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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.通过下列实验操作和现象不能得出相应结论的是实验操作现象结论A向燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2气体燃着的蜡烛熄灭CO2不能燃烧,不能支持燃烧,密度不空气大B往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸有气泡氢氧化钠已变质C将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通入氧气通入氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧氧气是燃烧需要的条件之一D点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内有无色液滴产生.该气体是CH4A.A B.B C.C D.D2.氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源,广泛用于航空、航海等领域,其主要成分为NaClO3,还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后,能持续放出高纯氧气,主要反应原理为2NaClO3═2NaCl+3O2↑.一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法不正确的是()A.氧烛是一种纯净物B.NaClO3中Cl为+5价C.氧烛制取氧气的反应为分解反应D.在运输氧烛时,应避免其受到撞击3.某种融雪剂的主要成分是氯化钙(CaCl2),氯化钙属于A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物4.“苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质只有()A.1种 B.2种 C.3种 D.4种5.下列属于复合肥料的是A.NH4Cl B.K2SO4 C.NH4NO3 D.NH4H2PO46.下列物质中,属于混合物的是A.铜单质 B.冰水混合物 C.洁净的空气 D.蒸馏水7.下列实验方案不能达到实验目的是()选项实验目的实验方案A鉴别尿素和氯化铵取样后加熟石灰研磨,闻气味B区别棉纤维和羊毛纤维抽丝灼烧,闻气味C除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠加适量氢氧化钙溶液充分反应后过滤D除去氯化钙固体中的碳酸钙加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥A.A B.B C.C D.D8.向接近饱和的氯化钠溶液中,逐渐加入氯化钠固体,边加边搅拌。下列图形中变化关系正确的是()A. B.C. D.9.下列说法正确的是()A.塑料、合成橡胶和合金属于合成材料B.同一温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液溶质的质量分数大C.稀氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液产生白色沉淀D.草木灰(含K2CO3)和硫酸铵混合施用会降低肥效10.生活离不开化学,下列认识正确的是A.煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点B.用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂,也洗不净衣物C.用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解,形成溶液D.用食盐水除去菜刀表面的锈斑11.下列物质的性质与应用对应关系正确的是()A.一氧化碳有可燃性,可用于工业冶炼金属B.氧气能支持燃烧,可做发射火箭的助燃剂C.铝能与盐酸反应,可在铁栏杆的表面涂铝粉防止生锈D.氩气通电时能发光,可用作不锈钢焊接的保护气12.下列过程中有化学变化发生的是()A.胆矾研碎 B.紫色石蕊染成的干燥小花C. D.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.材料有着广泛的应用,根据下列信息回答问题。应用“蛟龙号”深潜器“神舟”五号宇航员航天服新型水处理剂用到的材料特种钢高强度涤纶纳米铁粉(1)上述材料中属于有机合成材料的是___________;属于合金的是_________。纳米铁粉能吸附水中的某些污染物,吸附后经沉降、_____________(填操作名称)可除去污染物。下列物质也能因吸附而具有净水作用的是_____________(填字母序号)。a.生石灰b.活性炭c.纯碱纳米铁粉还能除去废水中的重金属离子(如铜离子),写出铁粉与含硫酸铜的废水反应的化学方程式__________________________。