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大学生学习大邓小平理论心得体会邓小平理论是我国建设有中国特色社会主义的行动指南,党的xx大把邓小平理论确定为党的指导思想。解放思想,实事求是是邓小平理论的精髓,邓小平指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”解放思想和实事求是是统一的。解放思想和实事求是具有根本的一致性。在当前的工作中,我们必须坚持解放思想,实事求是,才能适应新形势的发展需要。邓小平理论是我国建设有中国特色社会主义的行动指南,党的xx大把邓小平理论确立为党的指导思想。我们电大教育工作者深入学习邓小平理论,就是要全面、正确领会和掌握邓小平理论的科学体系和精神实质,从电大工作的实际出发,对邓小平理论的有关内容进行系统钻研和理解,尤其要把握解放思想、实事求是这个精髓,运用马克思主义的立场、观点和方法研究电大面临的新情况,解决电大面临的新问题,努力发展电大事业。解放思想,实事求是是贯穿邓小平理论的精髓,邓小平指出“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”十一届三中全会以来,我国社会主义经济建设取得的成果,无不是坚持解放思想,实事求是的结果。正是坚持解放思想,实事求是,我们的思想才不断从那些被实践证明不合乎中国实际,不合乎时代进步,不合乎经济和社会发展的客观规律的条条框框中解放出来,推动改革开放的不断深入。解放思想,实事求是,始终是使我们党在思想上和工作上永葆蓬勃生机和活力的法宝。什么时候坚持了这条思想路线,我们就能成功,就能前进;什么时候背离了这条思想路线,我们就会遭到挫折,就会落后甚至倒退。首先要坚持解放思想和实事求是的统一。解放思想和实事求是具有根本的一致性。只有解放思想,才能达到实事求是;只有实事求是,才是真正的解放思想。思想不解放,就会僵化,就会教条地理解和执行党的路线,方针和政策,就会不讲党性,不讲原则,就会不尊重实际,不按照客观规律办事,本本主义就会盛行,一切照抄照搬书本、文件和领导人的讲话,工作就缺乏主动性和创造性。而离开四项基本原则的“解放思想”,脱离社会主义初级阶段的空想,不顾客观条件追求不切实际的高指标,都不是真正的解放思想,也不是实事求是。坚持解放思想和实事求是的统一,最根本的是要掌握和运用马克思主义的世界观和方法观,克服主观主义、盲目性、片面性和绝对性,做到按客观规律办事,不断开创工作的新局面。其次,要认真研究新情况,解决新问题。只有不断研究新情况,解决新问题,才能提出新任务,制定正确的方针政策。第三,要不断破除新的思想障碍,把改革开放推向深入。思想解放和实事求是是一个动态发展过程,旧的思想障碍破除了,新的思想障碍还会产生,因此我们必须认识到思想解放的长期性。建设有中国特色的社会主义,就是以邓小平为代表的中国共产党人,坚持实事求是,坚持一切从本国实际出发,认清我国还处在社会主义初级阶段的基本国情,找到了一个中心、两个基本点和适合我国国情的正确道路,使社会主义中国焕发出蓬勃生机。解放思想、实事求是思想路线的确立,极大地促进了全党和全国人民的思想解放,激发了人民群众的聪明才智和创造力,调动了人民群众进行现代化建设和改革的积极性,形成了建设有中国特色社会主义理论的深厚群众基础。实践证明,不确定正确的思想路线,就不可能真正做到尊重群众的首创精神,集中和概括人民群众创造的新事物和新经验,因而也就不可能产生正确的科学的理论。我们所进行的改革,建设有中国特色的社会主义,是一项全新的事业,书本上没有,前人也没有做过,只能靠我们自己在实践中探索。这种探索并不是孤立的少数人探索,而是亿万人民的伟大事业。因此,我们的事业必须依靠广大人民群众的创造和智慧。建设有中国特色社会主义理论形成的一个重要条件,就是深厚的群众基础,就是尊重群众的实践,群众的智慧,群众的创造,群众的经验。而群众的实践和创造,又要靠解放思想,实事求是思想路线指引,才能集中起
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