文具的家省公共课一等奖全国赛课获奖课件_第1页
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文档简介

语文一年级下册15文具家第1页爱护文具小文具,要珍惜。小书包,装整齐。不撕书,不咬笔。好孩子,能自理。第一课时第2页朗诵课文扫清障碍读读画画请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后生字。第3页

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第4页具jù文具家俱次cì一次次序丢diū丢东西丢失哪nǎ哪里哪能妈妈去哪里了?第5页新xīn新衣新年每měi天天每个平pīnɡ平安平台偏旁:

斤字旁斤字旁字:新、欣、

斧、析每个苹果都很红。第6页她tā

她们她些xiē这些一些仔zǐ仔细仔猪检jiǎn检验安检她眼睛很漂亮。这些书父亲全都读完了。第7页查chá检验查阅所suǒ全部派出所第8页xīngxìng兴父亲说周末要带我去旅行,我高兴得手舞足蹈。多音字兴奋第9页猜字谜形近字比较具-真次-吹丢-去她-他哪-那丢去字头上一把刀。识字方法第10页加一加木+旦=查口+那=哪亲+斤=新亻+子=仔减一减海-三点水=每苹-草字头=平第11页生字组新词具:文具、工具、家俱新:新年、新手、清新每:每次、天天、每人平:平安、平时、日常些:这些、一些、哪些检:检验、检字、检举查:检验、查卫生、查字典所:全部、住所、公共场所第12页文次找平办让包wéncìzhǎopíngbànràngbāo我会写第13页左右结构文平让办独体字半包围结构生字归类次包找第14页cì

重难点字书写指导第五笔撇和第六笔捺都从竖中线起笔左窄右宽第15页bāo

结构:

半包围书写指导:先外后内,撇从竖中线起笔,竖弯钩起笔对准撇尾部,写得舒展。第16页次哪丢新每平些她仔检查所具送小铅笔回家识字游戏第17页仔细:细心。本课指贝贝细心检验自己文具。两个儿童在仔细观察鱼缸里小鱼。词语解释第18页平平安安:没有事故,没有危险。本课指贝贝天天放学没有危险回家。同学们天天高高兴兴上学,平平安安回家,是父母最大心愿。第19页整体感知数一数,课文一共

个自然段。我会给每个自然段标上序号。

6第20页说一说,文具家在哪里呢?文具盒第21页贝贝妈妈结合课文插图,读一读课文,找一找文中人物都有谁?第22页

课文写是()和()之间发生事。()总丢文具,()告诉她,文具也是有家,应该天天让文具也平平安安回到自己家。贝贝妈妈贝贝妈妈朗诵课文,想想课文主要讲了一件什么事?下节课,我们详细来看看这件事经过!第23页课堂演练一、连线组词。

文平化具行时常学第24页文()()()包()()()文具文学语文背包书包包子二、我会扩词。第25页(课后第2题)读一读,记一记。新新书新年

新手清新平平安平时

日常平地些这些那些

一些哪些检验复习第二课时第26页

上节课我们学习了字词。让我们伴伴随这首文具歌旋律,开始继续学习本节课知识吧!第27页互动课堂

听老师来读第一、二自然段,听完说一说你推断出了什么信息。第28页qiān

zhǐ

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铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着了。xiànɡpí,zhǐcāleyìhuízàixiǎnɡcājiù

zhǎobùzháole我来推断:小主人公习惯不好,文具总是乱丢乱放。我来推断:铅笔和橡皮都还能够用很屡次。第29页铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着了。联络生活识字擦擦汗擦黑板擦窗户第30页

以自己喜欢方式读第二自然段。读完推断你发觉了贝贝什么特点?第31页

贝贝一回到家,就向妈妈要新铅笔、新橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”bèibeiyìhuídàojiājiùxiànɡmāmɑyàoxīndeqiānbǐxīndexiànɡpímāmɑshuōnǐzěnmetiāntiāndiūdōnɡxinebèibeizhǎzheyìshuānɡdàyǎnjinɡduìmāmɑshuōwǒyěbùzhīdào我来推断:贝贝经常丢东西。动作、表情第32页你怎么天天丢东西呢?我也不知道。读一读,注意读出人物应有语气。迷茫吃惊、责备朗诵指导(课后第1题)第33页仿写句子贝贝一回到家,就向妈妈要新铅笔、新橡皮。______一_______就

。妈妈回到家开始做饭______一_______就

。我们到学校开始上课第34页

妈妈接下来又会怎么说呢?让我们一起把第四自然段读一读吧!第35页

妈妈说:“贝贝,你有一个家,天天放学后,你都平平安安地回家。你要想想方法,让你铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己家呀。”māmɑshuōbèibeinǐyǒuyíɡèjiāměitiānfànɡxuéhòunǐdōupínɡpínɡānāndehuíjiānǐyàoxiǎnɡxiɑnɡbànfǎrànɡnǐdeqiānbǐxiànɡpíhézhuànbǐdāoyěyǒu

zìjǐdejiāyɑ妈妈在教育贝贝要珍惜文具,用完后把它们放在固定地方,这么才不会丢失。第36页平平安安干洁净净明明白白开开心心安平静静快高兴乐词语积累(AABB式词语)第37页亲切、和善、有耐心贝贝,你有一个家,天天放学后,你都平平安安地回家。你要想想方法,让你铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己家呀。朗诵指导(课后第1题)第38页

贝贝最终有没有找到文具家呢?你来依据课文信息简单推断一下吧!第39页

贝贝想起来了,她书包里文具盒,就是这些文具家。bèibeixiǎnɡqǐláiletāshūbāolǐdewénjùhéjiùshìzhèxiēwénjùdejiā我来推断:聪明贝贝一下就想到了文具家是文具盒。第40页书包里文具盒,就是这些文具家。___________是_______家。___________是_______家。蔚蓝天空白云茂密草丛蟋蟀仿写句子第41页从此,天天放学时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有小伙伴是不是都回家了。cónɡcǐměitiānfànɡxuédeshíhoubèibeidōuyào

zǐxìjiǎncháqiānbǐyɑxiànɡpíyɑzhuànbǐdāowasuǒ

yǒudexiǎohuǒbànshìbúshìdōuhuíjiāle把文具当做人来写,句子显得愈加生动、活泼第42页

贝贝养成了用完文具后及时放进文具盒好习惯。

贝贝养成了什么样好习惯?第43页文具家文具盒铅笔、橡皮、转笔刀等文具放进去珍惜文具结构梳理第44页

本文写是一个名叫

儿童,因为粗心大意,不珍惜自己

,在

帮助下,改掉了粗心毛病,天天都自己检验书包,变成了一个珍惜

好孩子故事。贝贝文具妈妈文具主题概括第45页文具盒放学了,我把教科书装进书包,我把练习本装进书包。文具盒怎么合也合不上,奇怪呀!拓展延伸第46页文具盒说:没什么奇怪呀!还有一个铅笔孩子,不知道跑到哪儿去了。它没回来,我怎么能跟着你走呢!第47页例:铅笔盒是文具家。

是_____家。

是_____家。书籍大森林动物一、模仿着写一写。书架课堂演练第48页

从此,天天放学时候,贝贝都要仔细检验,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,全部小搭档是不是都回家了。1.用文中近义词填空

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