高三英语语法专项突破教案

语法专项（九）动词的非谓语形式

考点一过去分词作状语

1.过去分词作状语，修饰谓语动词，说明谓语动词的动作或状

态，即动作发生时的背景或状况；其逻辑主语通常就是句子的主语，

且主语是过去分词动作的承受者，过去分词与主语之间存在被动关

系。

Giventherightkindoftraining,theseteenagesoccerplayers

mayonedaygrowintointernationalstars.（这里give与句子的主语

theseteenagesoccerplayers之间存在被动关系）给予正确的训练，这

些青少年足球运动员有一天会成为国际明星。

［考题印证］

（2013•长沙高考模拟）一Canyouintroducemeahighquality

machine?

一Mypleasure.wellevenonwetroads,thiskindofcar

isverypopular.

A.HandledB.Tohandle

C.HandlingD.Beinghandled

解析：句意：——你能给我介绍一款高性能的机器吗？——我很

乐意。因为这款车即使在潮湿的道路上也能运行很好，所以很受欢迎。

handle和thiskindofcar是逻辑上的动宾关系，故用handle的-ed

形式，选A项。

答案：A

2.某些动词的过去分词已经形容词化，且往往用于一些系表结

构中，此时这些过去分词，只表示一种状态，如：lost（迷路的），

seated（坐），hidden（躲），lost/absorbedin（沉溺于），dressedin（穿着），

tiredof（感到厌倦）等，不管它们作什么成分都不用其-ing形式。

Absorbedinhisbook,hedidn'tnoticemeentertheroom.

专心于读书，他没注意到我进入房间。

Dressedinred,shelooksmorebeautiful.

穿着红色的衣服，她看上去更漂亮了。

［考题印证］

(2013•浙江温州第一次适应性测试)abouttheirchoices

ofmajors,mostfirst-yearcollegestudentsfeelmuchstressed.

A.HavingworriedB.Worried

C.WorryD.Toworry

解析：句意：由于担心自己选择的专业，大多数大学一年级的学

生感到非常有压力。这里考查动词的,ed形式作原因状语，故选B项。

答案：B

考点二现在分词作状语

1.现在分词作状语时其逻辑主语往往是句子的主语，这时该动

词与句子的主语之间往往存在主动关系。

Theyenteredthetheatre,talkingandlaughing.

他们说笑着进了剧院。

2.现在分词的形式：

一般式、被动式、完成式和完成被动式四种形式，每一种形式的

否定式都是直接在前面加not构成。一般式(doing)表示主动的一般性

的动作或者正在进行的动作；被动式(beingdone)表示正在进行的被

动的动作；完成式(havingdone)表示发生在谓语动作之前的主动的动

作；完成被动式(havingbeendone)表示发生在谓语动作之前的被动

的动作。

Nothavingreceivedareply,hedecidedtowriteagain.

没有得到答复，他决定再写信去。

Theoldman,havingworkedabroadfortwentyyears,came

backtohismotherland.

［考题印证］

（2013•全国II,5）1gottotheofficeearlierthatday,

the7：30trainfromPaddington.

A.caughtB.tohavecaught

C.tocatchD.havingcaught

解析：本题考查非谓语动词的用法。句意：那天我早早地到了办

公室，因为赶上了来自Paddington7:30的火车。I与catch之间为

主动关系，排除A项；动词不定式作状语，句子间通常不用逗号隔

开，故排除B、C两项；D项分词的完成式在此作原因状语。

答案:D

3.有一些固定结构，如：generallyspeaking,accordingto,judging

from/by等，无论主语是什么都用这种形式作状语。

Judgingfromwhathesaid,hemustbeanhonestman.

从他说的话来判断，他一定是一位诚实的人。

4.现在分词和过去分词作状语的辨析。

作状语时，是用现在分词形式还是用过去分词形式，取决于该动

词与句子主语之间的关系。如果是意义上的主动关系，一般用动词

-ing形式；如果是意义上的动宾关系，则一般用过去分词。

Seemfromthetopofthehill,theparklooksevenmore

beautiful.

从山顶上看，这个公园显得更加美丽。（see与主语thepark之间

存在动宾关系）

Seeingfromthetopofthehill,wefindtheparkevenmore

beautiful.

从山顶上看，我们发现这个公园显得更加美丽。（see与主语we

之间存在主动关系）

［考题印证］

Thesunlightiswhiteandblinding,hard-edged

shadowsontheground.