14.为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变,甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验,请根据图示回答问题:甲同学设计的实验如图A所示,反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;两种物质反应后,托盘天平的指针______(选填“向左”、“向右”或“不”)偏转,原因是______。乙同学设计的实验如图B所示,通过实验得出结论:化学反应前后物质的总质量______。两位同学通过交流反思得到启示:在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时,对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在______装置中进行。从微观角度分析,在化学反应前后一定不变的是______(选填序号)。①原子种类②分子种类③原子数目④分子质量⑤分子数目⑥原子质量15.水与人类的生活息息相关。(1)白然界中的水都不是纯水,除去水中的泥沙,常采用_______的方法;(2)日常生活中利用______的方法降低水的硬度;(3)要增大二氧化碳在水中的溶解度,可以通过增大压强或______的方法。16.茉莉花是福州的市花。歌词“好一朵茉莉花,满园花草,香也香不过它”。用微粒观点解释其“花香溢满园”的原因:______。茉莉花适宜种植在pH≈6的土壤中。请将测定土壤酸碱度的方法补充完整:取少量土壤浸出液装入烧杯中,______,再与标准比色卡对照读数。5月花期勤施肥。磷酸二氢钾(KH2PO4)为白色粉末,置于空气中易潮解;25℃时溶解度为25.0g。①磷酸二氢钾属于______填化肥种类)。②下列配制100g10%磷酸二氢钾溶液过程中,错误的操作有______(填标号)。③改正上述错误后,某同学提出可调整实验步骤顺序为BACD,同学经讨论后认为该建议合理,理由是______。④25℃时,将10%的磷酸二氢钾溶液100g配成饱和溶液,需要加入磷酸二氢钾的质量为______g。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.化学小组围绕“铁丝在氧气中燃烧现象及产物”的进行了相应的探究活动。活动1:“火星四射”的现象与铁丝含碳量的关系:实验操作实验现象实验结论实验1:取直径0.20mm,含碳0.1%的铁丝在氧气中燃烧,零星火星“火星四射”与铁丝含碳量的关系是_____。实验2:取直径_____mm,含碳0.3%的铁丝在氧气中燃烧较明显的火星四射注意:在以上实验时集气瓶中为何要留少量的水_____活动2:黑色固体中是否含有铁?资料:①铁粉是黑色或灰黑色粉末。四氧化三铁为黑色固体,具有磁性。②铁、四氧化三铁均能溶于稀盐酸(即:铁+盐酸→氯化亚铁+氢气;四氧化三铁+盐酸→氯化铁+氯化亚铁+水)③氯化亚铁溶液为浅绿色,氯化铁溶液为黄色。小明质疑小刚用磁铁来检验黑色固体是否含有铁的方案,其理由是_____;同学们都认可了下列实验方案:实验操作实验现象实验结论取少量黑色固体于试管中,加入一定量_____,放置一段时间。_____黑色固体中含有铁18.某固体物质可能含有Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、NaCl和NaOH中的一种或几种,为探究其组成,进行如下实验,流程和现象记录如下图:(查阅资料)CaCl2、BaCl2两种溶液均呈中性。(1)根据步骤①的实验现象可得出固体中一定不含有_________;(2)步骤②中发生反应的化学方程式是______________;(3)通过实验分析固体中一定含有_____________;(4)测得无色溶液pH>7,其测定的方法是__________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如图是配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图。结合图示回答下列问题:请找出图中的错误加以改正(写出三处即可):①_____;②_____;③_____。需要称量氯化钠质量是_____g,在用托盘天平称量氯化钠固体时,如果1g以下使用游码,如果甲同学按照B操作,其他操作都正确,所配得溶液的溶质质量分数为_____。(计算结果精确至1%)需要水的质量是_____g,配制时应选择_____(填“10”或“50”)mL的量筒。量取水时,如果乙同学按照图D笔法读数,配制的其余操作准确规范,则所得溶液溶质质量分数_____(填“小于”、“等于”或“大于”)5%丙同学配制的上述溶液,经测定其氯化钠质量分数大于5%,下列可能原因有_____。(填字母序号)A.用量筒取水时俯视读数B.用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过C.用托盘天平称取氯化钠时,将氯化钠放在右盘,且称量时使用了游码D.把量好的水倒入烧杯时,有少量水溅出烧杯通过以上过程可知,配制一定溶质质量分数的溶液,三个主要步骤依次是_____、_____、_____、装瓶并贴标签。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
