高三语文语文跟踪巩固复习训练题23

(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)1.(2011·江苏南京师大附中学情调研)下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不妥，请找出来并加以修改。日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。我是广天学院新闻专业2011年专科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。(1)将____________改为____________；(2)将____________改为____________；(3)将____________改为____________；(4)将____________改为____________。解析：“惠顾”是敬辞，不能用于自身；“你社”“可”显不出敬重之意；“洽谈”过于庄重严肃，书面化太强。答案：(1)“惠顾”改为“浏览”(2)“你”改为“贵”(3)“可”改为“请”(4)“洽谈”改为“联系”2．(2011·江苏启东中学月考)年轻的生物学教授李章最近取得了一项重要的科研成果，引起了国际社会的关注。某报实习记者闻讯后前去采访，期间多次说话不得体，使采访最后不欢而散。下面是采访片段，请指出其中记者说话不得体的地方(只标序号)，并简要说明不得体的原因。记者：听说您最近有一项重要的科研成果问世。李教授，您真是好样的！我代表全国人民向您表示衷心祝贺！①李章：谢谢。记者：您这么年轻，就取得了这么大的成就，真是匪夷所思啊！请问，您此时此刻的心情是怎样的？②李章：实际上，在读大学本科时，我就开始关注这一问题，这么多年的辛苦没有白费，我感到非常欣慰。记者：您一定有许多话想对家人说吧？③李章：没有家人的支持，我不会有今天的成绩。记者：听说国际生物学学会给了您一笔很丰厚的奖金？④李章：有这么回事。记者：这笔钱您准备怎样处理呢？是不是要捐献给希望工程？⑤李章：抱歉，我还没考虑……________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①(您真是好样的！)太口语化，不合场合；(我代表全国人民向您表示衷心祝贺！)口气太大，不合身份。②(匪夷所思)用词不准，让人有被贬之感。⑤(是不是要捐献给希望工程？)发问唐突，强人所难。3．(2011·江苏淮安市调研)在2011年，“开心农场”“种菜”等网上时尚大行其道，有无数网友一夜之间变成“种菜人”或者“偷菜人”，从中小学生到大叔大妈，“种菜”者和“偷菜”者乐此不疲，甚至定闹钟半夜起床“偷”菜。有的人认为从中找到了乐趣，而有的人则觉得这无聊的游戏让人浪费时间和精力。对此，你如何看待？请谈谈你的看法，要求观点明确，理由充分语言简明。(不超过70字)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：类似对某个问题、某种现象发表看法一类的题目，在近几年的高考试题中经常出现(一般在语言表达、现代文阅读中出现)，要答好这类题目，一定要做到态度鲜明、理由充分，语言通顺简明。答案：(示例)(1)这个游戏有危害。有的人通宵达旦，熬坏了身体；有的人沉迷于此，荒废了学业；有的人把虚拟当成现实，以偷为荣，滋长了不劳而获的思想。(2)这是一款成功的游戏。它让人们感受种植作物带来的乐趣，暂时摆脱浮躁与压力，而且多在与自己有较密切关系的人中开展，是人际关系和谐的体现。(3)它与其他游戏一样，是工作和生活的调剂，但我们不能过于迷恋，不能影响正常的工作生活，要有自控力和平常心，要将现实世界和虚拟世界分开。4．(2011·江苏金陵中学期中)在四川省彭州市龙门山镇回龙沟景区的大地震废墟旁，一个占地面积达到100多亩的真人CS(一种娱乐游戏)基地已建成并正式对外开放，此举引发了广泛的争议。对此，你作何评价？请说明你的观点和理由。观点：________________________________________________________________________理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：解答该题要做到观点鲜明，要有明确的评价内容；不能只简单笼统地答“对/错”“好/不好”“同意/不同意”等。理由要符合情理。答案：(示例)(1)观点：在这里建娱乐场所是对逝者、历史的不敬，应立即喊停。理由：震后的废墟，是人们缅怀凭吊逝者的地方，是悲痛、伤心之地，建娱乐场所，与环境不符，是对罹难者及其家属的不尊重。再者，惨痛的记忆是历史的一部分，历史不能粉饰或篡改，修建娱乐场所，是对历史的不尊重。所以，此举可以休矣！(2)观点：大地震幸存者也有娱乐的权利，建娱乐场所无可厚非。理由：首先，震灾虽然让人悲恸，但灾难不该永远成为生活的包袱和障碍，生活还得继续，活着的人还得过平常的生活，而娱乐也是生活的一部分。其次，对逝者最大的安慰就是重建家园，让生活更美好，当地人有权利用现存的资源进行重建。5．(2011·苏州市高三期中)公司张总在主持会议，下面是他办公室的电话留言，如果你是张总的秘书，请整理一份电话记录。要求简明扼要，不超过50个字。张总，您好！我是广博广告艺术有限公司的秘书小周。我们刘董事长出差在外，明天上午乘飞机返回，他嘱咐我和您确认一下先前约定好的明天在花园大酒店共进晚餐一事，时间是明晚6：30，在现代广场东边的那一家。您可以回电15771588。谢谢！________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本题考查提炼内容、概括语意的能力，涉及语言表达简明、得体、准确。必须包含这样几个要素：①谁来电，②时间，③具体地点，④什么事，⑤回电号码。答案：(示例)广博公司刘董秘书来电，确认明晚6：30在花园大酒店(现代广场东)共进晚餐，回电15771588。6．(2011·江苏盐城中学期中)根据语境，回答问题。要求语言生动、简明、得体。艾青原来是学美术的，后来却写诗，成为著名大诗人。为此，有人跟他开玩笑：“你是母鸡，可是下的是鸭蛋。”艾青该怎样回答好呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：值得注意的是，该题除了要求语言生动、简明、得体外，还暗含“连贯”的要求，续写的句子应该与语境衔接自然。答案：(示例)艾青风趣地说：“不管鸡蛋、鸭蛋，总还是蛋，它们之间总含有共同的物质——蛋白质，即使含量不同，都同样具有营养嘛。”(答案不一，能体现睿智为佳)7．(2011·江苏无锡一中期中)树人中学文学社准备请校友、著名作家刘枫先生来学校作一次写作讲座，为此，文学社让小张带着请柬登门邀请。不巧刘先生不在家，开门的是他儿子。于是小张对他说：“________。”刘先生回家后，他的儿子拿出请柬，向父亲转述了小张的来意：“________。”请在横线上分别填写小张和刘先生的儿子说的话。要求：语意明确，语言得体，每人说的话不超过60字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：此题考查语言表达得体和准确的能力。因此，解题时既要注意信息的完整性和准确性，又要注意人物的身份。答案：(示例)(1)您好，我是树人中学文学社的小张，想请刘老师去给我们文学社作一次写作讲座，这是请柬，请您转交给他，好吗？谢谢。(2)爸爸，今天树人中学文学社的小张来过了，想请您去给文学社作一次写作讲座，这是文学社给您的请柬。(意思完整、用语得体即可)8．(2011·江苏南京市学情调研)有位学生考取了大学，给曾经对他很有帮助的老师发了条手机短信表示感谢。其中有不得体的地方，请改正。(找出并改正三处即可)老师：你好！在高中阶段，你能帮助我学习，深感荣幸。我能有今天，是你鼎力相助的结果。你的教学造诣是那样深厚，令同学们刮目相看。我将永远铭记你的教导，认真读书，好好改造，不辜负你的希望。你的学生刘勇2008年9月20日(1)______________________改为________________________________________________________________________(2)______________________改为________________________________________________________________________(3)______________________改为______________________________________