A.throwingB.beingthrown

C.tothrowD.tobethrown

解析：本题考查非谓语动词的用法。句意：阳光是无色且耀眼的，

在地上洒下硬边的影子。sunlight与throw之间是主谓关系，故此处

用现在分词作伴随状语。故A项正确。

答案:A

考点三不定式作状语

不定式作状语时相当于一个状语从句,不定式作状语时往往用来

作目的状语、结果状语或原因状语。

1.不定式用来作目的状语：这里往往译作“为了，想要”。

Tocompletetheprojectintime,thestaffwereworkingat

weekends.

为了及时完成这项工程，全体员工周末加班。

［考题印证］

（2013,山东，29）1stoppedthecarashortbreakasIwas

feelingtired.

A.takeB.taking

C.totakeD.taken

解析：本题考查非谓语动词。句意：我停下车来休息了一下，因

为我感到疲倦。动词不定式在此处作目的状语。

答案：C

2.不定式用于：so...asto...；such...asto；enoughto...；too...to；

onlyto等结构中往往用来作结果状语。

Wouldyoubesokindastolendmeyourbicycle?

你能不能行行好，借给我你的自行车？

He'ssuchafoolastothinkthathisidlechattercaninfluence

others.

他如此愚蠢以至于认为他的闲扯能影响别人。

Hehurriedtothebookingofficeonlytobetoldallthetickets

hadbeensoldout.

他匆忙去了售票处，结果被告知所有的票已经卖完了。

（“only+todo”表示出乎意料的结果，tell和主语he之间存在

动宾关系，因而应用不定式的被动结构）

注意：不定式和现在分词作结果状语的区别：不定式作结果状语

往往表示意想不到的或不愿看到的结果,而现在分词作结果状语则表

示自然而然的结果。

Hisparentsdied,leavinghimanorphan.

他的父母去世了，使他成为孤儿。

［考题印证］

Somepeopletrytoknockmedown,onlymemore

determinedtodobetter.

A.tomakeB.makes

C.havingmadeD.made

解析：句意：一些人努力将我打倒，结果却让我更决心做得更好。

根据语意可知空处是不定式短语作结果状语，通常与only连用，表

示出乎意料的结果。

答案：A

3.不定式与形容词连用时，大多表示原因，用来作原因状语。

这些形容词主要有：happy,kind,surprised,frightened,angry,

shocked,glad,delighted,disappointed等。

Tmverygladtohearthenews.

听到这个消息我非常高兴。

考点四非谓语动词作定语

1.现在分词（短语）作定语与所修饰的名词之间存在着逻辑上的

主谓关系，表示该动作的主动和进行。

ShewentonboardthetrainleavingforShanghai.

=Shewentonboardthetrain,whichwasleavingforShanghai.

她坐上了去上海的火车。

2.过去分词（短语）作定语与它所修饰的名词在逻辑上有被动关

系，表示该动作的被动或完成。

（iThingslostnevercomeagain!”Icouldn*thelptalkingto

myself.

“失去的东西再也不会回来！"我情不自禁地自言自语。

Forbreakfastheonlydrinksjuicefromfreshfruitgrownonhis

ownfarm.

早饭他只喝自己农场种植的新鲜水果榨出来的果汁。

3.动词不定式作定语表示将来动作。

WeareinvitedtoapartytobeheldinourclubnextFriday.

我们被邀请参加下周五在我们俱乐部举行的聚会。

[考题印证1]

（2013•陕西，14）Thewitnessesbythepolicejustnow

gaveverydifferentdescriptionsofthefight.

A.questionedB.beingquestioned

C.tobequestionedD.havingquestioned

解析：本题考查非谓语动词。句意：被询问的目击者们刚才对打

架给出了不同的描述。分析句子成分可知question作thewitnesses

的定语，两者之间是被动关系，又“目击者是被询问过的”；作定语

的非谓语动词中，既表示被动又表示完成意义的，要用过去分词形式。

故选A项。B项表示“正在被询问”，C项表示“将要被询问”，D

项表示主动强调完成，皆不合题意。

答案:A

［考题印证2］

（2013'四川，10）Theairportnextyearwillhelp

promotetourisminthisarea.