A、B、C操作、现象、结论都对应正确,不符合题意;D、点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁有无色液滴产生,说明物质含有氢元素,但是不一定是甲烷,可能是氢气等含氢元素的可燃物,结论不正确,符合题意。故选D。2、A【解析】A.根据物质的组成分析;B.根据混合中各元素正负化合价为0分析;C.根据反应类型分析;D.根据氧烛的性质分析。解:A.氧烛中含有适量的催化剂、成型剂等,属于混合物,故错误;B.NaClO3中O显-2价,Na显+1价,故Cl为+5价,正确;C.氧烛制取氧气的化学方程式为2NaClO3====2NaCl+3O2↑,是一变多的反应,属于分解反应,正确;D.由题意可知,氧烛通过撞击火帽引发反应。故在运输氧烛时,应避免其受到撞击,正确。故本题选A。3、C【解析】氯化钙是由钙离子和氯离子组成的化合物,属于盐。故选C。点睛:盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物。4、B【解析】
根据常见物质的名称与俗称来分析解答。【详解】苛性钠、火碱和烧碱都是氢氧化钠的俗称,纯碱是碳酸钠的俗称,所以“苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质有两种。故选B。5、D【解析】
A、NH4Cl中含有氮元素,属于氮肥,故选项错误;B、K2SO4中含有钾元素,属于钾肥,故选项错误;C、NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥,故选项错误;D、NH4H2PO4中含有磷元素和氮元素,属于复合肥,故选项正确。故选D。【点睛】同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。6、C【解析】
由一种物质组成的物质叫纯净物,由不同种物质组成的物质叫混合物;A.铜单质是一种物质,属于纯净物;B.冰水混合物是一种物质,属于纯净物;C.洁净的空气是由氧气、氮气等多种物质组成,是混合物;D.蒸馏水是纯水,只有一种物质,是纯净物。故选C。7、D【解析】
根据常见离子的检验和物质鉴别的方法来进行分析判断。【详解】A、氯化铵属于铵态氮肥,加熟石灰研磨放出有刺激性气味的气体,尿素不能,可以鉴别,实验方案能达到实验目的;B、羊毛纤维的主要成分是蛋白质,灼烧产生烧焦羽毛的气味,棉纤维灼烧产生烧纸的气味,抽丝灼烧,闻气味可以鉴别,实验方案能达到实验目的;C、碳酸钠能与适量氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,实验方案能达到实验目的;D、氯化钙易溶于水,碳酸钙难溶于水,除去氯化钙固体中的碳酸钙,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,实验方案不能达到实验目的。故选D。【点睛】除杂质时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。8、B【解析】试题分析:接近饱和的氯化钠溶液,有一定的质量分数,加入氯化钠固体,边加边搅拌,则溶液将逐渐变成饱和溶液,饱和以后,溶液的溶质质量分数将不再增加。选B。考点:溶液的溶质质量分数;饱和溶液和不饱和溶液。点评:向不饱和溶液中加入溶质,溶液将变成饱和溶液;溶质质量分数=。9、D【解析】
A.塑料、合成橡胶和合成纤维属于合成材料;合金属于金属材料,故错误;
B.同一温度下,饱和溶液不一定比不饱和溶液溶质的质量分数大,例如20℃时,氢氧化钙的饱和溶液溶质质量分数可能比硝酸钾的不饱和溶液的溶质质量分数小,故错误;
C.氢氧化钠与氯化铁反应生成氢氧化铁红褐色沉淀,故错误;
D.草木灰显碱性,与铵态氮肥反应会释放出氨气,造成肥效降低,故正确。
故选:D。10、B【解析】A.着火点是物质固有的性质,不能改变;B.硬水中含可溶性钙离子、镁离子较多,用硬水洗涤衣物,,浮渣多,泡沫少,既浪费肥皂,也洗不净衣物;C.用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污分散成小油滴,形成乳浊液;D.菜刀表面的锈斑的主要成分是氧化铁,不与盐水的溶质氯化钠反应;选B11、B【解析】
A、一氧化碳有还原性,可用于工业冶炼金属,故A错误;B、氧气能支持燃烧,具有助燃性,可做发射火箭的助燃剂,故B正确C、由于铝在空气中能与氧气反应,生成一层致密的氧化膜,阻止铁进一步被氧化腐蚀,所以可在铁栏杆的表面涂铝粉防止生锈,故C错误;D、氩气化学性质稳定,可用作不锈钢焊接的保护气,氩气通电时能发光,可做电光源,故D错误。故选B。12、C【解析】
A、胆矾研碎过程中没有新物质生成,属于物理变化。
B、干燥石蕊小花遇二氧化碳过程中没有新物质生成,属于物理变化。
C、过氧化氢分解过程中有新物质生成,属于化学变化。
D、塑料袋加热封口过程中没有新物质生成,属于物理变化。
