。如：材料列举了

浙江省新叶村的成功例子，由这个村“在保护利用的基础上适度开发文化旅游项目，为古村落保护提供经

济补偿基础，形成保护、开发的良性循环”，可概括出“要保护、开发并举，相互促进、支撑形成良性循环”。

材料二说更多的古村落并不具备像周庄等名镇那样的丰富资源，很难吸引到足够的客流，提出“更重要的

是让古村落能够留得住人”的建议，根据这些信息可总结出“增强古村落自身文化吸引力，保证客流量，

留住人口”。材料三指出“救火式的奔走根本跑不赢古村消失的脚步”，可见古村落保护还需要有健全完善

的相关制度。材料三还提到“尝试用'互联网+公益”的方式为古村保护积蓄能量”“对古村落最好的保护

方法，就是让老百娃自己来保护”，据此可总结出“利用'互联网+公益’创新保护形式，壮大公益力量”

引''导大众文化自觉,使大众对传统文化的保护成为习惯”“健全和完善古村落保护相关制度，加大古村落保

护力度”。

7.【答案】D

【解析】本题考查分析文章内容的能力。A项，“否则梁醒就会因收受他大学的铁哥儿们的红包而被抓住把

柄，干出令人痛心的违法乱纪的事情”表述过于绝对。B项，小说中没有对梁醒的外貌进行描写。C项，“三

次提到‘验钞机没有体现出明显的前后照应的关系，且“是保证官员清正廉明、官场风清气正的关键性

因素”表述过于绝对。

8.【答案】①设置了悬念，吸引读者，能够激发读者的阅读兴趣；②是贯串全文的线索，小说情节围绕它展

开；③运用了比喻手法，赵德法就像检验钞票真假的“验钞机”，他专门检验人的善恶美丑；④暗示了主题，

在复杂的社会环境中，要正直做人、成就事业，每个人心中都应该有检验鉴别人的真假善恶的法宝。（每点

2分，答出三点即可）

【解析】本题考查探讨作者的创作意图的能力。小说的标题往往具有设置悬念、交代线索、表现人物性格、

概括情节、暗示主题、提供人物活动背景等作用。这篇小说以“验钞机”为题，却写了一个反省后想做点

事情的“贪官”的故事，可见该标题具有设置悉念、吸引读者的作用。“验钞机”贯串全文，是本文的线索，

运用了比喻的手法，暗示了正直做人、鉴别真假善恶美丑的主题。

9.【答案】示例一：我认为梁醒是小说的主人公•原因：①小说叙述了梁醒在不违背原则、不计过往的情况

下知恩图报的故事，体现了正直官员的良好形象。②梁醒善于采纳正确的意见和建议，工作尽心尽职，大

公无私。③梁醒的为官之道是官员的楷模，体现了正能量，令人敬佩（每点2分）

示例二：我认为赵德法是小说的主人公。原因：①小说主要围绕赵德法这个“验钞机”来展开故事情节，

梁醒事业成功有他的功劳。②赵德法形象丰满，有立体感，给读者的印象更深刻。③赵德法刑满释放后勇

于改过，他的临终遗言给了现实中的官员一个深刻的警示•（每点2分）

【解析】本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。这是一个开放性题目，梁醒和赵德法都

可以作为小说的主人公，但要结合具体情节、人物和主题分析其原因，如果认为主人公是梁醒，则从其对

老师知恩图报、工作大公无私、为官之道体现正能量等方面说明原因即可。如果认为主人公是赵德法，则

从题目所指、其形象给读者的印象、知错能改的态度等方面说明原因即可。

10.【答案】A

【解析】本题考查文言文断句的能力。根据语意，这一段是诬陷梅之焕与杨涟交往的描写。“被逮时”是事

件的时间，“被遮”和“时”之间不能断开，排除C、D两项。“无何”落为“不久，没多久”，其后应断开；

“诏”的主语是皇帝，所以不应是“私诏”，“诏”前应断开，排除B项。故选A。

11.【答案】B

【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。B项，“进士”并非生员。明清时期，最高级别

的科举考试—殿试后录取的人按成绩分为一、二、三甲，进入这三甲的人统称“进士”。

12.【答案】D

【解析】本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。D项，“梅之焕写信告诉了钱谦益”理解有误，原