A.beingcompletedB.tobecompleted

C.completedD.havingbeencompleted

解析：本题考查非谓语动词的用法。complete与airport之间为

动宾关系而且根据nextyear可知动作尚未发生，故选B项。

答案：B

考点五非谓语动词作宾补

1.过去分词作宾语补足语：

过去分词作宾语补足语时，句中的宾语往往就是其逻辑主语，该

动词与宾语之间存在动宾关系。

1111havemyhousepaintedtomorrow.

明天我会让人把我的房子粉刷一下。

WhenIopenedthedoor,Ifoundthegroundcoveredbyfallen

leaves.

当我打开门时，我发现地面被落叶所覆盖。

［考题印证］

Eventually,themerchantfoundhimselfonthe

mainland,sohewenttoTaiwan.

A.defeatB.defeated

C.todefeatD.havingdefeated

解析：findoneselfdone”表示发觉自己被...”。defeat是及物

动词，空格后没有defeat的宾语，又因defeat与himself构成逻辑上

的动宾关系，故用defeated,作findhimself的宾语补足语，选B。

答案：B

2.现在分词作宾语补足语：

现在分词作宾语补足语时，句中的宾语往往就是其逻辑主语，该

动词与宾语之间存在主动关系O现在分词作宾语补足语强调正在进行

中的主动动作，即动作过程的一部分。可以带有这种复合宾语的动词

有see,watch,hear,observe,feel,find,have,keep等。

Theyusecomputerstokeepthetrafficrunningsmoothly.

他们使用电脑使交通畅通无阻。

［考题印证］

（2011•课标全国）Thenextthinghesawwassmokefrom

behindthehouse.

A.roseB.rising

C.toriseD.risen

解析：句意：他接着看到的是从房子后面升起的烟雾。smoke

后面为定语，由于smoke和rise为主谓关系，所以应用现在分词形

式作定语。不定式也可作定语，但是一般表示将来意义。

答案：B

3.have,get表示“使、让、叫"，后接三种形式作宾补。

（l）havesth.done=getsth.done使/让某事由别人去做（叫/让某

人做某事）；使某人/某物遭受

1111have/getmybikerepairedtomorrow.

我明天得（请人）修一下我的自行车。

Mr.Smithhadhishousebrokenintowhilehewasawayon

holiday.

史密斯先生在度假期间，他家的房子被别人破门而入。

havesb./sth.doing使/让某人/物持续地做某事

（2）＜（0.-ing形式表主动和进行）

.getsb./sth.doing使某人/物开始行动起来

Thecaptaingotthesoldiersmovingtowardsthefrontaftera

shortrest.

休息了片刻之后，上尉让士兵们开始朝前线行进起来。

注意：havesb.doing若用于否定句中，其中have有"容忍"之

意。

Iwon'thaveyouspeakingtoyourdadlikethat.

我不允许你和你父亲那样讲话。

[havesb.dosth.一，...,,,一

（3）,卜，_使/让/叫某人去做某事

Igetsb.todosth.

Motherhadmegototheshopandbuysomesalt.

妈妈让我去商店买些食盐。

考点六非谓语动词作宾语

1.常接动名词作宾语的动词（短语）。

advise（建议）,admit（承认）,appreciate（感激），avoid（避免），can't

help（禁不住），consider（考虑），delay（推迟），enjoy（欣赏），escape（逃

脱），finish（完成），imagine（想象），keep（on）（继续），mind（介意），

practice（练习），suggest（建议），miss（错过），feellike（意欲），

devote...to（把...献给），getusedto（习惯于），lookforwardto（期望），

objectto（反对），setabout（开始），putoff（推迟）等。

Thedoctoradvisedtakingmoreexercise.

医生建议多锻炼。

Isuggesteddoingitinadifferentway.

我建议用不同的方法做这件事。

2.常接不定式作宾语的动词。

afford（负担得起），agree（同意），decide（决定），detennine（决定），

expect（期望），hope（希望），manage（设法），refuse（拒绝），want（想）,

wish（希望），offer（提供），pretend（假装），promise（许诺），choose（选

择），faiK失败），long（渴望）等。

3.动词want,need,require意为"需要”时，后面跟动名词

主动式或动词不定式的被动式作宾语区别不大。

Theflowersneed/want/requirewatering/tobewatered.

