中国世界文化遗产作文丝绸之路

中国世界文化遗产作文丝绸之路中国世界文化遗产作文丝绸之路篇一丝绸之路是古代横跨亚欧的通道，从长安到罗马，不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国友好往来，沟通东西方文化的友谊之路。不过你知道吗？这条伟大的道路，可是张骞冒着生命危险开辟的。汉武帝初年，匈奴经常侵犯中原。有一次，汉武帝得知大月氏的国王曾经被匈奴人单于杀死，因国力不强无法报仇。汉武帝十分高兴，就想联合大月氏消灭匈奴。可是，汉朝离大月氏那么远，又要经过匈奴，该让谁去呢？张骞自告奋勇，愿意到大月氏。汉武帝便让张骞带着100人出发了。不久，他们就进了匈奴人的活动范围。张骞被单于捉住，成了人质，让他娶了匈奴妻子，给匈奴人放牧。张骞不甘心，带着100个随从偷偷跑了。大家经历了许多艰难险阻，终于来到了大宛国。大宛国王早就听说大汉美丽而又神奇，热情的接待了张骞，张骞又来到了康居，康居国王一样热情。他们来到了大月氏，可时间长了，月氏人早就忘了报仇一事。张骞很失望，决定返回长安。路上，他又被匈奴人抓住了，但很快地逃了出来。这次出使，张骞吃了不少苦，也哀老了许多。100个人也剩下两个人了。张骞给汉武帝讲了西方的独特产品和文化，使汉武帝开了眼界。汉武帝十分高兴，便让张骞再次出使西域。可匈奴打来了，霍去病打了个胜仗，打败了匈奴。张骞趁机来到了乌孙，联合起来彻底打败了匈奴。张骞又让副使联系了大宛、康居、大夏等国。丝绸之路就这样开通了。张骞功劳很大，汉武帝封他为博望候。可是太劳累了，从乌孙回来就死了。但是这条伟大的路并没有断。中国的茶叶、丝绸、陶瓷等特产和冶铁、缫丝等技术传到外国，外国的各种食物也传入我国。我国的艺术吸取了国外的精华，变得丰富多彩，美轮美奂。啊，伟大的张骞，开辟了这条伟大的丝绸之路。中国世界文化遗产作文丝绸之路篇二海洋是生命的摇篮。两千多年前开始逐渐形成的“海上丝绸之路”，跨越浩瀚的大海，将中国与世界各地连接起来。我的家乡宁波，取自海定则波宁，具有悠久深厚的海洋文化。它就是中国最主要的“海上丝绸之路”城市之一，像一颗璀璨的明珠，闪耀在中国的海岸线上。一走进宁波博物馆一层的名为《跨越海洋》的展厅，就能感受到海洋的气息。整个展厅以大海的蓝色为主色调，陈列着各种当年的货物。有丝绸，茶叶，瓷器，香料等等。看到它们，我的眼前就仿佛出现了那一艘艘高大宏伟的货船，正拉响汽笛，准备越洋过海，将货物远销他乡。展厅里最多的要数瓷器了，各种形式，各种用途，看得人真是眼花缭乱。在岁月的侵蚀下，有的支离破碎，有的显得伤痕累累，有的依旧光彩照人。有的色彩绚丽，有的古朴典雅，有的雕刻精美。我不禁要赞叹我们祖先的技艺之高超。时间飞快的流逝，时代在改变，眨眼就到了科技发达的今天。它们几千年来默默地注视着这个世界，真是历尽沧桑。如今仿佛像我们述说着它们那不平凡的经历。在一个展台里，静静地躺着几块瓷片，瓷片上调着精美的花纹，可见它原来是件不错的艺术品。这不免让人觉得可惜，也使人展开无限的联想。它是怎么碎的？它原来将运往哪里？它是干什么用的……可能每个人都会有不同的猜想，但是这一切我们以无从考证。海上丝绸之路起到了不可替代的重要作用，如中外互通有无友好往来，各国商人获取利益，传播宗教与信仰……这一切都是大海功劳，海洋是我们人类的宝库！它还需我们继续开发和研究！中国世界文化遗产作文丝绸之路篇三今天下午，我们有一节历史课，这节课我们学了《沟通中外文明的“丝绸之路”》。学了这节课，我的感触很深，尤其是对张骞的精神感到十分感动。古代罗马人把中国称为“丝国”，中国的丝绸在当时是欧洲珍惜之物，而中国丝绸又是怎样运到那里的呢？而我们今天就学习了，并且从中学到了不少精神！首先，就是尤于汉武帝认识到了西域的重要性，决定招募使者去出使西域，去联络大月氏来夹击匈奴。而这时，一个普通的小兵就主动的去参加，他就是以后远近有名，又是“丝绸之路”的开创人――张骞。他不仅仅名气大，精神也很大，这一点从他第一次出使西域就可以看出来。张骞出使西域，使中原王朝和西域各国有了第一次的友好往来。从中，我们还可以看出：张骞是一个坚持不懈，报效国家，不畏艰险，勇于探索，不辱使命的人！虽说第一次出使西域，遇到很多险阻，比方：被匈奴给绑架了，并且是往返两回都被匈奴给被捕了。但是，他并不屈服于匈奴，他每一次被捕，都被关了一年之久。