2024版小学六年级上册数学易错综合练习题

2024版小学六年级上册数学易错综合练习题试题部分一、选择题（每题2分，共20分）1.下列各数中，2.45是（）。A.整数B.分数C.小数D.无理数2.下列各数中，（）是素数。A.21B.39C.41D.673.一个三位数的百位数字是4，十位数字是5，个位数字是a，这个数可以表示为（）。A.400+50+aB.450+aC.405+aD.4a54.下列各式中，（）是方程。A.5x+3B.4x7=11C.6x+2>9D.8x5<105.一个等腰三角形的底边长是10cm，腰长是12cm，这个三角形的周长是（）cm。A.32B.34C.36D.386.下列各数中，与2.3最接近的整数是（）。A.2B.3C.4D.57.一个长方形的长是12cm，宽是5cm，这个长方形的面积是（）cm²。A.52B.62C.57D.678.下列各式中，（）是比例。A.3:4=9:12B.5×6=30C.8+16=24D.18÷3=69.一个质数和一个合数相乘，积一定是（）。A.质数B.合数C.可能是质数，也可能是合数D.无法确定10.下列各数中，既是2的倍数又是3的倍数的是（）。A.24B.35C.48D.59二、判断题（每题2分，共20分）1.1千米等于1000米。（）2.2.4和2.40的大小相等。（）3.0.999…等于1。（）4.任何两个奇数相加的和都是偶数。（）5.平行四边形的面积等于底乘以高。（）6.互质的两个数一定是素数。（）7.一个等腰三角形的底角相等。（）8.减法是交换两个数的位置后，结果不变的运算。（）9.1÷0.25=4。（）10.圆的半径是直径的一半。（）三、计算题（每题4分，共80分）1.123×456=2.789÷3=3.(5²)³×4=4.4.8+3.2×2=5.9.64.8÷2=6.64÷(8+2)=7.7.5×4.23.6=8.1.25×8÷0.5=9.0.3×(4.2+0.7)=10.(25+75)×0.2=11.72÷3×2=12.5.62.5+1.4=13.3.24÷0.3=14.0.9×0.8=15.4²+3²=16.1.2×0.5÷2=17.8.55.25=18.0.4×0.25=19.75÷(5×3)=20.3.6÷0.6=四、应用题（每题8分，共80分）1.小明有3个苹果，小红的苹果数量是小明的2倍，小红有多少个苹果？2.一辆汽车行驶了4小时，平均每小时行驶60千米，这辆汽车行驶了多少千米？3.一个长方形的长是15cm，宽是8cm，求这个长方形的面积。4.一个班级有40人，其中男生占班级总人数的50一、选择题答案1.C2.C3.B4.B5.C6.B7.C8.A9.B10.C二、判断题答案1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√三、计算题答案1.560882.2633.12964.11.65.6.66.87.28.28.209.1.8910.2011.4812.4.713.10.814.0.7215.18.2516.0.317.3.2518.0.119.520.6四、应用题答案1.小红有6个苹果。2.这辆汽车行驶了240千米。3.这个长方形的面积是120cm²。4.男生有20人。数的概念：整数、小数、素数、合数数的运算：加法、减法、乘法、除法、乘方量的计量：长度单位换算、面积计算几何图形：三角形、长方形、圆的性质和计算比例和方程：比例的概念、简单方程的识别逻辑推理：判断题中的逻辑判断各题型知识点详解和示例选择题：考察学生对数学基础概念的理解和应用能力。例如，选择题第1题考查小数的概念，第2题考查素数的识别。判断题：考察学生的逻辑推理能力和对数学基础知识的掌握。例如，判断题第4题考查奇偶数的性质，第7题考查等腰三角形的性质。计算题：考察学生的计算能力和对四则运算规则的掌握。例如，计算题第3题考查乘方的运算，第8题考查混合运算的顺序。应用题：考察学生将数学知识应用于解决实际问题的能力。例如，应用题第1题考查比例的应用，第3题考查长方形面积的计算。示例：选择题第4题，方程的识别需要学生理解方程是含有未知数的等式，而选项B中的4x7=11是一个含有未知数x的等式，因此是方程。计算题