备战2025年中考科学考前抢分秘籍（浙江新统）通关02 生物体的新陈代谢（原卷版）

通关02生物体的新陈代谢考点预测概率预测题型预测植物的光合作用与呼吸作用☆☆☆选择题、填空题、实验探究题人体的消化系统☆☆☆选择题、填空题、实验探究题人体的血液循环系统☆☆☆选择题、填空题、实验探究题人体的泌尿系统☆☆选择题、填空题(可先根据下列要点回答，若有疑问，可查阅中考科学（生物部分）知识点随身记)1、了解并熟练运用绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用以及在生产中的应用2、在维持生物圈中碳-氧平衡的作用体会绿色植物的作用3、要重点掌握消化系统的组成及淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程4、理解人的能量供给来源于消化吸收的有机物和氧气在组织细胞中进行的呼吸作用;并能阐述肺与外界进行的气体交换;5、要通过分析人体能量的供给，说出细胞进行呼吸作用的原理，并知晓吃的食物和呼吸的气体最终是服务于细胞的呼吸作用。6、通过训练能够熟练的运用人体的营养和呼吸两部分内容的主要基础知识。7、要能够掌握血液的组成和各部分的主要功能，并能够解读血常规化验单以及血浆、尿液和原尿的区分8、掌握血管的特点和功能以及出血的相关护理知识;9、熟悉心脏的结构和功能和肺循环、体循环的路线。10、掌握肾单位的组成和泌尿系统的组成的相关知识。11、理解尿液形成的过程及排尿的意义。题型一植物的光合作用与呼吸作用（2024•瓯海区校级模拟）如图为某植物在适宜的条件下，CO2吸收速率与光照强度的关系图象．下列分析不正确的是（）A．若温度降低，A点上移 B．B点时呼吸作用消耗的O2等于光合作用产生的O2 C．若CO2浓度升高，C点左移 D．在C点该植物每小时光合作用合成的葡萄糖总量为30mg根据题意和图示分析可知：图为CO根据题意和图示分析可知：图为CO2吸收速率与光照强度的关系图，图中A点光照强度为0，此时的CO2吸收速率表示呼吸作用强度；图中B点CO2吸收速率为0，表示光合作用强度等于呼吸作用强度；超过C点以后，CO2吸收速率不再增加，表示已经达到光饱和点，此时光照强度不再是限制因素。（2024•拱墅区校级一模）如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，分析错误的是（）A．影响该植物呼吸作用变化的因素之一是温度 B．a﹣c段，植物体内有机物的含量增多 C．b﹣c段，植物的光合作用一直在减弱，合成的有机物一直在减少 D．C点以后，植物体内有机物的含量减少（2023•拱墅区校级二模）如图所示，甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子的生命力）。实验开始时U形管左侧与右侧液面相平，每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，实验结果见乙图。回答下列问题。（1）此实验的实验目的是测定种子萌发时吸收的速率（填“二氧化碳”或“氧气”）。（2）种子为什么要在稀释的消毒剂中清洗。（3）分析3.5～4小时内标尺读数没有增加最可能的原因。（4）若萌发的种子已长出绿叶，进行该实验时，应该将实验装置放置在何种条件下？并说明理由。（2024•杭州模拟）某项目化小组设计并制作了如图所示的透明生态球。其制作过程如图。①生态球由透明无色弹性橡皮膜制成，球的体积随内部气压变化而变化。球内有水、沙、无机盐、水草、藻类、鱼、虾、微生物等，二氧化碳缓冲液能维持球内二氧化碳含量稳定。②整个球密封后放入大水箱内，处于漂浮状态。③将装置置于实验室中，白天用1千勒克斯以上的光源持续照射。（忽略温度及外界气压对整个装置的影响）（1）实验中选择透明无色橡皮膜制作生态球，其目的是。（2）请说明该生态球在白天实现上浮的原理。（3）从物质循环的角度简要说明该生态瓶能长时间保持稳定的原因。题型二人体的消化系统（2024•杭州一模）关于人体内的葡萄糖，下列有关叙述正确的是（）A．如图1，进餐一段时间后，葡萄糖主要是通过②吸收进入血液 B．如图1，人体内的葡萄糖除来自食物的消化吸收，还可来自③中的糖原分解 C．如图2，被人体吸收的葡萄糖，经血液循环首先进入心脏四个腔中的① D．如图3，尿检显示含有葡萄糖，是因为③不能将原尿中的全部葡萄糖重吸收所致观图可知，图1中：观图可知，图1中：①是肝脏、②是胃、③是胰腺。图2中：①是右心房、②是右心室、③是左心房、④是左心室。图3中：①是入球小动脉、②是出球小动脉、③是肾小球、④是肾小囊、⑤是肾小管。解答即可。（2024•拱墅区校级一模）如果用右图表示各概念间之间的关系，则表中各概念与如图相符的一组是（）选项甲乙丙丁A呼吸作用有氧呼吸发酵无氧呼吸B遗传物质DNA染色体基因C消化系统消化道消化腺肝脏D动物行为先天性行为后天学习行为鸟筑巢（2024•鄞州区一模）学习科学时我们经常会用图像来表示科学知识。