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2/2收集整理,仅供参考2023年天津市南华中学初高中教师招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫()。A.间隔强化B.正强化C.负强化D.消退【答案】:B2.古人云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话说明()对个体身心发展的影响作用。A.环境B.遗传素质C.个体主观能动性D.教育【答案】:A3.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。A.教育管理B.教育创新C.教育机智D.教育威信【答案】:C4.教师上课前,先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是()。A.关系说B.形式练习说C.相同要素说D.认知结构的迁移观【答案】:D5.课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生()。A.互相帮助B.遵守纪律C.互相监督D.连锁性感染【答案】:D6.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()。A.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响B.走路身体一定要端正C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好D.对学生下命令一定要正确【答案】:A7.在我国,最早把“教”和“育”连在一起使用的人是()。A.孟子B.孔子C.老子D.荀子【答案】:A8.本义教育起源论有4种代表性观点,下面不正确的是()。A.生物起源论B.劳动起源论C.心理起源论D.民族文化起源论【答案】:D9.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。A.问题教学法B.发现教学法C.案例教学法D.项目教学法【答案】:D10.下列符合高成就需要者的描述是()。A.倾向于将自己的失败归因于运气不佳B.喜欢对问题承担责任C.倾向于选择风险较小的工作D.宁愿担任专业工作而不愿做企业家【答案】:B11.修身齐家治国平天下是哪家思想()。A.墨家B.法家C.道家D.儒家【答案】:D12.我国最早的学校始于(),当时的学校称作“校”。A.东周B.西周C.商代D.夏代【答案】:D13.我国废除科举制度的时间是()年。A.1914B.1911C.1901D.1905【答案】:D14.4岁的男孩小石认为空气没有重量,但经过科学演示使他得知自己错了。他现在认为,空气是有重量的。从迁移的角度来说,这一理解的变化属于()。A.同化性迁移B.重组性迁移C.顺应性迁移D.一般迁移【答案】:C15.提出归因理论的心理学家是()。A.韦特海默B.阿特金森C.马斯洛D.韦纳【答案】:D16.街边的“尊老爱幼”公益广告宣传栏是一种()。A.有目的、有计划、有组织的学校教育B.环境的自身影响C.无计划的社会教育D.有计划、有组织的社会教育【答案】:C17.科学家指出,“当黑洞或坍缩星等大型天体在太空加速时,会产生引力波。但由于它非常微弱,我们一直无法探测到。”科学家拟实施“激光干涉仪太空天线”实验,以探测这种引力波,科学家断言尚未探测到引力波的存在,在辩证唯物主义看来,其依据是()。A.尚未探测到的事物迟早要为实践证实其存在B.理性认识比感性认识更深刻,具有预测功能C.建立在正确理论基础上的理性推测是可靠的D.只有尚未认识的事物,没有不可认识的事物【答案】:B18.世界普遍采用的考核国民经济发展和制定经济发展战略目标的重要指标是()。A.人均GNPB.国民生产总值C.国内生产总值D.人均GDP【答案】:C19.下列选项中,属于辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论共同具有的观点有()。A.认识是主体对客体的反映B.认识是一个充满矛盾的发展过程C.实践是认识的基础D.认识是主动的创造过程【答案】:A20.任何一个健全的成年人都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观。人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。上述事实说明。A.世界观是人们对于整个自然界的根本观点。B.有什么样的世界观就有什么样的方法论。C.方法论决定着世界观D.哲学是人类社会存在和发展的基础。【答案】:B21.赵某之子甲年10岁,暑假期间在上海一亲友家度假,赵某委托该亲友在此期间照看甲,在度假期间,甲与亲友邻居家年龄相仿的乙成为好友。为纪念与乙的友谊,甲在返家前将随身携带的一部价值六千元的相机赠与乙。