高三语文阶段评估复习检测题42

时间：150分钟满分：150分一、语文基础知识(15分，每小题3分)1.下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是()A．启迪(dí)箴言(jiān)石膏(gāo)不可思议(yì)B．葫芦(lú)撷取(xié)邂逅(xiè)仔细凝视(ní)C．陶冶(yě)什么(shǐ)渗透(shèn)红釉子(yòu)D．鏖战(áo)岚山(lán)凄惨(qī)花未眠(mián)2．下列词语中，没有错别字的一组是()A．勘误劝募次代危机汩汩滔滔B．岛屿燎原经融危机昂扬激越C．武备揩油探赜索隐排山倒海D．芍药元霄夜以继日翻天覆地3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A．利比亚的战火燃烧数月以来，已经造成了大量的百姓或死亡或流离失所，这是由于名誉上推翻独裁者卡扎菲，实质上是西方瓜分利比亚丰富的石油等资源而引发的一场人类灾难。B．就在上海“医跑跑”发生前几天，《人民日报》报道了云南大山里的一名乡村医生，在壁立千仞的怒江大峡谷中段，一根铁索横跨怒江两岸，只要患者有需要，即便深更半夜，“索道医生”邓前堆也会肩背药箱滑向对岸。C．马英九力拼2012连任时表示，执政3年多来，面临前所未有的挑战，但一样样克服，从金融海啸、经济衰退、八八水灾一路走来，没有任何犹豫，努力往前冲；回顾过去这3年多，一切的努力是要让台湾拨乱反正，补回失去的8年。D．一个人做不到的事情，十个人可以做到，要知道三人成虎，众志成城。4．下列各句中，有语病的一句是()A．美国商务部24日作出终裁，以中国油井管存在补贴为由宣称对相关产品实施10.36%至15.78%的反补贴关税。该案涉及金额约27亿美元，是迄今为止美对华贸易制裁的最大一起案件。B．据悉，上海浦东已经着手拆迁征地6000亩系发改委批地4倍，作为迪士尼项目用地。而此前根据发改委公告，国家仅批复1740亩项目用地。C．深圳市委市政府日前颁布了《关于加强党政正职监督的暂行规定》，其中首次提到，配偶子女均已移居国(境)外的“裸体官员”不得担任党政正职和重要部门的班子成员。D．网络黑客的作案手段通常是，对正常网站植入木马病毒造成网络中断和瘫痪，进行勒索敲诈。5．下列关于名著的说明，不正确的一项是()A．巴金的《家》中，除了刻画主要人物外，还刻画了次要人物，如敢于以死抗争的纯洁的丫鬟鸣凤，温顺善良地吞咽着旧礼教恶果的梅芬，善良厚道的瑞珏，专制家长高老太爷，败家子克定，以及荒淫的假道学冯乐山等等。B．刘备、张飞都是涿郡涿县(今河北涿州市)人，关羽是河东解县(今山西运城市)人，关羽是逃难到涿郡的，张飞见他状貌非俗，谈吐有志，遂邀至酒店共饮，恰好遇见刘备，于是三人情投意合，遂共邀至张飞庄后桃园，各序年岁，“宰白马祭天，杀乌牛祭地”，同行同坐同眠，“不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死”，发誓结为兄弟。C．狄更斯的《大卫·科波菲尔》中的大卫，是个遗腹子，起初他和母亲相依为命，女仆佩葛蒂也无微不至地爱护他，但母亲改嫁后，继父、继姐都非常凶悍，母亲大权旁落，再也不敢和儿子亲近，大卫受尽虐待。D．雨果的《巴黎圣母院》中有一个非常壮观的场面，就是为了救出爱斯梅拉达，乞丐们全部出动，去攻打巴黎圣母院，前赴后继，视死如归，气势磅礴。二、现代文阅读(29分)(一)阅读下面的文字，完成6～8题。(9分，每小题3分)美国人眼中的中国模式2004年，乔舒亚·库珀·雷默首先提出了中国模式。他有三点看法：一是中国模式是从基层产生和政府主导的创新，这是中国模式一个很重要的组成部分。二是中国经济发展的持续性和在发展经济的过程中关注社会政治。