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文档简介
上海市师大二附中2025届高三第二次诊断性检测生物试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.人体的内环境是指()A.体液 B.细胞内液 C.细胞外液 D.血液2.20世纪60年代,医院开始用淀粉酶替代酸来分解淀粉。下图为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。下列说法不正确的是()A.应先将各组淀粉溶液的pH值调到设定数值再加入淀粉酶B.pH值为3和9的两组试验中的淀粉酶的活性相同C.1h后若将pH为13的试管的pH调至7,则其淀粉量基本不变D.淀粉酶通过降低淀粉分解反应所需的活化能来实现催化作用3.某小岛上生活着自然寿命为一年半左右的某种鼠,数量较多且无迁入和迁出。研究人员通过等距布放鼠笼开展每月一次、为期一年的标志重捕,进行其种群特征的研究。下列叙述正确的是()A.标志重捕法可以估算该鼠的种群密度,但不能估算性别比例B.根据不同时间段标志重捕法所得的数据,可以推算种群增长率C.若资源均匀分布且有较强的种内竞争,其种群的分布型为随机分布D.只有少数鼠笼重捕到的雄鼠与上一次为同一个体,说明雄鼠具有领域4.某课题组研究了植物生长调节剂甲和乙对微型月季插枝生根的影响,结果如下图。叙述错误的是()A.该实验的自变量是植物生长调节剂的种类和浓度B.该实验表明甲促进生根的效果好于乙C.该实验表明植物生长调节剂的作用具有两重性D.甲可能是生长素类似物5.Ca2+内流会促进突触小泡和突触前膜融合,从而释放神经递质。图表示兴奋在神经—肌肉接头处的传递过程,其中ACh是兴奋性神经递质——乙酰胆碱。下列叙述错误的是A.ACh受体可能位于神经元树突或胞体膜上B.若组织液中Ca2+浓度下降,可能会影响兴奋在神经-肌肉接头处的传递C.ACh发挥作用后,会在突触间隙不断积累D.ACh与ACh受体结合后,肌细胞可能会发生收缩6.下列关于利用胚胎工程技术培育试管牛的叙述,正确的是()A.胚胎移植可充分发挥雌性优良个体的无性繁殖潜力B.使用免疫抑制剂以避免代孕牛对植入胚胎的排斥反应C.通过注射促性腺激素等方法对良种母牛作超排卵处理D.通过假阴道法、电刺激法等方法对精子进行获能处理二、综合题:本大题共4小题7.(9分)科学家发现一生态系统遭到某外来物种入侵,随即开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查,结果如图甲,同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究,结果如图乙[注:图中数字为能量数值,单位是:J/(hm2·a)]。请回答:(1)丰富度是指___________,其随入侵程度的增加而___________。___________入侵区植物物种数变化较小。(2)该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育,同时能引起昆虫和动物拒食。入侵物种与本地植物之间构成___________关系,由此说明信息传递的作用是____________________。(3)研究发现:黑麦草能抑制该入侵物种的生长。为了解其抑制机制,进行了如下实验:①用完全营养液培养黑麦草幼苗一段时间。②取—定量培养过黑麦草的营养液,加入用于培养该入侵物种幼苗的完全营养液中作为实验组,对照组加入等量的该入侵物种幼苗的完全营养液。③在适宜条件下培养—段时间,观察并比较两组入侵物种幼苗的生长情况。由以上实验步骤可知,该实验目的是探究_________________________________。(4)在研究能量流动时,可通过___________法调查初级消费者田鼠种群密度,初级消费者到次级消费者的能量传递效率是______________________。8.(10分)某多年生二倍体植物的性别决定方式是XY型,基因型为mm的雌株会性逆转为雄株,其余正常。