河北省邢台市临西实验中学2025届高三物理上学期9月测试试题2

PAGEPAGE4河北省邢台市临西试验中学2025届高三物理上学期9月测试试题2在一次田径运动会上，下列几种关于竞赛项目的描述正确的是()A．铅球竞赛中，探讨运动员的推球技术要领时，可以把运动员当成“质点”处理B．某同学的100m竞赛成果是13.3s，“13.3s”C．某同学的铅球成果是20.8m，“20.8m”指的是铅球在空中运动的路D．在400米竞赛中，处在第1跑道的同学正好跑了完整一圈的成果是50.0s，则他在该过程的平均速度为02．(2024·宁夏银川六中模拟)如图所示，分别为汽车甲的位移—时间图象和汽车乙的速度—时间图象，则()A．甲的加速度大小为5m/sB．乙的加速度大小为5m/sC．甲在4s内的位移大小为40D．乙在4s内的位移大小为203．(2024·福建校级联考)物体从斜面顶端由静止起先下滑，经过斜面中点时速度为2m/s，A．3m/sB．2eq\r(2)m/sC．4m/sD．6m/s4．(2024·广东湛江一模)如图是应县木塔最上面一层的剖面图，垂脊ab呈弧形。一只鸽子从a点沿垂脊缓慢地爬到b点，用FN表示垂脊对鸽子支持力的大小，用Ff表示垂脊对鸽子摩擦力的大小。在鸽子爬行过程中()A．Ff增大，FN减小B．Ff减小，FN减小C．Ff增大，FN增大D．Ff减小，FN增大5、《墨经》是先秦墨家的代表作，“力，刑(形)之所以奋也”是书中对力的描述，其释义为：“力是使物体由静而动，动而愈速或由下而上的缘由”，这与1000多年后牛顿经典力学的观点基本一样。关于对此描述的相识，以下说法正确的是()A．力是变更物体运动状态的缘由B．力是维持物体运动状态的缘由C．物体速度的变更量跟力成正比D．物体不受力将保持静止状态6、(2024·贵州贵阳一模)一伞兵从悬停在空中的直升飞机上由静止跳下，2s时开启着陆伞，其跳伞过程中的v­t图象如图所示，依据图象可知该伞兵()A．在0～2s内做自由落体运动B．在2～6s内加速度方向先向上后向下C．在0～14s内先处于失重状态后处于超重状态D．在0～24s内先匀加速再匀减速最终匀速直线运动7．(2024·湖南衡阳三模)如图所示，质量分别为m和2m的A、B两物块用一轻弹簧相连，将A用轻绳悬挂于天花板上，用一木板托住物块B。调整木板的位置，当系统处于静止状态时，悬挂A物块的悬绳恰好伸直且没有拉力，此时轻弹簧的形变量为x，突然撤去木板，重力加速度为g，物块运动过程中，弹簧始终在弹性限度内，则下列说法正确的是()A．撤去木板瞬间，B物块的加速度大小为gB．撤去木板瞬间，B物块的加速度大小为0.5C.撤去木板后，B物块向下运动3x时速度最大D．撤去木板后，B物块向下运动2x时速度最大8．如图所示为小挚友喜爱的磁性黑板，下面有一个托盘，让黑板撑开一个平安角度(黑板平面与水平面的夹角为θ)，使之不易倾倒，小挚友不但可以在上面用专用画笔涂鸦，磁性黑板擦也可以干脆吸在上面。图中就有小挚友把一块质量为m黑板擦吸在上面保持静止，黑板与黑板擦之间的动摩擦因数为μ，则下列说法正确的是()A．黑板擦对黑板的压力大小为mgcosθB．黑板擦对黑板的摩擦力大小为μmgcosθC．黑板对黑板擦的摩擦力大于mgsinθD．黑板对黑板擦的作用力大小为mg9、如图甲所示为“探究加速度与物体所受合外力的关系”的试验装置图。图甲中A为小车，质量为m1，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B，它们均置于一端带有定滑轮的足够长的木板上，P的质量为m2，C为弹簧测力计，试验时变更P的质量，读出测力计不同读数F，不计绳与滑轮之间的摩擦。(1)下列说法正确的是________。A．一端带有定滑轮的长木板必需保持水平B．试验时应先接通电源后释放小车C．试验中m2应远小于m1D．测力计的读数始终为eq\f(m2g,2)(2)如图乙所示为某次试验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度的大小是________m/s2(沟通电的频率为50Hz，结果保留两位有效数字)。(3)试验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的图象，可能是下列哪个选项中的图象________。10、避险车道是避开恶性交通事故的重要设施，由制动坡床和防撞设施等组成，制动坡床视为与水平面夹角为θ的斜面。一辆长12m的载有货物的货车因刹车失灵从干道驶入制动坡床，当车速为23m/s时，车尾位于制动坡床的底端，货物起先在车厢内向车头滑动，当货物在车厢内滑动了4m时，车头距制动坡床顶端38m，再过一段时间，货车停止。