三是中国的独立性。所谓的独立性就是说中国在做自己发展的事情时，不愿意受外界干扰，特别是西方国家的指手画脚。美国前国家安全顾问布热津斯基对中国模式的理解是，中国政府调动了人民的积极性和能动性。美国约翰·霍普金斯大学的教授兰普顿在《中国力量的三面》一书中认为，中国领导人是有战略眼光的，是为人民服务的，是工于心计的。这里不是自私自利的工于心计，而是他们会想办法出主意怎么把事情做好。他的结论是，中国的民主在他有生之年不会到来，但中国没有民主不代表中国不会崛起。被媒体称为“当代斯诺”的罗伯特·库恩则认为，可持续性的发展和超级强大的中央政府是中国模式的两大特点。他认为随着中国经济体制的改革和经济的发展，民主迟早是要到中国来的。上述这些都是说好话的。说不好不坏的也有。哈佛大学教授傅高义认为：“说中国发展是一种模式，跟说美国的崛起是一种模式是同样错误的，我们不能说这就是一种模式。”在傅高义看来，如今在中国，个人自由虽然比毛泽东时代要增加很多，但还是少得可怜。他认为，如果这种发展模式不加入政治体制的改革，那对世界的影响力，对世界的魅力是很有限的。另一种是又说好又说坏的。美国研究中国问题的专家沈大伟认为，中国模式是一个大杂烩，包含东亚的新权威主义、拉美的集团主义、欧洲的民主社会主义、儒家思想和列宁主义。不过，他也说这样的发展、这样的奇迹并不是没有代价的，比如环境污染、尾气排放、水资源被毒化、民族矛盾激化等等问题。也有一部分人说坏话，就是那些根本没有看到中国模式有任何好处的人。一位美国教授专门写了一篇批判中国模式的文章，他说所谓的中国模式实际上就是国外的企业到中国来剥削中国的劳动大军，中国模式的成功也正是它的失败。他不认为中国模式可以持续，因为它的社会成本、经济成本和政治成本都太高了。还有学者认为中国模式不讲民主，只讲金钱。对中国模式批评最厉害的就是前《洛杉矶时报》驻北京记者孟捷慕，他认为中国模式实际上构成了对美国的一种威胁。他说：“我们必须从美国的国家利益和角度去看中国模式，这不仅事关美国的安全和昌盛，而且事关美国的使命能不能够成功。所谓的美国使命就是建立一个政治上是开放的，人和人都可以持不同政见的世界，如果中国模式成功了，那我们美国代表所有的理念和价值是不会成功的。”由此可见，海外对中国模式的解读既有来自经济方面的，也有来自社会方面的，他们更多关注的是，中国模式将如何解决政治体制改革的问题。包括美国人在内的很多西方人都有一种忧心忡忡的感觉：中国的这种模式是否对西方的发展模式形成了一定的冲击，具有了一定的威胁？中国模式如果确实可以取得成功，并持续发展下去的话，那亨廷顿所说的“文明的冲突”会不会因此而发生呢？(摘自《环球时报》，有删改)6．下列各项中，对“中国模式”解说不符合原文内容的一项是()A．中国模式是从基层产生和政府主导的创新，是经济发展的持续性和在发展经济的过程中关注社会政治，是中国在做自己发展的事情时，不愿意受外界干扰、特别是西方国家的指手画脚。B．中国模式是中国政府能够调动人民的积极性和能动性，能够可持续性的发展，有超级强大的中央政府。C．中国模式是一个大杂烩，包含东亚的新权威主义、拉美的集团主义、欧洲的民主社会主义、儒家思想和列宁主义。D．中国模式是没有个人自由，不讲民主，只讲金钱，社会成本、经济成本和政治成本都太高。7．下列表述中，不符合原文所述意思的一项是()A．肯定者认为，中国领导人很有眼光，很有心计，会调动人民的积极性和发挥人民的能动性，会千方百计地想办法把事情做好。B．否定者认为，中国模式一无是处，诸如剥削劳动大军、不可持续、不讲民主、没有个人自由、反美国以及各种成本均太高等等。C．中庸者认为，中国模式虽然好，但并非没有代价，也是有惨重代价的，比如环境污染、尾气排放、水资源被毒化、民族矛盾激化等等。