该植物红花、白花性状受一对等位基因R、r控制。取一白花雌株与一红花雄株杂交,F1表现为红花雌株与白花雄株,F1随机传粉产生F2,表现为红花雌株∶白花雌株∶红花雄株∶白花雄株=3∶3∶5∶5。回答下列问题:(1)白花的遗传方式是________________,依据是________________。研究发现,由于________________不能与白花基因的mRNA结合,导致该基因不能正常表达。(2)F2中红花雄株的基因型有________________种。F2随机传粉,所得子代的雌雄比例为________________。F2红花雌株与红花雄株随机传粉,所得子代表现型及比例为________________。(3)欲判断一红花雄株是否由性逆转而来,最简便的方法是取题中的________________植株与之杂交,观察到子代雌雄比例为________________,则该雄株是性逆转而来。9.(10分)果蝇(2n=8)的精原细胞要经过精确的四次有丝分裂之后,方能启动减数分裂形成初级精母细胞。科研团队致力于研究有丝分裂向减数分裂转化的调控机制,用EMS诱变筛选,发现一株果蝇tut突变体,其精原细胞不能停止有丝分裂,而出现精原细胞过度增殖的表现型。(1)显微观察野生型果蝇精巢,发现有15%的细胞是16条染色体、55%的细胞是8条染色体、30%的细胞是4条染色体。细胞中_________条染色体的出现可能与减数分裂有关。(2)为探究tut突变体的遗传特性,研究人员做了杂交实验,结果如下。根据杂交实验结果可知,___为隐性性状。推测它们的遗传遵循基因的_________定律。若F1与tut突变体杂交后代的性状及其分离比为__________,则说明上述推测正确。(3)经过文献查阅,发现已报道有bgcn突变体与tut突变体性状一样,研究人员为探究tut突变体的突变基因是否就是bgcn突变体的突变基因,做了如下实验:实验结果表明:___________,理由是_____________________________________。(4)研究人员采用缺失定位法对tut突变体的突变基因进行定位:将一株一条染色体缺失某片段的果蝇(缺失突变体)与tut突变体杂交,如果F1表现型会出现过度增殖,则说明____________________。研究人员将tut突变体与一系列缺失突变体果蝇做杂交,发现tut突变体与编号为BL7591、BL24400、BL26830、BL8065的果蝇缺失突变体杂交后代表型均有过度增殖,tut突变体的突变基因应该位于这些染色体缺失区域的_______(交集/并集)区域。10.(10分)人们从土壤中分离得到以纤维素为唯一碳源和能源的细菌用于生产。将等量同浓度的细菌样液滴在同等大小的卷烟纸(只含纤维素)上,保持足够的湿度。一段时间后,比较各组实验中卷烟纸的降解程度,选出降解能力大的细菌。回答下列问题:(1)实验中微生物的筛选所利用的原理是_______。(2)由于纤维素的________作用,长期只以纤维素作碳源的土壤中可能含有目的菌。(3)为什么只有分解纤维素的微生物生长在卷烟纸上?________(4)在纯化分解纤维素的细菌时,常用的接种方法有________和________。为了保证结果准确,一般选择菌落数在________进行计数。11.(15分)请阅读科普短文,并回答问题。研究发现,一种生长在盐湖里的嗜盐细菌(异养需氧型)在低氧和日光下生长时,其细胞膜可产生明显的紫色斑块(紫膜)。紫膜中仅含一种蛋白质,其结构与人眼的感光物质视紫红质相似,因而被命名为细菌视紫红质。每一分子细菌视紫红质含有一分子视黄醛.由它吸收光子并引起一系列光化学反应循环。在吸收光子引起光化学反应循环的同时,能产生跨紫膜的质子泵作用,即当光照射时,视黄醛放出H+到细胞膜外,失去H+的视黄醛又从细胞质内获得H+,在光照下又被排出。这样反复进行,形成膜内外H+梯度,当膜外的H+通过膜中的H+-ATP酶返回时,合成ATP,为嗜盐细菌的生命活动供能。(1)绿色植物和蓝藻都靠_______________捕获光能,而嗜盐细菌则依赖于______________分子捕获光能。(2)该嗜盐细菌在有氧的条件下,可通过_____________过程合成ATP,为其生命活动供能。(3)资料中描述的H+由膜外进入细胞内的方式是_______________,判断依据是___________________________。(4)与绿色植物的光合作用过程相比,嗜盐细菌不能进行________________等反应。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
