广东省江门市初一化学上册期末素质检查试卷及答案

广东省江门市初一化学上册期末素质检查试卷班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列物质中，属于纯净物的是()A.洁净的空气B.冰水混合物C.医用酒精D.矿泉水答案：B解析：A选项，洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物；B选项，冰水混合物中只含有水一种物质，属于纯净物；C选项，医用酒精中含有酒精和水，属于混合物；D选项，矿泉水中含有水和矿物质等多种物质，属于混合物。下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是()A.HB.O₂C.HeD.CO答案：C解析：A选项，H是氢元素的元素符号，表示氢元素和一个氢原子，但不能表示一种物质；B选项，O₂是氧气的化学式，不是元素符号，可表示氧气、表示一个氧分子，但不能表示一种元素、一个氧原子；C选项，He是稀有气体氦的元素符号，可表示氦元素，表示一个氦原子，还能表示氦气这一纯净物；D选项，CO是一氧化碳的化学式，不是元素符号，可表示一氧化碳、表示一个一氧化碳分子，但不能表示一种元素、一个一氧化碳原子（一氧化碳由一氧化碳分子构成，不存在一氧化碳原子）。下列关于氧气的说法正确的是()A.氧气能支持燃烧，可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.氧气极易溶于水答案：C解析：A选项，氧气能支持燃烧，但氧气不具有可燃性，不能作燃料；B选项，氧气的化学性质虽然比较活泼，但并不能跟所有物质发生氧化反应；C选项，氧气不易溶于水，但水中有溶解的氧气，水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存；D选项，氧气不易溶于水，不是极易溶于水。下列物质的用途，主要利用其化学性质的是()A.铜丝作导线B.氮气作保护气C.金刚石用于裁玻璃D.铝制成铝箔包装食品答案：B解析：A选项，铜丝作导线，是利用了铜的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质；B选项，氮气作保护气，是利用了氮气化学性质不活泼的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质；C选项，金刚石用于裁玻璃，是利用了金刚石硬度大的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质；D选项，铝制成铝箔包装食品，是利用了铝具有良好的延展性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质。下列实验现象描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成四氧化三铁C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体答案：C解析：A选项，红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；B选项，铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；C选项，硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确；D选项，木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误。二、多选题（每题4分）下列关于化学变化的说法中，正确的是（）A.化学变化中一定有新物质生成B.化学变化中一定伴随着能量的变化C.化学变化中原子种类、数目、质量均不变D.化学变化中元素的种类也不会改变答案：ABCD解析：化学变化的本质特征是有新物质生成，此过程中一定伴随着能量的变化，如放热或吸热。在化学变化中，原子是化学变化中的最小粒子，原子种类、数目、质量均不变，只是原子的组合方式发生了改变。由于原子是元素的最小单位，所以化学变化中元素的种类也不会改变。下列实验操作或做法正确的是（）A.实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，避免浪费B.实验室制取气体时，应先检查装置的气密性C.用胶头滴管取液后，要平放或倒置，防止液体流出D.给试管里的液体加热时，试管口不能对着自己或他人答案：BD解析：实验时，用剩的药品不能放回原试剂瓶，以防污染试剂瓶中的试剂，应放在指定的容器内，故A错误；实验室制取气体时，组装好装置后，应在向容器中装入药品前检查装置气密性，然后再装入药品，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，故B正确；用胶头滴管取液后，不能平放或倒置，以防残液倒流、腐蚀胶头，故C错误；给试管里的液体加热时，试管口不能对着自己或他人，以防液体沸腾溅出伤人，故D正确。下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A.氧气可以支持燃烧B.氮气在常温下是无色无味的气体C.水在4℃时密度最大D.铝具有良好的导电性答案：A解析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、稳定性等。氧气可以支持燃烧，需要通过化学变化才表现出来，属于化学性质，故A正确；氮气在常温下是无色无味的气体，描述的是颜色、状态、气味，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故B错误；水在4℃时密度最大，描述的是密度与温度的关系，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故C错误；铝具有良好的导电性，描述的是导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故D错误。下列关于催化剂的说法中，正确的是（）A.催化剂只能加快化学反应速率B.在化学反应前后催化剂的质量和化学性质均不发生变化C.催化剂在化工生产中有广泛而重要的应用D.催化剂在化学反应中既可以做反应物，也可以做生成物答案：BC解析：催化剂能改变化学反应速率，而不仅仅是加快，故A错误；催化剂在化学反应前后其质量和化学性质都不发生变化，故B正确；催化剂在化工生产中有广泛而重要的应用，它可以有效地控制反应条件，提高反应效率，故C正确；催化剂在化学反应中只起催化作用，既不是反应物也不是生成物，故D错误。三、填空题（每题3分）题目：在化学反应中，能______其他物质的化学反应速率，而本身的______和______在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。答案：改变；质量；化学性质题目：从微观角度看，构成物质的基本粒子有分子、原子和______。分子是保持物质______的最小粒子。答案：离子；化学性质题目：某化合物由两种元素组成，其中一种元素是氢元素，这样的化合物通常称为氢化物，下列物质不属于氢化物的是______（填序号）。A.H2OB.H2S答案：B题目：在O2、CO2、H2O2三种物质中都含有相同的答案：氧元素；构成；分子题目：已知碳元素的一种原子用于测定文物的年代，它的原子核内有6个质子和8个中子，则它的原子核外有______个电子，核电荷数为______。答案：6；6四、解答题（每题8分）题目1：（8分）