D．更有人认为，如果中国模式取得了真正的成功的话，那就一定和西方模式产生了不可调和的“文明的冲突”。8．根据原文的信息，下列概括、推断正确的一项是()A．美国人为什么频频研究、解读中国模式呢？是因为他们一方面要借鉴中国模式，另一方面又害怕中国模式会给他们造成冲击，构成威胁。B．亨廷顿所说的“文明的冲突”，意思就是，他认为西方模式是文明的，是好的；假如中国模式也是文明的好的话，那中国模式和西方模式就产生了冲突。C．所有的西方人包括美国人都不愿意看到中国的发展、中国的崛起，他们认为，中国的发展和崛起，会对他们造成巨大的潜在的一种威胁。D．中国领导人的结论是，中国的民主在他有生之年不会到来，但中国没有民主不代表中国不会崛起。(二)阅读下面的文字，完成9～12题。(20分)宏伟计划[日]星新一三郎接受了R企业的就业考试。这一天，他正期待着考试结果，R企业的经理上门来了。事出意外，三郎疑惑地问：“这，这……怎么？如果合格了发一封通知就行了，难道因为不合格，所以特意……”“不，你以最佳成绩通过了。而且，我们有一个特别委派。”话题似乎事关重大，三郎听得有些紧张：“是什么事？要是我能胜任……”“我们考虑不录取你，让你转去接受K企业的就业考试，你一定能通过的。”“怎么？K企业不是您那儿的竞争对手，而且对您保持着优势吗？我觉得如果能扭转这种局面很有意义，才投考您的企业，难道我这些打算……”经理微微一笑，促膝谈道：“你的这番话颇有见识。正因为如此，一定要委派你。就像你讲的，无论我们如何努力，别说超过K企业，连赶也赶不上。现在需要一个人去刺探内幕，搜集情报。”“啊呵，当间谍潜进去？”“对了。你一定能干得出色。一旦成功，报酬不在话下，还立即给你要职。我也不催，你可以步步为营，花多长时间也不怕，小事情不报告也罢，免得为了价值不大的情报惹人怀疑，鸡飞蛋打。”“既然信任我，又这样叮嘱下来……”三郎被说动了，宏伟的计划就此开始实施。接受K企业的就业考试后，他成了那里的职员。不用说，进去头一年，是与企业的重要事物不沾边的。可是三郎不急不躁，只管坚持不懈地努力。他勤勉地处理工作，把争取上司和同僚的信任作为起点。在企业外面，三郎也洁身自好，循规蹈矩，避免引人注目。搞间谍工作务必早早站稳脚跟。普通的职员，到新环境里的第三年上就懈怠了，表现出嫌工作岗位乏味啦，怀疑自己的能力啦，或是一不顺心就一蹶不振的状态。三郎却做到了对工作热情不减。无论怎么说，他有自己明确的使命。周围谁都难察觉，他竟扮演着可怕的角色。与其他人全不相同，他感到乐在其中。这样非但没有不满，工作着反而是享受，还得设法控制浮到脸上的微笑。出现了这样的干才，K企业没有置之不理，他很快就被提拔为科长，向机密靠近了一步。可是他仍然不动声色地安于职守，他深知如果这时暴露的话，将前功尽弃。三郎对待工作越发尽职。一次，他检举了受贿对外泄密的下属职员，并立报将其解雇——要是容下这个人，自己费尽心机在长远计划下充当间谍潜伏的价值就失掉了。这些功绩是人们有目共睹的，从而使三郎备受信任。他深得人心，甚至董事也来为女儿提亲。要是推却，人家可能盘问理由产生疑窦。三郎便应承了——积极地应承下来。要掩护自己的真面目，再没有比这更好的伪装了。干间谍非冷酷无情不可，凡是能利用的，就必须利用。何况董事的小姐相当美貌，性情也贤惠。三郎在家里也是好丈夫。要彻头彻尾瞒过敌人，得从身边做起。妻子回娘家时，满口夸奖三郎，这带来的好处自是不言而喻。三郎不知疲倦地埋头苦干，步步升高，终于接近了K企业的中枢；功到自然成，他年纪轻轻，就具备了出席董事会议的资格。三郎想，K企业的全貌大致能摸清了，及早告一段落，归纳一份报告回R企业去也行了。可是又一转念：好容易熬到这一步，若再坚持一段，说不定还能取得更大成果。三郎选择了后一条路。