这些花需要浇水。

4.在动词allow,advise,forbid,permit后面直接跟动名词作

宾语，如果有名词或代词作宾语，则应构成

"allow/advise/forbid/permit+名词/代词+动词不定式（作宾语补足

语）”。

Wedon*tallowsmokinghere.

我们不允许在这里吸烟。

Wedon'tallowanyonetosmokehere.

我们不允许有人在这里吸烟。

[考题印证1]

（2013,江苏，31）Shortlyaftersufferingfromamassive

earthquakeandtoruins,thecitytookonanewlook.

A.reducingB.reduced

C.beingreducedD.havingreduced

解析：考查非谓语动词。句意：遭受了大规模地震成为一片废墟

之后不久，这个城市呈现了新的面貌。分析句子成分，shortlyafter...

为时间状语，由suffering可以看出after为介词，其后由and连接两

个并列宾语，故reduce应用动名词形式作after的宾语。又reduce

作“使沦为，使陷入（不好的境地）”之意时，是及物动词，与修饰词

thecity之间是被动关系，所以要用动名词的被动形式。故选C项。

答案：C

[考题印证2]

（2012•福建四地六校联考）LittleTomadmittedinthe

shop,thathewouldn'tdothatinfuture.

A.tohavestolen;promising

B.stealing;promised

C.tostealing;promised

D.havingstolen;promising

解析：第一空admitted后面应用动名词，排除A和C项，第二

空promising是现在分词作状语，与其逻辑主语LittleTom之间是主

谓关系，据此选D项。

答案：D

考点七非谓语动词作表语

1.当现在分词和过去分词作表语时，它们大多数是已经形容词

化的现在分词或过去分词，而且大多数是与心理状态有联系的词。

现在分词通常表示“某事/物令人感到……”，而过去分词则表

示某人的感受，意为“感到……的"。这样的词常见的有：

interesting”有趣的"。interested”感兴趣的"；exiting”令人兴奋

的“，excited”感到兴奋的"；disappointing”令人失望的“，

disappointed"感到失望的”等。这类现在分词作表语时，一般是物

作主语；而过去分词作表语时，则一般是人作主语。

Thestorysoundsinteresting.

那个故事听起来有趣。

Sheisinterestedinthestory.

她对那个故事感兴趣。

2.动词不定式作表语时往往表示暂时性的动作。

Myjobistocleanthehousethreetimesaweek.

我的工作是每星期打扫三次房子。

［考题印证］

Theworkersseemwiththeboss,becausetheyare

preparedtoreturntowork.

A.tocompromiseB.compromising

C.havingcompromisedD.tohavecompromised

解析：句意：工人们似乎已向老板妥协，因为他们准备复工。seem

todosth.表示“似乎做某事"。根据句意可知，compromise这一动

作发生在areprepared之前，故选D。

答案：D

考点八非谓语动词在独立主格中的应用

1.独立主格结构的基本形式。

(1)名词/主格代词+现在分词

名词/主格代词与现在分词之间为逻辑上的主谓关系。

Thegirlstaringathim(=Asthegirlstaredathim),hedidn*t

knowwhattosay.

姑娘两眼望着他，他不知道说什么好。

(2)名词/主格代词+过去分词

名词/主格代词与过去分词之间为逻辑上的动宾关系。

Theproblemssolved(=Astheproblemsweresolved),the

qualityhasbeenimproved.

随着问题的解决，质量已经提高了。

(3)名词/主格代词十不定式

名词/主格代词与不定式之间是主谓关系，且强调的是一次具体

性的将来的动作。

Heisgoingtomakeamodelplane,someoldpartstohelp.

借助于一些旧零件，他要做一个飞机模型。

［考题印证］

(2011•浙江)Batsaresurprisinglylong-livedcreatures,some

alifespanofaround20years.

A.havingB.had

C.haveD.tohave

解析：第一句话是一个完整的句子，由于其后没有连词，我们可

以断定后面部分为独立主格结构作状语。some相当于somebats,与

have构成主动关系，因此须用somehaving…的形式作状语。句意：

蝙蝠是极其长寿的生物，有些寿命长达20年。

答案：A

强化训练

1.(2013•山东，33)atthecafeteriabefore,Tinadidn't

wanttoeatthereagain.

