常州市实验初级中学2025届高考历史全真模拟密押卷含解析

常州市实验初级中学2025届高考历史全真模拟密押卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．有位国家领导人曾经这样评价某次会议：“这是中国光辉灿烂的人民的新世纪的开端。这是全中国人民空前大团结的会议。这个会议宣告了旧中国的永远灭亡和新中国的伟大诞生。”该会议①通过了《共同纲领》②代行全国人大职权③颁布了《中华人民共和国宪法》④确立了中国的根本政治制度。A．①②B．①②④C．③④D．①③④2．罗斯福在《向前看·在路上》写道：“由于被剥夺了进入美国市场的机会，为了支持其自身工业发展并照顾其自身的失业问题，其他工业国家不得不寻求发掘新的市场。”材料表明作者（）A．认同社会救济的作用B．强调恢复银行信用的意义C．肯定美元贬值的效果D．认可调整农产品结构的影响3．复旦大学的校训“博学而笃志，切问而近思”，节选自中国古代某部典籍中的一句话，其后半句是：“仁在其中矣”。据此判断，这部典籍是：A．《周礼》 B．《老子》 C．《墨经》 D．《论语》4．当个体小农在缴纳粮食税以后，苏维埃政府一开始打算不用货币、不经私商，由国家以工业品换取农民多余的粮食和农产品。但实践证明这种直接的“商品交换”是行不通的，为此，苏维埃政府A．废除余粮收集制 B．实施“一五”计划C．推行农业集体化 D．恢复商品货币关系5．观察如图，结合第二次世界大战后有关国际关系的史实，补充图中①②两处相应的事件最为合理的是A．华约建立、苏联解体 B．欧洲煤钢共同体成立、欧元正式启用C．柏林墙的修建、苏联解体 D．华约建立、上海合作组织成立6．近年来，新兴经济体开始承担更多的国际责任，成为IMF（国际货币基金组织的英文缩写）增资的重要来源。出身工会领袖的巴西总统卢拉就感慨说，在过去20年里他在历次抗议中大多会要求“IMF滚出去”，但“现在，（我的）财政部长说，我们将借钱给IMF”。这说明A．世界多极化趋势逐步加强B．南北经济发展渐趋平衡C．经济区域集团化趋势加强D．IMF面临严重资金困境7．谢维扬先生说：“宗法制度的本质可以说是一种私法制度，就是国家承认血缘团体的领袖对其成员有代替法律来实施的管理权和处置权。”材料直接说明宗法制度A．具有维护私家政权的性质 B．目的为巩固周天子统治C．利于维护宗族内部的团结 D．解决了贵族之间的矛盾8．毛泽东思想是中国化的马克思主义，其“中国化”的准确含义是A．马克思主义与中国传统文化的渗透融合B．马克思主义与中国工人运动的紧密结合C．马克思主义基本原理与中国具体实际结合D．马克思主义是中国革命和建设的指导思想9．周惠王想废掉太子郑，立自己爱妃生的儿子王子带为太子。齐桓公为了保全太子的地位，在公元前655年5月，联合八国诸侯在首止开大会，并与其中的七国诸侯缔结了共辅太子的盟约。不久，周惠王死，太子郑即位为周襄王。这反映出A．诸侯争霸斗争激烈 B．周王室开始衰微C．传统体制受到冲击 D．宗法制遭到破坏10．《中央关于彻底平分土地问题给中央工委的复示》中指出：“土地会议应该采取彻底平分土地的方针，……要将地主富农两阶级多余的粮食、耕牛、农具、房屋及其他财富拿出来，适当地分配给农民中缺乏这些东西的人们，地主富农所得的土地财产不超过也不低于农民所得”。上述现象可能出现于A．国共十年对峙时期的革命根据地B．全面抗战爆发后的陕甘宁边区C．解放战争时期的解放区D．人民公社化时期的中国农村11．“前者史家，不过记述人间一二有权力者兴亡隆替之事，虽名为史，实不过一人一家之谱牒”。此处梁启超批评了我国的传统史学的缺点是A．知有朝廷而不知有国家 B．知有个人而不知有群体C．知有事实而不知有理想 D．知有陈迹而不知有今务12．下表是美、德两国第二次工业革命时期就业结构表（单位：%）。据此表可知1870年1890年1910年1930年第一产业美国52.245.134.924.9德国49.140.035.127.3第二产业美国23.526.329.229.5德国29.135.737.940.6第三产业美国24.328.435.945.4德国21.824.327.032.1A．