功德圆满的一天终于来到了，他熬到了能知悉K企业一切机密的地位——当上了社长。同业中，都称他是凭实干崭露头角的年轻经理。当然，他不仅能够知悉一切秘密，而且可以随心所欲地经营管理。“K企业的兴衰，都在我的操纵下，就如此巧妙地让他倒闭，我的使命便顺利结束了。”他心中嘀咕着行动的方向：“……可我干吗非要毁灭它呢？这是我多年来含辛茹苦取得的成果，换取一星半点的报酬实在不值，就算回去当董事又怎么样，哪怕被指定做候补经理也得不偿失。”在他的心目里，冷酷无情的生存法则已经根深蒂固。另一面，R企业是在欢欣鼓舞地静观待变，然而时光荏苒，仍见不到任何动静。私下去联络，答复只是冰冷的沉默。R企业恼羞成怒，到处散布说，K企业的经理是我们的奸细。这本来不是虚构而是事实，但收效却事与愿违。K企业的职员听到以后，反而激发了敌忾之心，在新经理的治理下奋发图强，激烈竞争的结果，终于导致了R企业的倒闭。(选自《星新一短篇小说集》外文出版社出版)9．下列对小说有关内容的分析和概括，正确的两项是(4分)()A．小说有很多处暗示出三郎是个才能卓著的人，如R企业经理亲自上门委派重任、顺利通过K企业的考试、一步一步成为了K企业的主管等等。B．文中有这样一句话“在他的心目里，冷酷无情的生存法则已经根深蒂固”，这说明三郎这个人，生来就是个冷酷无情的人。C．小说告诉我们，企业的竞争关键是人才的竞争，谁拥有了人才，谁就能立于不败之地。D．三郎选择了后一条路，这后一条路就是反过头去搞跨R企业，让他们也尝一尝被人搞垮的滋味。E．整篇小说故事情节虽然比较简单，但从一个侧面暴露了资本主义社会的生存法则，那就是冷酷无情、不择手段。10．这篇小说以“宏伟计划”为题恰不恰当？为什么？这个“宏伟计划”究竟是个什么计划呢？请用最简洁的文字概括其内容。(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．关于这篇小说的主题，有人说，完全可以用中国的一句谚语来概括，你觉得应该用哪句谚语来概括比较恰当呢？(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．小说刻画主人公三郎时，主要采用了一种什么手法？是如何评价三郎这个人物的？请根据作品的内容发表你的看法。(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、古诗文阅读(34分)(一)阅读下面的文言文，完成13～17题。(21分)申甫传汪琬申甫，云南人，任侠有口辩。为童子时，尝系鼠媐①于途。有道人过之，教甫为戏。遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠数奔突不能出。已而诱狸至，狸欲取鼠，亦讫不能入，狸鼠相拒者良久。道人乃耳语甫曰：“此所谓八阵图也，童子亦欲学之乎？”甫时尚幼，不解其语，即应曰：“不愿也。”道人遂去。明天启初，甫方为浮屠，往来河南山东间，无所得。入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。道人濒行，投以一卷书，遽别去，不知所之。启视其书，皆古兵法，且言车战甚具。甫遂留山中，习之逾年，不复为浮屠学矣。已而瘗②其书嵩山下，出游颍州，客州人刘翁廷传所。刘翁，故颍州大侠也，门下食客数百人，皆好言兵，然无一人及甫者。刘翁资遣甫之京师。甫数以其术干诸公卿，常不见听信。愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京师，九门皆昼闭。于是庶吉士刘公之纶、金公声知事急，遂言甫于朝。愍帝召致便殿，劳以温旨，甫感泣，叩首殿墀下，呼曰：“臣不才，愿以死自效。”