【小学英语】第13讲 一般将来时教案

第13讲

一般将来时

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■适用年级六年级

适用区域通用版课时时长(分钟)120

知识点一般将来时的相关内容。

教学目标掌握一般将来时的构成，用法，会做有关一般将来时的习题。

教学重点区分并掌握一般将来时的几种构成形式。

教学难点区分并掌握一般将来时的几种构成形式。

教学过程

一、导入

1.ReadandChoose.(读一读，选一选。)

(1)I'mgoingto(stay/staying)inLondon.

(2)I(am/will)visitsomefamousplaces.

(3)Areyou(going/go)foratrip?

(4)Thissummerhewill_______(travel/travelled)aroundChina.

2.(1)【答案】stay

【解析】本题考察一般将来时的构成之一：am/is/are+goingtodo,do表示动词原形，故选stayo

(2)【答案】will

【解析】本题考察一般将来时的构成之二：will+do,故选will0

(3)【答案】going

【解析】本题考察现在进行时可表示将来，多用于comefgozarrive,leave等趋向性动词，故选going。

(4)【答案】travel

【解析】本题考察一般将来时的构成：Will+do,故选travel。

二、知识讲解

1.掌握时态的概念。

Iamastudent.

Iwasastudent.

两句话唯一的区别是系动词be的形式发生了变化，be由一般现在时变成了一般过去时，两句话因此分

别翻译成：

我现在是学生。

我曾经是学生。

英语中不同时间发生的动作或情况用动词的不同形式来表示，动词的这种表示不同时间发生的动作或

情况的形态叫做时态。时态是英语动词的重要特征。

2、掌握时态的种类。

下面我们通过一个表格来展示。

qNN

现在

qq

过去N

qqqq

将来

qq

过去将来

通过这个表格，我们看出时态总共有16种。

知识点2

1.讲解时态的三要素。学习任何一种时态，都要学习时态的三方面。

（1）该种时态的构成

（2）该种时态的定义或用法

（3）举例说明该种时态的用法

2.掌握一般将来时的第一种构成。

主语+助动词shall/will+动词原形do

英式英语：（1）主语是第一人称（包括单数我I,复数我们We）+助动词shall+动词原形do

（2）主语是第二，三人称+助动词will+动词原形do

美式英语：主语+助动词will+动词原形do

3.掌握一般将来时的第一种构成的用法。

（1）表示以现在为起点看，将要发生的动作或情况，通常与表示将来时间的时间状语连用。

例如：tomorrow（明天）,thedayaftertomorrow（后天）,nextweek（下个周）,

soon（不久，很决），inthefuture（在将来，在未来），intenyears'time（十年后）o

JennywillvisittheBritishMuseumandtheLondonEyethissummer.

Willyoubebusytonight?

Whatwillthelifebelikeintenyears'time?

有时句子中含有表示将来时间的时间状语，有时没有，要根据语义判断是否表示将来。

rilthinkitover.

Theywon,tobjecttoit.

Who'lltakethechair?

(2)在以I或we作主语的问句中，一般用shall,这时或是征求对方的意见，或是询问一个情况。

WhichbookshallIreadfirst?

Whereshallwemeet?

HowshallIgetthere?

Shallwehavesupperathome?

(3)在时间状语从句或条件状语从句，让步状语从句中，用“主将从现”的形式，即主句用一般将来时,

从句用一般现在时。

Thefootballmatchwillbeputoffifitrainstomorrow.

We'llgooutingifitisfinetomorrow.

riltellhimaboutitassoonashecomes.

4.一般将来时有时可用来表示一种倾向或习惯性动作。

Cropswilldiewithoutwater.

Wheneverhehastime,hewillcomeandseeus.

.知识点3

1.掌握一般将来时的第二种构成形式。

主语+助动词beam/is/are+goingto+动词原形do

2.掌握一般将来时的第二种构成形式的用法：表示按照计划或安排打算在最近做某事。

例句：Theyaregoingtogetmarried.他们要结婚了。

Fmgoingtoreadsomestorybooks.我打算读一些故事书。

Fmgoingtomakenewfriends.我将结交新朋友。

He'sgoingtotakeswimmingclasses.他将参加游泳班。

知识点4

区分并掌握以上学习的一般将来时的两种构成。

l.begoingto表示近期、眼下就要发生的事情，will表示的将来时间则较远一些。

Heisgoingtowritealettertonight.

Hewillwriteabookoneday.

2.begoingto表示已经有征兆、迹象表明可以主观判断要发生某事，will表示客观上将来势必发生的事

情。

Graycloudsaregathering,itisgoingtorain.

Ifeeldizzy.Fmgoingtofaint.

Hewillbetwentyyearsold.

3.begoingto含有“计划，准备”的意思，而will则表示说话时突然做出的决定，临时的想法。

常用will的缩约式11。

Sheisgoingtolendusherbook.

I'mtired.Ithinkrilgotobed.

------Cometosupper.

------Ok,thanks.Tilbringabottle.

4.在含有条件状语从句的主句中，一般不用begoingto,而多用will.

Ifanybeastcomesatyou,I'llstaywithyouandhelpyou.

