湖北省荆州市初中政治七年级期末上册模考测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”你认为中学时代最值得我们珍爱、最让我难以忘怀的原因有（

）

①中学阶段为我们的一生奠定重要基础②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶

③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界④中学时代没有苦恼只有快乐A．①②B．①④C．③④D．②④

2、中央电视台播出的《开学第一课》“乘着理想的翅膀”，引领广大中小学生为美好梦想而奋斗。实现人生梦想，就要（

）A．坚持梦想，绝不更改B．敢做大事，忽略小事C．坚持努力，不懈追求D．追逐名利，享受生活

3、从漫画《丑小鸭变成白天鹅》中我们可以获取的信息是

①学习仅仅局限在学校

②学习就是给生命添加养料

③学习能让我们获得成长

④学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的动力A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

4、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《论语•雍也》）这提示我们（）A．学习中只有快乐没有辛苦B．只有和同伴一起学习，才能完成学习任务C．要发现并保持对学习的兴趣D．不管个体差异怎样，学习方法都一样

5、古人云，“骏马能历险，力田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这句话形象地说明（

）

①人要用发展的眼光看待自己②人要全面、客观地认识自己

③人在生活中要善于扬长避短④人要将心比心，学会换位思考A．③④B．①②C．①④D．②③

6、“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”这句话在认识自我问题上启示我们（

）A．要善于倾听他人的评价B．别人的批评都是正确的C．只需要倾听他人的批评D．只相信自己朋友的批评

7、一个人认识自己的过程是艰难而又曲折的，只有闯过了人生的重重迷宫，才能找到自己、认识自己。下列关于正确认识自己的说法错误的有（

）

①他人的评价是最客观的

②正确认识自己可以促进自我发展

③正确认识自己就是关注优势，回避不足

④可以从生理、心理、社会等方面来认识自己A．①②B．②④C．①③D．③④

8、朋友和友谊是人类的永恒话题。下列名言警句与所体现友谊相匹配的是（

）序号名言警句友谊①以权利合者，权尽而交疏友谊是一种亲密的关系②投之以李，报之以桃友谊是平等的、双向的③人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心友谊是一种心灵的相遇④君子之交淡如水真正的友谊是没有竞争的A．①②B．①④C．②③D．③④

9、友谊是天地间最可贵的东西,真挚的友谊是人生最大的一种安慰。让友谊之树常青,让友谊促进我们健康成长,需要

①无限宽容,绝对忠诚②敞开心扉,主动表达③张扬个性,以我为主④真诚待人,持续行动A．①②B．①③C．②④D．③④

10、网上交往是把双刃剑，有利有弊。下列关于网上交往的利与弊，说法正确的是（）

①网上的东西都是虚假的，我们应该给自己戴上面具

②网上交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道

③我们可以在网上表达自己的快乐、烦恼痛苦

④在网上我们无法和对方一起会心微笑A．①②③B．②③C．①③④D．①②④

11、中学生在网络交往中的正确态度是（

）A．上网就是为了交友聊天B．与网友交流要真诚，把自己的真实信息如实告诉陌生网友C．网络交往要遵守法律这一最基本的行为准则D．网络交往是虚拟的，不必认真对待

12、下列案例体现的道理与亚里士多德的名言“吾爱吾师，吾更爱真理”一致的是（

）A．班上的几个“小机灵鬼”课下找数学老师探讨老师上课时讲的证明方法中存在的思维漏洞B．同桌扔纸条被老师误以为是我扔的而批评了我，我原谅了老师的错误不再计较C．几个同学课间吐槽王老师今年穿的衣服很花哨，我制止了她们D．老师这几天讲课时老被咳嗽打断，有同学悄悄在讲台上放了一杯热水

13、谢丽丽是一个心直口快的学生。她经常在数学老师和其他老师面前议论英语老师，并指出英语老师的一些不足，结果数学老师不高兴了，并严肃地说：“以后，不要随意谈论其他老师。”谢丽丽很难堪。对此正确的看法是A．谢丽丽向老师谈论自己的观点没错B．谢丽丽是在表明自己对数学老师的爱戴C．给老师提出合理建议应注意方式、方法D．数学老师批评谢丽丽有点过分

14、明代思想家王阳明认为：孝顺有三境界，养身、养心和养志!从法律的角度，孝亲敬长是（

）A．中华民族的传统美德B．中国家庭文化的精神内涵C．我国公民的法定义务D．针对成年子女的法律规定

15、对下面的漫画认识错误的是（

）

A．孩子的做法是不对的，当目的不能达成时也不要与父母进行“冷战”B．孩子应敞开心扉，心平气和地与父母进行沟通C．当孩子与父母发生矛盾时应关闭心锁，拒绝沟通D．子女有心理问题要主动向父母回报，不应埋在心中

16、每年的5月15日是“国际家庭日”，2016年“国际家庭日”的主题是全家一起动起来。下列与这一主题不符合的有（

）A．小强一家人在饭后愉快地聊天B．小明负责摘菜，妈妈爸爸炒菜，一家人其乐融融C．小李一家人参加新年登高活动D．小明嫌妈妈文化低，不让她参加学校的亲子比赛活动

17、中国有尊师重道的悠久传统，古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。我们之所以要尊敬教师，是因为（

）

①教师是我们学习的指导者和引路人

②教师承担教书育人的使命

③《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求

④教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④

18、小李是某校七年级（1）班的学生，她的语文老师个子很矮，长相一般，但教学很幽默；她的外语老师个子高，声音甜美，但讲课却很严肃。对此，小李同学应该（

）

①承认老师的差别

②主动发现不同风格老师的优点

③在自己喜欢的老师的课上才认真听课

④了解老师教育行为的目的A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

19、“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤才能学会走路。”马克思的这一名言说明的道理是(

