江西省新余市重点达标名校2021-2022学年十校联考最后化学试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列数据为常见水果的pH，其中酸性最强的是()A．柠檬pH=1.5B．苹果pH=4.1C．菠萝pH=5.1D．柿子pH=8.52．2018年5月中国科学院发布了118号元素的中文名称。该元素在元素周期表中的信息如图所示，则下列有关该元素的说法，正确的是（）A．元素符号为O B．原子核电荷数为118C．属于金属元素 D．相对原子质量为294g3．下列实验操作中，正确的是A．稀释浓硫酸 B．滴加液体C．收集气体 D．倾倒液体药品4．襄阳市正在创建国家级文明城市。下列做法错误的是A．加大空气监测力度，改善环境状况B．有效防治水体污染，保护水资源C．分类回收生活垃圾，垃圾资源化D．过度使用农药化肥，提高粮食产量5．下列灭火措施中不恰当的是（）①炒菜时，锅里的油起火应采取的最佳灭火措施是端下油锅②桔秆、柴草着火，用水泼灭③熄灭酒精灯最好用嘴吹灭④电器着火，最先应当切断电源，再用干粉灭火器灭火⑤汽油着火，应该立即用水浇灭⑥撒在实验桌上的酒精着火，应用湿抹布盖灭．A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②③⑤6．N(NO2)3是科学家发现的一种新型火箭推进剂的原料。下列有关说法正确的是()A．N(NO2)3中N、O元素质量比为14:138B．N(NO2)3中N、O两种原子的个数比为2:6C．N(NO2)3中氮元素的质量分数为18.4%D．N(NO2)3的相对分子质量是1527．已知:，现将CO气体与21.4gFe（OH）3在密闭容器中加热一段时间后得到Fe、FexOy混合物12.8g，将此混合物溶于100.0g稀H2SO4恰好完全反应，产生0.2gH2。下列说法正确的是A．生成CO2和H2O共8.6gB．混合物中含5.6g铁元素C．FexOy为Fe2O3D．该稀硫酸溶质的质量分数为19.6%8．某小组用图表对所学知识进行归纳，其中甲包含乙和丙，不包含丁（如图所示）。下列表格中的各组物质或变化符合这种关系的是（）选项甲乙丙丁A化合物盐酸MnO2铁粉B合成材料合金合成纤维合成橡胶C化学变化置换反应化合反应复分解反应D放热反应硫在空气中燃烧NaOH溶液与稀H2SO4反应高温分解石灰石A．A B．B C．C D．D9．纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是A．纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁B．相同的反应物在不同条件下生成物可能不同C．有些物质燃烧时温度不需要达到着火点D．反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一10．关于化合反应说法正确的是（）A．反应物中一定有单质B．各元素存在形态一定发生变化C．各元素化合价一定发生变化D．反应物和产物中至少有一种化合物二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．如图所示史小明同学设计的探究燃烧条件的实验装置。操作步骤如下：①按图示将铜片小烧杯、白磷（铜圈固定）放在玻璃水槽中，并加入约体积的热水.②向小烧杯中加入适量氧化锰和5%的H2O2溶液，③立即用大烧杯将小烧杯和白磷置住，观察到大烧杯中液面下降，白磷露出并燃烧，一段时间后，大烧杯中液面上升。请回答下列问题：（1）小烧杯中发生反应的化学方程式为：_________________。（2）该实验证明可燃物燃烧的条件之一是：_________________。（3）步骤③中，一段时间后大烧杯中液面上升的原因是：_________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．现有含HCl和CuCl2的混合溶液50g，向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示。（1）当加入NaOH溶液质量为ag时，溶液中的溶质有________（填化学式）。