文“之焕移书中朝，右谦益”的意思是“梅之焕上书给朝廷，支持钱谦益”。

13.【答案】（1）请求陛下严格考核以做到实事求是，畅通言路来重振纲纪，区别好人坏人来爱惜人才，或

许对国事有所帮助。（译出大意给2分；三个“以”、“臧否”、“济”三处，每译对一处给1分）

（2）各位将领请求袭击他们，梅之焕不同意，说：“对别人的灾祸感到高兴是不仁义的，乘人之危而攻击

是不符合武德的，还不如放弃他们，以此为德来感化他们」（译出大意给2分：“掩”“幸”“不武”三处，

每译对一处给1分）

【解析】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。（1）以：表目的来。臧否：好人坏人。济：帮助，补益。

（2）掩：乘其不备进攻，袭击。幸：意动用法，以……为幸，对……感到高兴。不武：不符合武德。

【参考译文】

梅之焕，字彬父，麻城人，是侍郎梅国桢的侄子。十四岁时成为诸生。御史巡行辖区检阅武备，梅之

焕骑着马冲进教场。御史发怒，命令他跟材官比试射箭。（梅之焕）九发九中，长揖上马离去。万历三十二

年考中进士，改任庶吉士。七年之后，被授予吏科给事中的官职。东厂太监李浚诬陷拷打商人，梅之焕弹

劾他的罪行。不久上书说：“当今天下百姓贫穷，军饷匮乏，强盗横行，士兵疲惫。言官放弃国家大事，却

争论时局。部曹放弃本职工作，（只）提出空洞的言论。天下全为虚假的文辞所束缚了。有意剧新政治的人，

不被说是生事，就被说是苛求。事未成而诽谤兴起，法没有伸张而怨气结集。豪杰灰心，庸人闲居度日，

国家的事情将没有办法做下去了。请求陛下严格考核以做到实事求是，畅通言路来重振纲纪，区别好人坏

人来爱惜人才，或许对国事有所帮助当时朝中大臣拉帮结派钩心斗角，梅之焕洁身自好，曾经说：“依

附小人的一定是小人，依附君子的未必是君子。苍蝇附在良马身上，即使走了千里路也还是苍蝇。”天启元

年，（梅之焕）以通政参议的身份被下诏任命为太常少卿，提拔为右金都御史，巡抚南、赣一带。遭遇父母

去世，在家守丧。正在这个时候，魏忠贤、客氏扰乱朝政，应山杨涟首先揭发魏忠贤的奸诈（之事）。魏忠

贤十分愤恨，拷打杀死了杨涟。自此之后更加凶狠地诛杀好人。（有人）说杨涟被逮捕时，路过麻城，杨涟

是有罪的人，而梅之焕跟他流连痛哭，应当削去（梅之焕的）官籍，实际上杨涟并没有路过麻城。不久，

逆党梁克顺诬告梅之焕窝藏赃物，（皇帝）下诏征验赃物。庄烈帝即位,才免于征验。起用为原官，任甘肃

巡抚。（梅之焕）大败河套地区的强盗，杀死七百多人，活提三名部落酋长，降服六百多人。第二年春天，

又一次大规模地进攻，贼兵得了天花，在大黄山一带传播开来。各位将领请求袭击他们，梅之焕不同意，

说：“对别人的灾祸感到高兴是不仁的，乘人之危而攻击是不符合武德的，还不如放弃他们，以此为德来感

化他们。”于是不出战。过了一个月，群寇望着边城叩头哭泣而去。冬天，京师戒严，有诏书让他去保卫京

师。将要出发，西部敌人乘虚进犯河西。梅之焕停留下来，派兵埋伏在贺兰山后，拦截他们的归路，大部

队从水泉峡口而出，两战两胜，杀死八百四十多人。（梅之焕）率领部队向东前进。第二年五月抵达京师，

已经晚于预定时日了。有诏书让梅之焕入朝。第二天又下诏让梅之焕停职等候裁定，（这时）温体仁已掌握