已知货车质量是货物质量的4倍，货物与车厢间的动摩擦因数为0.4；货车在制动坡床上运动受到的坡床阻力大小为货车和货物总重的0.44倍。货物与货车分别视为小滑块和平板，取cosθ＝1，sinθ＝0.1，g＝(1)货物在车厢内滑动时加速度的大小和方向；(2)制动坡床的长度。临西试验中学2025届高三上学期9月物理测试29.10答案1答案D解析探讨运动员的推球技术要领时，不能忽视运动员的肢体形态，此时不能把运动员看做质点，A错误；100m竞赛的成果是13.3s，“13.3s”指的是“时间”，B错误；铅球成果为20.8m，“20.8m”为铅球在地面上的直线距离，而不是铅球在空中运动的路程，C错误；400m竞赛中处于第1跑道的同学正好跑了完整一圈时位移是0，平均速度是位移与时间的比值，2．答案B解析在x­t图象中，斜率表示速度，由图甲可知，甲做匀速直线运动，加速度为0，故A错误；在速度—时间图象中，斜率表示加速度，由图乙可知，乙的加速度大小为a＝eq\f(Δv,Δt)＝eq\f(20,4)m/s2＝5m/s2，故B正确；甲在4s内的位移大小为x甲＝20m－0＝20m，故C错误；由v­t图象与时间轴围成的面积表示位移可知，乙在4s内的位移大小为x乙＝eq\f(20×4,2)m＝40m，故D错误。3．答案B解析设物体经过斜面中点时的速度为v1，到达斜面底端时的速度为v2，斜面长度为L，则有：veq\o\al(\s\up1(2),\s\do1(1))＝2a·eq\f(L,2)，veq\o\al(\s\up1(2),\s\do1(2))＝2a·L，联立解得：v2＝2eq\r(2)m/s，故B正确。4答案A解析以鸽子为探讨对象，鸽子受到重力、支持力和摩擦力作用，设鸽移动方向与水平方向的夹角为θ，依据平衡条件可得：Ff＝mgsinθ，FN＝mgcosθ，鸽子从a点沿垂脊缓慢爬到b点的过程中，θ渐渐增大，则摩擦力Ff渐渐增大，支持力FN渐渐减小，故A正确，B、C、D错误。5、答案C解析0～2s内做匀加速直线运动，但加速度小于重力加速度，不是自由落体运动，故A错误；依据v­t图象的斜率表示加速度，由图可知2～6s内伞兵先向下做加速运动，再向下做减速运动，故其加速度方向先向下再向上，故B错误；0～14s内伞兵先向下做加速运动，再向下做减速运动，故其加速度方向先向下再向上，先失重后超重，故C正确；在0～24s内，2～14s内的加速度大小在发生变更，故伞兵不是匀变速运动，D错误。7．答案C解析撤去木板瞬间，B物块受到的合力为3mg，由牛顿其次定律可知：aB＝1.5g，故A、B错误；当B物块受到的合外力为零时，速度最大，此时T2＝2mg＝kx2，又mg＝kx，所以弹簧此时的伸长量x2＝2x，即B物块向下运动3x时速度最大，故C正确，D8．答案D解析对黑板擦受力分析，受重力、黑板对黑板擦的支持力、黑板对黑板擦的静摩擦力及黑板对黑板擦的吸引力，则黑板对黑板擦的支持力FN＝mgcosθ＋F，F为黑板对黑板擦的吸引力，依据牛顿第三定律，可知黑板擦对黑板的压力FN′＝FN>mgcosθ，故A错误；对黑板擦由受力平衡可知，黑板对黑板擦的摩擦力大小为Ff＝mgsinθ，由牛顿第三定律可知，黑板擦对黑板的摩擦力大小为mgsinθ，故B、C错误；黑板对黑板擦的作用力与黑板擦所受重力等大反向，故D正确。9、答案(1)B(2)0.50(3)C解析(1)该试验首先必须要平衡摩擦力，一端带有定滑轮的长木板要倾斜，故A错误；为使打点的个数较多，打点计时器在运用时都要求先接通电源后释放小车，故B正确；由于该试验中绳的拉力可由测力计示数获得，不须要用重物的重力来代替，故不要求重物质量远小于小车质量，故C错误；由于重物向下做加速运动，由牛顿其次定律：m2g－2F＝m2a，解得测力计的读数为：F＝eq\f(m2g－m2a,2)，故D错误。(2)依据匀变速直线运动的推论公式Δx＝aT2得：a＝eq\f(（3.39－2.89）×10－2,0.12)m/s2＝0.50m/s2。(3)若没有平衡摩擦力，当绳上的拉力增大到肯定值时，小车才有加速度，即a­F的图线在F正半轴上有截距，C正确，A、B错误。10、答案(1)5m/s2方向沿制动坡床向下(2)解析(1)设货物的质量为m，货物在车厢内滑动过程中，货物与车厢间的动摩擦因数μ＝0.4，受摩擦力大小为f，加速度大小为a1，则f＋mgsinθ＝ma1①f＝μmgcosθ②联立①②式并代入数据得a1＝5m/s2③a1(2)设货车的质量为M，车尾位于制动坡床底端时的车速为v＝23m/s。货物在车厢内起先滑动到车头距制动坡床顶端s0＝38m的过程中，用时为t，货物相对制动坡床的运动距离为