传说，当他回到首都――长安时，他穿的一身衣服已经衣衫褴褛了！说明，他虽然受了很多艰辛、困苦，还有着浓浓的爱国情怀的！当他第二次出使西域时，就比较顺利了！不仅让西域认识到了汉朝的重要性，还和汉朝建立了友谊，并且还畅通了一条重要的道路――“丝绸之路”！。想想张骞的精神，再想想我的学习精神，差别也太大了！我总是一遇到困难就会退缩，而张骞却不畏艰险，勇于探索，坚持不懈的精神值得我去学习，我要把它用到我的学习、生活中，这就是“丝绸之路”的精神，也是我学习的精神！中国世界文化遗产作文丝绸之路篇四今天是个很特别的日子，听说家里要来两个外国姐姐做客，一个来自法国，一个来自波兰。妈妈说这是上海市“一带一路”的活动，什么“一带一路”?我完全听不懂！妈妈解释说，“一带”是指“新丝绸之路经济带”，主要是亚洲到欧洲的一些国家，而“一路”是指“海上丝绸之路”，包括从海上经过东南亚到非洲东海岸的国家。“一带一路”是我们中国提出的倡议，就是要和这些国家更和平友好的交流、一起发展大家的经济。这个暑假上海市邀请了很多“一带一路”国家的大学生来中国访问、到中国家庭做客，居委会希望我们家接待两个客人，那我今天可要做好小主人，让她们更好的了解中国！早上，我和爸爸去居委会接她们。一见到她们，我就用英语跟她们打招呼，结果陪她们一起来的翻译姐姐说：“她们的中文讲的很好，法国姐姐都通过了汉语六级呢”！我送了一口气，看来我们可以用中文轻松的讲话了。回到家，我先是为她们表演了钢琴，这次我表现的异常出色，第一首是激情的练习曲，第二首是充满节奏感的布列舞曲，第三首是抒情的持续的行板。两位姐姐热烈鼓掌，赞不绝口，让我对第二天即将到来的钢琴考级也增添了信心。随后，为了让姐姐们了解中国人的日常生活，爸爸和外婆开车带她们去了菜市场买菜，天非常热，菜市场当然没有空调，但姐姐们也不抱怨辛苦，反而觉得很有意思，能够看看中国人平时是怎样生活的。外婆买了新鲜的蔬菜和肉，因为我们中午要跟外国姐姐一起包上海大馄饨呢。回到家休息了片刻，大家开始坐下来包馄饨。本来以为外国姐姐很难学会，但发现她们两个心灵手巧，尤其是波兰姐姐，馄饨包的又快又好。一问之下才知道，原来波兰也有像“饺子”的食物，所以她很容易学会。但她包的形状不一样，有两个“翅膀”，所以我们称她们包的叫做“飞起来的馄饨”。午饭时间到了，大家开启红酒，一起享受劳动成果。我们还拍了许多照片。饭后，时间也不早了，外国姐姐还要去参加下一个活动――学做中国小糕点。看着外国姐姐渐渐离开的背影，我心里暗暗的想，虽然跟外国姐姐相处的时间不长，我相信她们也对中国人的生活有了更多了解，希望她们能够喜欢在中国的旅行。而我也学会了如何与外国人交流，以后长大了，我也要去“一带一路”的国家走走，看看她们国家的风景和生活。中国世界文化遗产作文丝绸之路篇五公元2219年，人类已经进入到了二十三世纪，太阳系遍地都成了人类的家，除了八大行星之外，很多卫星、小行星都有人定居。太阳系成了一个大家庭，人们经常在星球与星球之间穿梭。安小琪出生在地球，长在西安，是个喜欢幻想的小男生，今年上小学二年级，暑假参加了太阳系联盟组织的夏令营。这一天，安小琪去夏令营报到，进到一个教室。教室里已经坐满了参加夏令营的同学，一位女老师正在向同学们介绍注意事项。老师示意安小琪进来坐，然后开始介绍：“同学们，两千多年前，在地球上，从西汉的长安到中亚、欧洲，海上从中国沿海到印度、中东和欧洲建立了丝绸之路，两百年前，从中国到全球各地建立起了一带一路，这些都让全人类有了沟通的机会，推动了人类的进步，一百年前，太阳系联盟建立了星球丝绸之路，把太阳系紧紧的联系在一起。”老师环顾了一周继续说，“这次夏令营主题是重走星球丝绸之路，我们将带领大家从地球出发，走过八大行星，让小朋友们感受一下，我们的祖先的伟大。不过呀，给每个小朋友们留一个任务。大家都来自于不同的行星，每到一个地方，来自于这个地方的小朋友就要成为小导游，给大家介绍，好不好？”同学们异口同声地答应：“好！”老师转向安小琪说：“安小琪同学来自于地球的西安，也是丝绸之路的起点，那么就请他来做第一站的导游吧”。安小琪很惊讶但是也很高兴，用力的点点头。夏令营的小朋友跟着老师坐上了一架飞船，完全透明的飞船，可以看到前后左右。安小琪坐在最前面，开始介绍他的家乡：“西安是一座古都，有很多古迹，比如钟楼、