2023届陕西省师范大附属中学数学八上期末统考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.若要使等式成立,则等于()A. B. C. D.2.人体中红细胞的直径约为0.0000077m,将数0.0000077用科学记数法表示为()A.7.7× B. C. D.3.如果方程无解,那么的值为()A.1 B.2 C.3 D.无解4.使分式的值等于0的x的值是()A.-1 B.-1或5 C.5 D.1或-55.实数a,b在数轴上的对应点如图所示,则|a﹣b|﹣的结果为()A.b B.2a﹣b C.﹣b D.b﹣2a6.使分式有意义的x的取值范围是()A.x>﹣2 B.x<2 C.x≠2 D.x≠﹣27.化简的结果为()A. B.a﹣1 C.a D.18.一个多边形内角和是,则这个多边形的边数为()A. B. C. D.9.已知关于的分式方程的解是非负数,则的取值范圈是()A. B. C.且 D.或10.若,则的值为()A.1 B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.观察:①3、4、5,②5、12、13,③7、24、25,……,发现这些勾股数的“勾”都是奇数,且从3起就没断过.根据以上规律,请写出第8组勾股数:______.12.如图,点E在正方形ABCD内,且∠AEB=90°,AE=5,BE=12,则图中阴影部分的面积是___________.13.数据1,2,3,4,5的方差是______.14.如图,△ABC的三个顶点均在5×4的正方形网格的格点上,点M也在格点上(不与B重合),则使△ACM与△ABC全等的点M共有__________个.15.如图,∠AOC=∠BOC,点P在OC上,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E,若OD=8,OP=10,则PE=_____.16.下列各式:①;②;③;④.其中计算正确的有__________(填序号即可).17.已知实数在数轴上的位置如图所示,则化简___________.18.如图,在中,,平分交BC于点,于点.若,则_______________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,是由三个等边三角形组成的图形,请仅用无刻度的直尺按要求画图.(1)在图①中画出一个直角三角形,使得AB为三角形的一条边;(2)在图②中画出AD的垂直平分线.(1)(2)20.(6分)某旅行团去景点游览,共有成人和儿童20人,且旅行团中儿童人数多于成人.景点规定:成人票40元/张,儿童票20元/张.(1)若20人买门票共花费560元,求成人和儿童各多少人?(2)景区推出“庆元旦”优惠方案,具体方案为:方案一:购买一张成人票免一张儿童票费用;方案二:成人票和儿童票都打八折优惠;设:旅行团中有成人a人,旅行团的门票总费用为W元.①方案一:_____________________;方案二:____________________;②试分析:随着a的变化,哪种方案更优惠?21.(6分)如图①,点是等边内一点,,.以为边作等边三角形,连接.(1)求证:;(2)当时(如图②),试判断的形状,并说明理由;(3)求当是多少度时,是等腰三角形?(写出过程)22.(8分)如图,四边形ABCD中,AB=20,BC=15,CD=7,AD=24,∠B=90°,求证:∠A+∠C=180°.23.(8分)如图,已知在四边形ABCD中,点E在AD上,∠BCE=∠ACD=90°,∠BAC=∠D,BC=CE.(1)求证:AC=CD;(2)若AC=AE,求∠DEC的度数.24.(8分)如图,点在线段上,,,,平分,交于点,求证:.25.(10分)我县电力部门实行两种电费计价方法,方法一是使用峰谷电:每天8:00至22:00用电每千瓦时收费0.56元(峰电价);22:00到次日8:00,每千瓦时收费0.28元(谷电价),方法二是不使用峰谷电:每千瓦时均收费0.53元(1)如果小林家使用峰谷电后,上月付费95.2元,比不使用峰谷电少付费10.8元,则上月使用峰电和谷电各是多少千瓦时?(2)如果小林家上月总用电量140千瓦时,那么当峰电用量为多少时,使用峰谷电比较合算.26.(10分)已知,求x3y+xy3的值.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】利用A=(3x+4y)2-(3x-4y)2,然后利用完全平方公式展开合并即可.【详解】解:∵(3x+4y)2=9x2+24xy+16y2,(3x-4y)2=9x2-24xy+16y2,

∴A=9x2+24xy+16y2-(9x2-24xy+16y2)=48xy.

故选:B.【点睛】本题考查了完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2,掌握公式是关键.2、C【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】0.0000077=7.7×10﹣6,故答案选C.3、A【分析】先把分式方程化为整式方程得到x=3m,由于关于x的分式方程无解,当x=3时,最简公分母x-3=0,将x=3代入方程x=3m,解得m=1.【详解】解:去分母得x=3m,

∵x=3时,最简公分母x-3=0,此时整式方程的解是原方程的增根,

∴当x=3时,原方程无解,此时3=3m,解得m=1,

∴m的值为1.