赵某得知后,对儿子赠相机一事不同意,并打电话给上海亲友要求其从乙处将相机要回,但乙及其父母不同意。下列说法正确的是()。A.相机是甲自愿赠与乙的,赵某无权要回相机B.甲自愿赠与相机的行为有效,但因相机价值过高,乙及其父母应该归还相机C.如果甲赠与相机时其亲友在场且未表示反对,则乙及其父母可以不归还相机D.甲属于限制民事行为能力人,赠与行为无效,乙及其父母应该归还相机【答案】:D22.中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征,是具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化,是中华民族几千年文明的结晶。学习完中国古代历史,探究小组的同学撰写了多篇历史小论文,下列论文的题目不准确的是:()。A.《丝绸之路与文化的传播》B.《内阁制度与专制皇权》C.《坊市制度与城市布局》D.《齐民要术与西学东渐》【答案】:D23.在社会主义条件下,()原则成为人们衡量一个人行为和品质的是非,善恶,美丑的根本标准。A.个人主义B.集体主义C.爱国主义D.国家主义【答案】:B24.国家财政政策的内容和力度取决于()。A.企业的发展状况B.国际的经济形势C.国家宏观经济形势D.市场的供求变化【答案】:C25.家长、学生和雇主没有参与院校管理的当然权力,但却有对高等院校社会责任的问责权。高等教育大众化,大学经费来源多元化,导致家长、学生以及雇主都成为高等院校的利益相关者。对于家长和学生而言,他们对高等院校责任的问责,更多在学生能否获得良好的学习经历和学习体验,学校能否培养出适合社会需求的毕业生上,雇主则要求高等院校不仅能够培养出适应岗位需求的毕业生,而且能够针对企业和社会需求,进行直接投入生产和增加效益的应用型研究。从上述文字我们可以得出()。A.高等教育大众化容易受到急功近利的社会风气影响B.高等院校的发展应考虑家长、学生和雇主的利益诉求C.高等院校应给予家长、学生和雇主社会责任问责权D.家长、学生和雇主的要求促进了应用型学科蓬勃发展【答案】:B26.日本零部件企业通过向苹果公司提供产品能获得巨大利润,但也存在很大风险。比如,日本一家为苹果公司提供摄像头的重要电子零部件厂家,于8月10日向法院提出破产申请,原因是苹果公司在推出新型手机及新平板电脑时,旧式的摄像头已经不再使用,而新镜头由其他企业生产。突来的转变让这家日企今年面临85亿日元亏损。另一家为苹果公司提供转换器的日企,同样危在旦夕,非常担心苹果减少订单。苹果公司不断推出新机型,对于零部件企业来说如同一把双刃剑。能供货的时候空前繁荣,但一旦失去订单,便意味着死亡。下列作为文段标题最恰当的一项是:()。A.与苹果公司合作弊大于利B.日企应摆脱苹果公司的桎梏C.日本企业面临亏损危机D.成也苹果,败也苹果【答案】:D27.中国的城市发展,已经进入软实力竞争时代,单靠粗放式的资源消耗、廉价劳动力来换取硬实力发展的模式已经()。填入括号部分最恰当的一项是:A.难乎其难B.微乎其微C.难辞其咎D.难以为继【答案】:D28.什么是中国诗的一般印象呢?提这个问题的人一定是位外国读者,或者是位能欣赏外国诗的中国读者。一个只读中国诗的人决不会提出这个问题。他能辨别,他不能这样笼统地概括。他要把每个诗人的特殊、独个的美一一分辨出来。具有文学良心和鉴别力的人像严正的科学家一样,避免泛论、概论这类髙帽子、空头大话。假如一位只会欣赏本国诗的人要作概论,他至多就本国诗本身分成宗派或时期而说明彼此的特点。他不能对整个本国诗尽职,因为也没法“超以象外,得其环中”,有居高临远的观点。
本段文字意在说明()。A.只有采取比较文学的立场,居高临下地对中外诗进行比较,才能对中国诗作出正确的评价B.只有外国读者,或者是位能欣赏外国诗的中国读者,才能深刻理解中国诗C.中国诗的一般印象D.只读中国诗的人至多就本国诗本身分成宗派或时期而说明彼此的特点,而不能作概论【答案】:A29.无论官员公布的是不是真相,都要怀疑;无论政府推出的是不是善政,都要怀疑。这种怀疑固然说明了一些人对相关官员的成见,但也说明曾经有不少官员太爱作秀、太喜欢说假话、太善于演戏,以致今天你说了实话,人们还是不相信,这就是说假话的代价。要修复公众对公权力的信任,不能单纯依赖于公众的改变,更需要权力的自我修复,比如绝不可再造假,不可再愚弄民众。这段文字意在强调()。A.我们应该对公众过度质疑公权力的行为加以理解,并进行换位思考B.公权力的成功修复,依赖的不仅是公众自身的改变,更需要公权力进行自我修复C.说假话的代价是巨大的,官员应该避免说假话D.一些官员以前太爱作秀、太喜欢说假话的行为导致了公众对公权力不再信任【答案】:B30.①时间到了,他主动打住,留下材料,然后离去,绝不耽误客户的时间②有一位成功的推销商,他有一种独特的推销策略②有一位成功的推销商,他有一种独特的推销策略③他按下手表,计时开始,拿着一份精心设计的文案,口若悬河地讲一分钟④而这带给客户的印象就是“他说到做到”,即“有信誉”⑤每次登门拜访客户的时候,他总是开门见山地先声明“我只耽误你一分钟时间”A.将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。B.⑥说用一分钟,就用一分钟,一秒不差C.②⑤③⑥④①②⑤③①⑥④D.②⑤⑥④③①⑥④③①②⑤【答案】:A31.究竟国家与个人对个人的医疗健康应分别承担多大比例,是一个________选择问题,而不是政府可以任意决定的事项。要让民众有机会参与这一重大财政决策,透过人大的审议机制,将自己的意愿________到长期的财政安排中。填入划横线部分最恰当的一项是:A.公众B.集体C.大众D.公共【答案】:D32.①很显然,我们未来的国良在应试教育的重压下,几乎无暇顾及阅读习惯的培养,更难养成对书籍的感情
