Unit7Itsraining！预习课件英语人教版七年级下册

Unit7

It’sraining！Period1预习案(SectionA1a~2d)课本P37~P3801学习目标02课前预习03思考探究04课后作业1.能正确使用how引导的询问天气的特殊疑问句及描述天气状况的形容词；2.用现在进行时描述人们正在进行的活动；一、必背单词名词1.公园

2.信息；消息

3.难题；困难

4.天气

动词5.做饭

形容词6.多风的

7.多云的

8.晴朗的

9.坏的；糟的

副词10.回来；回原处

代词11.他(he的宾格)

情态动词12.能；可以

兼词13.n.雨水v.下雨

14.n.雪v.下雪

parkmessageproblemweathercookwindycloudysunnybackhimcouldrainsnowbad二、常用短语1.捎个口信；传话 2.(给某人)回____________________ 3.玩得开心 4.没问题 ____________________5.不坏/不错 6.在公园 ____________________7.看电视 8.玩电脑游戏 ____________________

playcomputergames

watchTV

in/atthepark

notbad

noproblem

haveagoodtime/havefun

call(sb.)back

takeamessage

三、经典句型1.——北京的天气怎么样？——那里天晴。—How’stheweatherinBeijing？—It’ssunny.2.——你正在做什么？——我正在和一些朋友在公园打篮球。—Whatareyoudoing？—I’mplayingbasketballwithsomefriendsinthepark.3.——我能给他留言吗？——好的。—CanItakeamessageforhim？—Yes.请用以上重点短语和句型完成下列句子。1.Youcanasktheteacherforhelpifyouhave(问题).

2.Doyouknowthe(天气)inShanghaithesedays？

3.听起来你们玩得很开心。

Soundslikeyou’re.

4.要我给他捎个口信吗？CanIforhim？

5.妈妈让你给她回个。Motherasksyouto.

callherback

takeamessage

havingagoodtime/havingfun

weather

problems

6.晚饭后，我和奶奶通常在公园里散步。Afterdinner，Iusuallytakeawalkwithmygrandmother

.

7.约翰喜欢看电视，茜茜喜欢玩电脑游戏。Johnlikes

butXixilikes

.

playingcomputergames

watchingTV

in/atthepark

TodayisSunday.The1.

isgreat.Steveis2._______

basketballwithhisfriendsatthepark.Theyarehaving3.

goodtime.StevewantstoaskRick’sbrothertoplaytogether，4._____

Rick’sbrotherisn’tathome.He’sstudyingathisfriend’shome.SoSteveasksRicktotellhisbrotherto5.

himback.Ricksaysnoproblem.

call

but

a

playing

playweathercallbuta

weather

四、课文复述。

根据课本2d完成短文填空。一、询问天气询问天气的常用句型有两种，分别由what和how引导。如：1.

theweatherinShanghai？

2.

theweather

inBeijing？

二、rain

一词多义。作动词时，意为“

”；作名词时，意为“

”。rainy是

(词性)，意为

“多雨的”。

形容词雨下雨

like

What’s

How’s

1.这里雨非常大。The

isveryheavyhere.

2.今天是雨天。It’s

today.

3.外面在下雨。It’s

outside.

raining

rainy

rain

三、sound

like与sound的区别soundlike和sound都有“听起来”的意思。soundlike后接名词或名词短语，重点强调“像”；而sound后接形容词。1.那听起来像是一个好主意。Thatsoundslike

.

2.这首歌听起来不错。Thissongsounds

.

good

agoodidea

四、cook一词多义★作动词时，意为“烹调，做饭”，常用短语：dosomecooking做饭。★作名词时，意为“厨师，炊事员”。cooker“厨具”。1.李先生是一位厨师。Mr.Liis

.

2.我的母亲每天为我们煮饭。Mymother

mealsforuseveryday.

cooks

acook

五、tell

sb.to

do

sth.告诉某人做某事Couldyoutellhim

(call)me？

tocall

Unit7

It’sraining！Period2预习案(GrammarFocus~SectionB1e)课本P39~P4001学习目标02课前预习03思考探究04课后作业1.巩固how引导的询问天气的特殊疑问句及其回答，并掌握更多描述天气的词汇；2.掌握How’sitgoing？(打招呼用语的特殊疑问句)和回答；3.通过对比，掌握现在进行时和一般现在时的区别。形容词1.干燥的______

2.寒冷的；冷的______

3.温暖的____________

4.热的______

副词5.再一次；又一次_________

hot

cold

again

warm

dry

一、必背单词二、常用短语1.此刻；马上 2.通_________________ 3.煮汤 __ 4.每天__________________ 5.做作业 do(one’s)homework

everyday

makesoup

talkonthephone

rightnow

三、经典句型1.——你正在做什么？——我正在做饭。—Whatareyoudoing？—I’mcooking.2.——他正在做什么？——他正在朋友家学习。—What’shedoing？—He’sstudyingathisfriend’shome.3.——一切好吗？——很好！/不错。/很糟糕！—How’sitgoing？—Great！/Notbad./Terrible！请用以上单词、重点短语和句型完成下列句子。1.ShelikesBeijingverymuch，soshewentthere(再一次).

