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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.由一种元素组成的物质,该物质()A.可能是单质也可能是混合物 B.一定是单质 C.一定是纯净物 D.一定是化合物2.“绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这理念不相符的是A.工业废水经处理达标后排放B.使用一些新型可降解的塑料,减少”白色污染”C.自带水杯出行,不用一次性纸杯D.将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧,保持整洁的环境3.化学与人体健康及日常生活息息相关,下列做法正确的是()A.用甲醛水溶液浸泡带鱼保鲜B.发霉变质的大米洗净后再食用C.烹饪调味使用加碘盐D.服用大量保健品增强体质4.下列做法正确的是()A.初中生小昆同学出现生长迟缓,食欲不振的情况,所以妈妈在其午饭中加入芹菜和海产品。B.每人每天需要摄入一定量的蔬菜,水果和瘦肉等含纤维素较多的物质。C.由于碳铵受潮时在常温下即能分解,所以施用后要盖土或立即灌溉。D.易燃物和易爆物不能和其他物质混存,为了避免爆炸,堆放时不能留有通道,防止易燃物与氧气充分接触引起爆炸。5.归类整理是学习的一种重要方法,下列归类正确的是A.氯、碘、汞都是非金属元素B.太阳能,风能、核能是可再生能源C.铁、木头、玻璃都是热的良导体D.甲烷、硝酸钾、二氧化硅都是化合物6.二甲醚(C2H6O)以其无污染、易于制造的特征,可能成为一种全新的替代能源而普及。有关二甲醚的叙述正确的是A.二甲醚由9个原子构成B.2.3g二甲醚中含碳元素的质量为1.2gC.二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为2︰6︰1D.二甲醚和甲烷在氧气中完全燃烧的产物不相同7.“关爱生命,注意安全,拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述正确的是()A.如果发现火险,火势较大,应拨打119火警电话并采取必要的自救措施B.使用含氟牙膏可以防治氟斑牙和氟骨病C.元素周期表中的各种元素都是人体所必需的D.人体缺少维生素A会患坏血病8.具有“天下第一洞”美誉的织金洞是国家级风景名胜区,溶洞中形态各异的石笋和钟乳石的形成过程发生了一系列变化,其中化学反应有Ca(HCO3)2=X↓+CO2↑+H2O(方程式已配平),则X的化学式是A.CaO B.CaCO3 C.Ca(OH)2 D.CaO29.下列物质的用途利用其物理性质的是A.生石灰用作干燥剂B.铁粉用作食品保鲜吸氧剂C.铜用于制作导线D.小苏打用于治疗胃酸过多10.化学与我们的健康、生产、生活息息相关。下列说法中,不正确的是()A.为防止食品变质,可用甲醛溶液来浸泡海产品B.微量元素对人体健康有重要作用C.用灼烧闻气味的方法,可以区分棉制品和羊毛制品D.工业废水经处理达标后才能排放二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.请按要求写出化学符号或符号中数字的意义。(1)三个氩原子_____(2)两个三氧化硫分子_____。(3)碳酸根离子_____(4)二氧化硅中硅元素的化合价_____。(5)Al3+中“3+”表示_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.向10g硫酸钠溶液中不断滴加氯化钡溶液,加入氯化钡溶液质量与生成沉淀的质量变化关系如图所示,完成以下问题:(1)生成沉淀的质量是__g;(2)恰好完全反应时过滤,计算所得滤液中溶质的质量分数是多少?________四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.回答下列与金属有关的问题(1)在黄铜(铜锌合金)片和纯铜片中,硬度较大的是_____,将它们分别放入稀盐酸中能产生气泡的是______;(2)铁生锈是铁与空气中的___________发生化学反应的过程;(3)向AgNO3和Ca(NO3)2的混合溶液中加入一定量Fe粉,充分反应后过滤;取少量滤渣滴加稀盐酸,产生气泡.滤渣中一定含有_________。14.2018年4月7日为“世界卫生日”,其主题是“从农场到餐桌,食品安全人人有责”.专家提醒:烧烤摊里会吃出“癌症风险”.腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺()的强致癌物质,请回答下列问题:一个二甲基亚硝胺分子由_____个原子构成.该物质中碳元素与氮元素的质量比_____(答最简整数比).3.7g该物质中氮元素的质量_____g五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.如图是某食品包装中的干燥剂。下面是兴趣小组对干燥剂的探究过程,请参与到其中去,回答下列有关问题:(1)干燥剂能吸水的原因是_____(用化学方程式表示)。(2)同学们对放置一段时间干燥剂的成分进行探究(提出问题)干燥剂现在的成分是什么?(猜想)猜想1:含有CaO猜想2:含有Ca(OH)2猜想3:含有CaCO3(进行实验)实验步骤实验现象结论1.取少量干燥剂于试管中,向试管中加入少量的水,用手触摸试管外壁试管外壁有热感含有_____2.向步骤1加水后的试管中滴入无色酚酞试液无色酚酞试液变红色含有Ca(OH)23.向步骤2反应后的试管中加入足量的___________含有CaCO3,反应的化学方程式是______(实验分析)小明同学认为步骤2不能确定Ca(OH)2是否存在,原因是_____。(改进实验)小明同学进行下列实验根据小明的实验结果,干燥剂中含有的物质是_____。16.小华与朋友聚餐时,对火锅燃料“固体酒精”产生了好奇,于是他与同学对其成分进行如下探究。固体酒精是固态酒精吗?酒精,学名乙醇,化学式C2H5OH,熔点为−114℃,易挥发,能与水以任意比例互溶。小华认为固体酒精不是固态的酒精,他判断的理由是______,写出酒精完全燃烧的化学方程式______。小华观察发现,固体酒精完全燃烧后会残留少量白色固体。燃烧后残留的白色固体是什么?固体酒精是酒精、氢氧化钠和凝固剂按一定的质量比混合制成,该凝固剂在空气中能完全燃烧生成二氧化碳和水。猜想一:氢氧化钠;猜想二:碳酸钠;猜想三:______。你认为猜想中含有碳酸钠的理由是:______。(用化学方程式表示)J实验操作实验现象结论(1)将白色固体溶于足量水中白色固体全部溶解固体可溶于水(2)取(1)所得少量溶液,加入过量的BaCl2溶液______白色固体中肯定有Na2CO3(3)取(2)所得少量上层清液,加入______溶液有蓝色沉淀生成白色固体中肯定有______(反思交流)实验中,加入过量氯化钡溶液的目的是______。如果实验中发现氯化钡溶液不够,可选用下列试剂代替也能达到实验目的是______。A.Ca(OH)2溶液B.Ba(NO3)2溶液C.稀盐酸D.CaCl2溶液