遂立授刘公为协理戎政兵部右侍郎，金公以御史为参军，而甫为京营副总兵，然实无兵予甫，听其召募。越三日，募卒稍集，率皆市中窭③人子不知操兵者，而甫所授术，又长于用车，卒不能办。方择日部署其众，未暇战也。当是时，权贵人俱不习兵，与刘公、金公数相左，又忌甫以白衣超用，谋先委之当敌，日夜下兵符，促甫使战，而会武经略满桂败殁于安定门外。满桂者，故大同总兵管，宿将知名者也，以赴援至京师，愍帝方倚重之。既败，京师震恐。甫不得已，痛哭，夜引其众缒城出，未至芦沟桥，众窜亡略尽。甫亲搏战，中飞矢数十，遂见杀。于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。及北兵引归，竟无理甫死者。距甫死数日，刘公复八路出师，趋遵化，独率麾下营娘娘山，遇伏发，督将士殊死战，逾一昼夜，诸路援兵不至，亦死之。(选自《尧峰文钞》卷三十四，有删改)【注】①媐(xī)：嬉戏。②瘗(yì)：埋葬。③窭(jù)：贫穷。13．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)()A．道人濒行濒：临近B．客州人刘翁廷传所客：寄居C．遽薄京师薄：逼近D．又长于用车，卒不能办卒：步兵14．以下六句话分别编为四组，全部属于申甫失败原因的一组是(3分)()①甫为京营副总兵，然实无兵予甫②率皆市中窭人子不知操兵者③甫所授术，又长于用车，卒不能办④权贵人俱不习兵⑤日夜下兵符，促甫使战⑥诸路援兵不至A．①②⑥B．①③⑤C．②④⑤D．③④⑥15．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A．申甫小时候曾路遇一位道人，道人通过狸鼠的游戏向申甫展示了八阵图的神奇，并打算传授给他。但由于年幼无知，申甫不愿意学习。B．申甫学佛不成而改学道人所传兵书。颍州大侠刘廷传的数百门客虽然喜欢谈论兵法，却都赶不上申甫，申甫因此得到了刘廷传的赏识。C．申甫到京师后屡遭挫折，后得到刘之纶、金声等人的举荐，被皇帝召见后授予京营副总兵的官职，申甫非常感动，表示誓死为国效力。D．在满桂兵败、朝廷遭遇危难之时，申甫亲自带兵上阵杀敌，身中数十箭，为国捐躯，最后却没有得到朝廷公正的待遇，令人叹惋。16．用斜线“/”给下面画横线的文言文断句。(3分)吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已。已_而_为_知_者_殆_而_已_矣_为_善_无_近_名_为_恶_无_近_刑_缘_督_以_为__经_可_以_保_身_可_以_全_生，可以养亲，可以尽年。(《庄子·养生主》)17．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)(1)入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。(3分)译文：_______________________________________________________________________(2)甫数以其术干诸公卿，常不见听信。(3分)译文：_______________________________________________________________________(3)于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。(3分)译文：_______________________________________________________________________(二)古代诗歌鉴赏(8分)18．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。