（2）求混合溶液中CuCl2的质量分数______。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．根据下列所示图回答问题。将图一实验所得液体静置，说明乙醇能溶于水的现象是_____。图二实验中，若观察到U形管右端液面_____（填“升高”或“降低”），则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应，写出其反应的化学方程式_____。图三实验中，若观察到_____，说明该化肥是铵态氮肥。14．已知草酸在浓硫酸作用下受热分解生成二氧化碳、一氧化碳和水。用如图微型实验装置可制取CO，然后用CO还原Fe3O4并检验气体产物。（1）装置B中氢氧化钠固体的作用是________。（2）写出C中Fe3O4发生反应的化学方程式_______。（3）采用微型实验装置有哪些优点?(答出一条即可)_______五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．“氧泡泡”系列产品去污能力强、绿色环保，其主要成分是过碳酸钠（2Na2CO3•3H2O2）。某化学活动小组对过碳酸钠产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。Ⅰ．过碳酸钠在水中易离解成Na2CO3和H2O2，其水溶液具有Na2CO3和H2O2的双重性质；Ⅱ．过碳酸钠与盐酸反应：2（2Na2CO3•3H2O2）+8HCl═8NaCl+4CO2↑+3O2↑+10H2O；Ⅲ．过碳酸钠的去污能力主要与其在反应中释放处的“活性氧”有关，“活性氧”含量越高，去污能力越强。20℃时测得1%过碳酸钠水溶液的pH为10.5，说明其溶液呈_______（选填“酸性”、“碱性”或“中性”）。向过碳酸钠水溶液中加入少量MnO2时产生大量气泡，发生反应的化学方程式是_______。为测定某“氧泡泡”样品中“活性氧”的含量，取20g样品按如图实验装置与足量盐酸反应。（已知样品中杂质不溶于水且不与盐酸反应，装置气密性良好）。①将盐酸慢慢地滴入A中，反应一段时间后，观察到________时，停止滴加盐酸。②装置B可吸收生成的CO2，该反应的化学方程式是_____________________________________。③某同学想用C与D装置收集氧气并测量O2的体积，则B装置需连接C装置的___端（填“a”或“b”）。如图所示，将反应后A中所得溶液经过一系列操作，得到固体NaCl的质量为11.7g，请据此计算出该过碳酸钠样品的“活性氧”含量（写出其计算过程）。_______________提示：过碳酸钠样品中“活性氧”含量可按如下公式计算：“活性氧”含量=×100%16．在小明老家至今还有用作贮藏的地窖，当他学过二氧化碳知识后，及时科普了爷爷、奶奶，并且还主动参与了当地的课外活动小组，他们共同完成了如下实验探究。请回答下列问题：(1)人若要进入久未开启的地窖，首先要做的实验是___A用手电筒照明B手持燃着蜡烛C端入一大盆水D把狗狗推进去(2)同学们对地窖充满了好奇，决定要设计方案亲自测出其中二氧化碳的体积分数。①取样：从地窖中用集气瓶迅速取回一瓶气体样品的方法是_________________________。②测定：用150mL的注射器从集气瓶中抽取100mL气体样品，用下图所示装置进行实验。待推出所有气体并充分反应后，量筒内水的体积为99mL。③估算：地窖中二氧化碳的体积分数为__________，若较长时间在里面停留，对人体产生的不适症状为_______________。(3)若要进入含CO2较多的地方，应采取的措施是____________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】A、柠檬pH=1.5，小于7，呈酸性；B、苹果pH=4.1，小于7，呈酸性；C、菠萝pH=5.1，小于7，呈酸性；D、柿子pH=8.5，大于7，呈碱性；呈酸性的物质中，杨梅的pH最小，酸性最强。故选A。点睛：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，当溶液的pH＜7时，随着pH的减小酸性增强。2、B【解析】