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

由一种元素组成的物质可能是单质,例如氧气属于单质,也可能是混合物,例如氧气和臭氧属于混合物,故A正确;由一种元素组成的物质可能是单质,可能是混合物,一定不是化合物。故选A。2、D【解析】A、工业废水经处理达标后排放,可以防止水污染,不符合题意;B、使用一些新型可降解的塑料,减少“白色污染”,不符合题意;C、自带水杯出行,不用一次性纸杯,可节约资源保护环境,不符合题意;D、将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧,会产生大量的有害气体和粉尘,造成空气污染,符合题意。故选D。3、C【解析】

A、甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使蛋白质变质,不能用甲醛水溶液浸泡海产品,故A错误;B、霉变的大米产生了黄曲霉素,黄曲霉素有致癌作用,不能食用,故B错误;C、缺碘易引起甲状腺肿大,使用加碘盐可以补充碘元素,能预防甲状腺肿大,故C正确;D、随意服用大量保健品对人体有害,会危害人体健康,故D错误。故选C。4、C【解析】

A、青少年生长缓慢、食欲不振是缺乏锌元素,应该补充富含锌元素的食物,如海产品等,芹菜中富含维生素,锌元素含量较低,故A错误;B、瘦肉中富含蛋白质,不含纤维素,故B错误;C、由于碳铵受潮时在常温下即能分解,所以施用后要盖土或立即灌溉,故C正确;D、存放易燃、易爆物时,不能堆放得过高过密,防止爆炸,要留有一定的空间和通道,故D错误。故选C。5、D【解析】

A、汞是唯一的液态金属,故错误;B、核能是不可再生的能源,故错误;C、木条和玻璃是热的不良导体,故错误;D、甲烷、硝酸钾和二氧化硅都是由多种元素组成的纯净物,故都是化合物,故正确。故选D。【点睛】由多种元素组成的纯净物是化合物,由一种元素组成的纯净物是单质。6、B【解析】

A、二甲醚由二甲醚分子构成,每个二甲醚分子由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子,共9个原子构成,不符合题意;B、2.3g二甲醚中含碳元素的质量为:,符合题意;C、二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(12×2):6:16=12:3:8,不符合题意;D、二甲醚和甲烷在氧气中完全燃烧的产物相同,燃烧后的产物都是二氧化碳和水,不符合题意。故选B。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;化合物中元素的质量分数=;化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数。7、A【解析】

A、发现火险或遭遇火灾时可拨打119火警电话,身陷火灾现场,根据具体情况合理自救,故说法正确;B、含氟牙膏可以防治人体缺氟而导致的龋齿,氟斑牙和氟骨病是氟过量引起的,故说法错误;C、人体中的常量元素主要有:氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁;微量元素主要有:铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒,元素周期表中的元素有一百多种,不是人体都需要,故说法错误;D、人体缺少维生素A会患夜盲症,故说法错误;故选:A。8、B【解析】根据质量守恒定律可知,反应前C原子2个,反应后1个,反应前后氢原子个2个,反应前O原子6个,反应后氧原子3个,反应前钙原子1个,反应后没有,故X的化学式为CaCO3。故选B。9、C【解析】A、生石灰用作干燥剂,是因为氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质,错误;B、铁粉用作食品保鲜吸氧剂,是因为铁能和水、氧气反应生成铁锈,需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质,错误;C、铜用于制作导线,是因为铜具有导电性,不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质,正确;D、小苏打用于治疗胃酸过多,是因为碳酸氢钠能和盐酸反应,需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质,错误。故选C。10、A【解析】