夜泊牛渚①怀古李白牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军②。余亦能高咏，斯人不可闻。明朝挂帆席，枫叶落纷纷。【注】①牛渚：今安徽当涂西北紧靠长江的一座山。北端突入江中，即著名的采石矶(此地即谢尚闻袁宏咏史处)。②谢将军：东晋谢尚，官镇西将军。镇守牛渚时，曾于秋夜乘月泛舟，听到袁宏在运租船上讽咏自己的咏史诗，大为赞赏，邀袁过船长谈达旦，从此袁宏名声大著。(1)清代汪士缜评价这首诗“不着一字，尽得风流”，对颔联的一个“空”字极为赞赏，认为意蕴丰富，请简析。(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)结合全诗，谈谈尾联是如何表达诗人的无尽情思的。(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)名句名篇默写(5分)19．在横线处补写出诗文原句。(任选其中5句作答)(1)________________，不以己悲。(范仲淹《岳阳楼记》)(2)鼎铛玉石，金块珠砾，____________，秦人视之，亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》)(3)________________，蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)(4)狗吠深巷中，____________。(陶渊明《归园田居》)(5)舞榭歌台，__________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(6)________________，说尽心中无限事。(白居易《琵琶行》)(7)既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，____________。(李密《陈情表》)(8)谢公宿处今尚在，________________。(李白《梦游天姥吟留别》)四、语言文字运用(12分)20．高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。要求：①体现景点或意象特征；②句式一致；③运用拟人和反问的修辞手法。(4分)康桥边城雨巷蜀道例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．中国古典名著《红楼梦》中，作者曹雪芹安排林黛玉住在潇湘馆，潇湘馆是怎样一个所在？作品第十一回“大观园试才题对额”中对它的描写是“一带粉垣，数楹修舍，有千百竿翠竹掩映……进门便是曲折游廊，阶下石子漫成雨路，上面小三间房舍……后园有大株梨花，阔叶芭蕉”，这可以说是潇湘馆的全景图。第三十五回潇湘馆的景色又是另一番景象，“满地下竹影参差，苔痕浓淡”，“窗外竹影映入纱窗，满屋内阴阴翠润，几覃生凉”。请谈谈潇湘馆景物与人物性格命运的关系。(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．请针对漫画反映的现象，谈谈自己的看法并提出一条合理的建议。看法：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)建议：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)五、写作(60分)23．阅读下面的材料，按要求作文。老子曾经说过：“知人者智也，自知者明也。”歌德也曾经说过：“有一种东西，比才能更罕见，更优美，更珍奇，那就是自知之明。