故选A.【点睛】本题考查了分式方程无解的情况,分式方程无解时,既要考虑分式方程有增根的情形,又要考虑整式方程无解的情形.由于本题中分式方程化为的整式方程x=3m是一元一次方程,一定有解,故只有一种情况,就是只需考虑分式方程有增根的情形.4、C【分析】分式的值为1的条件是:(1)分子=1;(2)分母≠1.两个条件需同时具备,缺一不可.据此可以解答本题.【详解】∵∴∴x1=5或x2=-1(舍去)故选C【点睛】此题考查解一元二次方程-因式分解法、分式的值为零的条件,解题关键在于使得分母≠1.5、A【分析】由数轴可知a<0<b,根据绝对值的性质和二次根式的性质化简即可.【详解】解:由数轴可知,a<0<b,则a﹣b<0,则|a﹣b|﹣=-(a-b)-(-a)=﹣a+b+a=b.故选A.【点睛】本题考查的是绝对值和二次根式,熟练掌握绝对值的性质和二次根式的性质是解题的关键.6、D【分析】先根据分式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.【详解】∵分式有意义,∴x+1≠0,即x≠﹣1.故选D.【点睛】本题考查的是分式有意义的条件,熟知分式有意义的条件是分母不等于零是解答此题的关键.7、B【解析】分析:根据同分母分式加减法的运算法则进行计算即可求出答案.详解:原式=,=,=a﹣1故选B.点睛:本题考查同分母分式加减法的运算法则,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.8、C【分析】n边形的内角和为(n−2)180,由此列方程求n的值.【详解】设这个多边形的边数是n,则:(n−2)×180=720,解得n=6,故选:C.【点睛】本题考查根据多边形的内角和计算公式求多边形的边数,解答时要会根据公式进行正确运算、变形和数据处理.9、C【分析】先解分式方程,再根据解是非负数可得不等式,再解不等式可得.【详解】方程两边乘以(x-1)得所以因为方程的解是非负数所以,且所以且故选:C【点睛】考核知识点:解分式方程.去分母,解分式方程,根据方程的解的情况列出不等式是关键.10、D【解析】∵,∴==,故选D二、填空题(每小题3分,共24分)11、17,144,145【分析】由题意观察题干这些勾股数,根据所给的勾股数找出三个数之间的关系即可.【详解】解:因为这些勾股数的“勾”都是奇数,且从3起就没断过,所以从3、5、7…依次推出第8组的“勾”为17,继续观察可知弦-股=1,利用勾股定理假设股为m,则弦为m+1,所以有,解得,,即第8组勾股数为17,144,145.故答案为17,144,145.【点睛】本题属规律性题目,考查的是勾股数之间的关系,根据题目中所给的勾股数及勾股定理进行分析即可.12、139【解析】利用勾股定理可求出正方形的边长,根据S阴影=S正方形ABCD-S△AEB即可得答案.【详解】∵AE=5,BE=12,∠AEB=90°,∴AB==13,∴S阴影=S正方形ABCD-S△AEB=13×13-×5×12=139.故答案为:139【点睛】本题考查勾股定理,直角三角形中,斜边的平分等于两条直角边的平方的和,熟练掌握勾股定理是解题关键.13、1【分析】根据方差的公式计算.方差.【详解】解:数据1,1,3,4,5的平均数为,故其方差.故答案为1.【点睛】本题考查方差的计算.一般地设个数据,,,的平均数为,则方差,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.14、3【分析】根据△ACM与△ABC全等,在网格上可以找到三个M点,可利用SSS证明△ACM与△ABC全等.【详解】根据题意在图中取到三个M点,分别为M1、M2、M3,如图所示:∵∴△ABC≌△CM1A∵∴△ABC≌△AM2C∵∴△ABC≌△CM3A故答案为:3【点睛】本题考查了全等三角形的性质和判定,本题主要利用SSS方法得到两个三角形全等.15、6【分析】利用勾股定理列式求出PD,再根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得PE=PD.【详解】∵OD=8,OP=10,PD⊥OA,∴由勾股定理得,PD===6,∵∠AOC=∠BOC,PD⊥OA,PE⊥OB,∴PE=PD=6.故答案为6【点睛】本题考查的知识点是角平分线的性质,解题的关键是熟练的掌握角平分线的性质.16、①②③【分析】根据负整式指数幂、积的乘方、多项式乘以多项式、完全平方公式,分别进行计算,即可得到答案.【详解】解:①,正确;②,正确;③,正确;④,故④错误;∴计算正确的有:①②③;故答案为:①②③.【点睛】本题考查了整式的混合运算,负整数指数幂的运算法则,解题的关键是熟练掌握整式乘法的运算法则进行计算.17、1【解析】根据数轴得到,,根据绝对值和二次根式的性质化简即可.【详解】由数轴可知,,