大权。当初，温体仁攻击钱谦益，梅之焕上书给朝廷，支持钱谦益。到这时，温体仁报复旧时怨恨，梅之

焕于是获罪。梅之焕虽然是文士，却负有武将之才，善于射箭，被废职后，没有什么机会可以展现。所居

住的县，山川险阻，盗贼很多。梅之焕没事，就率领健壮的勇士协助当地官员捉拿强盗，没有能逃脱的。

在这之前，甘肃发生兵变，逃跑的士兵害怕被捕杀，往往逃至山谷中，成为群盗，强盗的势力更加嚣张了。

到这时，数万名强盗来攻打麻城，看到梅之焕的部署，就引兵离开了。皇帝追录甘肃前后的功劳，恢复了

梅之焕的官职，并荫庇到他的儿子，但最终还是没有召用他。第二年（梅之焕）病死。

14.【答案】B

【解析】本题考查鉴赏古代诗歌的能力。A项，“首联写杨少府到了衡山与洞庭后”分析不准确，首联并非

实写杨少府到了衡山与洞庭后的所见所闻，而是诗人设想中的境况。C项，“顺利到达贬所”错，“夏口”“渝

城”均在郴州以北，故颈联表明诗人希望明年友人能够离开贬所。D项，“贾谊被外放为长沙王太傅后，谪

居三年，不幸去世”错，贾谊是在任梁怀王太傅后因梁怀王之死抑都而终的，并非在长沙谪居三年后不幸

去世；“此联暗含诗人对友人被贬的悲惨结局的担忧”错，此联用典是反其意而用之，“不久留才子”“何须

吊屈平”说明诗人认为杨少府不会久留贬所，不必效仿贾谊作赋凭吊屈原。

15.【答案】被对贬谪者才华的肯定和对朋友的鼓励与安慰。（2分）借用典故抒情，借才子贾谊来写友人,

以贾谊之才肯定友人的才华；（2分）反用典故，写朋友将在郴州稍作停留，不会像贾谊悼念屈原一样伤感，

以此鼓励、安慰朋友。（2分）

【解析】本题考查评价古代诗歌的思想内容的能力。解答本题，需结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意

的重点字词进行分析。尾联上句运用贾谊做长沙王太傅的典故，将友人与贾谊类比，肯定了友人的才华。

下句写贾谊作《吊屈原赋》之事，“何须”二字为昂扬语，以此安慰朋友，认为朋友不会始终处在被贬的境

遇中。回答时要注意诗题中的“贬”字，作者为被贬的朋友送行，安慰、鼓励朋友乃人之常情。作答时也

可先进行联想，然后从具体的诗句中找出依据。

16.【答案】（1）万里悲秋常作客百年多病独登台

（2）封狼居胥赢得仓皇北顾

（3）梧桐更兼细雨到黄昏、点点滴滴

【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。易错字：（1）作；（2）胥，赢，仓，皇；（3）兼。

三、

17.【答案】D

【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。文中画线句有三处语病：一是结构混乱，中途易辙，“有着积极

和重要的意义”的主语应为“限秀令”，应将“发布了”改为“发布的"；二是搭配不当，“关爱”应与“青

少年健康成长”搭配，“规范”应与“娱乐节目健康发展”搭配；三是语序不当，“不仅……而且……”表

示递进关系，故“对娱乐节目健康发展的规范”应在“对青少年健康成长的关爱”的前面。故选D。

18.【答案】B

【解析】本题考查语言表达连贯的能力。本题中，“这些节目不仅……”表明这句话的主语是“这些节