湖北省荆州市洪湖市-重点达标名校2022年中考四模化学试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列说法不正确的是（）A．生铁和钢是含碳量不同的铁合金，属于合成材料B．蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物C．农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移D．可燃冰，主要含甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含少量CO2等物质2．食品卫生与身体健康密切相关。下列做法不会危害人体健康的是A．为使鱼干的颜色更白，用过氧化氢来浸泡处理B．为降低生产成本，应减少婴儿奶粉中蛋白质的含量C．为预防甲状腺肿大，在食盐中添加适最的碘元素D．为保持肉类制品味道鲜美，在香肠中加人过量的亚硝酸钠3．久置的氢氧化钠溶液瓶口处出现白色固体，由此猜想此固体中含有碳酸钠成分。取少量固体溶于水中，进行如下实验，其中能达到目的的是A．加入少量盐酸，观察是否有气泡产生B．滴入酚酞溶液，观察溶液是否变红C．用pH试纸测定溶液的pH是否大于7D．加入氢氧化钙溶液，观察是否有沉淀产生4．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（）A．S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B．Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量5．下列说法不正确的是A．原子的质量几乎都集中在原子核中B．原子通过得失电子变成离子，但离子不能变成原子C．原子、分子、离子都是构成物质的微粒。D．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身一定改变6．对比实验是实验探究的一种重要方法，下列实验方案的设计中，没有利用对比实验方法的是A．比较空气与人体呼出的气体中CO2的含量B．区分硬水和软水C．探究温度对分子运动快慢的影响D．测量空气中氧气的含量7．港珠澳大桥设计寿命120年，对桥体钢构件采用了多种防腐方法，下列分析错误的是()A．钢的含碳量为2-4.3%B．钢构件在沙漠地区锈蚀更慢C．铜构件可采用不锈钢材料以减缓腐蚀D．钢构件表面喷涂涂层，是为了隔绝空气和水8．一定条件下，某反应前后各物质的质量如下表所示（“”””””表示不同元素的原子），分析正确的是物质甲乙丙丁构成物质的微粒？反应前的质量（g）166401T时刻的质量（g）4m1m2m3反应后的质量（g）00m437A．4+m1=m2+m3 B．每个丙分子由四个原子构成C．16:64=4：m1 D．生成丙与丁的物质的量之比为1:19．如图是某化学反应前后的微观模型图，下列说法正确的是（）A．该反应是分解反应B．该反应中生成物分子的个数比为1：1C．该反应前后各元素的化合价都没有发生变化D．该反应中反应物的质量比为17：2410．茶叶中含茶氨酸（化学式为C7H14O3N2）。下列说法不正确的是A．茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成B．茶氨酸分子中含有一个氮分子C．一个茶氨酸分子中含有3个氧原子D．茶氨酸的相对分子质量为17411．根据图中信息判断，下列说法错误的是A．钠的原子序数为11B．镁离子的符号Mg2+C．化学反应中，镁原子易得电子D．钠的相对原子质量为22.9912．如图所示是某反应前后的微观示意图，“○”和“●”表示两种不同的原子．则该反应（）A．是化合反应 B．有单质生成C．反应前后分子种类不变 D．参加反应的两种分子个数比为4：1二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．水是生命之源，保护水资源是“践行绿色生活”的重要内容之一，请回答下列有关水的问题:(1)下列行为属于节约用水的是____________(填序号);A洗澡擦香皂时关上喷头B不间断放水刷牙C用自来水不断为西瓜冲水降温D用洗衣水冲厕所(2)①水通电可发生分解反应，电解一定量的水，正极产生的气体是_________________(写化学式),当正极产生的气体为5mL时，负极产生的气体体积为__________________mL。②制取饮用水常用的消毒剂ClO2的化学方程式为:。X的化学式为___________________你作出此判断的依据是___________________________。(3)①若要检测某河水的酸碱度，可选用____________________(填字母序号)。A酚酞试液BpH试纸C石蕊试液②生活中常用____________________的方法，降低水的硬度，同时又能消毒杀菌。14．请用化学符号填空:（1）2个银原子_______；（2）氟元素________；（3）钾离子________；（4）两个氢分子________；（5）氧化镁中氧元素的化合价_______。15．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图：该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：该实验中红磷需稍过量，目的是。步骤②集气瓶中的现象是，其反应化学表达式为，打开止水夹后观察到的现象是，由此可得出空气中氧气的体积分数约为。该实验可推论出氮气（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质（填“活泼”或“不活泼”）的结论。若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？。16．（1）请将下列物质按要求分类：a．蒸馏水b．镁条c．汞d．碳酸氢钠e．氢氧化钡溶液f．碘①属于单质的是______；②属于氧化物的是______。（2）在一密闭容器中有M、N、P、Q四种物质，在一定条件下使之充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表所示：物质MNPQ反应前的质量/g8011反应前的质量/g1待测4519①该反应的基本反应类型为____（请填序号）；A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应②N的待测值为__g。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到如下图所示的的仪器。请回答下列问题：（1）写出编号⑤所指仪器的名称为_____。（2）当制取较多量CO2时，制取时发生装置的仪器组合是_____（选填序号），该反应的化学方程式为_____。（3）用过氧化氢溶液制取并收集氧气。在加入药品之前应对装配好的实验装置进行的实验操作是_____。18．实验室常用的气体制取装置如下。（1）写出编号仪器的名称：a_____，b_____。（2）选用装置B作为制取氧气的发生装置，反应的化学方程式是_____。用D装置收集氧气，检验氧气集满的方法是_____（写明操作、现象、结论）。（3）用C装置收集一瓶氧气，将盛有白色硫酸铜粉末的燃烧匙伸入该集气瓶中（如图F所示），白色粉末变蓝，说明收集到的氧气中含有_____。（4）某小组同学欲探究不同体积分数的氧气中，带火星木条的复燃情况。I甲同学欲收集体积分数为40%的氧气：先将集气瓶中注入40%体积的水，如上图中G所示，然后用排水法收集氧气。乙同学认为该方法得到的氧气体积分数不是40%，理由是_____。II改进后继续实验，部分数据如下，可以得出的结论是_____。氧气体积分数90%80%70%60%40%30%带火星的木条复燃复燃复燃复燃稍亮不变（5）分析上述相关实验结论，写出排水法和向上排空气法收集氧气各自的一个优点。_____四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）海南盛产芒果，芒果中含有芒果苷（化学式为C19H18O11）。请计算；芒果苷分子中氢、氧原子个数比为_________________。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