A.由图可知，元素符号为Og，选项错误；B.由图可知，该元素的原子序数为118，在同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数；原子核电荷数为118，选项正确；C.元素名称不带“钅”字旁，属于非金属元素，选项错误；D.由图可知，相对原子质量为294，相对原子质量为“1”，不写出来，选项错误。故选B。【点睛】在元素周期表中，元素名称的左上角数字为原子序数，右上角的为元素符号，下边的是相对原子质量。3、B【解析】

A、稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢加入到水中，以防止浓硫酸溶于水时，放出大量的热使水沸腾，造成液滴飞溅，选项A操作错误；B、胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，使用时应垂直悬空与容器口正上方，选项B操作正确；C、用排空气法收集气体时，导气管应伸入集气瓶底部，否则收集到的气体不纯净，选项C操作错误；D、倾倒液体时，试管稍倾斜，试管口要与试剂瓶口紧挨，标签朝向手心，瓶塞倒放在桌面上，选项D操作错误。故选B。4、D【解析】A、加大空气监测力度，改善环境状况，正确；B、有效防治水体污染，保护水资源；正确；C、分类回收生活垃圾，垃圾资源化，能减少污染，节约资源；正确；D、过度使用农药化肥，易造成水污染，应合理使用，错误。故选D。5、A【解析】

灭火的方法有：清除可燃物、隔绝氧气、降低温度至可燃物的着火点以下；三着中的任何一种都可以达到灭火的目的。①油锅起火，最佳的灭火措施是盖锅盖，起到隔绝氧气的作用，而端油锅是非常危险的；故①做法不恰当；②桔秆、柴草着火，用水泼使温度降到可燃物的着火点以下，到达灭火；故②做法正确；③酒精灯的火焰应用灯帽盖灭，用嘴吹易引起酒精灯内燃而发生危险。故③做法不恰当；④电器着火，最先应当切断电源，防止中电，再用干粉灭火器灭火，隔绝空气；故④做法正确；⑤汽油着火，不能用水灭，因为汽油的密度比水的小，会浮在水面，水起不到灭火的作用。故⑤做法不恰当；⑥撒在实验桌上的酒精着火，应用湿抹布盖灭。隔绝空气，达到灭火；故⑥做法正确；故选A。6、D【解析】

A、N(NO2)3中N、O元素质量比为：（14×4）：（16×6）=7：12，不符合题意；B、N(NO2)3中N、O两种原子的个数比为：4：6=2：3，不符合题意；C、N(NO2)3中氮元素的质量分数为：，不符合题意；D、N(NO2)3的相对分子质量是：14×4+16×6=152，符合题意。故选D。【点睛】相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和；化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；化合物中元素的质量分数=。7、D【解析】

产生氢气的质量为0.2g，由于只有铁和稀硫酸反应才能生成氢气，设生成铁的质量为x，与铁反应的硫酸的质量为y，x=5.6g，y=9.8g则生成FexOy的质量为：12.8g-5.6g=7.2g；21.4gFe(OH)3中铁元素的质量为：FexOy中铁元素的质量为：11.2g-5.6g=5.6g；FexOy中氧元素的质量为：7.2g-5.6g=1.6g；故56x：16y=5.6g：1.6g，x：y=1：1，故FexOy的化学式为：FeO；FeO与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和水，设与FeO反应的硫酸的质量为z，z=9.8g硫酸的质量分数为：由题干信息可知，一氧化碳与氢氧化铁在密闭容器中加热一段时间后得到Fe、FeO、二氧化碳和水，故该反应的化学方程式为：设一氧化碳的质量为m，m=5.6g故生成二氧化碳和水的质量为：5.6g+21.4g-12.8g=14.2g。故选D。8、D【解析】

A、盐酸是氯化氢的水溶液，属于混合物。二氧化锰是由锰、氧两种元素组成的化合物。铁粉是由铁元素组成的单质。A错误；B、合金是金属材料。合成纤维、合成橡胶属于合成材料。B错误；C、置换反应、化合反应、复分解反应均属于化学反应。C错误；D、物质的燃烧、中和反应都是放热反应。高温分解石灰石需要吸收热量，属于吸热反应。D正确。故选D。9、C【解析】A、纳米铁粉在空气中自燃生成一种红色氧化物，四氧化三铁是黑色的固体，纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁，正确；B、纳米铁粉在空气中能自燃生成氧化铁，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁。相同的反应物在不同条件下生成物可能不同，正确；C、物质燃烧时温度需要达到着火点，错误；D、根据“纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实”可知，反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一，正确。故选C。10、D【解析】