一个目光敏锐、见识深刻的人，倘又能承认自己有局限性，那他离完人就不远了。”克雷洛夫也说：“聪明的蠢材就是这样没有自知之明，自以为名满天下，恍然大悟时方才知道自己的名声仅仅限于蚁家范围而已。”对于自知之明这个问题，你持何种观点和态度？请发表你的见解并写一篇文章。要求：题目自拟，立意自定，文体自选，不少于800字。阶段评估检测(七)1．D【解析】A．箴(zhēn)；B.芦(lu)，凝(níng)；C.什(shén)。2．C【解析】A．代——贷；B.经——金；D.霄——宵。3．D【解析】并非指团结合作。三人成虎：原指有三个人谎报市面上有老虎，听者就信以为真了。后比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。4．A【解析】成分残缺。“实施”没有宾语，应在“关税”后加“制裁”等作宾语。5．B【解析】“关羽是逃难到涿郡的”错误，关羽是因为杀了贪财好贿、酷害黎民的一个县令，才逃往涿郡的。6．D【解析】“没有个人自由”错误，原文是“个人自由虽然比毛泽东时代要增加很多，但还是少得可怜”。7．D【解析】“一定和西方模式产生了不可调和的‘文明的冲突’”过于绝对化，原文是“会不会因此而发生呢”是一种探讨的语气。8．B【解析】A项的“借鉴”之说错误(无中生有)。C项的“所有”之说错误(以全概偏)。D项的“中国领导人”之说错误，应该是“他”指美国约翰·霍普金斯大学的教授兰普顿，属张冠李戴。9．AE【解析】B项，三郎的冷酷无情并非是生来的，而应该是受社会现实的熏陶和制约的。C项，此小说与人才竞争无关。D项，后一条路并非是反过头去搞垮R企业。10．【答案】恰当。因为这个题目既带有一定的悬念，吸引读者想探个究竟，又高度地概括着小说的情节和内容，还包含着一定的讽刺意味。“宏伟计划”的内容：R企业竞争不过K企业，于是就派间谍打入K企业内部去，想要搞跨K企业。【解析】提问原文的标题恰不恰当，回答一般是肯定的，因为不恰当不会以之为题。至于如何恰当，大概要从标题的功用上去作解说，比如“制造悬念”“增强吸引力”“概括文章的情节或内容”“揭示文章的主旨”等功用方面去考虑作答。概括“宏伟计划”的内容，则应该从双方的关系上去浓缩，即一方想对另一方做什么。11．搬起石头砸自己的脚。(或害人终害己)12．【答案】心理描写。三郎这个人有其两面性：一方面，他才华横溢、目标坚定、工作专心、脚踏实地、勤奋肯干；另一方面，他冷酷无情、善于伪装。他开始受雇于R企业，一心一意想着为R企业服务，但R企业毕竟干着不可告人的勾当，于是在他通过努力成了K企业的主管者后，想法一下子就变了，正如他所言“……可我干吗非要毁灭它呢？这是我多年来含辛茹苦取得的成果，换取一星半点的报酬实在不值，就算回去当董事又怎么样，哪怕被指定做候补经理也得不偿失”。【解析】此题考查对人物形象的刻画。刻画人物形象的一般方法有：外貌、心理、语言、动作等等，详细地比对原文，完全可以知道是心理描写的方法。至于评价三郎此人，一般是根据其所作所为去评判，作出好坏两方面的全面辩证地评判比较合理和全面。13．D【解析】卒：终于。14.B【解析】①是没给申甫士兵，属于失败的客观原因。②兵源不佳，客观原因。③申甫传授的方法不适合，主观原因。④权贵之人不懂兵法，与申甫失败无关。⑤催促申甫在没有充分准备的情况下出战，属于客观原因。⑥是与刘公有关的事情。15．C【解析】“申甫非常感动，表示誓死为国效力”在前，授予官职在后。16．已而为知者/殆而已矣/为善无近名/为恶无近刑/缘督以为经/可以保身/可以全生。(错两处扣1分)17．(1)申甫到了嵩山，又碰到原先(或“以前”)年幼时遇见的道士，请求学习他的兵法，用对待老师的礼节侍奉他。(得分点：故、乞、师)(2)申甫多次凭借他的兵法拜谒(或“拜见”)许多朝廷公卿，经常不被听从、相信(或“信任”)。