美德两国农业生产逐渐落后 B．就业结构与生产力水平有关C．德国的制造业实力超过美国 D．结构不合理将引发经济危机二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读材料，完成下列要求。材料一1933年6月的“农业信贷法令”把信贷业务合并为土地银行、生产信贷、中级信贷和合作信贷等四类，并且大大地扩大了当时的信贷范围。农业调整局把注意力集中于棉花、小麦、玉米的减产。联邦剩余产品公司收买剩余产品，把他们分配给各州救济机关；通过防洪エ程划拨大批款项修建各州之间的公路，以及划拨大量资金使农村电气化以大力支持农业的办法。——《美国经济史》材料二苏联的粮食产量（单位：百万吨）中国的粮食产量（单位：百万吨）注：据李明海《赫鲁晓夫执政时期的农业改革及评价》整理注：据《中华人民共和国经济年鉴》编制（1）根据材料一，概括美国新政中的农业措施，并结合所学知识，分析其意义。（2）根据材料二，概括1953～1958年中苏农业发展的共同趋势，并结合所学知识，说明原因。14．（20分）阅读材料，完成下列要求。材料一西汉建立后，“即仿秦朝在中央设立御史府”御史大夫与丞相、太尉并列三公，不仅肩负辅助丞相总理国政的职责，同时握有考课、监察、弹劾百官的权力，虽称“掌副丞相”，但不受丞相制约，直接受命于皇帝。西汉中期以后，汉朝形成了中央与地方彼此分离，又紧密联系的多元监察网络。御史府(司隶校尉)监察中央官吏，州刺史监察州郡两千石官吏，督邮监察县级官吏，廷掾监察乡里官吏。西汉也颁布了一些具有监察职能的法规，如《监御史九条》和《刺史六条》是其中影响最为深远的两条监察法规。西汉历代君主对谏诤之士非常重视，曾多次下诏征召能谏之士，形成了官员时刻规劝帝王的谏议文化。——摘编自张永智《西汉廉政建设研究》材料二1853年《诺斯科特——屈威廉报告》确定了招收文官一律采取公开平等竞争、择优录取的原则。英国文官守则总纲规定：文官必须效忠国家，不得将个人利益置于职责之上，不得利用职权谋取私利，必须诚实正直。文官考试及第并开始工作后，对其日常工作随时都予以监察和考核。对成绩卓越者越一级提升，对成绩欠佳者，给予指导和告诫，无法胜仼者，则通过一定程序予以降级。英国有完善的法制，文官犯罪与一般公民同罪如犯伤人、强奸、放火、严重读职等罪，不仅将被开除公职，而且在出狱以后也很难再找到工作。由于文官被视为一崇高而光彩的职业，享有公正清廉的声誉，英国的文官也以此而自豪，这种高度的荣誉感使他们自尊、自重、自律，不愿抛弃个人的前程而去以身试法。——摘编自杨联华《英国廉政制度评价》（1）根据材料一，概括西汉廉政制度建设的主要内容。（2）根据材料二并结合所学知识，指出近代英国文官廉政建设主要特点并说明其历史背景。（3）综合材料并结合所学知识，谈谈你对廉政建设的认识。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】此题主要考查对新中国初期的政治建设的了解。根据题干提供的信息“新中国的伟大诞生”，我们知道这次会议的召开是为了新中国的成立问题，是第一次政治协商会议。这次会议通过了《共同纲领》，起到了临时宪法的作用，同时由于全国人大还没有建立起来，因此这次政协会议代行全国人大的职权。1954年第一届全国人民代表大会的召开，通过了《中华人民共和国宪法》，确立了中国的根本政治制度人民代表大会制度。因此答案为A。2、C【解析】试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，从题干中“由于被剥夺了进入美国市场的机会”等信息可知，罗斯福新政增强了美国商品的竞争力，排挤了其他国家的商品，结合所学知识可知，新政实行美元贬值，刺激出口，故C项正确。A、B、D三项与题意不符，故排除。考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化·罗斯福新政·罗斯福新政的措施3、D【解析】