A、反应物中不一定有单质，如CO2与H2O反应，故A错误；B、各元素存在形态不一定发生变化，如CO2与H2O反应生成碳酸，碳元素都是以化合态存在，故B错误；C、各元素化合价不一定发生变化，如CO2与H2O反应，元素化合价均不变，故C错误；D、化合反应的特征是“多变一”，因此反应物和产物中至少有一种化合物，故D正确。故选D。【点睛】本题考查化合反应，单从定义上来做题有一定的难度，需从化合反应的几个反应类型为出发点来考虑，元素的存在形态分为游离态和化合态，可能在初中阶段接触较少，不容易做出。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、可燃物与氧气接触白磷燃烧消耗大量氧气，冷却后杯内压强减小，液面上升【解析】

（1）小烧杯中发生反应是过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：；（2）向小烧杯中加入适量二氧化锰和5%的H2O2溶液，立即用大烧杯将小烧杯和白磷罩住，由于生成氧气，大烧杯内气体增多，压强变大，观察到大烧杯中液面下降，白磷露出液面后接触到氧气燃烧起来，该实验证明可燃物燃烧的条件之一是：可燃物与氧气接触；（3）步骤③中，一段时间后大烧杯中液面上升的原因是：白磷燃烧消耗大量氧气，冷却后杯内压强减小，小于大气压，在压力的作用下，水槽中的水进入大烧杯中，液面上升。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、NaCl、NaOH27%【解析】

（1）氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，氢氧化钠与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，所以反应后溶液中的溶质一定含有氯化钠，a点时氢氧化钠过量，所以溶质中还含有氢氧化钠；（2）设混合溶液中氯化铜的质量为x，x=13.5g，混合溶液中氯化铜的质量分数=；答：混合溶液中氯化铜的质量分数为27%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、红色均匀，不分层降低；2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；湿润的红色石蕊试纸变蓝色；【解析】

（1）乙醇能溶于水，则是形成溶液，溶液均一稳定，会观察到红色均匀，不分层；（2）CO2与NaOH能反应，也能够和H2O反应，但氢氧化钠溶液更容易吸收二氧化碳且与之反应生成碳酸钠和水，从而导致U型管左端的气压更小，这样U型管右端液面降低，该反应的方程式为：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；（3）铵态氮肥能和氢氧化钠溶液反应生成氨气，氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，故装置中能使湿润的红色石蕊试纸变蓝就说明该化肥是铵态氮肥。14、除去CO2和H2O节约药品(或产生的污染物少等)【解析】

（1）结合实验目的可知，A中反应生成了二氧化碳、一氧化碳和水。C中需要利用一氧化碳还原四氧化三铁。因此B中氢氧化钠固体的作用是除去水和二氧化碳。氢氧化钠固体易潮解，具有吸水性，且氢氧化钠溶液和二氧化碳反应生成碳酸钠和水。故答案为：除去CO2和H2O；（2）一氧化碳和四氧化三铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳。故答案为：；（3）采用微型实验装置，优点是可以节约药品，而且产生的污染物较少等。故答案为：节约药品（或产生的污染物少等）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、碱性2H2O22H2O+O2↑无气泡产生2NaOH+CO2═Na2CO3+H2Ob12%【解析】

（1）根据酸碱度与酸碱性的关系分析回答；（2）根据过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成了氧气写出反应的化学方程式；（3）①根据过碳酸钠与盐酸反应生成了气体分析回答；②根据二氧化碳能与氢氧化钠反应写出反应的化学方程式；③根据排水法收集氧气“短进长处