知识点5

掌握其他几种表示将来的形式。

1.现在进行时可以表示将来，多用于come,go,leave,start,arrive等趋向性动词。

Thesummerholidayiscoming.暑假即将来临。

HeisleavingforBeijing.他要动身出发去北京。

Whereareyougoing?您要去哪里？

Sheisarrivingbytraintomorrow.明天她将乘坐火车抵达。

2.系动词be+todo和beabouttodo都可表示将来。

beabout。do千万不要和表示将来时间的时间状语连用，在时间上指最近的将来。

Thestudentsaretomeetattheschoolgatetomorrow.

明天学生们将在学校大门口集合。

Thenewschoolyearisabouttobegin.

新学期开学在即。

单项选择

1.Igotothesupermarkettobuysomefruit.

A.amB.isC.willbeD.will

【答案】D

【解析】本题考察一般将来时的构成will+d。，故选D。

2.Weaclassmeetingintheparknextweek.

A.isgoingtohave

B.aregoingtohave

C.isgoingtobe

D.aregoingtobe

【答案】B

【解析】本题考察一般将来时的构成am/is/are+goingto+动词原形do和词组haveaclassmeeting（开班会）,

故选B。

3.Itwill__________veryhottomorrow.

A.isB.beC.goingtobeD/

【答案】B

【解析】本题考察一般将来时的构成wiU+d。,系动词原形be,故选B。

4.Willyougotoseeafilmtomorrow?

——No,.

A.Iwilln'tB.Iwon'tC.Idon'tD.Iwill

【答案】B

【解析】本题考察一般将来时的否定形式will+not=won，t,故选B。

三、课堂运用

能力达标

1.WhatwillGuoYangthissummerholiday?

A.doingB.doC.does

2.1wantadoctor.

A.tobeB.beC.am

3.-------youvisityourgrandparent?

------No,Ididn't.

A.WillB.DidC.Do

4.Everyonegettingreadyforthesupper.

A.amB.isC.are

5.-------I'mgoingtovisittheGreathall.

A.HaveagoodtimeB.ThankyouC.Ofcourse

【答案】

1一5BABBA

【解析】

1.考查一般将来时的构成。

2.考查want的用法，想做某事wanttodostho

3.考查一般过去时的构成，通过答语didn't判断选B。

4.考查现在进行时的构成，everyone看作第三人称单数，所以选B。

5.考查含有begoingto的交际用语。

、能力提升,

用一般将来时完成下列句子。

1.1(wash)myclothesthisevening.

2.---Whatyou(do)tomorrow?

------1(swim)withmyparents.

3.---Whereyou(live)nextyear?

------We(live)inBeijing.

4.There(be)abigsportshallinourschool.

5.Jack(have)aracewithMingmingtomorrow.

6Jane(buy)abirthdaygiftforhercousin.

7.They(see)afilmthisSunday.

8.TomorrowisMid---AutumnFestival.Myfamily(get)together.

9.Theboy(come)tomyhousethedayaftertomorrow.

10.Nextyearshe(be)thirtyyearsold.

【答案】

1.amgoingtowash

2.are,goingtodo,amgoingtoswim

3.are,goingtolive,aregoingtolive

4.willbe

5.willhave

6.isgoingtobuy

7.aregoingtosee

8.willget

9.willcome

10.willbe

【解析】

1.thisevening表明是一般将来时，本题考查一般将来时的构成。

2.本题考查一般将来时的特殊疑问句的构成。

3.本题考查一般将来时的特殊疑问句的构成。

4.本题考查therebe句型的一般将来时形式。

5.本题考查一般将来时的构成。

6.本题考查一般将来时的构成。

7.本题考查一般将来时的构成。

8.本题考查一般将来时的构成。

9.本题考查一般将来时的构成。

10.本题考查一般将来时的用法：表示客观上将来势必发生的事情。

四、口语训练营

Thesummerholidayiscoming.Iwilltravelaroundthecountrywithmyfamily.Icanlearnalotfromthe

trips.AlsoIwilltakeswimmingclasses.Iwanttobeaswimmingstarinmiddleschool.

Iwillgotomiddleschoolnextterm.Iwillhavenewsubjects,soIcanlearnmore.Iwillmakenewfriends.1

willhavenewteachers.Ifsreallyexcitingtohaveanewschool,newteachersandnewfriends.

五、课堂小结

本堂课我们主要学习了：

1.时态的概念与分类

英语中不同时间发生的动作或情况用动词的不同形式来表示，动词的这种表示不同时间发生的动作或

情况的形态叫做时态。时态是英语动词的重要特征。

2.学习时态必须掌握的三要素

(1)该种时态的构成

(2)该种时态的定义或用法

(3)举例说明该种时态的用法

3.学习了一般将来时的几种构成形式及每种构成的用法

4.注意理解并区分这些用法。

六、课后作业

-.按要求改写句子。

l.Theoldmanistakingawalkinthepark.（改为一般将来时）

2.1willgototheparkwithmymothernextSunday.（对划线部分提问）

________________________________________________?

3.Sheisgoingtolistentomusicafterschool.（对戈U线部分提问）

sheafterschool?

4.看那乌云，我想马上要下雨了。我们回家吧。

Lookattheclouds!Ithinkit.Lefsgohome.

5下周日，我将制作一张卡片。

InextSunday.

6.他们打算收拾房子。

Theycleanthehouse.

1.【答案】Theoldmanisgoingtotakeawalkinthepark.

【解析】本题考查一般将来时的构成。

2.【答案】Whenwillyougototheparkwithyourmother?

【