【详解】人体的内环境又叫细胞外液,是细胞生活的液体环境,包括血浆、组织液和淋巴,故选C。2、B【解析】
分析柱形图:图示为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果,由图可知pH为7时,淀粉酶的活性最高;pH在3~7时,随着pH的升高,酶活性逐渐增强;pH在7~9时,随着pH的升高,酶活性逐渐降低;pH达到11时,酶基本已经变性失活。【详解】A、本实验的目的是探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果,实验时应先将各组试管溶液pH分别调到设定数值再混合,A正确;B、在pH为3和9时两只试管中的淀粉剩余量相同,但pH为3时,酶可以催化淀粉水解,酸也会促进淀粉水解,而pH为9时只有酶的催化作用,所以两种pH下酶的催化效率应该是不同的,即pH为3和9时酶的活性不同,B错误;C、pH为13时,酶已经变性失活,因此再将pH调为7时,反应速率不变,即淀粉含量基本不变,C正确;D、淀粉酶通过降低淀粉分解反应所需的活化能来实现催化作用,D正确。故选B。3、B【解析】
标志重捕法是指的是在一定范围内,对活动能力强,活动范围较大的动物种群进行粗略估算的一种生物统计方法。注意事项:1、选择的区域必须随机,不能有太多的主观选择;2、对生物的标记不能对其正常生命活动及其行为产生任何干扰;3、标记不会在短时间内损坏,也不会对此生物再次被捕捉产生任何影响。【详解】A、标志重捕法可以估算该鼠的种群密度,根据种群密度的变化可以估算种群的性别比例,A错误;B、根据不同时间段标志重捕法所得的数据,可以推算种群增长率,B正确;C、在环境资源分布均匀,种群内个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,才易产生随机分布,C错误;D、标志重捕法操作中是完全随机选择一定空间进行捕捉,如果鼠笼重捕到的雄鼠与上一次为同一个体,不能说明雄鼠具有领域,D错误。故选B。【点睛】种群的空间特征包括均匀分布、随机型分布、集群分布,随机型分布是指中每一个体在种群领域中各个点上出现的机会是相等的,并且某一个体的存在不影响其他个体的分布。4、C【解析】
分析图解:图中浓度为0的第一组属于对照组,根据与对照组的比较可知:在一定浓度范围内,激素类似物甲对微型月季生根具有促进作用,并且其最适浓度在10~50μmol/L范围内;而曲线中激素类似物乙的实验浓度对微型月季生根均具有抑制作用。【详解】A、由图可知,该实验中有两个自变量:生长调节剂的种类和浓度,A正确;B、在实验浓度范围内,各浓度的甲对生根数的影响均好于乙,B正确;C、图中不同浓度的生长调节剂甲作用下的生根数均高于不施用时的值,故只能体现其促进作用而不能体现其两重性;不同浓度的生长调节剂乙作用下的生根数均低于不施用时的值,故只能体现其抑制作用而不能体现其两重性,C错误;D、生长素类似物是指人工合成的,其有与生长素相似生理效应的物质,是植物生长调节剂的一类,在相对较低浓度范围内,浓度越高,甲促进生根的效果越好;在相对较高浓度范围内,浓度越高,甲促进生根的效果越差,与生长素的生理效应相似,所以甲可能是生长素类似物,D正确。故选C。【点睛】本题考查了探究植物生长调节剂对植物生根的影响的实验,根据对照实验的原则设计实验,需要考生理解生长素作用的两重性。5、C【解析】