A.HavingeatenB.Toeat

C.EatD.Eating

答案：A本题考查非谓语动词。句意：Tina以前去过这家餐厅,

她不想再到那儿吃饭。此处是非谓语动词作状语，根据关键词before

可知，此处表示以前的动作，而且与句子的主语之间是主动关系，故

用现在分词的完成时态。

2.（2013•江苏，24）LionelMessi,therecordforthemost

goalsinacalendaryear,isconsideredthemosttalentedfootball

playerinEurope.

A.setB.setting

C.tosetD.havingset

答案：D考查非谓语动词。句意：LionelMessi创造了一年内

进球最多的纪录，被认为是欧洲最有才能的足球运动员。“创造了一

年内进球最多的纪录”在句子中作状语，LionelMessi与set之间是

主动关系，所以用现在分词作状语；又状语动作set在谓语动作

consider之前发生，所以要用现在分词的完成式。故选D项。

3.（2013•辽宁，28）LaurawasawayinParisforoveraweek.When

shegothome,therewasapileofmailforher.

A.waitedB.towait

C.waitingD.waswaiting

答案：C考查非谓语动词的用法。句意：劳拉去巴黎呆了一周

多。她回到家时，有一大堆信件等着她。apileofmail与wait之间

是逻辑上的主谓关系，故用现在分词作后置定语，表示主动。

4.（2013•福建，22）basicfirst-aidtechniqueswillhelp

yourespondquicklytoemergencies.

A.KnownB.Havingknown

C.KnowingD.Beingknown

答案：C本题考查非谓语动词的用法。Knowingbasicfirst-aid

techniques为动名词短语，在句中充当主语。

5.（2013•浙江，7）howothersreacttothebook

youhavejustreadcreatesanaddedpleasure.

A.HearingB.Hear

C.HavingheardD.Tobehearing

答案：A本题考查非谓语动词。句意：听到别人对你刚刚读过

的书有何反应能增加快乐。分析结构可知，空白处为句子主语，并且

指的是某一事实情况，要用动名词作主语，所以正确答案为A项。D

项havingdone强调非谓语动词的动作发生在谓语动词之前，不合语

境。

6.（2013•湖南，29）Youcannotacceptanopiniontoyou

unlessitisbasedonfacts.

A.offeringB.tooffer

C.havingofferedD.offered

答案：D考查过去分词短语作后置定语。句意：你无法接受任

何观点，除非它以事实为基础。分析句式结构可知，opinion需要定

语，且。ffer与。pinion之间为动宾关系，所以用过去分词短语作后

置定语。

7.（2013•湖南，31）warmatnight,Iwouldfillthe

woodstove,thensetmyalarmclockformidnightsoIcouldrefillit.

A.StayingB.Stayed

C.TostayD.Stay

答案：C考查不定式作目的状语。句意：为了保暖，我把火炉

添好柴，然后把闹钟调在子夜以便能再添柴。表目的时，非谓语用不

定式形式。

8.（2013•北京，24）thecourseverydifficult,shedecided

tomovetoalowerlevel.

A.FindB.Finding

C.TofindD.Found

答案：B本题考查非谓语动词。发现这门课程很难，他决定转

向低一点层次的。本句主语为she,与find之间为主谓关系，故要用

现在分词短语作状语，故正确答案为B项。考生可能会受思维定势

的影响，选C项，理解成动词不定式作目的状语。由语境可知，此

处不是为了发现这课程很难，故可以判断这不正确。

9.（2013•四川，8）whichuniversitytoattend,

thegirlaskedherteacherforadvice.

A.NotknowingB.Knowingnot

C.NotknownD.Knownnot

答案：A本题考查非谓语动词的用法。本题中know与其逻辑

主语之间的关系为主谓关系，not否定分词时要放于其前面，故选A

项。

10.（2013•重庆，30）WhenIwaslittle,mymotherusedtositby

mybed,mestoriestillIfellasleep.

A.havingtoldB.telling

C.toldD.totell

答案：B本题考查非谓语动词。句意：我小时候，我妈妈经常

坐在我的床边，给我讲故事一直讲到我睡着。分析结构可知，此处是

分词作状语；主语mymother,与tell之间为主谓关系，并且此处是

伴随关系，要用doing的一般式作状语，B项正确。

11.（2013•海淀区期末，23）Aheartylaughrelievesphysical

tension,yourmusclesrelaxedforoverhalfanhour.