2.It’scoldoutside.Putonyourwclothes.

3.他们此刻正在做什么？Whataretheydoing？

4.吉姆和他的表哥正在愉快地通。Jimandhiscousinhappily.

5.他每天都去朋友家学习。Hegoestohisfriend’shometostudy.

everyday

aretalkingonthephone

rightnow

arm

again

6.奶奶正在厨房煮汤。Grandma

inthekitchen.

7.彼得通常下午一回到家就先做作业。Peterusually

firstwhenhegetshomeintheafternoon.

does(his)homework

ismakingsoup

一、现在进行时的陈述句结构：肯定句：主语+be动词

(am/is/are)+v.-ing+其他.否定句：主语+be动词

(am/is/are)+not+v.-ing+其他.1.当句子的主语是I时，be动词应该用

。

2.当句子的主语是第三人称单数(如：she/he/it/Tom/theteacher等)时，be动词应该用

。

3.当句子的主语是第二人称(you)和第一、三人称复数(如：we/they/TomandJim/theteachers等)时，be动词应该用

。

4.同学们现在正在做作业。Thestudents___________________________

now.

aredoing(their)homework

are

is

am

5.我哥哥此刻正在通。Mybrother_____________________rightnow.

6.看！汤姆和他的弟弟在游泳。

Look！Tomandhisbrother.

7.听！孩子们在唱歌。Listen！Thechildren.

8.从5~7句中找出现在进行时态的标志性单词和短语：now，，，listen

look

rightnow

aresinging

areswimming

istalkingonthephone

二、现在进行时的一般疑问句及其简略答语：Be动词

(Am/Is/Are)+主语+v.-ing+其他？肯定回答：Yes，主语+be.否定回答：No，主语+be+not.三、现在进行时的特殊疑问句A.Whataretheydoing？ B.Whatishedoing？ C.Howisitgoing？1.特殊疑问句的构成：疑问词+

+主语+v.-ing+其他？

2.你在做什么？

you

？

3.他正在写

(write)什么？

he

？

writing

Whatis/What’s

doing

Whatare/What’re

be动词(is/am/are)

1.Weareplayingbasketball.(变成否定句) We

playingbasketball.

2.HeiswatchingTV.(变成一般疑问句并作肯定回答和否定回答)

he

TV？

Yes，he

./No，he

.

3.Hecleanstheclassroomeveryday.(用now代替everyday)He

theclassroomnow.

iscleaning

isn’t/isnot

is

watching

Is

aren’t/arenot

Period3预习案(SectionB2a~2c)Reading课本P41Unit7

It’sraining！01学习目标02课前预习03思考探究04课文理解05课后作业1.巩固描述天气的表达式；2.掌握现在进行时的另一种用法：表示一段时间内正在进行的动作或状态；3.通过阅读了解明信片的文体特点。名词1.加拿大_________

2.夏天；夏季_________

3.果汁；饮料______

4.假期____________

5.欧洲____________

6.高山____________

7.国；国家_________

8.冬天；冬季_________

动词9.拜访；参观

10.坐______

11.滑冰_________

形容词12.多雨的；阴雨的_________

13.下雪的____________

副词14.不久；很快_________

兼词15.adj.俄罗斯人；俄语n.俄罗斯的____________

16.adv.努力地adj.困难的_________

snowy

winter

mountain

vacation

summer

hard

Russian

soon

rainy

skate

sit

visit

country

Europe

juice

Canada

一、必背单词二、常用短语1.许多；大量

2.暑假_____________________

3.玩得开心

4.度假__________________

5.此刻

6.写信给某人_______________

7.努力学习

8.下个月_______________

nextmonth

studyhard

writetosb.

rightnow

on(a)vacation

haveagreattime/havefun

summervacation

alot

三、经典句型1.我正在看望在加拿大的姑妈，并过得很愉快。I’mhavingagreattimevisitingmyauntinCanada.2.再次见到他们我是如此高兴。I’msohappytoseethemagain.3.我和我的家人正在山里度假。MyfamilyandIareonavacationinthemountains.