分析图可知,钙离子的浓度与细胞膜的透性有关,如果细胞外液的钙离子的浓度较低,会使细胞膜对钠离子的通透性加大,以致出现膜的去极化加强,引起动作电位加大,引起肌肉细胞兴奋性增强。【详解】A、由图可知,ACh受体可能位于神经元树突或胞体膜上,A正确;B、若组织液中Ca2+浓度下降,Ca2+内流将减少,神经递质的释放将受到影响,进而可能会影响兴奋在神经—肌肉接头处的传递,B正确;C、ACh发挥作用后,会被相关酶立即分解,C错误;D、Ach是兴奋性神经递质,因而ACh与ACh受体结合后,肌细胞可能会发生收缩,D正确;故选C。6、C【解析】
胚胎移植时,通常需用促性腺激素处理供体,使之超数排卵,受体需同期发情处理。体外受精主要操作步骤有卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能,采集方法有假阴道法、手握法和电刺激法等,获能方法有培养法和化学法,获能的精子和培养成熟的卵细胞在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。【详解】A.胚胎移植中的胚胎是通过人工体外授精获得的,属于有性生殖,A错误;B.受体对移植的胚胎几乎不发生免疫排斥反应,因此无需使用免疫抑制剂,B错误;C.用促性腺激素对良种奶牛进行注射处理,可促使其超数排卵,C正确;D.收集精子的方法有假阴道法、手握法和电刺激法,对精子进行获能处理方法包括培养法和化学诱导法,D错误。二、综合题:本大题共4小题7、群落中物种数目的多少减小重度竞争可以调节生物的种间关系黑麦草分泌某种物质抑制该入侵物种的生长标志重捕3%【解析】
由图可知,随着入侵程度的增加,群落物种数减少。轻度和中度入侵区植物物种数变化较大,重度入侵区植物物种数变化较小。【详解】(1)丰富度指群落中物种数目的多少,由图可知,丰富度随入侵程度的增加而减小。由于重度入侵区入侵物种占绝对优势,重度入侵区植物物种数变化较小。(2)该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育,同时能引起昆虫和动物拒食。入侵物种与本地植物之间构成竞争关系,说明信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定。(3)分析实验步骤可知,实验的自变量为是否用培养过黑麦草的营养液培养入侵物种幼苗,因变量为入侵物种幼苗的生长情况,说明实验的目的是探究黑麦草是否分泌某种物质抑制该入侵物种的生长。(4)田鼠活动能力较强,可通过标志重捕法调查初级消费者田鼠种群密度。某一营养级的同化量=摄入量-粪便量,由能力流动示意图可知,初级消费者到次级消费者的能量传递效率是(2.44×107-1.9×106)÷(1.05×109-3×108)×100%=3%。【点睛】本题创设“调查外来物种入侵”情境,答题关键在于运用群落的物种组成、种间关系和生态系统能量流动和信息传递等知识,分析调查结果得出结论并计算能量传递效率。8、伴X染色体隐性遗传白花雌株与红花雄株杂交,F1表现为红花雌株与白花雄株(F1表现型与性别有关且子代雌性均为红花)核糖体47∶8红花雌株:白花雌株:红花雄株:白花雄株=26∶2∶19∶13亲本白花雌株1∶0(全为雌株)【解析】
根据题干信息分析,取一白花雌株与一红花雄株杂交,F1表现为红花雌株与白花雄株,子代雌雄性表现不同,且雌性后代与父本相同,雄性后代与母本相同,说明控制该性状的R、r基因再X染色体上,且白花为隐性性状,红花为显性性状,则亲本相关基因型为XrXr、XRY,子一代基因型为XRXr、XrY,理论上后代的性状分离比为红花雌株∶白花雌株∶红花雄株∶白花雄株=1∶1∶1∶1,而实际上的比例为3∶3∶5∶5,说明发生了雌株性逆转为雄株的现象,即亲本都有m基因,因此子一代的基因型为MmXRXr、MmXrY,则亲本基因型为MMXrXr、mmXRY。【详解】(1)根据题意分析,由于白花雌株与红花雄株杂交,F1表现为红花雌株与白花雄株,F1表现型与性别有关,且子代雌性均为红花,雄性均为白花,说明白花的遗传方式是伴X染色体隐性遗传;基因表达时,与mRNA结合的是核糖体。