A、生铁和钢是含碳量不同的铁合金，属于金属材料，说法错误；B、蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的有机化合物，说法正确；C、农药施用后，在农作物中残留，会通过农作物、农产品等发生转移，说法正确；D、可燃冰，主要含甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含少量CO2等物质，说法正确。故选A。2、C【解析】

A.不能用过氧化氢溶液来浸泡鱼干，会使营养物质变质，选项错误；B.为了婴儿的健康，婴儿奶粉中蛋白质的含量必须达标，选项错误；C.为预防甲状腺肿大，在食盐中添加适量的碘元素，选项正确；D.为保持肉类制品味道鲜美，可在香肠中加人适量的亚硝酸钠，但不能过量，否则易导致中毒，选项错误。故选C。3、D【解析】

氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，如果氢氧化钠未变质，该白色固体是氢氧化钠，如果氢氧化钠全部变质，该白色固体是碳酸钠，如果氢氧化钠部分变质，该白色固体是氢氧化钠和碳酸钠。【详解】A、如果氢氧化钠部分变质，加入少量盐酸，盐酸会优先和氢氧化钠反应，加入的盐酸含量过少，盐酸已经和氢氧化钠完全反应，无法验证是否含有碳酸钠，不符合题意；B、氢氧化钠和碳酸钠均呈碱性，均能使无色酚酞试液变红，不能达到实验目的，不符合题意；C、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液的pH值均大于7，不能达到实验目的，不符合题意；D、，氢氧化钠不与氢氧化钙反应，故加入氢氧化钙溶液，观察是否有沉淀产生可以达到实验目的，符合题意。故选D。4、C【解析】