故选:C。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、涤纶钢过滤bFe+CuSO4=FeSO4+Cu【解析】(1)属于有机合成材料的是涤纶,属于合金的是特种钢;(2)纳米铁粉能吸附水中的某些污染物,吸附后经沉降、过滤后可除去污染物。活性炭具有吸附性,可用于净化水,故选b;(3)铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu14、向右生成气体逸散到空气中,反应后左侧质量减少不变密闭①③⑥【解析】
(1)反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;两种物质反应后,生成氢气逸散到空气中,不能称量到反应后物质的总质量,使反应后的质量比反应前少,托盘天平的指针向右偏转。(2)乙同学设计的实验中没有涉及到气体,能够称量到反应前后所有物质的质量总和,通过实验得出结论:化学反应前后物质的总质量不变。(3)在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时,对于有气体参加或有气体生成的反应,为了能称量到气体物质的质量,一定要在密闭装置中进行(4)化学反应过程是旧的分子分成原子,然后原子再以新的方式重新组合成新的分子,所以原子是化学变化中最小的微粒。所以从微观角度分析,在化学反应前后一定不变的是。①原子种类③原子数目⑥原子质量15、过滤煮沸降温【解析】
(1)白然界中的水都不是纯水,除去水中的泥沙,常采用过滤的方法分离液体和固体;(2)日常生活中利用加热、煮沸的方法降低水的硬度;煮沸过程中,钙离子和镁离子会形成沉淀;(3)压强越大,气体的溶解度越大;温度越低,气体的溶解度越大,要增大二氧化碳在水中的溶解度,可以通过增大压强或降低温度的方法。16、分子在不停运动将浸出液滴在pH试纸上复合肥AB稍后称量磷酸二氢钾可减少其潮解吸水,减小实验误差(表达合理即可)12.5【解析】
(1)花香溢满园,是因为花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到花香。歌词“好一朵茉莉花,满园花草,香也香不过它”。用微粒观点解释其“花香溢满园”的原因:分子在不停运动;(2)茉莉花适宜种植在pH≈6的土壤中。测定土壤酸碱度的方法是:取少量土壤浸出液装入烧杯中,将浸出液滴在pH试纸上,再与标准比色卡对照读数;(3)①磷酸二氢钾中含有钾元素和磷元素,含有两种营养元素的化肥属于复合肥,磷酸二氢钾属于复合肥;②A磷酸二氢钾(KH2PO4)为白色粉末,置于空气中易潮解,磷酸二氢钾不能露置于空气中称量,故A错误;B配制100g10%磷酸二氢钾溶液所需水的体积为90mL,不需100mL,故B错误;C磷酸二氢钾放在烧杯中溶解,并用玻璃棒不断搅拌,故C正确;D将配好的磷酸二氢钾溶液装瓶并贴上标签,故D正确。故选AB;③改正上述错误后,某同学提出可调整实验步骤顺序为BACD,同学经讨论后认为该建议合理,理由是稍后称量磷酸二氢钾可减少其潮解吸水,减小实验误差(表达合理即可);(4)25℃时,磷酸二氢钾溶解度为25g,一定温度下饱和溶液的溶质分数=,25℃时,磷酸二氢钾饱和溶液质量分数=,设:25℃时,将10%的磷酸二氢钾溶液100g配成饱和溶液,需要加入磷酸二氢钾的质量为x,则有:,x=12.5g。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、火星四射程度随含碳量增大而增强0.20防止溅落的熔化物炸裂瓶底四氧化三铁有磁性稀盐酸或稀硫酸有气泡产生【解析】
(1)由表格中实验现象可得结论,“火星四射”现象与铁丝含碳量的关系是火星四射程度随含碳量增大而增强;(2)活动1的实验目的是探究“火星四射”的现象与铁丝含碳量的关系,故应采用控制变量法,铁丝的直径应同样为0.20mm,故填0.20;(3)铁丝燃烧时会放出大量的热,故在集气瓶中放少量的水,防止溅落的熔化物炸裂瓶底;(4)由活动2中资料①可知,若黑色固体中含有铁,那么铁和四氧化三铁均有磁性,无法用磁铁鉴别;(5)当物理方法无法鉴别时,可考虑化学方法,因铁具有与稀酸反应生成氢气的性质,若有铁存在,可根据是否有气泡生成的现象来判断,故可加入一定量的稀硫酸或稀盐酸;(6)根据实验结论可知黑色固体含有铁,故实验现象为有气泡产生。18、CuSO4Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓Na2CO3、NaOH用玻璃棒(胶头滴管)蘸取(吸取)少许溶液滴在pH试纸上,再与标准比色卡对照,测出溶液pH值【解析】
硫酸铜在溶液中显蓝色,硫酸钠和氯化钡反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀,碳酸钠和氯化钡反应生成溶于酸的碳酸钡沉淀,氢氧化钠溶液显碱性,
固体物质加水溶解,得到无色溶液,所以固体中一定不含硫酸铜,无色溶液A中加入氯化钡生成的白色沉淀全部溶于硝酸,所以样品中一定含有碳酸钠,一定不含硫酸钠、氯化钙
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