(2)根据以上分析已知,亲本的基因型为MmXRXr、MmXrY,子二代雄性红花中与性逆转的,因此子二代红花雄株的基因型1+3=4种;雄性中MM∶Mm∶mm(一半是性逆转)=1∶2∶2,雌性中MM∶Mm=1∶2,正常雄性与雌性交配后mm占2/3×2/5×1/4+2/3×1/5×1/2=2/15,则M_∶mm=(4/5-2/15)∶(2/15)=(10/15)∶(2/15),性逆转产生的雄性与雌性交配中雄性mm占整个后代的比例为2/3×1/5×1/2=1/15,则雌性占整个后代的比例为1/5-1/15=2/15,因此后代的雌雄性比例=(5/15+2/15)∶(5/15+2/15+1/15)=7∶8;子二代红花雌株基因型为1/3MMXRXr、1/3MmXRXr,红花雄株基因型为1/5MMXRY、2/5MmXRY、1/5mmXRY、1/5mmXRXr,结合以上分析计算可得子代表现型及比例为红花雌株∶白花雌株∶红花雄株∶白花雄株=26∶2∶19∶13。(3)若亲本红花雄株是否由性逆转而来,则其基因型为mmXRXr,让其与亲本白花雌株MMXrXr杂交,子代全部为雌株。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的分离定律及其实质、伴性遗传的特点,能够根据子一代雌雄性的表型型及其与亲本表型型的关系判断该对性状的显隐性关系和遗传方式,并能够根据子二代的性状分离比分析亲本的基因型。9、8和4过度增殖分离正常有丝分裂∶过度增殖=1∶1tut突变体的突变基因与bgcn突变体的突变基因不是同一个基因tut突变体与bgcn突变体杂交,F1为正常表现型,F2性状分离比为9∶7,符合基因自由组合定律,说明这两个突变体的突变基因分别在两对同源染色体上tut突变体的突变基因位于该果蝇的染色体缺失片段交集【解析】
根据题意可知,本研究是探究tut突变体的遗传特性,野生型果蝇和tut突变体杂交,子代可进行正常有丝分裂,说明该突变基因为隐性遗传,并遵循基因的分离定律。bgcn突变体与tut突变体杂交,F2出现两种表现型,且比例为9∶7,说明bgcn突变体的bgcn基因和tut基因分别位于两对同源染色体上,且基因表达互不影响。【详解】(1)含8条染色体的精原细胞经减数分裂形成含4条染色体的细胞;含16条染色体的细胞应处于有丝分裂的后期。(2)F1中雌雄果蝇杂交,F2中正常有丝分裂:过度增殖=3:1,表明过度增殖为隐性性状,且符合基因的分离定律。假设显性基因为A,隐性基因为a,若上述推测正确的话,则F1的基因型为Aa,tut突变体的基因型为aa,则F1与tut突变体杂交后代的性状及其分离比为正常有丝分裂:过度增殖=1:1。(3)据遗传图解可知,tut突变体与bgcn突变体杂交,F1为正常表型,F2性状分离比为9:7,是9:3:3:1的变式,说明符合基因自由组合定律,tut突变体的突变基因与bgcn突变体的突变基因不是同一个基因,且这两个突变体的突变基因分别在两对同源染色体上。(4)若将未突变的果蝇与tut突变体杂交,则F1表型为正常的有丝分裂,但与缺失突变体杂交,F1表型会出现过度增殖,则说明tut突变体的突变基因位于该果蝇的染色体缺失片段。tut突变体与一系列缺失突变体果蝇做杂交,发现tut突变体与编号为BL7591、BL24400、BL26830、BL8065的果蝇缺失突变体杂交后代表型均有过度增殖,tut突变体的突变基因应该位于染色体缺失区域的交集区域。【点睛】如果两对等位基因位于两对同源染色体上,那么双杂合个体自交,后代会出现9:3:3:1的比例,如果两对等位基因位于一对同源染色体上,那么双杂合个体自交,后代不会出现9:3:3:1的比例。有时考查的是基因自由组合定律的变式,比如本题中的9:7。10、人为提供有利于目的菌株生长的条件,同时抑制其它微生物的生长选择卷烟纸只含纤维素而不含其它物质。纤维素是这种微生物可利用的唯一碳源和能源。因此,只有能分泌纤维素酶并以纤维素为碳源和能源的微生物才能生长在卷烟纸上平板划线法稀释涂布平板法30~300【解析】
由题干可知
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