A、硫磺在氧气中燃烧产生气体不会产生白烟，说法错误；故不符合题意；B、氧气不具有可燃性，说法错误；故不符合题意；C、Fe在Ⅰ中生成四氧化三铁、Ⅱ中生成三氧化二铁，说法正确；故符合题意；D、两者都是放热的反应，说法错误，故不符合题意；故选C。5、B【解析】

A、原子由原子核和核外电子构成，电子质量相对于原子核来说很小，因此原子的质量几乎都集中在原子核上，该选项说法正确；B、原子通过得失电子形成离子，离子通过得失电子形成原子，该选项说法不正确；C、原子、分子、离子都是构成物质的微粒，该选项说法正确；D、由分子构成的物质发生化学变化时，分子改变，而原子不变，该选项说法正确。故选B。【点睛】原子核中的质子和中子的质量比电子质量大，每个质子或中子是每个电子质量的1836倍。6、D【解析】

A、空气与人体呼出的气体形成对比实验；故选项正确，但不符合题意；B、软水和硬水形成对比实验；故选项正确，但不符合题意；C、冷水和热水形成对比实验；故选项正确，但不符合题意；D、通过红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气，测量进入集气瓶中水的体积可以测定空气中氧气的含量，没有对比实验；故选项错误，但符合题意；故选：D。7、A【解析】

A、钢的含碳量为0.03%—2%，符合题意；B、铁生锈的条件是铁与水、氧气接触，在沙漠地区，空气干燥，故钢构件在沙漠地区锈蚀的更慢，不符合题意；C、合金的耐腐蚀性更强，故可采用不锈钢材料以减缓腐蚀，不符合题意；D、钢构件表面喷涂涂层，是为了隔绝空气和水，防止生锈，不符合题意。故选A。8、C【解析】

反应前后甲、乙的质量减少，为反应物，丁的质量增加，为生成物，丙的质量增加，为生成物。【详解】A、根据质量守恒定律，反应物的总质量等于生成物的总质量，，，故A不正确；B、，，反应前后甲、乙的质量减少，为反应物，丁的质量增加，为生成物，丙的质量增加，为生成物，不能确定每个丙分子一种个数，故B不正确；C、参加反应的物质的质量比相同，，则，故C正确；D、，，生成丙与丁的物质的量之比为，故D不正确。故选C。【点睛】根据质量守恒定律，反应物的总质量等于生成物的总质量。9、D【解析】

根据图示可以看出，反应的化学方程式为。【详解】A、该反应的反应物是两种化合物，不属于分解反应，故A不正确；B、由方程式可知，参该反应中生成物分子的个数比为2：6＝1：3，故B不正确；C、该反应有单质参加反应又有单质生成，一定有化合价的变化，故C不正确；D、由方程式可知，该反应中反应物的质量比为，故D正确。故选D。【点睛】化合物中各元素质量比等于各原子的相对原子质量乘以原子个数之比。10、B【解析】试题分析：A、茶氨酸（化学式为C7H14O3N2）由碳、氢、氧、氮四种元素组成，正确，B、分子由原子构成，一个茶氨酸分子中含有二个氮原子，错误，C、化学式中元素符号右下角的数字表示的是分子中的原子个数，故根据茶氨酸（化学式为C7H14O3N2）一个茶氨酸分子中含有3个氧原子，正确，D、茶氨酸的相对分子质量=12×7+1×14+16×3+14×2=174，正确，故选B考点：根据化学式进行的计算11、C【解析】

A、在元素周期表中，元素名称左上方的数字表示原子序数，故钠的原子序数为11，不符合题意；B、镁原子的最外层电子数为2，在化学反应中容易失去2个电子，从而带上2个单位的正电荷，故镁离子的符号为：Mg2+；C、镁原子的最外层电子数为2，少于4个，在化学反应中容易失去电子，符合题意；D、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故钠的相对原子质量为22.99，不符合题意。故选C。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识，元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，右上角的字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，下方的数字表示相对原子质量，另外，原子序数=质子数=核电荷数。12、A【解析】A、据图可知，该反应是单质与单质生成化合物的化合反应，故A正确；B、该反应生成的是化合物，没有单质生成，反应后的单质是没有参加反应的物质的分子，故B错误；C、反应前后分子的种类发生改变，故C错误；D、据图可知，由白色圆圈构成的分子反应后有剩余，故只有两个分子参加了反应，所以参加反应的两种分子的个数比是2：1，故D错误；故选A．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、ADO210NaCl反应前后原子的种类和数目不变B煮沸【解析】