②一两岁、三四岁就为各种各样、五花八门的考试奔忙,趣味和习惯的养成几乎无从下手,这是最令人伤心的
③从小培养起阅的习惯,培养对书籍的感情,长大以后才能有自觉、自主的读书生活,才能把阅读作为个人生活的一部分
④由此看来,我们不能不为未来的国民供读表示担忧
⑤我们常说,习惯要从小培养,阅读习惯当然也不例外
⑥尤有甚者,为了不输在起跑线上,很多学龄前儿童也被纳人了应试教育的系统
将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。A.②⑤③④⑥①B.⑤①⑥②③④C.⑤③④①⑥②D.②③⑤⑥④①【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()。A.再认策略B.目标策略C.组织策略D.意义策略【答案】:ACD34.教育对个体发展的作用表现为()。A.教育促进个体行为的社会化B.教育促进个体的主体意识和能力发展C.教育促进个体差异的充分发展D.教育促进个体思想意识的社会化【答案】:ABCD35.培养自学能力的方法有()。A.利用好社会教育资源B.明确目标C.借助学习工具D.好学多问【答案】:BCD36.影响知识识记的因素有()。A.材料的性质和长度B.识记的目的性和积极性C.对材料意义的理解度D.识记的通道和途径【答案】:ABCD37.教育的基本要素有()。A.受教育者B.教育影响C.教育方法D.教育者【答案】:ABD38.根据现有教育法律法规规定,家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些?()A.对学校侵犯其知识产权B.对学校侵犯其人身权C.对学校给予的处分不服D.对学校侵犯其合法财产权的【答案】:ABCD39.文明生产的具体要求包括()。A.语言文雅、行为端正、精神振奋、技术熟练B.优质、低耗、高效C.岗位明确、纪律严明、操作严格、现场整洁D.相互学习、取长补短、相互支持、共同提高【答案】:ACD40.以下哪些不是苏联心理学家、教育家赞可夫的代表作?()A.《教学过程最优化》B.《教学与发展》C.《教育过程》D.《教育学》【答案】:ACD41.品德的个体性特征具体体现为()A.品德是可以自控的B.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德在不同人身上的表现不同【答案】:ABCD42.教育政策的基本特点包括()。A.原则性B.政治性C.稳定性D.权威性【答案】:ABCD43.择业观是职业价值观的重要组成部分,对人们的择业行为有着重要影响。有些人在择业时只是一味地追求“我想干什么”,而不考虑“我能干什么”,以致在求职时四处碰壁。这说明()。A.价值观对社会存在具有促进作用B.想问题、办事情要从实际出发,实事求是C.有了正确的择业观就能实现就业D.价值观对人生道路的选择具有重要作用【答案】:BD44.公文处理必须遵循的原则有()。A.法制原则,使公文处理活动法制化,规范化B.全面质量原则,创造全面优质C.时效原则D.简化原则,即在保证功能的前提下,对有关事物化繁为简【答案】:ABCD45.华佗是我国东汉名医。一次,府吏倪寻和李延俩人均头痛发热。一同去请华佗诊治,华佗经过仔细的望色、诊脉,开出两副不同的处方。给倪寻开的是泻药,给李延开的是解表发散药。二人不解:我俩是同一症状,为何开的药方却不同呢?是不是华佗弄错了?于是,他们向华佗请教。华佗解释道:倪寻的病是由于饮食过多引起的,病在内,应当服泻药,将积滞泄去,病就好了。李延的病是受凉感冒引起的,病在外,应当吃解表药,风寒之邪随汗而去,头痛也就好了。你们症状相似,但病因相弄,所以治之宜殊。二人拜服,回家后各自将药熬好服下,很快都痊愈了。
中医是我国宝贵的医学遗产,强调辨证施治。华佗对症下药治头痛发热的故事蕴含丰富的辩证法思想。
倪寻和李延两人病因不同,病症相同,这说明()。A.原因和结果的关系是复杂多样的B.原因和结果是有前后联系的C.原因和结果的关系是普遍的D.原因和结果是相互转化的【答案】:ABC46.下列有关生活常识的表述正确的有()。A.运动时脚扭伤肿了,应进行热敷处理B.女性比男性更易患抑郁症C.水果榨汁喝会减少对水果中维生素C和纤维素的摄取D.打呵欠
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