下列分析正确的是（）A．甲图表示食物中的淀粉在消化道里被消化酶消化的过程 B．乙图表示人体呼吸时肺内气压的变化过程，ab段表示呼气过程 C．若丙图表示某生态系统中一条食物链上各种生物的相对数量关系，一般情况下在这条食物链中物质和能量流动的方向是丙→丁→乙→甲 D．丁图中a点和c点分别表示植物开始光合作用和停止光合作用的时间点（2024•象山县校级模拟）人体生命活动所需的能量主要是由食物中的糖类提供的。图甲是某人早餐后一段时间内血糖浓度变化曲线图，图乙是人体部分结构示意图。请回答下列问题。（1）图甲中，a到b是因为早餐中的糖类主要在图乙（填序号）中被消化，由小肠绒毛中的毛细血管吸收进入血液循环。（2）图甲中，b点以后血糖浓度迅速下降，主要是图乙中[③]分泌激素调节的结果。（3）若上述激素分泌不足，则会引起糖尿病。除此之外，不良生活习惯引起的肥胖也是糖尿病常见诱因。为预防糖尿病的发生，你的合理化建议是。（写出一条即可）题型三人体的血液循环系统（2024•象山县模拟）血管机器人（如图一）已逐渐成为医学领域的研究热点，它可以在血管中快速稳定地游动和悬浮倒退。可以用于疾病诊断以及对血管进行微创伤手术。请思考并回答：（1）若从上肢静脉注入血管机器人，为确保其随血液循环到达脑部。血管机器人的最大高度不能超过（填血细胞名称）的直径。注入上肢静脉后，到达脑部前，需经过心脏次。（2）血管机器人进入②后，不能直接倒退回①，这与心脏中的阻拦有关。（3）血管机器人在前进时，从M到达N，A到达B均发生了气体交换，两次气体交换都是通过作用完成的。（2024•西湖区校级模拟）如图为某志愿者的电子献血证（部分），下列叙述正确的是（）A．该血样可输给A型血患者 B．全血中含有血细胞和血浆 C．献血时针头插入的是动脉 D．针眼处起凝血作用的是白细胞（2024•舟山模拟）人体血液循环系统由心脏、血管和血液组成，输送营养物质和代谢废物．针对下列图示，描述不正确的是（）A．丙图中，如果曲线代表二氧化碳的变化，则血管B表示肺泡周围的毛细血管 B．丙图中，如果曲线代表氧气的变化，则血管B表示组织细胞间的毛细血管 C．乙图为某人的心动周期，在两小时内，此人的心房收缩期时间是900秒 D．甲图A血管表示医生给病人静脉注射时，针刺入的血管（2024•瓯海区校级模拟）如图图甲是阳阳同学在显微镜下观察到的人血涂片视野，图乙是欣欣同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况，下列有关说法中，错误的是（）A．图甲中的②具有细胞核，能够吞噬病菌 B．图甲中的③数量最多，具有运输氧气的功能 C．图乙中a、b、c三条血管分别是静脉、毛细血管、动脉 D．若图乙表示肺部血管，则血液流经b后静脉会变成动脉血题型四人体的泌尿系统（2023•上城区模拟）下列与人的生理有关的叙述中，不正确的是（）A．脂肪（由碳、氢、氧元素组成）在人体内代谢的最终产物是CO2和H2O B．剧烈运动时人体代谢加快，CO2不能及时排出，血液的pH增大 C．闻到食堂烧肉的香味流唾液，是条件反射现象 D．煤气中毒主要是CO与血红蛋白牢固结合，使血红蛋白失去运输氧的能力1、食物的消化和营养物质的吸收过程：从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。1、食物的消化和营养物质的吸收过程：从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。2、食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。3、条件反射是指在一定条件下外界刺激与机体反应之间建立的暂时性神经联系，条件反射是后天获得的，（2023•西湖区模拟）水盐平衡是人体生命活动调节的重要方面，对维持人体的健康有着重要的意义。关于正常人体内水分的自身调节，下列说法正确的是（）A．排尿是人体内水分流失的途径之一，而排粪不是 B．获得水分的途径有饮水、进食和呼吸 C．若摄入的盐较多，肾脏会产生盐含量较高的尿液 D．若摄入的糖分较多，肾脏会产生糖含量较高的尿液（2023•西湖区校级二模）下列曲线表示人体的某项生理过程，相关说法合理的是（）A．若甲中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，则部位①是肾小球 B．若乙中y表示血液中氧气含量，则部位②是肺部毛细血管 C．若丙中z表示肺容积，则ab段曲线表示吸气过程，此时膈肌收缩 D．若丁表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被