（1）A、洗澡擦香皂时关上喷头，能节约用水。A正确；B、不间断放水刷牙，会造成水的浪费。不属于节约用水。B错误；C、用自来水不断为西瓜冲水降温，会造成水的浪费，不属于节约用水。C错误；D、用洗衣水冲厕所，一水多用，能节约用水。D正确。故答案为：AD；（2）①水通电可发生分解反应，电解一定量的水，由于在电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，氢气和氧气的体积比为2:1。所以正极产生的气体是O2。当正极产生的气体为5mL时，负极产生的气体体积为10mL。故答案为：O2、10；②制取饮用水常用的消毒剂ClO2的化学方程式为：Cl2+2NaClO2=2ClO2+2X。由反应的化学方程式可知，反应前有2个钠原子、4个氯原子、4个氧原子，反应后有2个氯原子，4个氧原子，相差2个钠原子和2个氯原子。则X的化学式为NaCl。作出此判断的依据是根据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类及数目不变。故答案为：NaCl、反应前后原子的种类及数目不变；（3）①若要检测某河水的酸碱度，可选用pH试纸，酚酞试液和石蕊试液只能测定溶液的酸碱性。故答案为：B；②生活中常用煮沸的方法，降低水的硬度，同时又能消毒杀菌。故答案为：煮沸。14、2AgFK+2H2【解析】

（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个银原子表示为：2Ag。（2）书写元素符号注意“一大二小”，氟的元素符号是F。（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。钾离子可表示为：。（4）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则两个氢分子可表示为：。（5）氧化镁中镁元素为+2价，则氧元素为-2价，由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化镁中氧元素的化合价为-2价可表示为：。15、（1）确保将集气瓶内的氧气消耗尽（2）红磷燃烧，生成大量的白烟4P+5O22P2O5烧杯中的水倒流至集气瓶，液面上升在一等分刻度处五分之一（3）难不活泼（4）不能，因为碳粉燃烧消耗掉氧气同时又生成了二氧化碳等气体，瓶内压强基本不变，水不倒流【解析】（1）该实验成功的关键是要红磷过量，耗尽瓶中的氧气；（2）步骤②集气瓶中的现象是红磷燃烧的现象，即红磷燃烧，放出大量的热量，冒出大量的白烟；其反应的文字表达式为磷+氧气五氧化二磷；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是烧杯中的水沿着玻璃导管进入集气瓶，进入水的体积约占集气瓶体积的1/5；由此可得出空气中氧气的体积分数约为1/5；（3）在整个实验过程中，氮气的体积几乎没有变化，说明氮气难溶于水，化学性质不活泼；（4）若将红磷换成炭粉，该实验不能获得成功，因为，木炭燃烧生成二氧化碳气体，填充了耗掉的氧气的体积，，使测量结果偏低。16、b、c、faB1【解析】

（1）镁条是由镁元素组成的纯净物，汞是一种汞元素组成的纯净物，碘是由碘元素组成的纯净物；故镁条，汞，碘都是单质；

水是由氢元素和氧元素组成的化合物，故是氧化物；

故答案为b、c、f；a．

（2）根据质量守恒定律，反应后物质N的质量为（80g+1g+1g+1g）-（1g+45g+19g）=1g；

由表中数据可知，质N、P、Q三种物质反应后质量均增多，为生成物；物质M的质量减少，为反应的反应物；则该反应为M→N+P+Q，属于一种物质反应生成多种物质的分解反应．

故答案为B，1．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、水槽②⑦⑧CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O检查装置的气密性【解析】

碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】（1）编号⑤所指仪器的名称为水槽。（2）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应属于固液常温型，当制取较多量CO2时，制取时发生装置的仪器是锥形瓶、长颈漏斗、