则,

∴,

故答案为:1.【点睛】本题考查了绝对值和二次根式的化简及绝对值的性质,关键是根据数轴得出.18、56°【分析】根据三角形内角和定理证明∠DBE=∠DAC,再根据角平分线的定义即可解决问题.【详解】∵∠C=∠E=90°,∠ADC=∠BDE,∴∠DBE=∠DAC=28°.∵AD平分∠CAB,∴∠CAB=2∠CAD=2×28°=56°.故答案为:56°.【点睛】本题考查了三角形内角和定理,角平分线的定义等知识,解答本题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.三、解答题(共66分)19、(1)答案见解析;(2)答案见解析【分析】(1)四边形ACED和四边形ABCD都是菱形,对角线AC⊥AE,根据AB∥CD,可证得AB⊥AE,问题可解;(2)四边形ABCD是等腰梯形,是轴对称图形.对角线AC和BD关于对称轴对称,所以其交点F必在对称轴上,又因为BE的中点C也在对称轴上,经过点F,C画直线问题可解.【详解】解:(1)如图①,连接AE,则△ABE即为所求作的直角三角形;(2)如图②,连接AE、BD交于点F,过点C、F画直线CF,则直线CF即为AD的垂直平分线.

【点睛】本题考查作图-复杂作图,菱形的性质,轴对称等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.20、(1)成人有8人,儿童有12人;(2)①400;;②当时,方案二优惠;当时,方案一和方案二一样优惠;当时,方案一优惠.【分析】(1)设成人有x人,则儿童有(20-x)人,根据买门票共花费560元列方程求解即可;(2)①旅行团中有成人a人,则有儿童(20-a)人,然后根据不同的优惠方案分别列代数式即可;②分,,三种情况,分别求出对应的a的取值范围即可.【详解】解:(1)设成人有x人,则儿童有(20-x)人,根据题意得:40x+20(20-x)=560,解得:x=8,则20-x=12,答:成人有8人,儿童有12人;(2)①旅行团中有成人a人,则有儿童(20-a)人,∴方案一:,方案二:;②当时,即,解得:,∴当时,方案二优惠;当时,即,解得:,∴当时,方案一和方案二一样优惠;当时,即,解得:,∵,∴当时,方案一优惠.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及一元一次不等式的应用,正确理解题意,找出合适的等量关系和不等关系列出方程和不等式是解题的关键.21、(1)证明见解析;(2)是直角三角形,证明见解析;(3)当为100°、130°、160°时,△AOD是等腰三角形.【分析】(1)利用等边三角形的性质证明即可;(2)是直角三角形,利用,得到,再分别求出∠CDO、∠COD即可解答;(3)分三种情况讨论:①②③,即可解答.【详解】(1)∵△ABC和△OBD是等边三角形∴即在△ABO和△CBD中∴(2)直角三角形∵∴∵∴,∴△COD是直角三角形(3)①,需∴∴②,需∴∴③,需∴∴∴当为100°、130°、160°时,△AOD是等腰三角形【点睛】本题考查了三角形的综合问题,掌握全等三角形的性质以及判定定理、等边三角形的性质、直角三角形的性质、等腰三角形的性质是解题的关键.22、见解析【分析】连接AC.首先根据勾股定理求得AC的长,再根据勾股定理的逆定理求得∠D=90°,进而求出∠A+∠C=180°【详解】证明:连接AC.∵AB=20,BC=15,∠B=90°,∴由勾股定理,得AC2=202+152=625又CD=7,AD=24,∴CD2+AD2=625,∴AC2=CD2+AD2∴∠D=90°,∴∠A+∠C=360°−180°=180°【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理、勾股定理、多边形内角与外角,借助辅助线方法是解决本题的关键23、(1)证明见解析;(2)112.5°.【分析】根据同角的余角相等可得到结合条件,再加上可证得结论;

根据得到根据等腰三角形的性质得到由平角的定义得到【详解】证明:在△ABC和△DEC中,,(2)∵∠ACD=90°,AC=CD,∴∠1=∠D=45°,∵AE=AC,∴∠3=∠5=67.5°,∴∠DEC=180°-∠5=112.5°.24、见解析【分析】根据平行线性质得出∠A=∠B,根据SAS证△ACD≌△BEC,推出DC=CE,根据等腰三角形的三线合一定理推出即可.【详解】证明:∵AD∥BE∴∠A=∠B在△ACD和△BEC中∴△ACD≌△BEC(SAS)∴DC=CE又∵CF平分∠DCE∴EF=DF

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