A.toleaveB.left

C.leavingD.leave

答案：c考查非谓语动词。句意为：开怀大笑可以缓解身体紧

张，至少可以使你的肌肉放松半小时。在题干中，空格处作伴随状语,

且与逻辑主语laugh之间是主动关系，C项为现在分词，表主动，与

题意相符。A项不作伴随状语，B项表示被动，D项不作状语，均与

题意不符，可排除。故答案选C。

12.（2013•海淀区期末，29）Lifeisajourneywith

hardships,joysandspecialmoments.

A.filledB.tofill

C.fillingD.havingfilled

答案：A考查非谓语动词。句意为：生命是一个充满艰辛、快

乐和特别时刻的旅程。在题干中，“withhardships”作

journey的后置定语，与所修饰的“journey”之间是被动关系，所以用

过去分词filledobefilledwith,beworriedabout,befacedwith等短

语作定语或状语时，直接去掉be动词即可，可以转换为相应的定语

从句：Lifeisajourneywhichisfilledwith...故答案选A。

13.（2013•西城区二模，22）—WherearethepapersfortheSmith

project?

—Theyareinthefolder"S".

A.markingB.marked

C.tobemarkedD.tomark

答案：B考查非谓语动词。句意为：——史密斯工程需要用到

的那些文件放到哪里了？——它们被放在标有标记的文件夹里。

folder和mark之间是动宾关系，所以要用过去分词形式markedo

故答案选B。

14.（2013•西城区二模，27）rmjustgettingoutofthecityforafew

dayssomespaceandclearmyhead.

A.gottenB.getting

C.togetD.havinggotten

答案：C考查非谓语动词。句意为：我只是要出城几天，去找

一个空间整理一下我的思绪。动词不定式在此处作状语，表目的。故

答案选C。

15.（2013•西城区二模,28）Withtheaudienceather,the

littlegirlfeltnervousonthestage.

A.staringB.tostare

C.stareD.stared

答案：A考查with的复合结构。句意为：当观众们把目光都

投在小女孩身上时她在舞台上感到很紧张。theaudience和stare之

间是主动关系，所以用staring,故答案选A。

16.（2013•东北三省四市第二次联考，26）bystrong

snowstorms,theareafacedseverewaterandelectricityshortage.

A.StruckB.Havingstruck

C.StrikingD.Bestruck

答案：A考查非谓语动词。句意为：（由于）受到暴风雪的袭击,

这个地区面临严重的水电短缺问题。因逗号前后两分句之间无连词，

所以前一分句不是一个句子，由此可排除D项；由于strike（袭击）与

句子主语thearea之间为被动关系，因此应用其过去分词形式。B、

C两项均表主动，也可排除。故答案选A。

17.（2013•东北三省四市第二次联考，35）I'dratherhavearoom

ofmyown,howeversmallitis,thanonewithothers.

A.toshareB.sharing

C.tohavesharedD.share

答案：D考查固定句式。句意为：我想拥有属于自己的房间,

不管它多小，也不愿和别人住在一起。howeversmallitis为插入语,

wouldratherdosth.thandosth.意为“宁愿...也不...”，为固定

结构。故答案选D。

18.（2013•沈阳市二模，26）Mostofthegueststothe

weddinglastweekwerehisclassmatesandfriends.

A.havingbeeninvitedB.tobeinvited

C.beinginvitedD.invited

答案：D考查非谓语动词。句意为：上个星期，大多数被邀请

去参加婚礼的客人都是他的同学和朋友。invite和句子谓语were之

间没有连词，故用非谓语动词。invite和guests之间逻辑上构成被动

关系，且“lastweek”提示事情已经发生，因此用过去分词作后置定语。

故答案选D。

19.（2013•哈尔滨市质检，30）—Whatintheworldputyouina

reallybadmood?

一inthetrafficforhours.

A.StuckB.Beingstuck

C.TobestuckD.sticking

答案：B考查非谓语动词。——句意为:到底是什么让你心情

如此糟糕？——在交通阻塞中被困了好几个小时（才让我心情如此的

差）。答句是针对What进行回答，其完整形式为：Beingstuckinthe

trafficforhoursputmeinareallybadmood.句中缺少主语成分，故

应用其动名词形式,主谓之间为被动关系，因此，此处应用beingstuck

的形式。故答案选B。

20.（2013•吉林省质检，28）Thegaspricekeepsrising,

anaverageof7.7yuanperliterthismonth.

A.hitB.tohit