计算机实践论文_第1页
计算机实践论文_第2页
计算机实践论文_第3页
计算机实践论文_第4页
计算机实践论文_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

计算机实践论文计算机实践论文计算机与信息技术基础教学改革的探索与实践摘要：要正确认识与全面把握高职教育的教学特点，让学生学好计算机与信息技术基础课程，有效的服务社会，就必须对高职计算机基础教育教学进行改革。关键词：高职教育；教学改革；随着计算机技术的飞速发展和职业社会对人才知识结构需求的变化，原有高职计算机教材的结构模式已不适应高职教学改革的需求。特别是对于计算机基础这种实践性较强的课程，其配套的实训教材的应用性、实践性、创新性以及知识更新跟不上新技术的发展和变化，对学生实践能力和创新能力的培养力度不大，对高职培养目标的实现，形成了很大的阻力，很难满足现今职业社会对高职毕业生计算机操作技能的需要。《计算机与信息技术基础》课程是我校计算机非计算机专业和计算机专业学生的公共基础课程，通过本课程的教学使学生掌握计算机的应用方法及技能，提高学生的信息素养和信息能力，为学生使用计算机技术解决实际问题打下良好的基础。本课程于2003年5月参加了自治区教育厅组织的全疆高校计算机基础教育课程评估，被自治区专家组评为优秀课程，经过几年以来的建设，从教学目的、课程结构、出发，从最基本的技能训练和激发学生的创造性思维出发。对于每一个案例，力求使学生从所学知识的完整性考虑，将问题用所学模块的局部知识逐层分解处理，以培养学生分析与解决实际问题的能力。5、本门课程虽然是理论性课程，但是其实践的内容也很多，因此应该在加强基础理论知识的基础上，突出实践教学，加强学生自主学习能力的培养和分析问题、解决问题的综合能力以及创新意识。实践技能训练部分要打破了传统的“上机实习与指导”的旧模式，贯穿以全面素质教育为核心，以实用和补充为先导，以生活和职业社会对操作技能的需求为目标，以任务驱动和实现技巧为重点，以技能训练为特色的指导思想。6、在课程建设的过程中，教师会有很多的想法和思路，鼓励教师搞教学研究，发表高质量的教学研究与教学实践论文，从而提高教师教学研究的能力，大大提高教学的效果。7、课程建设离不开教师的积极参与，要在课程过程中培养和锻炼一支忠于教育事业的综合素质优良的师资队伍。按照工学结合、突出实践的原则组建师资团队，与企业多联系，按照企业用人的规格制定与修改教学内容与计划，把教学与应用紧密结合，培养高素质的高职人才。为了提高高职学生的全面素质和综合职业能力培养为目标，使学生在学习掌握计算机应用基础知识和基本操作技能的基础上，具有获取、分析和处理各种信息的初步能力，以适应当今社会和职业岗位对上岗者基本素质的要求，使他们能不断适应未来信息时代的发展需求。信息技术的发展日新月异，计算机与信息技术基础课程建设的资源将随信息技术的发展而随时更新，保持其先进性。参考文献[1]陈烈强.对中国高等职业技术教育的若干思考[J].高教探索,2000,1.[2]郭俊博.高等职业技术教育中的能力培养问题[J].

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 对照材料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论