小学生爱护文具保证书

小学生爱护文具保证书合同编号：__________甲方（甲方指文具的所有人，即小学生的监护人）：单位名称（或姓名）：________________地址：________________联系人：________________联系电话：________________乙方（乙方指小学生）：姓名：________________性别：________________年龄：________________学校：________________年级：________________家庭住址：________________甲方与乙方经充分协商，就乙方爱护文具事宜达成如下协议：第一条甲方的权利与义务1.1甲方应提供乙方所需的文具，并确保文具的质量和安全。1.2甲方有权监督乙方使用文具的情况，并要求乙方遵守文具的使用规范。1.3甲方有权要求乙方赔偿因故意损坏或不当使用文具而造成的损失。第二条乙方的权利与义务2.1乙方应正确使用文具，并遵守文具的使用规范。2.2乙方有权合理选择和使用文具，但不得浪费或滥用。2.3乙方应妥善保管文具，防止丢失、损坏或被盗。第三条损失赔偿3.1因乙方故意损坏或不当使用文具而造成的损失，乙方应承担赔偿责任。3.2甲方在要求乙方赔偿损失时，应提供损失的证明，乙方应在接到赔偿要求后____日内履行赔偿义务。第四条争议解决4.1双方在履行本合同过程中发生的争议，应通过友好协商解决。4.2若协商不成，任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。第五条其他约定5.1本合同自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为____年。5.2本合同一式两份，甲乙双方各执一份。甲方（盖章）：________________乙方（签字）：________________代表（签名）：________________代表（签名）：________________签订日期：________________签订日期：________________一、附件列表：1.文具清单2.文具使用规范3.损失证明模板4.赔偿协议模板5.争议解决协议二、违约行为及认定：1.故意损坏文具：指乙方故意对文具进行破坏，如剪折、涂改、摔打等行为。2.不当使用文具：指乙方使用文具的方式不符合文具的使用规范，如用文具进行非法活动、浪费文具等。3.丢失文具：指乙方未能妥善保管文具，导致文具遗失。4.损坏文具：指文具因使用不当或故意损坏而造成的功能丧失或性能下降。三、法律名词及解释：1.甲方：指文具的所有人，即小学生的监护人。2.乙方：指小学生。3.文具：指甲方提供给乙方使用的各种学习用品。4.使用规范：指乙方使用文具时应遵守的规则和标准。5.赔偿责任：指乙方因违约行为而需要承担的经济责任。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.乙方不理解文具使用规范：解决办法：甲方应向乙方详细解释文具使用规范，并指导乙方正确使用文具。2.乙方丢失文具：解决办法：甲方应教育乙方妥善保管文具，并提醒乙方定期检查文具的存放情况。3.乙方故意损坏文具：解决办法：甲方应立即制止乙方的行为，并告知乙方损坏文具的后果。必要时，甲方可以采取适当的惩罚措施。4.双方在赔偿金额上产生争议：解决办法：双方可以先尝试协商解决，若协商不成，任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。五、所有应用场景：1.甲方为小学生提供文具。2.乙方正确使用文具，并遵守文具使用规范。3.乙方妥善保管文具，防止丢失、损坏或被盗。4.甲方监督乙方使用文具的情况