(得分点：数、干、见听信)(3)于是权贵们争相责怪申甫，又讥讽刘之纶、金声不懂鉴察人(或“不了解人”“不会用人”)。(得分点：争、咎、不知人)【参考译文】申甫，云南人，好行侠仗义，口才很好。他还是小孩子的时候，曾在路上用绳子系着一只老鼠嬉戏。有一个道人路过此地，就教申甫戏耍老鼠。他叫申甫从路边捡来几块石头，四散摆放在地上，把老鼠放到四散的石块之中，老鼠多次奔逃，都逃不出去。不久，引诱了一只狸猫过来，狸猫想抓老鼠，也始终无法进入石阵，狸猫和老鼠相持了很长一段时间。道人于是在申甫的耳旁悄悄地说：“这就是人们所说的八阵图，小孩子你想学吗？”申甫此时还小，不懂道人的话，当即回答说：“不想学。”道人就走了。明代天启初年，申甫刚刚做了和尚，在河南、山东一带来往，没有什么收获。他来到嵩山，又遇见小时候见到的道士，请求学习他的兵法，用对待老师的礼节侍奉他。道人临走时，丢给他一卷书，就告别而去，不知到哪里去了。申甫打开这卷书，看到书里讲的都是古代的兵法，而且对车战的介绍非常具体。申甫就留在嵩山，学习了一年多，不再钻研佛学了。不久，申甫把兵书埋在嵩山下，前往颍州，在颍州人刘廷传处，做了他的门客。刘廷传，原先是颍州的大侠，门下有几百名食客，都喜欢谈论兵法，然而没有一人能比得上申甫。刘廷传资助申甫，让他前往京城。申甫多次凭借他的兵法拜见朝廷公卿，经常不被听从、相信。明愍帝即位，元兵从大安口入侵，很快逼近了京城，京城的九道城门白天都关闭了。在这种情况下，庶吉士刘之纶、金声知道形势紧迫，就向朝廷推荐申甫。明愍帝在便殿召见申甫，用温和恳切的言语慰劳他，申甫感激涕零，在便殿的台阶下磕头，大声呼喊：“我没有什么才能，愿意以死效忠陛下。”愍帝就当即授刘之纶为协理戎政兵部右侍郎，金声以御史的身份任参军，而申甫任京营副总兵，然而实际上没有给申甫一兵一卒，只是让他自己去招募士兵。过了三天，只招募到少量的兵员，都是城里的穷人，不知道怎么使用兵器，而申甫学到的兵法，是擅长车战，士兵不能操练。申甫正要选个日子部署军队，还没来得及备战。正当这个时候，朝廷里的权贵们都不熟悉兵法，与刘、金两人的很多意见不一致，又妒忌申甫本来是个百姓，却得到越级任用，就出主意让他先出头去抵挡敌人，他们不分白天黑夜地送来兵符，催促申甫出城迎战，而正逢武经略满桂在安定门外战败身亡。满桂，原先是大同总兵官，是知名的老将，因为支援朝廷赶往京城，明愍帝正倚重于他。满桂兵败以后，京城朝野震惊，恐慌的情绪弥满全城。在这种情况下，申甫不得已，痛哭，趁着夜里带着手下的士兵用绳子吊下城墙，出了城，还没到卢沟桥，士兵就逃得所剩无几了。申甫亲自肉搏迎战，中了数十支箭，就这样被杀了。于是权贵们争相责怪申甫，而且嘲讽刘、金两人不了解人。等到元兵撤退后，竟然没人理会申甫战死这件事。距离申甫死后几天，刘之纶又分八路出兵，赶往遵化，独自率领部下在娘娘山安营扎寨，遇见伏兵袭击，刘之纶监督将士拼死迎战，打了一天一夜，各路援兵没有赶到，刘之纶也战死了。18．(1)空，白白的，徒然。(1分)诗人登舟望月吟诗，联想到袁宏乘月泛舟咏诗遇知音，受到谢尚的赏识，名声大著，而自身空负袁宏之才，谢尚却不复可遇。(2分)“空”字抒发了诗人知音难觅、怀才不遇的感慨。(1分)。(2)最后两句以景结情(虚实结合)。(1分)诗人想象明天秋风萧瑟，枫叶飘落，挂帆远去，(1分)以寂寥、凄清的环境氛围，烘托了诗人因不遇知音的孤寂、凄苦之情。(2分)19．(1)不以物喜(2)弃掷逦迤(3)沧海月明珠有泪(4)鸡鸣桑树颠(5)风流总被雨打风吹去(6)低眉信手续续弹(7)晚有儿息(8)渌水荡漾清猿啼20．示例：康桥，你的明净艳丽，你的温婉灵动，你的宁静神秘，不正好唤起了我生命的觉悟吗？21．潇湘馆长满了竹子