请用以上重点短语和句型完成下列句子。1.Ibuyalotof

(果汁)fortheparty.

2.IhopetogotoHarbinthis

(冬天).

3.我正在加拿大学习许多关于英语的知识。Iamlearning

aboutEnglishinCanada.

4.你的暑假过得怎样？How’syour

going？

5.此刻苏珊正写信给妹妹。Susan

hersister

.

rightnow

iswritingto

summervacation

alot

winter

juice

6.我们正在高兴地爬山。Weare

themountain.

7.下个月我们将会进行学校郊游。Wewillhaveaschooltrip

.

8.我的家人这些天正在武汉度假。Myfamily

inWuhanthesedays.

areonavacation

nextmonth

havingagoodtimeclimbing

一、have

a

great

time

“玩得开心”，其中，great

可以换成good/nice。1.其同义短语是：

。

2.haveagreattime后接动词时，应把动词变为

。如：

Ihaveagreattime

(play)basketball.

二、hard一词多义

作副词时，意为“

”；作形容词时，意为“

”。hardly是副词，意为“

”。

几乎不困难的，硬的，猛烈的努力地，猛烈地

playing

动词-ing形式(即动名词)

havefun/enjoyoneself

用hard或hardly完成句子。1.Hestudiesvery

(努力).

2.It’srainingvery

(猛烈).

3.Ithinkmathisvery

(困难的).

4.He

(几乎不)eatsmeat.

hardly

hard

hard

hard

三、反意疑问句的含义及用法It’shotinyourcountrynow，isn’tit？在你的国家现在天气炎热，对吗？本句是反意疑问句，它由一个陈述句和一个简略的附加疑问句构成，两个句子用逗号隔开；它遵循“

；

”的原则，两部分的时态要保持一致。如果前半部分有never，hardly(几乎不)，nobody(没有人)，nothing(没有什么)等，则前半部分是否定，后半部分要用肯定式。

前句否定，后句肯定前句肯定，后句否定1.他喜欢音乐，对吗？Helikesmusic，

？

2.她不是老师，对吗？Sheisn’tateacher，

？

3.他们上学从来不迟到，对吗？Theyareneverlateforschool，

？

arethey

isshe

doesn’the

一、请认真阅读2b短文，回答下面5个问题。1.WhatisSuLinstudyinginCanada？_________________________________

2.IsSuLinvisitingsomeofheroldfriendsinCanada？____________

3.HowistheweatherinCanada？__________________

It’swarmandsunny.

Yes，sheis.

She’sstudyingEnglishinCanada.

4.Where’sDavenow？_______________

5.Whydoesn’tDavecallJane？____________________________________

BecauseDave’sphoneisn’tworking.

HeisinEurope.

SuLinandDaveare6.

agreattimeintwodifferentplaces.NowSuLinisvisitingheraunt7.

Canada.SheisstudyingEnglishandlearning8.

lot.Also，sheis9.

someofheroldfriends.Sheishappytoseethem10.

.Nowsheissittingbythepoolanddrinkingorange11.

.Daveishavinga12.______

timeinEurope.Heandhisfamily13.

onavacationinthemountains.The14.

thereiscoolandcloudy，just15.______

forwalking.

right

weather

are

good

juice

again

visiting

a

in

visitagainrightonlybegoodjuicehaveinaweathergo

having

二、课文复述。根据课本2b完成短文填空。

Unit7

It’sraining！Period4Writing01学习目标02美文鉴赏学习03写作训练1.在生活中运用互赠明信片的形式进行交流；2.运用现在进行时等时态写一篇关于自己或者他人度假的文章。Mary’sVacationMaryandherfamilyarehavingagoodtimevisitingheruncleinSanya.HeruncleteachesinNo.12MiddleSchool.HeisanEnglishteacher.Hisstudentslikehisclassverymuchbecauseheisafunteacher.AndMaryisgoingtostudyEnglishthere.Herparentsareonavacation.It’ssunnytodayinSanya.Theygototheseaside.Therearemanypeoplethere.Someyoungpeopleareswimminginthesea.Somechildrenareplayinggamesonthebeach.Othersaresinginganddancinghappilyonthebeach.Someoldpeoplearetalkingtoeachother.Maryandherfriendsaretakingphotosrightnow.Herfatherissittingonthebeachchair.Heisreadinganewspaper.Hermotherisdrinkingorangejuicebythesea.Ittastessoyummy.Allthepeoplearehavingagreattime.一、根据文章内容，

回答下面的问题。1.WhatdoesMary’suncledo？___________________________

2.WheredoMaryandherfamilygoinSanya？___________________________

3.Howistheweatherthere？_________

4.Whataresomeoldpeopledoing？___________________________

5.Whoisdrinkingorangejuicebythesea？_____________________________________________

Mary’smotherisdrinkingorangejuicebythesea.

