Unit1Art不定式做表语课件高中英语人教版选择性

Unit1Art动词不定式（短语）作表语1.V-ing形式做表语，相当于形容词，用于说明人或物所具备的特征，意为“令人…..的”。2.V-ing形式做表语，相当于名词，用于说明主语的内容，即主语等同于表语，两者可以互换。例：WhatIamtiredofiswaitingherealone.我讨厌独自在这里等。(=WaitingherealoneiswhatIamtiredof.)复习：动词-ing形式作表语的用法1.PerhapsthebestwaytounderstandWesternartistolookatthedevelopmentofWesternpaintingoverthecenturies.2.DuringtheMiddleAges,thepurposeofWesternartwastoteachpeopleaboutChristianity.3.Inthiswork,Monet'saimwastoconveythelightandmovementinthescene…4.Whattheyattemptedtodowasnolongershowreality,butinsteadtoaskthequestion,"Whatisart“5.Thesebooksareofgreatvalueandtheyarenottobesold.

句子结构：

A+be动词+(not)todoB

新授：完善活动1的句子并思考其共同之处

动词不定式（短语）作表语相当于名词作表语。它和主语处在同等地位，所指的或是和主语一样的东西，或是主语产生的结果。常常可以将主、表交换位置，句子的意义不变。Step1:动词不定式（短语）作表语定义用法：动词不定式作表语，可以说明主语的________，也可以表示目的，结果，安排，命令，劝告，意愿等。主语常为________________,____,_______，duty,hope,suggestion,idea,intention,plan,solution等为中心的名词（词组），或是以what引导的主语从句。aim51.PerhapsthebestwaytounderstandWesternartistolookatthedevelopmentofWesternpaintingoverthecenturies.2.DuringtheMiddleAges,thepurposeofWesternartwastoteachpeopleaboutChristianity.3.Inthiswork,Monet'saimwastoconveythelightandmovementinthescene…4.Whattheyattemptedtodowasnolonger(to)showreality,butinsteadtoaskthequestion,"Whatisart“Step2、动词不定式短（短语）作表语的用法thebestwaytodopurpose具体内容When

I

was

15

my

only

purpose

was（考入理想的大学）_______________________.我渴望做的是呼吁更多的人关心我们的地球。WhatIameagertodois______________________careforourearth.3.他们将在下周结婚。They__________nextweek.4.你要想成功，就必须有耐力，有毅力。Youmustbepatientandpersistentif_______________.toentrymydreamuniversity.(to)appealtomorepeopletoaretomarry(表安排)youaretosucceed.(表愿望)动词不定式（短语）作表语用法：动词不定式作表语，可以说明主语的具体内容，也可以表示目的，结果，安排，命令，劝告，意愿等。Practice功能1：动词不定式在表语中表示___。目的7

thepurposeofthenextstepThenextstepistomakesurethatyouknowexactlywhatisrequired.Step3:动词不定式（短语）作表语功能1.Idon’tknowwhatistohappentousifwegoonlikethis2.Thebestitemontheprogramisstilltocome.功能2：动词不定式在表语中表示_____和___。将来预计=whatwillhappen=willcomelater81.Youhavedonesomuch.Youaretoberewarded.

2.Thesebooksareofgreatvalueandtheyarenottobesold.功能3：动词不定式用于_____语态，相当于______________

,具有情态意义。被动can/could,should,oughtto,mustYoushouldberewarded.…shouldnotbesold.1.Whois

toblameforthefire.

2.Somethingisstilltofindout.功能4：动词不定式作表语时，可用_____形式表示被动意义。主动91.Allweneedtodois(to)liveeachdaywithhope.我们需要做的就是带着希望过好每一天。Step4、动词不定式(短语)作表语省略to的情况2.WhatIwanttodoistakeaholidayrightaway.我想马上就去度假。情况1：all作主句主语，其后的定语从句中含有实义动词do的某种形式时情况2：what引导的从句作主语，从句中含有实义动词do的某种形式时。3.

Intheeveningtheonlythinghedidwasreadthenewspaper.

晚上他唯一做的就是看报纸。情况3：（主句）主语被only，first，one，least或形容词最高级修饰，且其后作定语的从句或短语中含有实义动词do的某种形式时。1.动词不定式（短语）和v-ing（短语）作表语时，要注意与句子的主语在形式上保持一致，即若句子的主语为v-ing（短语），则表语也应使用v-ing（短语），若主语为动词不定式（短语），则表语也应使用动词不定式（短语）。Step5、动词不定式（短语）作表语和v-ing（短语）作表语的区别Toseeistobelieve.=Seeingisbelieving.2.动词不定式（短语）和v-ing（短语）作表语时可换用，但以下情况除外：（1）当动词所表达的是某一特定的行为，尤其是将来的行为或有待于实现的行为时，通常用动词不定式（短语）作表语。Herbestwishistoputhernewideasintopractice.她最大的愿望是将自己的新想法付诸实践。（2）若动词所表达的并不强调动作，而是表示主语的内容，则通常用v-ing（短语）作表语。Myfavoritesportisswimming.我最喜欢的运动是游泳。1.别担心,你需要做的就是好好睡一觉.Don’tworry.Whatyouneedtodo_

____

.

2.今年,他的计划是要对教学方法进行一些变革.Thisyear,hisplan_

_

___

.3.我建议马上开始工作.WhatIsuggest_

_atonce.4.她的爱好之一是集邮.Oneofherhobbies_

____

.5.我认为是你弟弟对这次事故负有责任.Ithinkitisyourbrotherwho_

____

.is(to)haveagoodsleepistomakesomechangesintheteachingmethod.istostartworkiscollectingstampsistoblamefortheaccident巩固练习1Theyoungsinger'sintentionofperformingthesongwas2Thebestwaytodobusinessis3Whatthesurvivorsattemptedtodowas4Themainpurposeofarteducationinschoolsis5Theaimofthetwoleadersattheconferencewas6Forahumbleperson,oneofthehardestthingsmightbe7Whenyouarefacedwithaseriousdecision,mysuggestionis8Themotherbelievesherdutyis9AllhewantedafteratiringdaywasAtobuildtrustbetweenyouandyourclientBtoachievepermanentpeacebetweentheirtwocountriesCtobuildamemorialtotheheroeswho

savedtheirlivesDtosharehisloveforrockmusicwith

hisfansEtobeleftaloneFtocriticiseotherpeopleGtoinspirestudentstobecreativeHtolistentoyourowninnervoiceItoraisehersontobecomeamanwith

anoblemindandagenerousheartActivity2一、动词不定式（短语）作表语的用法1.主语是以aim，suggestion，duty，hope，idea，intention，plan，purpose，thewaytodosth等为中心的名词词组时，或者以what引导的名词性分句表示，一般用动词