某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用2g石灰石样品，把20g稀盐酸（氯化氢的水溶液）分4次加入样品中（样品中的杂质既不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下：稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次加入5g1.5g第二次加入5g1.0g第三次加入5g0.5g第四次加入5g0.3g请计算：（1）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）答案1：（1）由表中数据可知，前三次加入稀盐酸后，固体质量均减少0.5g，而第四次只减少了0.2g，说明第四次加入稀盐酸后，碳酸钙已经完全反应，剩余的0.3g为杂质。因此，碳酸钙的质量为2g−0.3（2）设第一次加入5g稀盐酸中溶质的质量为x，根据化学方程式CaCO3+2H题目2：（8分）

某同学用托盘天平称量10.8g（1克以下用游码）的固体物质时，把药品放在右盘，砝码放在左盘，则这位同学所称固体的实际质量是多少？答案2：根据天平的使用原理，左盘质量=右盘质量+游码质量。当药品与砝码位置放反时，实际质量应为砝码质量减去游码质量。因此，该同学所称固体的实际质量为：10g题目3：（8分）

某无色气体可能含有CO2、CO①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积增大；②通过灼热的Cu③通过白色CuSO④通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。下列判断正确的是（）A.原混合气体中一定含有CO2和CB.原混合气体中一定没有CO2和HC.原混合气体中一定含有CO，可能含有CO五、综合题（每题10分）题目1：（10分）

小明在实验室进行“粗盐提纯”的实验。请回答下列问题：粗盐提纯的主要步骤是：溶解、____、蒸发、计算产率。蒸发时玻璃棒的作用是____。在溶解粗盐时，通常使用玻璃棒不断搅拌，其目的是____。实验结束后，如果所得精盐的质量偏低，可能的原因是____（填字母序号）。A.溶解时加入的粗盐过多B.蒸发时有固体溅出C.蒸发后所得精盐很潮湿D.溶解时加入的粗盐质量未称量答案：过滤搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅加速粗盐的溶解B、D

题目2：（10分）

现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液；②39%的乙醇溶液；③氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是：_______（填“过滤”、“萃取”、“分液”、“蒸馏”中的一项，下同）。_______。_______。实验室欲配制质量分数为20%的食盐溶液100克，需要食盐和水各多少克？答案：分液蒸馏萃取

配制质量分数为20%的食盐溶液100克，需要食盐的质量为：100g×20%=20g；需要水的质量为：100g-20g=80g。题目3：（10分）

某兴趣小组对蜡烛燃烧产生了浓厚的兴趣，开展了如下探究活动。【提出问题】蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？【提出假设】A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳B.白烟是燃烧时生成的水蒸气C.白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体

【查阅资料】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。【实验探究】

(1)吹灭蜡烛