孔子是我国古代教育家，提出“仁”的思想。孔子和弟子整理的《论语》记载了孔子的言论，故D正确；《周礼》是一部通过官制来表达治国方案的著作，排除A；《老子》是记述道家创始人老子的言论，排除B；《墨经》是墨家的著作，排除C。故选D。4、D【解析】

根据材料，“实践证明这种直接的‘商品交换’是行不通的”，结合所学知识可知，为解决这一问题，苏俄政府恢复了商品货币关系，D选项符合题意；粮食税是废除余粮收集制以后所采取的措施，A选项错误；实施一五计划的目的是为了实现国家工业化，B选项不符合题意；农业集体化政策是为了配合工业化进程，不是为了解决“商品交换行不通”的问题，C选项错误。5、A【解析】

根据所学可知，1955年华约建立，1991年苏联解体，故A符合题意；1951年欧洲煤钢共同体成立，2002年欧元正式启用，排除B；1961年柏林墙修建，排除C；2001年上海合作组织成立，排除D。【点睛】抓住关键信息“1955年”和1985-1995年之间的时间信息，联系华约建立、苏联解体的史实分析解答。6、A【解析】

从题目“新兴经济体开始承担更多的国际责任，成为IMF增资的重要来源”可知，在国际机构中新兴经济体的影响力越来越大，世界多极化趋势加强，故A项正确。南北经济发展依旧不平衡，发达国家占优势，发展中国家处劣势，故B项错误。题目中未涉及经济区域集团化，故C项错误。题目未体现IMF面临着严重的资金困难，故D项错误。所以选A。7、A【解析】

依据材料“宗法制度的本质可以说是一种私法制度”并结合宗法制内容可知，宗法制具有维护私家政权的性质。A正确；巩固周天子统治的是分封制度，B排除；利于维护宗族内部的团结强调的是宗法制的结果，不符合‘直接’说明的题意，C排除；宗法制度不可能完全解决贵族之间的矛盾，D排除。故选A。8、C【解析】

依据马克思主义的发展可知，毛泽东思想是将马克思主义和中国的具体实际相结合而产生的，因此“中国化”指的是马克思主义基本原理与中国具体实际结合。C正确；马克思主义和中国传统文化的结合是‘中国化’的一部分，A错误；工人运动是中国革命的一部分，中国革命是全民族的革命，因此与中国工人运动的紧密结合是‘中国化’的表现之一，B错误；马克思主义成为中国革命和建设的指导思想是马克思主义中国化的结果，D错误。故选C。9、C【解析】

依据材料“周惠王想废掉太子郑，立自己爱妃生的儿子王子带为太子”“齐桓公为了保全太子的地位，……其中的七国诸侯缔结了共辅太子的盟约”并结合所学可知，这是传统的分封制、宗法制度遭到了破坏。C正确；材料未反映诸侯的斗争，A排除；‘开始’的材料不能体现，B排除；材料不仅反映了宗法制度遭到破坏，而且还反映了分封制也遭到了破坏，不全面，D排除。故选C。10、C【解析】

依据“《中央关于彻底平分土地问题给中央工委的复示》”可以看出中央彻底废除封建剥削的土地制度，结合所学可知，这与解放战争时期颁布的《中国土地法大纲》有关，目的是调动农民革命的积极性，故选C；国共十年对峙时期实行打土豪分田地，废除封建剥削和债务，不符合题意，排除A；抗日战争时期中共实行的是双交双减的土地制度，与材料信息不符，排除B；人民公社化运动强调的是公有化程度高，与材料信息不符，排除D。11、B【解析】

根据材料“虽名为史，实不过一人一家之谱牒””结合所学可知，梁启超旨在批评以王朝更替为主题的史实叙述，而忽略了社会群体，故B项正确。A项，材料未强调国家，排除。C项，材料未提及理想，排除。D项，材料未强调陈说今务，排除。12、B【解析】

通过材料中美国和德国在三大产业上的比例可以看出，就业结构和经济发展水平直接相关，B正确；农业就业人数减少不能说明农业生产落后，排除A；德国第二产业人口比重大于美国不能说明制造业实力超过美国，结合所学知识可知，第二次工业革命后，美国成为世界上最主要的工业国家排除C；表格中时间范围，1929年发生经济危机，不能完整体现材料中的信息，排除D。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）措施：增加对农业信贷；调整农业生产；收购剩余产品；加大对农村资金投入。意义：为农业提供了资金保障；扩大了农产品市场；有利于农业生产的恢复；促进了交通的改善。（2）共同趋势：中苏两国粮食总产量总体都是呈现增长趋势。原因：苏联：赫鲁晓夫推行以农业为重点的改革；苏联实行开荒运动。中国：对农业的社会主义改造完成，农民走上集体化道路，有利于农业机器的推广；社会主义制度初步确立。【解析】

（1）措施：根据“农业信贷法令”“大大地扩大了当时的信贷范国”得出增加对农业信贷；根据“农业调整局把注意力集中于棉花、小麦、玉来的减产”得出调整农业生产；根据“联邦剩余产品公司收买剩余产品”得出收购剩余产品；根据“划拨大量资金使农村电气化以大力支持农业的办法”得出加大对农村资金投入。意义：根据美国新政中的农业措施，分别从资金保障、扩大农产品市场、农业生产的恢复和交通的改善等方面分析回答。（2）共同趋势：从材料二信息看出，中苏两国粮食总产量总体都是呈现增长趋势。原因：苏联：1953～1958年是赫鲁晓夫执政时期，可从赫鲁晓夫改革关于农业方面的措施分析。中国：1953～1956年是三大改造时期，结合三大改造的意义分析回答。14、（1）内容：继承发展中央监察制度；中央与地方形成多元监察网络；制定具有监察职能的法规；重视谏诤之士，形成谏议文化。（2）特点：严格考试，精选人才；格遵守则，不容谋私；监察考核，促使守法；法律遏制，文官自律。背景：英