李彦宏：信息管理与信息系统专业的学习

精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------李彦宏：信息管理与信息系统专业的学习信息管理与信息系统，一个solong的名字，所以我们平时并不会这样称呼自己的专业，取而代之的是"信息管理"或干脆就是"信管"。所以有的新生抱怨说用"信息管理与信息系统"这个名词去baidu搜索资料，结果一无所获，不是因为信息少，而是你搜索的方式不对，直接搜"信管"就可以了。所以，按照约定的叫法，下面文章中都用信管指代我们自己。还有就是外行也总是记不住我们的专业是什么，所以干脆给我们简称为"信息系"，这是很不专业的叫法，但是我们还要容忍这种叫法的存在，没办法啊。

作为信管的一名低年级学生，大家几乎都有同感：迷茫！对这个专业都有共识：太杂！呵呵，不错，这个我们过来人都承认。我们就是在边迷茫边杂乱中成长起来的。这个是很自然的事情。但是经过一两年的迷茫后，信管人就出现了分化，就像其他任何专业一样出现了分化，一批人"执迷不悟"，就认准了信管这个专业，发誓一定把这个专业学的清清楚楚，明明白白；还有一批人"半途易辙"，对这个专业没有好感，于是同样也发誓要考研，去其它专业，或是就业不找与信管有关的工作。这种分歧是很正常的，其他任何专业都会出现这种状况，即一批人坚持认为自己的专业是有前途的，另一批人就坚持要转专业，还有一批人犹豫不决，也不知道自己到底要干什么。

所以大一大二的信管同学，你们在听取师哥师姐的经验或是观点的时候，一定不要只听一人之辞，而走到了极端。也不要只听自己学校的同学的言辞而忽视了外边信管同行的观点，因为有的学校由于存在一种风气，在这种风气的影响下可能人人都认为信管好也可能人人都认为信管没有前途，这种现象是很危险的。所以请师弟师妹们注意听别人的同时也要自己考虑考虑有没有道理，上网找找资料，看看信管整体都在做什么。

你要问我怎么看信管，我只能中立的表示一下我的观点，但是可以说我还是比较看好这个专业的。但是为了客观，我还是尽量表达一下两方面的观点。现在先解释一下"迷茫感"产生的原因。首先要说明的是，不只是信管新生感到迷茫，其实其他好多专业的新生都要有迷茫感，因为毕竟一进大学就开始学基础课，没有谁（包括辅导员在内），会不时地跟同学们讲自己的专业有些什么什么特点，社会有这样那样的需要，出路有Ｎ多条，前景十分美好等等诸如此类的话。所以大多数新生都是一头雾水，不知道自己学的专业到底有什么用处。但是话又说回来了，有些本科专业确实很容易说清楚到底是干什么的。比如计算机科学与技术，或是软件工程或是材料化学，这些专业都是顾名思义的，外行一看专业名也就知道个八九不离十。而我们信管，我们的信息管理与信息系统，确实不能顾名思义。所以在考上这个专业的那一天起，就在琢磨，这到底是干什么的？？再加上大学教育，就是一上来高数线数Ｃ语言，跟把新生弄糊涂了，学这些有什么用？我们以后会成为什么？

我在这里帮助大一大二的解释一下，到底我们如何摆脱迷茫感，如何明明白白学信管。首先，和其他专业一样，到校就是基础课，信管既然要涉及三大学科：经济学，计算机和管理学，那我们就要从基础抓起。

首先是所有理科生都躲不了的高等数学，线性代数等数学类课程，严格来讲，高数，线数，离散及概率之间都是有联系的。所以高数首先要学好，因为以后的线数概率等科要时常用到高数知识。当然，至于到底学多好就是了，这个看个人，我认为，如果要考研，则一定要学到85分以上。但是如果以后本科毕业就业，高数差不多就是了，但不要挂了啊。高数挂了是很麻烦的事情，会一直影响到你以后对其他数学类学习的成绩。

同时Ｃ及Ｃ＋＋作为计算机语言的基础，也是必学科目，这个科目是计算机课程的基础，要好好学清楚了。有些同学就是不喜欢编程，尤其女生，这个不行，计算机语言类课程就是靠反复练习和调试。没有兴趣也要硬着头皮学。这个学不好，或是对计算机的感觉不好，也会影响以后的数据结构和数据库等知识的学习。数据结构和数据库是大二要学的课程，这个对于我们搞信息的人来说至关重要。没有数据处理能力，我们就不能算是信息工作者。我们不是图书馆学或是档案学，我们是要跟看不见的数据打交道，没有数据库相关知识，以后不论是考研或是就业都是艰难的。所以一定学好。当然，关于计算机网络方面的知识也不能忽略，网络时代信息是靠网络传播的。同时，对计算机基本知识和操作也要掌握，学校不会教的，但是自己要学学，有的同学对XP的基本操作都不熟悉，这是不好的现象。

下面就是经济学和管理学的知识了，大一大二也就是学学西方经济学和会计学，还有管理学基础及管理信息系统。其中西方经济学比较宽泛，学最基础的经济学理论，会计学比较好学，就是死记加做题。管理学基础也是死记，但是这是门科学，希望有管理兴趣和天赋的同学好好体会一下其中的管理方法和技巧，都是很实用的。别看书店里各种各样的管理类书籍，励志类书籍，什么**7大方法啊，**天学会管理啊这类书都是从最基本的管理教材演变出来的。所以我们作为大学生就是要学好最基础的管理学知识，万变不离其宗嘛。管理信息系统是关键的一门课程，这是学MBA的必修课程之一，我们本科就读了。当然目前没有好的专供信管人用的管理信息系统，所以我们便把MBA的教材拿来用，所以有些难度，但是很有用的一门课。尤其是看英文原版的，这样学到的知识比较先进。毕竟信息管理在国外还是比较成熟的

