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文档简介

猜一猜请根据老师的描述说出该物品的名称它不太重，能够浮在水面上黄白色，表面有一些纹路它不太重，锯了以后有锯末它可以做桌子、椅子、柜子等家具木头我们周围的材料交流汇报1.同学们有观察过周围的物品是由什么材料做成的吗？2.我们周围常见的材料有哪些？认识常见的材料下面这些物品是由什么材料做成的？木头金属认识常见的材料塑料认识常见的材料纸认识常见的材料玻璃认识常见的材料纤维认识常见的材料

木头、金属、塑料、纸、玻璃、纤维这6种材料都是我们生活中常见的材料，每种材料都有它们各自不同的特点，那么同学们知道它们都有什么特点吗？认识常见的材料材料名称

特性

金属木头塑料玻璃纸纤维黄白色，表面有纹路，削得动，锯了以后有锯末，轻，能浮在水面上重量轻，较好透明性易碎、广泛应用于建筑物、用来隔风透光、装饰很薄、易撕、能吸水、易折叠、用于书写记载文字弹性大、有一定柔韧性、可以用来做衣服认识常见的材料比较硬，具有光泽辨别材料（一）我们身上的材料1、先观察再记录。（观察时要按一定的顺序）观察要求：2、小组成员分工合作，把观察到的结果记录到表格中。3、注意小组内交流要轻声。4、讨论结束并完成表格后请快速坐好。调查和记录身上的材料看看自己和小组里的同学，身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成的，试着把它们写在下面的表格中。名称可能使用的材料名称

可能使用的材料

校服

拉链

钥匙扣子

发夹纤维金属、塑料金属塑料、金属纤维、塑料、金属

袜子纤维辨别材料想一想：1、在观察中，你们有什么发现？我们发现一种物品可以由一种或多种材料做成。2、你们还知道哪些物品是由多种材料制成的吗？水杯。杯身是由玻璃制成，杯盖由金属制成。辨别材料（二）书包里的材料辨别材料1、先观察再记录。（观察时要按一定的顺序）观察要求：2、小组成员分工合作，把观察到的结果记录到表格中。3、注意小组内交流要轻声。4、讨论结束并完成表格后请快速坐好。物品名称可能使用的材料

铅笔

尺子书文具盒橡皮书皮木头、石墨金属、塑料纸金属、塑料、纤维橡胶纸、塑料辨别材料（二）书包里的材料1、在观察过程中又有什么发现呢？我们发现一种材料可以做成一种或多种物品。2、那么你们还知道哪些物品是由同一种材料做成的吗？刚才我们观察到的尺子、书皮、文具盒都使用了塑料。我们还观察到玻璃杯、镜子、窗户都使用了玻璃。想一想：辨别材料（三）教室里的材料辨别材料判断下面这些物质，哪些是我们生活中使用的材料吗？1、我们调查了多少物

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