)A．挫折乃成功之母B．挫折是财富，挫折越多越好C．经历挫折的人肯定能成功D．遇到了挫折，要学会自我疏导

20、2023年1月10日，在广东东莞康华医院，历时4个多小时，肇庆市志愿者谢珍珠成功捐献245毫升造血干细胞混悬液，挽救了一名5岁的血液病患儿，用大爱为这个冬天带来融融的暖意。以下同学对谢珍珠的事迹评价正确的是（

）A．小强：“捐献造血干细胞混悬液的行为太危险了，不值得提倡！”B．小伟：“只要我们用热情去感动他人，一定能营造和谐的社会！”C．小丽：“她关切他人的生命，温暖他人，照亮世界，是我学习的榜样。”D．小明：“她捐献的目的并不纯粹，为了得到媒体的报道，社会的表彰。”二、综合题

21、根据材料，回答问题。杭州亚运会上，这届00后扛起了大梁。13岁的崔宸曦成为中国最年轻的亚运冠军，17岁的黄雨婷成为杭州亚运“三金王”……她们用自己的汗水和毅力书写传奇。用热爱和梦想，为国争光，凝聚同心共筑中国梦的强国力量。

(1)亚运小将们的冠军梦与哪些因素紧密相连、密不可分？

(2)请你写出中国梦的内容。

(3)作为中学生，我们应当学习亚运健儿，把自己的梦想与中国梦紧密相连。你将如何为了梦想而努力?

22、阅读材料，回答问题。材料一

习近平主席的一系列重要讲话，善于引用古今中外的优秀文化元素，广征博引、纵横捭阖。如此广博的知识和深厚的学养莫不源于习近平长年手不释卷的沉淀与积累。他说，读书已经成为他的一种生活方式。读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦地学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中加强磨炼、增长本领。材料二

俗话说：“活到老，学到老。”鲁迅先生也曾经说过这样一句话：“倘能生存，我当然仍要学习。”

(1)结合习近平主席的观点，用所学知识谈一谈你对“在知识经济时代，学习是‘生存’与‘发展’的要件，学习是我们每一个人文明幸福的金钥匙。”这句话的理解。

(2)鲁迅先生的话体现了一种怎样的学习理念？

(3)学习有苦有乐，我们应该如何学习？

23、生命的思考材料一

面对疫情，各级党委、政府以非常之举应对非常之事，阐释“人民至上，生命至上”……面对疫情，众多80后、90后、00后所言铿锵：“让我去”“我加入”“若有战，召必回”……是的，只有凡人挺身而出，未曾有英雄从天而降。

(1)运用所学知识谈谈你对“生命至上”的理解。材料二

2021年5月22日，一日之间，中国痛失两位院士。中国科学院院士吴孟超在上海逝世，他被誉为“中国肝胆外科之父”，从医70多年来，成功救治了1.6万余名患者。“共和国勋章”获得者、中国工程院院士袁隆平在长沙逝世，他被誉为“杂交水稻之父”。习近平总书记作出重要指示强调，吴孟超和袁隆平同志用无怨无悔的坚守和付出，在平凡的岗住上书写了不平凡的人生华章。我们要大力倡导这种爱国奉献精神，使之成为新时代奋斗者的价值追求。

(2)谈谈我们应该如何向吴孟超和袁隆平学习，在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章，活出生命的精彩。材料三

疫情特殊时期，北京多位中小学校长用温暖而饱含深情的寄语为孩子们开启这段特别的时光：生命无常，珍惜生活的每一天，逆境中成长让我们变得更加理性坚强。这场灾难，对所有人都是一场人生历练，不同的感悟会促进我们不同的成长！让我们在苦难中耕耘希望，待冰雪消融时，在春意勃发的校园相见！

(3)在苦难中耕耘希望，我们应怎样做到“在逆境中成长”？

24、材料一

真正的朋友，在你处于困难中听你诉说的时候，他不会只当成是别人的事就当听了笑话；真正的朋友会尽力帮助你，理解你，拽你一把；真正的朋友，更不会忘记你的名字和你是做什么的；真正的朋友，更不会出言相骂，因为朋友之间是相互尊重的。材料二

一则新闻引发关注：初中生小王性格内向，通过网上认识了一个名叫小默的网友，他认为小默与他志同道合，因此常常与小默畅聊到深夜，没有心思学习，自己的所有事都和小默分享，也借了不少钱给小默。直到有一天小默突然消失，他才意识到自己被骗了。

(1)阅读材料一回答，在友谊中，你看重的特质有哪些？

(2)请你谈谈友谊是怎样建立起来的。

(3)你打算如何呵护友谊，让“友谊之树常青”？

(4)阅读材料二回答，新闻中小王的交友行为会对他的学习生活产生哪些不利影响？

(5)面对互联网信息时代，请你为同学们慎重结交网友提出两条合理建议。

25、“我们的一生应该怎样度过？如果生命是一粒种子，那么，生命的意义就是用它的所有力量努力使自己茁壮生长，无论在怎样的情况下，都能够绽放生命的精彩。”

为了让学生更为深刻地体会生命的价值，某班级以“生命的意义是什么”为议题，组织学生开展学习活动，强调合作探究，请你参与。

一组学生召开阅读分享会，学生小萍分享了《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔·柯察金对“生命”的诠释：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”(1)同学们就小萍的分享展开探究：

①请你说出《钢铁是怎样炼成的》这本书的作者。

②“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次”说明生命的特点是什么？

③结合保尔·柯察金对“生命”的诠释，他认为怎么样的一生才是值得的？

(2)二组学生以“生命的意义”在网络进行搜集，整理出下面一些名人：

钟南山

杨利