同样，如果你打算考研，我要说明的是各个学校对考研科目都不太一样，所以如果你立志考某某学校，那就请专注这个学校的考研科目是哪些，这样在大一大二的学习中就重点偏向这几门课，一定吃透。当然，也不是说要考研了，其他不考的课程就60分万岁，这样也不行，考研不只是统考，还要复试，平时学的东西会在复试中表现出来到。所以要考研的同学在大一大二就要："重点科目吃透，其他科目不要放弃。"同时，就业的同学也要注意了，由于就业方向不同，到时候的社会变化和自身的变化不可预测，所以，不能说我一定将来要搞计算机，不用经济学的知识或是我要偏经济，不需要管理。这些看法都是片面的，就业是不定因素很多的。我只能说：你感兴趣的科目好好深钻，但是不感兴趣的也不要扔了，没准哪天还要用的。同时，我对及早偏向就业而忽视了本科基础课程的学习不太认同，好多学生早早的就去考这个证那个本的，其实本科生和专科生的区别就在于本科生基础好，换句话说就是基本功扎实，虽然皮毛技术不太熟练，但是自己学习的能力很强，现用现学，上手很快。所以我还是提出要珍惜在校时光，好好学好基础课程。当然，如果要就业，数学类确实不需要钻的很深，但是经济学和计算机技术可要掌握好了，管理学暂时不会用上，公司不会把一个管理层的位置给一个大学刚刚毕业的学生，但是管理学是我们摆脱公司小雇员这个称呼的法宝，学过管理的人和别人就是不太一样。

对于基本课程的学习就是这些了，到这里，新生应该差不多知道自己在大学里要学些什么了。但是迷茫感还是没有消除，因为不清楚到底信管人学这么杂的专业课程以后要做什么？的确，我们是交叉学科，但不是所谓的生物和化学的交叉学科，而是管理，经济和计算机的交叉学科，我们专业的目的，或是说社会到底需要我们干什么，这个确实没法定论。

就我个人体会，我们是这样的一种人：做信息处理的人不懂得管理，他们不知道信息如何变成管理者可以参考的决策，于是这时候我们出现了。我们就把信息工作者提供的信息经过加工，变成有参谋价值的信息，以便管理者决策。这中间需要用软件的方法去实现，所以我们还要找软件编程人员，把管理者的需求用编程的角度告诉软件开发人员。因为管理者不懂编程，软件工作者不懂管理，所以我们又出现了，从中帮助他们沟通，以便开发出来到管理决策软件更符合管理者的意思。在开发软件和处理信息的过程中，又遇到了困难，即公司的事情大多和经济事件挂钩，财务人员把报表等财物信息交给信息工作者和编程人员，让他们输入电脑产生有决策价值的信息，但是信息和编程人员不太懂财务，所以我们又出现了，帮助他们解释报表的信息，并建议以什么方式输入电脑，应该注意些什么。总之，我的意思就是，当信息在计算机，财务和管理人员之间交流时，会有不通的地方。于是我们就是这些信息处理的协助者和疏通者。这也就是为什么我们要学三大科课程的原因。同时，由我们信管人来设计这一整套信息系统是如何相互交流和融合的，但是这一系统中流动的不是实物，而是信息，所以我们和物流管理等本质相似，但是处理对象不同。

到这里，差不多我解释清楚我们到底是做什么的，学杂七杂八的专业课有什么用。所以到此为止，我想各位迷茫中的信管人应该有些清晰的认识了。但还是有些同学还是眨着大眼睛问这问那，我只能说：慢慢体会吧。到了大三就明白多了。但是请不要总是迷茫了，没有什么可迷茫的。学好基础课，为了将来的专业课和就业考研。如果你要问，我们在社会最好能做什么？我只能笼统的告诉你，一个公司有CEO，那是老大。下面就是各个部门的总裁，有CFO，COO，当然还有CIO，就是首席信息执行官，这应该是我们信管人在公司的最高位置了。

差不多了，我觉得应该给信管大一大二的同学讲了些有用的东西了吧。如果其中有不准确的地方，还请各位大三大四即就业考研的同行指正。谢谢阅读。信息管理与信息系统专业想学好不容易的,你必须要比一般人多至少一倍的时间与精力.这个专业真正学好真的很难,复合行的专业学习上很难把握.但首先要有绝对的信心,这专业很有前途.我想学这门专业如果就书论书是没有什么出路的,必须要经常出去看看.想尽一切办法出去实习,看人家企业里面到底需要什么样的信息管理人员.如果没有什么条件的话,我认为必须要把信息系统与管理流程学透,而不是飘在表面,要专下去.有人说我们还不如去学习IT,但设计这个专业有它的道理,一般来讲,这中人出来不是编程的,他会经常更企业打交道,所以我们必须要把管理学学好,我们于管理学科就是这个道理.

作者：李彦宏，1991年毕业于北京大学信息管理专业，随后赴美国布法罗纽约州立大学完成计算机科学硕士学位。在美国的8年间，李彦宏先生先后担任了道·琼斯公司高级顾问，《华尔街日报》网络版实时金融信息系统设计者，以及在国际知名互联网企业-INFOSEEK资深工程师，是新一代互联网技术领域的权威专家。他为道·琼斯公司设计的实时金融系统，迄今仍被广泛地应用于华尔街各大公司的网站，其中包括《华尔街日报》的网络版。2010年读书节活动方案一、

活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1、做好读书登记簿（1）每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（2）每个班级结合学生的计划和