A、甲醛有毒,不能用来浸泡海产品,符合题意;B、微量元素对人体健康有重要作用,说法正确,不符合题意;C、棉制品的主要成分是纤维素,灼烧有纸燃烧的气味,羊毛制品的主要成分是蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味,故可以用灼烧闻气味的方法区分棉制品和羊毛制品,不符合题意;D、工业废水经处理达标后排放,可以减少污染,保护环境,不符合题意。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、3Ar2SO3CO32-一个铝离子带有3个单位的正电荷【解析】

(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故三个氩原子表示为:3Ar。(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则两个三氧化硫分子可表示为:2SO3。(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。碳酸离子可表示为:CO32-。(4)二氧化硅中硅元素的化合价为+4价,由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故二氧化硅中硅元素的化合价可表示为:。(5)标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数,Al3+中“3+”表示一个铝离子带有3个单位的正电荷。【点睛】原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字;分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字;离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、2.33g5.85%【解析】

(1)有图像的最高点极坐标轴的含义可知,生成沉淀的质量为2.33g(2)设生成氯化钠的质量为x所得滤液中溶质的质量分数是答:所得滤液中溶质的质量分数是5.85%.考点:根据化学方程式的计算四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、黄铜片黄铜片氧气,水Ag,Fe【解析】(1)合金的硬度比组成其纯金属的硬度大,所以硬度较大的是黄铜片,黄铜中的锌会与盐酸反应生成氢气,将它们分别放入稀盐酸中能产生气泡的是:黄铜片;(2)铁生锈是铁与空气中的氧气、水发生化学反应的过程;(3)取少量滤渣滴加稀盐酸,产生气泡,说明铁剩余,故向AgNO3和Ca(NO3)2的混合溶液中加入一定量Fe粉,所以滤渣中一定含有滤渣中一定含有:Ag、Fe。14、116:21.4g【解析】(1)二甲基亚硝胺的相对分子质量是12×2+1×6+14×2+16=1.(2)二甲基亚硝胺中碳元素与氮元素的质量比是(12×2):(14×2)=6:2.(3)3.2g该物质中氮元素的质量为3.2g××100%=1.4g.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、CaO+H2O=Ca(OH)2氧化钙稀盐酸产生气泡CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑氧化钙与水反应也产生氢氧化钙CaO、Ca(OH)2和CaCO3【解析】

(1)干燥剂能吸水的原因:氧化钙和水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2。故填:CaO+H2O=Ca(OH)2。(2)[进行实验]1.取少量干燥剂于试管中,向试管中加入少量的水,用手触摸试管外壁,试管外壁有热感,是因为氧化钙和水反应放热,说明干燥剂中含有氧化钙;2.向步骤1加水后的试管中滴入无色酚酞试液,无色酚酞试液变红色,说明溶液显碱性;3.向步骤2反应后的试管中加入足量稀盐酸,产生气泡,是因为碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,实验过程如下所示:实验步骤实验现象结论1.取少量干燥剂于试管中,向试管中加入少量的水,用手触摸试管外壁试管外壁有热感含有氧化钙2.向步骤1加水后的试管中滴入无色酚酞试液无色酚酞试液变红色含有Ca(OH)23.向步骤2反应后的试管中加入足量稀盐酸产生气泡含有CaCO3,反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑[实验分析]小明同学认为步骤2不能确定Ca(OH)2是否存在,原因是氧化钙与水反应也产生氢氧化钙。故填:氧化钙与水反应也产生氢氧化钙。[改进实验]加入足量水后得到0.2g固体,说明干燥剂中含有0.2g碳酸钙,则干燥剂中其它物质质量:0.85g﹣0.2g=0.65g;如果干燥剂中除去碳酸钙外只有氧化钙,则氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式及其质量关系为:CaO+H2O=Ca(OH)2,Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,而得到固体质量是1g,说明除去碳酸钙外不只含有氧化钙,即干燥剂中含有碳酸钙、氧化钙和氢氧化钙。故填:CaO、Ca(OH)2和CaCO3。16、酒精的熔点为-114℃,常温为液态C2H5OH+3O2=CO2+3H2ONaOH和Na2CO32NaOH+CO2=a2CO3+H2O生成白色沉淀CuSO4/CuCl2/Cu(NO3)2溶液NaOH检验并除尽Na2CO3BD【解析】本题以氢氧化钠变质为情境考查了碱和盐的化学性质,从碳酸根离子、氢氧根离子的检验进行分析,特别要注意碳酸钠溶液呈碱性,会对氢氧化钠的检验产生干扰。交流讨论:酒精的熔点为-114℃,常温为液态,小华认为固体酒精不是固态的酒精;酒精完全燃烧时生成水和二氧化碳,化学方程式是C2H5OH+3O22CO2+3H2O;作出猜想:氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应变质,氢氧化钠放在空气中可能没的变质,可能全部变质,变成碳酸

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