Theyaretalkingtoeachother.

Itissunny.

Theygototheseaside.

HeisanEnglishteacher.

二、重点短语积累。6.玩得开心___________________________

7.在度假___________________________

8.去海边___________________________

9.在海里_________

10.做游戏__________________

11.在海滩上__________________

12.互相交谈__________________

13.拍照__________________

14.此刻__________________

rightnow

takephotos

talktoeachother

onthebeach

playgames

inthesea

gototheseaside

onavacation

haveagoodtime/havefun

三、找出文章中的连接词。15.

and，some…others…

写作一：完成课本P42的3a和3c的写作练习。写作二：假如你是Dave，你在湛江旅游。现在是早上9点，天气晴朗，你在湛江的朋友John陪你去湖光岩公园

(HuguangyanPark)玩。请根据下面表格的信息提示描述公园里人们正在进行的活动和你的感受，70词左右，可以适当发挥。开头已给出，不计入总词数。人物一些老人一个女人一些男孩许多女孩你和John活动下棋给孩子讲故事玩游戏、拍照…………第一步：审题。文体：______

人称___________________________

时态__________________

第二步：列框架。现在进行时

第一和第三人称记叙文第三步：列出主要短语。1.在度假__________________

2.和某人去……玩____________________________________

3.下棋_________

4.讲故事__________________

5.玩游戏__________________

6.拍照___________________________

7.练习唱歌__________________

8.骑自行车__________________

ridea/thebike

practicesinging

takephotos/pictures

playgames

tellstories

playchess

goto…withsb./takesb.tovisit…

beon(a)vacation

第四步：句子仿写。1.Thereis/are…

有(表示“某地有……”)Therearesomeboysunderthetree.在树下有一些男孩。

教室里有很多学生。There

are

many

students

in

the

classroom.

2.Some…，andothers…

一些……，还有一些……Somestudentsaresinging，andothersaredancing.有些学生在唱歌，还有一些在跳舞。

一些人在跑步，还有一些在钓鱼。Some

people

are

running

and

others

are

fishing.

3.haveagoodtimedoingsth.做某事很开心(很开心地做某事)Wehaveagoodtimefishingbytheriver.我们在河边很开心地钓鱼。

我们在很开心地放风筝。

Wehaveagoodtimeflyingkites.

第五步：运用连接词and，what’smore等将以上要点连成文章，并注意句型的多样化。Hi！I’mDave.IamonvacationinZhanjiang.IamvisitingJohn，mygoodfriendhere.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Now

it’s

9：00

in

the

morning.It’s

sunny

and

warm.John

and

I

are

in

Huguangyan

Park.There

are

many

people

in

the

park.They

are

doing

different

things.(引出主题)Some

old

people

are

playing

chess.(活动一)A

woman

is

telling

stories

to

her

children

under

a

tree.(活动二)Some

boys

are

playing

games

and

others

are

taking

photos.While

many

girls

are

practicing

singing.(活动三)John

and

I

are

having

a

great

time

riding

the

bike.(活动四)

How

happy

I

am

today！(感受)

(作文评分细则与标准请参照本书最后一页)第六步：修改文章——自己复查，小组互改。1.用红笔在文章中纠错。2.欣赏好词好句：评选小组内写得最好的三个句子并抄写在作业本上。项目自评分互评分老师评分内容分1.引出主题；2.表格中人物的活动；3.自己的感受。

语言分

连贯性

合计(总分15分)

Unit7

It’sraining！Period5单元语法专练重点①用how引导的询问天气的特殊疑问句及回答，掌握描述天气的形容词。重点②用How’sitgoing？打招呼及回答。重点③巩固现在进行时的结构及使用。一、语法点单句特训。(

)1.Mybrother

underthetreenow.

A.sits

B.aresitting

C.issitting

D.sit(

)2.Areyou

yourbrother？

A.writefrom

B.writeto

C.writingto

D.writingfrom(

)3.HeisgoingtoBeijing

nextmonth.

A.in

B.at

C.on

D./DCC(

)4.Stev